那些年作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的那些年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些年作文1
曾經(jīng)我有一個(gè)童年，五彩的童年。曾經(jīng)我有一群小伙伴，天真的小伙伴。曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)想，甜美的夢(mèng)。兩年前我離開(kāi)了她，我的母校。離開(kāi)了曾經(jīng)的一切，踏上了初中的路，曾經(jīng)的.歡樂(lè)已經(jīng)變成了回憶。
記得那些年我、還有閨蜜、兩個(gè)知心的朋友，常常聚在一起，高中的操場(chǎng)曾是我們聚會(huì)的地方，在那里我們毫無(wú)約束，沒(méi)有你與我的區(qū)別，我們是朋友永不分開(kāi)的朋友，每天每天我們的歡笑在校園的每個(gè)角落。
也許那時(shí)我們無(wú)知，直到畢業(yè)那年，那最后幾天，我們真正意識(shí)到了，離別的氣息越來(lái)越近在最后的倒計(jì)時(shí)里我們沒(méi)辦法去挽留。我們分開(kāi)了，也許我們的心還在一起，彼此掛念著，也許他像微風(fēng)掠過(guò)已經(jīng)不存在，可能再次見(jiàn)面會(huì)覺(jué)得彼此熟悉，但想不起來(lái)了。你們聽(tīng)到這首歌是否似曾相識(shí)？
那些年作文2
正處于青春道路上的我，正處于年少輕狂的我，正處于學(xué)習(xí)來(lái)提升自身素養(yǎng)的我，有時(shí)也會(huì)感到太多的無(wú)奈，惆悵，雖然我的年少歲月并沒(méi)有完全消逝，但卻已過(guò)一半，回憶起，才縱然發(fā)現(xiàn)，以前的事物早已面目全非。
小時(shí)候周?chē)耐姘�，喜歡一起光著腳丫滿(mǎn)街跑，喜歡一起在沙堆中堆沙人，喜歡一起交換玩木偶娃娃，喜歡一起在別人的水龍頭前打起水仗……太多太多的在一起玩耍的事情了，而現(xiàn)在擦肩而過(guò)，已是形同陌路，那一段充滿(mǎn)歡笑的時(shí)光早在我人生道路上漸行漸遠(yuǎn)，至今，曾經(jīng)的沙堆已成為了高樓大廈，曾經(jīng)的街道已變的繁華街市、紅燈綠酒，曾經(jīng)的木偶娃娃被丟棄在無(wú)人知曉的孤獨(dú)角落里，多年的藏匿把娃娃鍍上了一層厚厚的灰塵，曾經(jīng)玩耍時(shí)的`那張照片永遠(yuǎn)被定格在那年的夏天，等，一切的事物雖已蕩然無(wú)存，卻深烙在我心扉，時(shí)而回憶，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而懷念。
那些回不去的年少時(shí)光，真的回不去了。
那些年作文3
我相信每個(gè)班都會(huì)有那么一兩個(gè)非常獨(dú)特的綽號(hào)，這些大多是由同學(xué)們?nèi)〉�。我覺(jué)得我們班最有特色的綽號(hào)就是——“鴨鴨”、“褲子”了。
“鴨鴨”這個(gè)可愛(ài)的綽號(hào)就是我們可愛(ài)的小蔣同學(xué)啦。小蔣同學(xué)不知道是怎么回事，走路的時(shí)候總會(huì)不由自主的左右搖晃，在加上他那微胖的體形，那形態(tài)和一只鴨子沒(méi)有多大區(qū)別。所以我們就為他取了個(gè)綽號(hào)——“鴨子”，但是叫鴨子難免會(huì)有些不雅，久而久之大家就都叫他“鴨鴨”了。
而“褲子”則是小顧同學(xué)的綽號(hào)。這個(gè)綽號(hào)來(lái)的'就比較正統(tǒng)啦。因?yàn)樾☆櫷瑢W(xué)的名字只要一叫快就的叫成“褲子”。所以大家就都會(huì)叫他“褲子”了。
那些年作文4
臨近中午，周茂林率領(lǐng)一大群男生在講臺(tái)上大聲唱著那勉勉強(qiáng)強(qiáng)能入耳的歌，他手拿教鞭【拿教鞭打10板，很痛的哦！這些男生，卻不以為然，到打的時(shí)候，等著后悔吧！】，亂跳一通，和其他男生差不多，都是一個(gè)瘋子樣，無(wú)論多冷的天，都能弄出一頭的汗來(lái)，我不禁嘆息一聲，繼續(xù)埋頭做作業(yè)。
跑去喻佳穎那里一趟回來(lái)，自己的位置又被那脾氣暴躁的李睿占了，無(wú)奈，搖搖頭，站在了他喜歡的人翁汝瑤旁邊【翁汝瑤做坐在我后面】，等待時(shí)機(jī)奪回自己的`位置。終于，他起身了，我以迅雷不及掩耳之速奔向自己的位置，結(jié)果，還是被他搶先了，唉，只能等上課了。這個(gè)李睿，真變態(tài)，你整天圍著翁汝瑤不關(guān)我事，但你不能老是霸占我的位置呀，害得我沒(méi)有時(shí)間和她討論事情了，真是的！唉～我能做的也就只有嘆息和捍衛(wèi)我個(gè)人的利益了。
哦啦啦？(^？^*)，今天就到這吧，拜拜
那些年作文5
八月三十日是中秋節(jié)，是象征著團(tuán)圓的一天。本來(lái)是要在姥姥家度過(guò)美好的一天，可是在這天晚上，我和爸爸之間就產(chǎn)生了一條東非小裂谷，因?yàn)槎嘀孛苤刂丶せ�，所以變成了東非大裂谷，怎么跳都跳不過(guò)去。就是因?yàn)槊魈彀职忠o一戶(hù)喜主拍結(jié)婚錄像，非得讓我去打快板，其實(shí)我也不是非得不去，但是詞還沒(méi)開(kāi)始背甚至是讀，我的嗓子又啞了，說(shuō)話(huà)都費(fèi)勁，更別提打快板了。所以我們分道揚(yáng)鑣，爸爸先回家，我和媽媽在姥姥家多待一會(huì)再走，結(jié)果姥姥苦口婆心的把我教育了一番，“他是你爸爸，都為你好……他讓你去就去吧”。回家后，不知不覺(jué)中，我和爸爸就又和好了 ，這烏云散的可真快。爸爸和我商量說(shuō)：“如果明天嗓子還不好的話(huà)就不去，好了的'話(huà)就去�！睕](méi)辦法，只能這樣了。因?yàn)榘职终J(rèn)定的事，九頭牛都拉不回來(lái)。但愿風(fēng)波就這樣平息下去。
