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我的榜樣作文

時(shí)間:2023-07-13 19:07:48 好文 我要投稿

我的榜樣作文[精品]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的我的榜樣作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的榜樣作文[精品]

我的榜樣作文1

  烈日炎炎的夏天,每當(dāng)我看見(jiàn)人們悠閑地吃著冰棍時(shí),回憶的大門(mén)便打開(kāi)了……

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)——王澍。他有一雙大大的“黑葡萄”,微翹的鼻子下面還有一張能說(shuō)話的嘴。他平易近人,剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就和同學(xué)們成為了好朋友;他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,因此老師立刻就把他提拔為中隊(duì)長(zhǎng)。但令我佩服的還是他那種一心為別人著想的好品質(zhì)。

  一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,天上的“大火球”拼命地把自己的熱量射到地上,要是這時(shí)把一只活蹦亂跳的鴨子放在操場(chǎng)上去,10分鐘后,不,用不了10分鐘,它就已經(jīng)變成了正宗的“北京烤鴨”。而我們班剛剛贏了拔河比賽,大汗淋漓的我們準(zhǔn)備回去開(kāi)“慶功宴”。

  老師真是善解人意,把教室的四扇大吊扇全都打開(kāi)了,而且還拎了一個(gè)大黑塑料袋,對(duì)王澍說(shuō):“王澍,把這些‘酬勞’給大家發(fā)了吧!”“好吧!蓖蹁鴼獯跤醯亟舆^(guò)塑料袋,從第一行逐個(gè)發(fā)放了下去。有些同學(xué)迫不及待地伸手去拿,卻被王澍推開(kāi)了:“一個(gè)一個(gè)來(lái)!”我伸著舌頭使勁地扇著書(shū),突然有人喊道:“哇!冰棍!”“什么?我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧?”“還有5個(gè)夢(mèng)龍呢!”天哪!冰……冰棍!老師真是太體諒我們了!

  我在座位上焦急地等待著。忽然,我發(fā)現(xiàn)王澍在給同學(xué)發(fā)冰棍時(shí)愣了一下,隨后從袋子中掏出一根塞進(jìn)自己的口袋里,幾乎沒(méi)有人看見(jiàn)!八欢ㄌ袅艘粋(gè)最好的!”我這樣想著,沖著王澍嚷道:“喂!澍澍!你也太不夠哥們兒了吧!還沒(méi)

  有發(fā)完就往自己的口袋里塞‘元寶’啊!”王澍怔住了,臉上露出了緊張的表情!拔摇覜](méi)有!”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。哼,還敢抵賴!我干脆一竿子打到底,繼續(xù)“進(jìn)攻”!拔叶伎匆(jiàn)了!”“我真的沒(méi)有!”……我們這一吵一嚷把王老師引來(lái)了!案墒裁茨?吵吵嚷嚷的,我在辦公室都聽(tīng)到了。王澍,讓你發(fā)冰棍,怎么回事?”老師看著王澍,臉上露出嚴(yán)肅的表情!巴趵蠋,我,我……”“王老師,王澍他私吞最好的那根!”我搶先一步說(shuō)道!巴蹁,是真的嗎?”王老師瞪著王澍!拔摇摇趵蠋煛@……”“拿出來(lái)看看就知道了!”嘿嘿,我就等著王老師這句話呢!王澍,準(zhǔn)備出丑吧!哈哈!

  這時(shí),同學(xué)們也圍上來(lái),七嘴八舌地議論著,不過(guò)立場(chǎng)好像都是站在我這邊的!昂冒桑 蓖蹁е嵛。他極不情愿地把手伸進(jìn)兜里,緩慢地抽出來(lái)……耶!哈哈……哎?情況不太對(duì)。客!慘啦……“咦?怎么只是一個(gè)扁的'‘小布丁’紙袋?”同學(xué)們又議論紛紛,不過(guò)這次好像情勢(shì)反過(guò)來(lái)了。王老師把尖銳的含有怒意的眼光轉(zhuǎn)到了我這邊。我羞愧極了,頓時(shí)陷入了窘境,十分尷尬。這時(shí),王澍開(kāi)口了:“王老師,孫昌浩不是故意的,他肯定是沒(méi)有看清楚,弄錯(cuò)了。王老師,您就原諒他吧!”我頓時(shí)愣住了,心底油然而生感激與敬意,心里十分內(nèi)疚……

  這件事后,王澍并沒(méi)有責(zé)怪我,此后也沒(méi)有追究我的責(zé)任;更沒(méi)有提起過(guò)這件事。他依舊默默為班級(jí)做著奉獻(xiàn),任勞任怨,默默無(wú)聞。他是我的好朋友,更是我的好榜樣!

