(薦)成長(zhǎng)的煩惱作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的煩惱作文1

　　成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的.我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有的快樂。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

　　告別了童真無(wú)邪的童年，我逐漸進(jìn)入了多愁善感的少年時(shí)期。而在這漫長(zhǎng)的過程中，成長(zhǎng)的煩惱如雪花片片重天而降，壓迫著我，有時(shí)讓我喘不過氣來(lái)。那時(shí)就會(huì)感覺有一種沉重的壓力感，讓我明白成 長(zhǎng)就意味著煩惱的增多……

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽說我已經(jīng)進(jìn)入青春發(fā)育階段。所以在我的嘴唇上面多了一層絨毛，再看看同學(xué)們的臉上，是那么干凈，我的心里很不是滋味。有時(shí)候同學(xué)會(huì)指著我的“胡子”說：“袁雨杰，長(zhǎng)胡 子了�！彪m然我知道他們并沒有惡意，但是心里還是掠過一絲難受。我們都是同齡人，為什么我偏偏要長(zhǎng)“胡子”呢?我懷著眾多的疑惑打開網(wǎng)頁(yè)，搜索答案。我恍然大悟：每一個(gè)人發(fā)育的性征都是不 同的，而我就屬于長(zhǎng)重胡子的類型。雖然答案已經(jīng)揭曉，但這還是我成長(zhǎng)中的眾多煩惱之一。

　　成長(zhǎng)的煩惱數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)然也離不開學(xué)習(xí)上的煩惱。

　　比如就像現(xiàn)在選擇初中的問題吧!對(duì)于我來(lái)說，更是一大煩惱。如果去萬(wàn)年初中的吧!就怕教育質(zhì)量沒有海門初中那么好，成績(jī)會(huì)一落千丈，考不上理想的高中;如果去海門初中吧!有句話說“寧做雞 頭不做鳳尾”，就怕成績(jī)跟不上，從而心里不平衡，自暴自棄�？傊�，這個(gè)選擇可真令人矛盾……

　　斗轉(zhuǎn)星移，兒時(shí)的煩惱，也隨著時(shí)間的消逝而消失，帶走了我的幾絲煩惱;而少年世紀(jì)的步伐又把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)更煩惱的'世界……因此我一直在煩惱與幸福參半的生活中成長(zhǎng)著。也許，當(dāng)煩惱伴隨到我 們滿心歡喜的時(shí)候，它便會(huì)變?yōu)榕萦鞍殡S下一代的人們。但回憶起自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)，回憶起成長(zhǎng)的煩惱時(shí)，會(huì)懂得：原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。當(dāng)那時(shí)候，一朵飽經(jīng)滄桑的雛菊，會(huì)在那蕭瑟的秋風(fēng)中，浮 現(xiàn)出一絲甜美的微笑……

成長(zhǎng)的煩惱作文3

　　昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我的嘴貪婪的霸占了，眼的蒙朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不在朦朧……

　　作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，造就了夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的記憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。

　　“初”來(lái)乍到的我，被“敵人”猛開了一炮，不堪一擊的我，在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，可另一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)里鈴響背詩(shī)”的`我重新站了起來(lái)。那段時(shí)間在學(xué)習(xí)之余，有時(shí)也會(huì)找一來(lái)一片尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)在書桌前，窗臺(tái)邊看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。他們是什么樹？我無(wú)從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。每當(dāng)我看見他們時(shí)，心情就會(huì)豁然開朗，轉(zhuǎn)而投入到繁忙的學(xué)習(xí)中。

　　似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

　　我的努力戰(zhàn)勝了我的煩惱，戰(zhàn)勝了一切，似乎那也是秋日的一絲淡綠，但仍釋放出等同于盛夏的光彩。少年難懂“煩”滋味，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處，誰(shuí)要是松懈了，等待他的便是“棘叢萬(wàn)丈，沼澤千里”，反之，若繼續(xù)拼搏，持之以恒，你便會(huì)看到“柳暗花明”了。

　　若成長(zhǎng)是一篇習(xí)作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字。如果成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎在一直打擾我們。過去那似微風(fēng)拂面的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被留在記憶的深處了。

