【薦】我們的學校作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我們的學校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的學校作文1
我有一個美麗的學校，校園里花木茂盛，彌漫著一陣陣誘人的花香。
早上，太陽從東方升起，晚上又緩緩地從西邊落下，不是嗎？我們的學校近年來有了很大的變化：一座座高樓拔地而起，外墻全是用瓷磚貼成的，里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香，上面開著朵朵白色、可愛的小花。
一陣風輕輕地吹動著美麗的小花朵，清香迎面撲來，令人心曠神怡。下課了，同學們聚集在花圃旁邊，被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香：“這花真香�。 闭媸遣灰丝漕伾�，只留清香滿乾坤。
校園里同學們有的你追我趕，有的在跳繩，有的說說笑笑，還有的你拉著我的手在校園里散步，真像街上行人。別小看我們的校園這么小了，看校園中種著很多樹，有龍眼樹、芒果樹、黃皮樹……
兩邊全都是樓，有的是教室，有的.是宿舍。是不是我們的校園不好看呢？我來到了操場上，一位體育老師在教同學們做早操，另一邊的就在跑步。同學們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間，很多同學都喜歡來這里做游戲，有的做“天下太平”，有的做“找朋友”……我們的學校真會打扮自己！
同學做花衫，樓房為裙。我愛你——學校，你是我們成長的好地方。
我們的學校作文2
我們的學校叫“漯河市第二實驗小學”，她有著悠久而又輝煌的歷史。
在我們學校的圍墻邊，種著許多惹人喜愛、又芬芳撲鼻的月季花，當夏季來臨時，月季綻開了笑臉，散發(fā)著陣陣清香。
國旗臺的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了。許多可愛的小學生，在同一間教室里學習，大家一起讀課文，那聲音格外清脆。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在靜靜地聆聽同學們讀課文，這些朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文時那美妙的聲音。
下課了，同學們像飛出籠的小鳥一樣，自由自在地玩耍，嬉戲，快樂無比。
在我們學校的后操場上，有球籃和各種各樣的健身器材，小水池里的金魚快活地游來游去，池子里有一座假山，高高的`矗立在池子中央。
這就是我們的小學，一所漯河的中心小學。嬌嫩的月季在潔白的粉墻上搖晃，像在歡迎朋友們的到來。
我們的學校作文3
我們的學校坐落在舞鋼市寺坡中段，前面是美麗的龍泉湖，后面是風景秀麗的劉山公園。
走到學校大門前，首先映入眼簾的是 “舞鋼市第三小學”七個大字，在陽光的照射下光彩奪目。大門的兩邊是一棵棵高大而挺拔的法國梧桐樹，它們像一個個士守護著我們的學校。
走進校園，穿過前操場，越過一層層臺階，你一眼就能看見我們學校的教學樓，那是一個“四合院”，里面是一間間寬敞明亮的教室，也是我們學習的樂園。當清脆的'上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛入云際，和小鳥說話，和太陽公公絮語……