那些年作文6
“噗呲�！毕嫔彶唤α艘宦暎切┠�，她經(jīng)歷的事太多太多……“湘子，怎么了？。”她的閨蜜竹子說(shuō)（竹子是袁竹郁)“沒(méi)什么，只是以前的.事涌進(jìn)了腦海，對(duì)了竹子我和你說(shuō)說(shuō)我以前的事吧！”以前，湘蓮16歲時(shí)的一個(gè)暑假，湘蓮爸爸是個(gè)當(dāng)兵的，寧爸爸曾近擋在湘蓮爸爸面前挨了一發(fā)子彈，突然有一天老爸讓湘蓮去給寧爸爸家的兒子當(dāng)家教老師。
湘蓮對(duì)著老爸哈哈大笑；“老爸，你女兒我自己的成績(jī)都滿(mǎn)江紅，你還指望我去教人家�。縿e開(kāi)玩笑了。”老爸斜了她一眼：“你門(mén)門(mén)紅燈你還得意得很�。课医心闳ゾ腿�，小學(xué)生你都搞不定，你就別姓湘了�！毕嫔徆闹彀偷芍�，其實(shí)她很想說(shuō)，老爸，別小看現(xiàn)在的小學(xué)課本，有些數(shù)學(xué)課本她都搞不定。
湘蓮很認(rèn)真的看著他推脫道：“老爸，我很忙，我有好多暑假作業(yè)要做�！�
老爸瞪了它一眼，突然站直身體，對(duì)著他命令道：“立正！”
她條件反射的立正站好：“報(bào)告長(zhǎng)官，湘蓮報(bào)道�！�
那些年作文7
六年了，六年了我們?cè)谝黄鹣嗵幷炅税�！雖然在這六年里我們也有過(guò)摩擦，我們也發(fā)生過(guò)不愉快的事情，但是我相信在這臨近畢業(yè)的日子所有的摩擦，所有的不愉快，都會(huì)被我們的快樂(lè)，都會(huì)被我們大家的不舍給沖淡了，所留下的'只有我們快樂(lè)的回憶，縈繞我們耳邊的只有我們的歡聲笑語(yǔ)。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們各位同學(xué)就要分開(kāi)了，而我們那些快樂(lè)的時(shí)光也成了曾經(jīng)最美好的回憶，盡管我們大家有許多的不舍但是我們誰(shuí)又能改變現(xiàn)實(shí)呢？我們無(wú)力改變現(xiàn)實(shí)，所以我們現(xiàn)在能做的只有好好享受和大家在一起的最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。
雖然我們即將分離了但是我相信大家不會(huì)忘記我們的母校，不會(huì)忘記母校里面和我們一直同舟共濟(jì)的老師同學(xué)。我一直堅(jiān)信就算世間萬(wàn)物都會(huì)變化，但是我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變，還是依舊如初，還是那樣純潔，還是那樣天真無(wú)邪。別了我親愛(ài)的同學(xué)們。
讓我們一起為我們的母校祈福，為我們的老師、同學(xué)們祝福吧！愿我們的母校明天會(huì)更加輝煌。
那些年作文8
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)就像是一位良師益友。幫助我們打開(kāi)制式的窗戶(hù)，也給我們快樂(lè)的童年。
我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自己的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的《安徒生童話(huà)》。剛開(kāi)始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的'書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開(kāi)始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。
二年級(jí)的時(shí)候書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛(ài)情;
三年級(jí)媽媽給我買(mǎi)了《愛(ài)的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。
四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》，這本書(shū)讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，我在書(shū)的世界無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。
那些年作文9
窗外的雨仍在滴落著，我迷茫了，對(duì)下一秒該邁向何處都全然不知，就恰似這雨，又怎會(huì)知道自己最終會(huì)掉落于何處呢？但不管結(jié)局如何，這都是命中注定的，無(wú)人可更改。
你我間的.往事又在腦海中一幕幕重演。我多想將這些陳年舊事淡忘，可我做不到，我真的做不到。
你不在的這三年，我學(xué)會(huì)了放手，但一想到你我的點(diǎn)滴，勇氣又在瞬間消失。
試問(wèn)，又有誰(shuí)能做得到所謂的“放手”二字呢？
雨，打落臉龐；風(fēng)，吹拂褲管，這，似乎是你來(lái)時(shí)的痕跡。
風(fēng)雨敲打著門(mén)窗，我對(duì)你的思念在不斷加深，卻又無(wú)膽再回憶下去，害怕淚水再次浸濕眼眶。
這世界說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，在茫茫人海中，我們竟能相遇，相識(shí)了整整五年，命運(yùn)將我們緊緊地系在一起，卻又玩笑般的將彼此分開(kāi)，讓你離開(kāi)我的世界，去了遠(yuǎn)方。既然如此，當(dāng)初又何必要相逢呢？
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