　　雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也消失了，更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱�！盁┲鵁┲�”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”。再一次去品味那茶，“苦澀”似乎已隨著溫度，隨著用心靈丈量的時(shí)間蕩然無(wú)存了……

成長(zhǎng)的煩惱作文4

　　“如果你有一個(gè)快樂的童年，就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年！”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活嗎？

　　上幼兒園時(shí)，每天背著我炫彩的小書包，一蹦一地走在放學(xué)回家的路上�；氐郊也皇莿�(dòng)畫片那就是變形金剛；還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)家里給我變成23世紀(jì)的糖果。

　　上了小學(xué)，每天晚上睡覺前都會(huì)翻翻老師發(fā)的繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級(jí)，每天回家是密密麻麻的計(jì)算題，數(shù)也數(shù)不清；六年級(jí)，等待我的是小升初，畢業(yè)考，同學(xué)們各奔東西。

　　六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開學(xué)，沒有時(shí)間打游戲，沒有時(shí)間出去玩，就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好�！笔罴倥沃�盼著就悄然無(wú)聲匆匆的離開了。

　　上了初中，我踏進(jìn)了一個(gè)新的'世界——貴陽(yáng)中天中學(xué)；在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”！無(wú)奈啊，在老師面前還不就先憋起�！斑�好還好，老師沒發(fā)現(xiàn)！”心中慶幸。

　　經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了，以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分；當(dāng)有天老師對(duì)我說：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了。”聽到這話我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

　　聽母親說，小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長(zhǎng)，一米四的個(gè)子，體重就達(dá)到了四十八公斤，整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”。走起路來(lái)一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。

　　父母的同時(shí)來(lái)家串門兒時(shí)，總會(huì)打著哈哈哈對(duì)爸爸說：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接著還語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸道：“得多注意注意才是呀�！闭f罷，便轉(zhuǎn)過頭來(lái)拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說：“長(zhǎng)大了準(zhǔn)時(shí)當(dāng)官的料�！焙�，你們敢拿我開涮，這時(shí)我多半會(huì)憤然轉(zhuǎn)身離去。

　　晚飯后散步時(shí)，老爺爺、老奶奶若碰見媽媽，總會(huì)嘮叨兩句：“給你兒子少吃點(diǎn)鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖喲�！币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長(zhǎng)胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒準(zhǔn)兒還會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。后來(lái)我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在屋里，永遠(yuǎn)不出門了，可我還得上學(xué)呀。

　　到了學(xué)校卻更糟，同學(xué)們給我起綽號(hào)，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得你一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒有。女生簡(jiǎn)直壞透了，還會(huì)不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的'說：“我看啊，你去商店買‘康爾瘦’減肥茶，包你一個(gè)月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’”。說罷，還故意擺了一個(gè)POSS。有人還搭上一句：“這時(shí)可不能過了頭了喲，若是繞著地球跑上一圈的話，大伙兒都該叫你瘦猴子啦！”引來(lái)一陣哄笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥�！蔽腋械綗o(wú)地自容，難受至極。有一次我竟忍無(wú)可忍地打了一個(gè)同學(xué)，結(jié)果被老師狠批了一頓。

　　為什么會(huì)這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？不就是胖點(diǎn)兒?jiǎn)�？我胖又妨礙誰(shuí)了？我腦子又不比誰(shuí)笨，我寫的作文比誰(shuí)都強(qiáng)啊，那我干嘛跟自己過不去？想著想著，我便一小溜跑回到家，沖著媽媽大喊：“晚飯后我跟你去散步！”

成長(zhǎng)的煩惱作文6

　　“嘿，周穎，你還在那兒愣著干什么啊？快過來(lái)排好隊(duì)，快輪到你量身高了！”“這么快就輪到我了？”我一臉苦相。唉，看來(lái)今天這場(chǎng)“浩劫”是再所難免了。咱這小身板是注定要“出丑”的了，如果您再把自己那比天寬比海闊的大問號(hào)砸向我，再給我一個(gè)略帶疑惑的眼神，那我的“洋相”可就出大嘍！

