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踢“足球”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的踢“足球”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢“足球”作文1
一天晚上，我去家附近的滑板公園玩，看見一群小朋友在一起踢“足球”，我看著心癢癢，也興致勃勃地加入了他們。
所謂“足球”不過是一個冰紅茶瓶子而已。他們設(shè)了兩個“球門”，并劃分了區(qū)域。
比賽開始了，先是對方發(fā)球，只見一個女孩把“球”拋起，一個大腳，“球”就朝我們這飛了過來，不期然地，“球”飛到了我的腳下，我順勢傳給了旁邊穿條紋衣服的男孩，他把“球”向前帶，中途卻被一個穿白衣服，戴著眼鏡的男孩截下。眼鏡男孩臉上露出了勝利的表情，仿佛在說：“只要球在我腳下，你們休想搶走！”不得不說，他球技很好。“快把球傳給我！”對方的`女孩喊，聽見這話，他做了一個假動作，準備把“球”傳給她，可惜被我識破，我立刻搶下了“球”，把“球”帶到離球門不遠時，出其不意地把“球”傳給了穿條紋衣服的男孩，他正守在球門旁，無一人防守，“該我上場了！”他得意的叫了一聲，讓想搶我球的那人愣了一下，就在這一剎那，球進了--Yeah！之后，對方也進了兩個球，我開始有些著急了，于是，靈機一動，想出了一個計策--“把球往遠處踢，把對方的體力耗盡。”按照這個策略，我們扳回了局勢，反超對手取得了最終的勝利！
在這場“球賽”里，我發(fā)現(xiàn)快樂可以無處不在，只要有一群小伙伴，不論在何處，都可以來一場快樂的球賽，就算踢的是瓶子，也能踢出快樂。
踢“足球”作文2
我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。
上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧�！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的`反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢？難不成踢你？”葛天岳說：“好，就踢任子木�！彼麄兌脊笮�。這時，周宇軒說：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護環(huán)境�！贝蠹叶颊f好。
準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛？周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了！是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局；第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了！現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢；我們勝利了！我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。
即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報。
踢“足球”作文3
呵呵！今天又一個踢球高手回來教我踢足球。你們很驚訝吧！而這個人是——貝克漢姆。開個小玩笑。呵呵，還是去現(xiàn)場看看吧！
呃……等了半天還不見蹤影，到底來了沒有？
“嗨，占多！”
“你什么時候出現(xiàn)？”我驚訝地問道。
而羽貝（我對他簡稱）卻生氣地答道：“你還不是一樣，是不是遲到了？我說了七點十五必到的！”這小子。
“啊，別廢話，快踢球！”
“好了，來吧！”他夸大地高聲大喊。“呵，飛火流星腿！這個我的成名絕技，雖然每次都被人化解�！被鈧�屁啊！明明自己的實力不足。
只見羽貝飛快地向球沖去，用左腳猛地一踢。球便火速返回，足足有之前的`十倍力道，令我恐懼！
剛開始就輸球，可是非常丟臉的。我不管三七二十一，高高躍起，用頭猛地一頂。球“砰”一聲飛了出去，不然那“猛虎下山”準得飛進我的球門�？纱鷥r是一個大包�！皠e急，給你創(chuàng)可貼。我慢慢教你�！薄鞍パ剑∽竽_用力；不對，是右腳側(cè)擋；用膝蓋這個部位……”這“猛虎下山”也太難了吧，真不明白幼兒園同學(xué)的足球技術(shù)室怎么樣練得這樣強的！那你真說呢？沒有必要這樣吧？經(jīng)過一天艱苦的練習(xí)……“猛虎下山！哈！”腳如弓一般將“箭”似離了弦一般飛出去，簡直是如虎添翼，太強了！