我的榜樣作文2

  他是星空遙不可及,而我是仰望他的人。

  親愛(ài)的,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道他是我的陽(yáng)光,當(dāng)我的天空灰暗時(shí)他帶給我快樂(lè),當(dāng)我失落時(shí)他帶給我滿滿動(dòng)力。

  認(rèn)識(shí)他是在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,但就那一瞬間陪著我走過(guò)了悲傷、歡笑、難過(guò)等。

  那是一個(gè)在秋天的季節(jié),我認(rèn)識(shí)他就是在一節(jié)音樂(lè)課上。那一天,陽(yáng)光是那么的溫和。連天空都像是被颶風(fēng)吹了整整一夜,沒(méi)有一朵云,只剩下徹底的純粹的藍(lán),張狂地渲染在頭頂上面像不輕意間隨手打翻了藍(lán)色的墨水瓶暈染開(kāi)的千絲萬(wàn)縷的藍(lán)。這樣的天怎么不讓人昏昏欲睡?眼睛緩緩地閉上剛要睡著,老師的一聲一聲怒吼把我從周公那拉了回來(lái),只見(jiàn)那位女生站了起來(lái),老師說(shuō):“你轉(zhuǎn)過(guò)去說(shuō)什么呢?既然你那么喜歡說(shuō),就給我們唱首歌吧!痹谖覀?nèi)嗟钠鸷逑抡驹谥v臺(tái)唱了一首偏古風(fēng)的歌《三國(guó)殺》,她的聲音很好聽(tīng),我坐在那里靜靜地聽(tīng)著……一曲過(guò)后她紅著臉跑了下去。而我那時(shí)因?yàn)樗倪@首歌認(rèn)識(shí)了這位歌手。

  買(mǎi)了他的專輯,聽(tīng)他的歌聲暖暖地,像微風(fēng)吹過(guò)你的臉頰像是在你心中泛起的一圈圈漣漪,他總能夠帶來(lái)驚喜。其實(shí)他就是我的動(dòng)力。

  每次我想要放棄,不想要去變得很優(yōu)秀,以后不想一個(gè)人去離家那么遠(yuǎn)的地方只想要順其自然,但每當(dāng)這時(shí)候總會(huì)在心里默默地告訴自己:你不能放棄,那是你一直堅(jiān)持的夢(mèng)想你怎么能說(shuō)放棄就放棄呢!雖然他如星空般遙遠(yuǎn),但他也有過(guò)苦有過(guò)淚,他依舊沒(méi)有放棄!他從未說(shuō)過(guò)放棄!你憑什么放棄!

  他很優(yōu)秀,很暖心毎次在手機(jī)上看直播都能看見(jiàn)他對(duì)每一個(gè)人的尊重對(duì)每一個(gè)喜歡他的人給予關(guān)心雖然很細(xì)微,但他每一次唱完歌都會(huì)給觀眾一個(gè)90o的鞠躬,毎次的他都會(huì)認(rèn)真地去對(duì)待每一場(chǎng)演出哪怕沒(méi)有人。他會(huì)在別人瞧不起他的'時(shí)候微笑地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我不在乎你們的看法!20xx年他的貼吧的帖子一夜間全無(wú),正當(dāng)網(wǎng)友在罵時(shí),他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系大不了我們從頭再來(lái)。他可以在錄音棚里待18個(gè)小時(shí)錄一首歌只因他不想讓我們聽(tīng)到不完美的歌。這就是他,那個(gè)優(yōu)秀的他,那個(gè)可愛(ài)的他卻在不經(jīng)意間流露出他對(duì)生活的態(tài)度:不卑不亢謙遜總是在找不足,這也是我所要學(xué)習(xí)所要堅(jiān)持的一點(diǎn)!雖然我現(xiàn)在沒(méi)有太多時(shí)間去關(guān)注他,但我最初的夢(mèng)想沒(méi)變,就像最初他所說(shuō)的,要想感動(dòng)別人,首先要感動(dòng)自己,他做到了。

  寫(xiě)著寫(xiě)著自己心里突然感到酸酸的,在某一秒我想起了他想起他在舞臺(tái)上的樣子想起我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:你做的任何事我都覺(jué)得是完美。時(shí)間是可以改變一切的但我最初的執(zhí)著不變,時(shí)間可以沖淡回憶卻沖不淡我對(duì)夢(mèng)想的渴望!他是黎明前的一縷光照亮我一整天,他是睡夢(mèng)前最后一縷光陪伴我整個(gè)黑夜,他是我整個(gè)青春他是我全部年華,想起他會(huì)傻笑夢(mèng)見(jiàn)他也會(huì)傻笑,將這個(gè)青春交付與他是此生最欣慰的事。