　　您可能不知道，人人有本難念的經(jīng)��！我雖然品學(xué)兼優(yōu)，但卻“一直都很煩，都很煩”，誰(shuí)讓咱天生是個(gè)“小不點(diǎn)兒”呢！每每聽到量完身高后同學(xué)們雖關(guān)心但我而言又近乎殘忍的問候“周穎，你的身高是多少啊？”時(shí)，都是我最難堪最難熬的時(shí)候，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨，我要么如同老鼠見了貓般逃之夭夭，要么，干脆擺出一副無(wú)所畏的樣子。嘿嘿，來(lái)個(gè)咱“金口”不開，沉默是金！可是，對(duì)方那持之以恒的求索精神，那“精誠(chéng)所至，金石為開”的'態(tài)度，總讓我嚇得落荒而逃。

　　更多時(shí)候，讓我顏面盡失的還有體育課。大家都知道，體育課是要比賽的，比賽是要運(yùn)動(dòng)的，而運(yùn)動(dòng)是會(huì)讓我“出丑”的。不說別的，就說跳沙坑吧，和煦的陽(yáng)光下，柔軟的沙子輕撫著你，是相當(dāng)舒服的，可假若使我多次成為大家的笑柄，是相當(dāng)讓我不舒服的。瞧，說什么來(lái)什么，這節(jié)體育課竟真的是跳沙坑，我深吸一口氣，奮力向前奔跑，只希望這在別人看起來(lái)不快但對(duì)我而言巳經(jīng)是極限的速度可以助我一臂之力，讓我能跳出個(gè)及格的成績(jī)，怎奈平日里看起來(lái)跳線與沙坑之間短短的距離今天卻足有千米之長(zhǎng)，因此那一如既往的結(jié)局-----唉，不用說肯定是“悲慘”的，不但沒有如愿突破及格線，反而摔了個(gè)“狗啃沙”，得不嘗失。

　　總而言之，小個(gè)子的煩惱是很多的，但生活就如同一道菜，酸、甜、苦、辣、咸五味一樣不可少。快樂巳經(jīng)很多，添點(diǎn)煩惱調(diào)濟(jì)一下，味道才會(huì)更好。因此，為了品嘗更加精美的生活菜肴，咱也只好忍耐一下，煩惱并快樂著！

成長(zhǎng)的煩惱作文7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

　　“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

　　楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠(yuǎn)了，和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī)，要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。

　　每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí)，她總是十分坦然地告訴我：“請(qǐng)別打擾我，六年級(jí)了，成績(jī)比友情更重要！”

　　是的六年級(jí)了！可是，六年級(jí)就不需要友情了嗎？

　　“復(fù)習(xí)”第二煩惱。

　　“媽，您累了，讓我來(lái)吧！”“去去去，都什么時(shí)候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……

　　復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無(wú)休止地復(fù)習(xí)！

　　可是，六年級(jí)就不能游戲了嗎？

　　“失敗”是第三煩惱。

　　每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí)，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的.指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

　　此時(shí)，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”

　　唉，六年級(jí)了！

　　我嘗到了失敗的滋味。

　　六年級(jí)了，我在不知不覺中長(zhǎng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上，還會(huì)有更多的壓力，而六年級(jí)——它僅僅是開始……

成長(zhǎng)的煩惱作文8

　　窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無(wú)際的黑暗。

　　一個(gè)秋天的下午，我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽(yáng)將我們兩個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)，我聽見她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過頭看她，問：“怎么了?”她說：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完，說說你的.吧!”她說�！拔野　ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說下去，我們依然走著，只不過我陷入了深深的思索中······

　　那天，我進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí)，總覺得和那里格格不入，不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人，看著大家都出雙入對(duì)，有說有笑的，唯有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個(gè)月了，班里還是沒有多少人認(rèn)識(shí)我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L(zhǎng)溝通而已，這都是我的錯(cuò)�！蔽页３＿@樣安慰自己。也許我太過渺小，小得不足以引起別人的注意，也許我太過平凡，別人不愿意注意我。

　　這時(shí)，我的肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說：“你在想什么?到路口了，該分開了!”我說：“那好，明天見�！蔽覀冇眯�時(shí)候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。

　　走在胡同里，心里想著，又剩我一個(gè)人了�；氐郊�，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來(lái)。而我還是那么不起眼，不過我會(huì)克服，我會(huì)試著與人交流，應(yīng)該不會(huì)很難。

　　我望著窗外，沒有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

　　當(dāng)你早已脫離了束縛，當(dāng)你終知大樹年輪為何而增時(shí)，你就便成長(zhǎng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大，呵呵，到了現(xiàn)在，無(wú)人不贊同“不想長(zhǎng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(zhǎng)的煩惱，你又知多少?