我終于學(xué)成了他的絕學(xué)——“猛虎下山”！
踢“足球”作文4
在這個暑假里，我做過很多是，踢足球就是其中的一個。
吃完晚飯，我便開始“張羅打鼓”，說：“晚上誰去草坪踢足球��？去的話現(xiàn)在就去換上運動鞋，隨時準備啟程！”鄰居的小伙伴聽了，個個兒飛一般地跑回“老家”換運動鞋，我也不甘示弱，馬上跑到樓上去換鞋。
過了五分鐘，全體整裝待發(fā)，我們便出發(fā)了。
到了草坪，我們看見草坪上有很多人也在踢球，我們便找了一個人少的地方開始踢球。我們先用飲料瓶擺了兩個球門，并且還分好了組。
足球賽開始了，我就好像一名真正的足球運動員一樣，在比賽開始前認真的`，仔細地作準備運動，做完準備運動，我便全心全意的投入球賽當(dāng)中，我左腳上前，右腳便帶著球，沖上前去，突然，我的正前方出現(xiàn)了“敵人”，我馬上停了下來，開始用我的帶球技術(shù)，讓他不知道我要從哪個方向過去，最后，我把球從他的胯下踢了過去，他簡直傻了眼，就這樣，我輕松過了一個。我來到了球門前，守門員已經(jīng)做好了充分的準備，我跑上前去，使勁一踢，球在空中劃過了一條美麗的弧線，“球進了！”我激動的吶喊著，我的隊友也興奮不已，敵友并沒有垂頭喪氣，只是不斷的鼓勵自己，重新調(diào)準策略。
第二場開始了，敵方開球，他們吸取了剛才的教訓(xùn)，變得很默契，這邊有人攔著，就傳那邊，那邊有人攔著，就傳這邊，就這樣，它們一下子越過了好幾個人，來到了球門前，射球！球進了，1：1打平！
……
球賽結(jié)束了，我們對以5：3的分數(shù)贏得了比賽！
踢“足球”作文5
我喜歡足球，更喜歡進球。有一次，我們學(xué)校和福安學(xué)校打比賽，首先，中間開球，隊友傳給我，我再傳球給另一個隊友，接著插上，隊友高空球傳給我，我飛一般地跑過去接住了球，一對一！我迅速做了一個我的“絕招”一一我一拉一撥就過掉了對手，腳背射門，球打進了死角，比分變成了一比零。
輪到福安中間開球，一點一射，球飛向了死角，被我們守門員單手撲出。角球，福安高空球發(fā)出，頭球！被我們守門員抱住，守門員大腳開出，我的隊友頭球射門，球進了！比分變成了二比零！上半場結(jié)束。
我們雖然有點累，但是都非常開心和激動，教練對我們說：“很好，就是這種打法�！�
下半場開始了，福安先開球，一點一射，球被守門員用腳停住，守門員把三個人都過了，可是最后一個人沒有過掉，我看著好著急，心想，這個球一定得進呀，這樣我們就可以贏了。這時，只見我們的'后衛(wèi)直接一個遠射，球進了！比分為二比一。
全場比賽結(jié)束，我們五比一大勝。我們歡呼著，跳躍著，高歌一曲慶祝著我們的勝利！
踢足球不僅能學(xué)到技能，還能培養(yǎng)我們的團隊精神，我愛踢足球。
踢“足球”作文6
足球場上顯風(fēng)采“好，好，趕快認真練球，為明天的比賽做最后的準備……”爸爸正在督促明明練習(xí)足球。
明明十分熱愛足球，就連夜里做夢都會夢到自己在踢足球。在上個星期，李老師和王老師在班上講了校園足球賽招募球員的消息。熱愛足球的明明毫不猶豫的報名參加了比賽。
第二天，一位身著綠衣，腳穿紅球鞋，英俊瀟灑的小伙子——足球大賽的選手，明明來到綠茵場上。明明一上場就贏得了觀眾的一陣陣喝彩。
比賽開始了，明明帶著球向?qū)Ψ角蜷T沖鋒，他使出了渾身的解數(shù)，球不離腳，不讓對方有可乘之機。突然，對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢向明明沖來，打算把球踢到自己隊員的腳邊，說時遲那時快，明明立馬“咻”地一轉(zhuǎn)身躲了過去。又有一個球員飛奔過來，明明靈巧地連人帶球的“飛”了起來，一腳射門。一記長球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。黑白相間的'足球掩映在綠樹之間，“嗖”的一下進了門。同時，操場上飄來了一陣陣歡呼聲。明明連連進球，將對方搞得團團轉(zhuǎn)，令他們防不勝防……
比賽結(jié)束后，大汗淋漓的明明來到教室�！芭�！萬歲！”同學(xué)們又蹦又跳，又喊又叫。王老師和李老師的眼睛也瞇成了一條縫。
踢“足球”作文7
一聽說爸爸今天有空，我便激動不已地說：“我們?nèi)ヌ咦闱虬�？”爸爸滿口答應(yīng)說：“好呀！就讓我們比一場！”
我們迫不及待地來到了足球場，我躍躍欲試，先舒展了一下筋骨，又小跑了一下，做好熱身運動。