“四合院”的中間是操場。操場北邊的正中間是升旗臺，每周星期一的早晨，我們?nèi)熒┲７�，在這里舉行莊嚴而隆重的升旗儀式，大家看著升旗臺上的國旗冉冉升起，心里無比的激動。升旗臺兩旁不遠的地方是美麗的花壇，花壇里的花兒五彩繽紛，散發(fā)著淡淡清香。 下課的時候，同學們像一群快樂的小鳥飛出教室來到操場，有的玩游戲、有的跳繩，還有的扔沙包……到處充滿了歡聲笑語。
這就是我們的學校，我們在這里快樂地學習，健康地成長。
我們的學校作文4
新學期開學，我來到新學校――鄭宋小學來上學，我們家離學校在四公里以外。
每天早晨六點鐘剛過，我和我的伙伴就要從家里出發(fā)去學校。一路上風景美如畫，路旁開著許多叫不出名的野花，很多小草把山都染成了綠色。小河里的水很清，清得都能看見水下的沙石了。
來到學校，先是跟同學們一起打掃衛(wèi)生，然后做早操。做完操，同學們都愛在學校的健身器材上玩。學校的操場上有四棵大柳樹，花園里開著許多花，把學校裝點得很美麗。我來到新學校交了好多新朋友，大家都喜歡和我一起玩。
當上課鈴聲一響，同學們都趕緊走進自己的教室，開始上課。課堂上，老師耐心地給我們講解課文，同學們都很認真地聽講。每當我們讀課文的時候，窗外非常安靜，院子里的'花草樹木好像也在聽我們讀課文似的。
下課了，大家沖出教室跑向操場，做課外活動:有丟沙包的、打羽毛球的，還有打籃球和扔排球的，玩得可熱鬧了！
這就是我們的小學，一所可愛的小學。老師每天在這里給我們上課，傳授知識。同學們都努力學習，為將來建設祖國打下堅實的基礎！
我們的學校作文5
在義烏市香山路的旁邊，有一所美麗的學�！闵叫W！
雖然它有些陳舊，但依然不失美麗與可愛。
跨進學校的大門，綠茵茵的大樹遮蔽了炎日，花壇里的花兒爭奇斗艷，金校長與值周家長微笑的迎接著同學們。
繞過小花壇，來到了操場上。此時的操場充滿了活力，遠遠望過去，一個個金色的影子在跳動，那是同學們在做著各式各樣的體育運動。
在我們的香山小學里有一名地兒“香山苑”。午后的“香山苑”最為美麗。天邊被云霞染得一片絢麗，伸開雙手，沐浴著暖暖的，柔柔的夕陽光。路兩旁的老樹筆直地挺立著，它們是校園里最盡職的一群“保安”！一旁的'野花也毫不遜色，它們在陽光的照耀下，顯得格外亮，格外美。美得比海邊的珍珠純潔，比七彩的貝殼艷麗。
這就是我的學�！闵叫W！它如同一幅畫，畫上有美麗的日出，有精致的花壇，有敬業(yè)的老師，還有可愛的同學們！
我們的學校作文6
我們的學校是大華小學，這是一座美麗而又莊嚴的學校。
學校的大門像一本書，讓我們走進這個書的世界。大門上面有少先隊員的標志。大門兩旁有桂林山水和萬里長城。走進大門里有許許多多的樹木，比如；芒果樹、小桉樹等等。校園里有足球場、籃球場，只要一放學你就可以看到有很多人在那里踢足球。足球場外邊有一條長長的跑道。跑道旁，有單杠雙杠，體育課時你就可以在那里玩。運動場對面就可以看到教學樓了，教學樓有五層，每個教室里都有班里專屬的名人名言和班集照。教學樓兩旁有學生公寓和平房，平房里有各種各樣的體育器材，學生公寓有兩所，一所男生專用，一所女生專用。公寓離飯?zhí)煤芙�，你早上起來要吃早飯�?時候走幾步就到了，很方便。要是你來我們學校學習，你一定會覺得很方便、很快樂。
我愛我的學校，我為我能在這個學校讀書感到驕傲。
我們的學校作文7
那天，天氣晴朗，陽光明媚，是個快樂的早晨。
我們又要開學了，我滿懷好奇地來到了我們的新學校。走到校門口，只見大門旁寫了“科技新城實驗學�！�8個大字。走進校園，校園里到處都插滿了迎風飛揚的彩旗，就像一只只美麗的蝴蝶。接下來就到了引人注目的噴泉旁了，這噴泉如同一場小型的雨從天上滑落而下，滋潤著一旁的花草樹木，這就是我們的'新學校。