　　每天，作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的`身上，費(fèi)盡心思寫完了老師布置的作業(yè)，然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復(fù)習(xí)為由的大疊大疊的試卷。親命難違，只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn)，才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué)，這樣一天天過去，怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?

　　周末到來(lái)了，低年級(jí)的小朋友們自然是興奮不已。可是我們這些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，面對(duì)著周末，倒是比假期結(jié)束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末，早早起床，就要去到英語(yǔ)班，奧數(shù)班，折騰好幾個(gè)小時(shí)，我不禁總是會(huì)無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的，結(jié)果，還不是為了上一個(gè)好的中學(xué)，就不停地汲取著知識(shí)的甘霖。這樣當(dāng)然是好，但是，無(wú)止無(wú)盡地學(xué)，誰(shuí)人又不會(huì)感到疲勞?

　　成長(zhǎng)的煩惱還有很多，臨近小考，只要我們稍微馬虎一點(diǎn)，就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類的話。到底學(xué)習(xí)路上多么困難，本想放松一下，又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的筆，吃力地寫下沉重的一畫。在同學(xué)面前，也只能擠出一個(gè)笑靨。累了，累了，如何才能在成長(zhǎng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng)，又如何在百忙之中尋找輕松與安慰，想起兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，多好。

　　成長(zhǎng)的煩惱，揮之不散，也許只有持著一顆平常心，才不會(huì)嘆息這么多吧。

成長(zhǎng)的煩惱作文10

　　慢慢成長(zhǎng)的道路上是快樂的，是充實(shí)的，是絢麗的，同時(shí)它也是令人煩惱的。

　　我是一無(wú)所有著來(lái)的，沒有憂慮，也沒有煩惱，可隨著我的成長(zhǎng)，煩惱便越來(lái)越多……

　　小時(shí)候，我成長(zhǎng)的煩惱，就是在幼兒園里沒有得到我夢(mèng)寐以求的“小紅花”，再者就是我存有的糖被吃沒了，或是和朋友吵架了……總之是一些很瑣碎的事。

　　長(zhǎng)大后，身為一個(gè)小學(xué)生，我的煩惱就更多了，受到老師的批評(píng)時(shí)，我會(huì)煩惱;和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，我會(huì)煩惱；考試分低時(shí)，我同樣會(huì)煩惱；還有……簡(jiǎn)直太多太多了，給我最大壓力的就是考試。我平時(shí)聽課很認(rèn)真，可一到考試時(shí)就暈了，因此考試是我最大的煩惱。不僅僅要平時(shí)的積累，還要有良好的心理素質(zhì)。經(jīng)過我一次次的磨合，終于克服了這一毛病。

　　后來(lái)啊，我已經(jīng)快成一個(gè)畢業(yè)生了，當(dāng)前小學(xué)的煩惱是沒了，可畢業(yè)后的煩惱又來(lái)了。剛畢業(yè)的'學(xué)生大多是喜歡張羅的，我們也不例外，畢業(yè)當(dāng)天我們就組織去玩，男生一組去籃球館打球，女生一組去公園散心，可就連玩也玩出了煩惱。臨近開學(xué)時(shí)，一邊是一幫鐵哥們?nèi)フ椅掖蚯�，另一邊初中的分班考試又迫在眉睫，我猶豫不決時(shí)，媽媽幫我解決了。她把我留在家時(shí)，把門窗都反鎖上了，我想出也出不去了。

　　而現(xiàn)在，我已是一名初中生了，考試會(huì)給予我煩惱，作業(yè)會(huì)給予我煩惱，學(xué)習(xí)也會(huì)給予給我煩惱，我仿佛就是煩惱砌成的似的。

　　煩惱是多變的，煩惱也是無(wú)限不循環(huán)的，它鋪滿了整個(gè)人生路，一個(gè)腳印是一個(gè)煩惱，在我的成長(zhǎng)路途上，它會(huì)一直延伸，延伸

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