振奮人心的時候到了�！氨荣愰_始！”隨著媽媽的一聲令下，我們開始了“殺氣騰騰”的足球比賽。我一腳把球拉了過來，率先搶到球，左撲右沖發(fā)起進攻。我看準時機，以迅雷不及掩耳之勢一腳把球踢進了球門�！�1比0！”我歡呼雀躍。爸爸不再粗心大意了，我一次次地進攻都被打退了。爸爸真可謂是“足球中的精英”呀！體格、力量、球技……比起足球隊員來毫不遜色。我不敢有一絲的放松�？山酉聛淼囊荒�，讓我感覺像是在夢中一樣：只見爸爸在50米以外的地方一腳把球射進了球門。這使我難以置信，甚至感覺這是幻覺。而爸爸卻哈哈大笑說道：“1比1了，小心被我超越哦！”
我開始認真、細心地踢起了每一個球，生怕被爸爸搶走。我的蛇形走位“無人能出其左右”，讓你見識一下我真正的.厲害吧！我一會兒往左踢，一會兒往右踢，來來去去好幾次，卻不射門，這可把爸爸轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，滿頭大汗，直喘粗氣了。爸爸情不自禁地去擦汗，這樣一來，我開始有些幸災(zāi)樂禍，暗暗高興計謀得逞，準備開大腳射門。這時，我打起了十二分精神一腳射門，“進了！2比1！”我取得了最后的勝利。
比賽結(jié)束了，我滿心歡喜地回家了，期盼下次和爸爸的比賽早點兒到來。
踢“足球”作文8
星期天，我把作業(yè)寫完了，待在家里沒事干，于是我就和爸爸出去踢足球。
到了籃球場，我選了一個位置，爸爸也選了一個合適的地方，爸爸使勁把球踢過來，我試圖擋住球，可是球太快了，我沒趕上時間。該我發(fā)球了，我先把球放到我選好的`位置，我后退了幾步，眼睛盯著球，腳對著球跑過去使勁踢了一腳，唉！爸爸竟然接住了我的“致命一擊”呵！爸爸真厲害！爸爸迅速地把球給我踢過來，哈！我早就準備接了，，我換了一種方式給爸爸踢過去，這下爸爸沒接住，耶！爸爸把球給我踢過來，我還是像剛才一樣接球，爸爸又沒得逞，爸爸很輕松地陪我練習(xí)了很長時間，還時不時地指導(dǎo)我，我心里很高興。最后還是爸爸贏了，我很傷心，自言自語地說：“唉！我白努力了�！卑职謪s說：“你沒有白努力，因為你練習(xí)了一下午踢球。爸爸相信你下一回一定可以贏爸爸�！蔽衣犃诵睦镉X得挺有收獲的。
經(jīng)過這次踢足球，我懂得了一下子是不可能干好一件事情的，要經(jīng)過不斷的挫折與鍛煉的。
踢“足球”作文9
一切準備工作和游戲結(jié)束之后，我們開始了今天的主要任務(wù)——踢足球。
足球的數(shù)量還不是很少，一共有十個，我們所有的人一共六十左右，所以人人都可以玩足球�？墒橇钊烁械揭馔獾氖�，大多數(shù)人都因為之前的鍛煉而身體不支，所以放棄了這時的游戲。
有一些愛好足球的人，開始打比賽，這些人是我們之中最擅長的，所以他們在一起扎堆玩，足球還有九個，我們剩余的`人也就十個左右吧！我們本來就不擅長，所以我們只能玩一些簡單的游戲，互相傳球！
我們玩的時候還是很精彩的，因為所有人都是不擅長的，所以大家一起也沒有什么規(guī)則，互相隨便傳球，不是人控制球，而是足球自己想去哪里就去哪里，方向四面八方，不一會兒，我們就開始大混戰(zhàn)，各個方向都隨時隨地會有足球飛過，我們這時就要學(xué)會眼觀六路，耳聽八方。
混戰(zhàn)時期人人都可以踢足球，可以顯示自己所有的本領(lǐng)，我們不會在乎別人的看法，歡樂的時間很快就結(jié)束了，不是因為下課，而是因為我們的體力不支！
走自己的路，讓足球自己飛吧！
踢“足球”作文10
我喜歡的體育項目有籃球、羽毛球、乒乓球。。。。。。但我最喜歡的是踢足球。
上課鈴響了，又是我喜歡上的體育課，今天的體育課，何老師把我們男孩分成A、B兩組，我被編在A組，準備工作就緒。球賽開始了，B組獲得開球權(quán)，B足球員對準球一腳，球剛落地，雙方的球員一擁而上，直追球。B組的同學(xué)得到了球，我組的同學(xué)也不甘示弱直追而上，可惜B組的同學(xué)實在太厲害了，閃電似的把球一腳直傳到我組球門附近的同學(xué)，球員接到球猛然一個直射，球就像離弦的.箭直沖我組的球門，完了，球肯定進門了，不，錯了球被守門員抱住了。守門用手把球拋向我組球員，好的球接住了，我組的前鋒費盡了九牛二虎之力，終于把球帶到了對方的球門附近，突然，B組的同學(xué)來了一個突擊，一起圍攻帶球的同學(xué)，帶球的同學(xué)見勢不妙，起了一個左腳抽，“嘭”的一聲球撞上門框，真可惜!峰回路轉(zhuǎn)我組的同學(xué)趁對方放松警惕，不顧一切地沖上去補了一球，球進了，頓時場上響起了掌聲。球賽繼續(xù)，經(jīng)過了九十分鐘的較量跟拼搏，最終我組以3比2小勝了B組。
我喜歡踢足球。它能激發(fā)我的競爭力，能開動我的腦力，能培養(yǎng)我和別人如何協(xié)作，改掉自私的壞習(xí)慣。
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