走完層層疊疊的樓梯，就到我們嶄新的教室。教室擺滿了整齊的桌椅，老師在講臺上迎接我們的到來，不知不覺間，上午的三節(jié)課都過去了，到了午飯時間，同學排著隊伍向食堂出發(fā)，到了食堂，我聞到了撲鼻而來的香氣，我的口水都快要流出來了，食堂的飯菜讓我滿口留香。
品嘗完了食堂美味的飯菜，又到了午休時間。全校一片安靜，一點聲音都沒有。
養(yǎng)足了精神，要開始上課了。上完了下午的幾節(jié)課，咱們又該回家了，同學們排著整齊的隊伍放學回家。
我們的學校作文8
從振興街兩頭匯聚了許多小學生，他們向東拐彎，大約50米處，就有一所小學，那就是面積足有4公頃的“洪家中心�！�。
走進學校大門，你會看到有兩棵大樟樹，像在歡迎著你的到來。走進去，一直往前，便到了綜合樓，有多媒體教室、副校長室、財務室、總務處、階梯教室……
學校左邊是寬闊的操場，有300米的環(huán)形跑道。每年的全街道運動會都在這個地方舉行。課余，同學們像放飛的小鳥，奔跑著，歡呼著。若是玩累了，便可以坐在軟軟的草坪上休息。一到晚上，這兒就更熱鬧了，有的在散步，有的在打拳，有的在跑步。
最引人注目的還是嶄新的`教學大樓，矗立在校園中間，共四層，有28間教室，外表十分美觀。每天，老師就在這寬敞明亮的教室里給我們上課，像辛勤的園丁，不辭辛苦地傳授知識給我們。我們在老師的教育下茁壯成長。
我真喜歡我們的學校，喜歡關心、教育我們的老師。
我們的學校作文9
我的學校是孟州市有名的學校，它的名字叫韓愈小學，它一年四季都非常美麗。
當你走進我們的校園，就會看到一個寬闊的'大操場，正前面是一排高大的教學樓。春天小草探出了頭，小樹苗也探出了頭，校園里有打乒乓球的，有打籃球的，還有打羽毛球的。小花小草的香，芬芳撲鼻，讓你神清氣爽的學習。
夏天，綠樹成蔭，大家下課的時候都跑到了大樹下去乘涼。在大樹下有的捉迷藏，有的跳繩，有的玩貓捉老鼠，都快樂極了。
秋天，松果熟了，小松鼠都在摘松果，小燕子都往南飛了，一排排整整齊齊的飛走了，不過它們明年春天都又回來了。有些五六年級的大哥哥都爬到松樹上摘松果，不過被老師給叫了下來，還挨批評了。
冬天，我們的校園里白雪一片，同學們在雪地里打雪仗，堆雪人，大家都高興極了。
我們的校園可是孟州市最美麗的校園，我沒說錯吧，你如果也覺得我們的校園美麗，就馬上來我們的校園玩吧。
我們的學校作文10
我們的學校是一座省一級的學校，也是同學們學習的樂園。
走進大門，穿過1好樓通堂，就看到一座金種子塑像。遠看金種子，它就像一顆金色的葵瓜子，在陽光下閃閃發(fā)光。近看金種子，就像看見一個快要發(fā)芽的種子。往下看，就能看見幾條紅錦鯉魚在金種子下面的大理石臺上追逐玩耍。在金種子塑像的.兩旁種著兩棵華灰莉，華灰莉后面還種著好幾棵朱焦，朱焦在陽光的照射下顯得很有精神。
金種子的寓意是“金種子”是一顆“向日葵種子”，是學校的標志性塑像，它象征著：教育是功能體現(xiàn)為“點石為金”，指人接受了良好的教育，就將會學到本領，塑造美好的心靈，提升綜合素質(zhì)，將會成為社會良才。學校是知識的殿堂，是師生學校成長的幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里，不久的將來，這些種子將生根、發(fā)芽、開花結(jié)果……塑像基座源源不斷的水，則預示著：教育事業(yè)猶如長流不息之水，一代代傳承下去。
看著金種子塑像，我仿佛聽見同學們朗朗的讀書聲。所以，我喜歡這座校園，更喜歡這座金種子塑像。
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