我的榜樣作文3

  生活中,總有那么一些人,會(huì)因?yàn)榱己玫钠犯窕驁?jiān)強(qiáng)的個(gè)性,成為別人的榜樣。而你,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力,讓我感嘆欽佩。

  初次認(rèn)識(shí)你,是在游泳訓(xùn)練館。從那時(shí)起,你就在我心中留下了深刻的印象。

  那天我們做岸上的熱身活動(dòng)時(shí),教練向我們介紹了一個(gè)新學(xué)員——來(lái)自東莞某中學(xué)六年級(jí)的你。你有些害羞,不怎么說(shuō)話,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊和腿,一看就是適合游泳的身材。教練說(shuō),你已經(jīng)參加訓(xùn)練2年了,技術(shù)很好,加強(qiáng)訓(xùn)練后準(zhǔn)備報(bào)考體校游泳隊(duì)。等你熱完身下水池后,只見(jiàn)你兩腿向后一蹬一夾,雙手前伸后劃,待抬頭換氣時(shí),已是幾米開(kāi)外,標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)讓我們感到佩服。

  接下來(lái)的日子里每次我到游泳館的時(shí)候,你都不知已經(jīng)訓(xùn)練多久了,大家都說(shuō),來(lái)時(shí),你就在。你比我們?nèi)魏我粋(gè)人都要努力。當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練間隙玩耍戲水時(shí),你卻一刻也不放松,問(wèn)你為什么抓這么緊,你說(shuō),路程遠(yuǎn),訓(xùn)練一次不容易。

  我們看到最常見(jiàn)的情景就是:你要么在水里游泳,要么在岸上聽(tīng)教練講解動(dòng)作。我們都喜歡看你游泳的姿勢(shì),一會(huì)兒蛙泳,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒自由泳,似乎從不知疲倦。有時(shí)候,你也會(huì)被我們的嬉鬧聲吸引,但你幾乎不跟我們玩耍。等你上岸時(shí),分明感受到你的疲倦,坐在那里休息一會(huì),又會(huì)滿血復(fù)活,再次進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài),這一點(diǎn)我們都做不到。

  等我們離開(kāi)時(shí),你還在訓(xùn)練,看著你疲憊又堅(jiān)定的眼神,我內(nèi)心很受觸動(dòng)。我每次把訓(xùn)練當(dāng)成學(xué)習(xí)后的放松來(lái)對(duì)待,沒(méi)有盡全力來(lái)訓(xùn)練,而你卻不同,每次都全力以赴,如此認(rèn)真如此努力地訓(xùn)練,難怪游得這么好!

  那天,由于我遲到了太久,就被教練留下來(lái)補(bǔ)課,才有機(jī)會(huì)與你聊天。你說(shuō),你家住在東莞,游泳是你的愛(ài)好,為了提升游泳水平,慕名而來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練,非常珍惜這來(lái)之不易的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。從東莞感到這里的游泳館,路上就占了很多時(shí)間,對(duì)你來(lái)說(shuō),感覺(jué)最不夠用的就是時(shí)間。所以,要早早地來(lái),盡量晚走,怎么好在游泳館里再玩耍呢!你兩眼放光地對(duì)我說(shuō):“我喜歡游泳,一定要進(jìn)體校游泳隊(duì),再苦再累都不怕,我要成為一名像菲爾普斯一樣的`游泳運(yùn)動(dòng)員!

  當(dāng)我換好衣服要回家時(shí),看見(jiàn)你坐在游泳館的前臺(tái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),等待你父親來(lái)接你回家。看著你認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子,我心生慚愧。不管游泳訓(xùn)練還是學(xué)習(xí),你都付出了最大的努力,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,你抓緊每一分鐘,而我卻每天磨磨蹭蹭,浪費(fèi)了不知多少時(shí)間。從那以后,當(dāng)我懈怠時(shí)就會(huì)以你為榜樣,像你一樣認(rèn)真對(duì)待每一件事。

  不出所料,第二年的少年游泳精英賽中,你獲得了200米個(gè)人混合泳項(xiàng)目的第二名,后來(lái)如愿以償?shù)剡M(jìn)入了體校游泳隊(duì)。

  在你身上,我看到了為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不畏艱苦的付出,這種品質(zhì)讓我心生敬意。你是我的榜樣,在未來(lái)的日子里我也會(huì)鞭策自己,像你一樣,努力向著目標(biāo)走下去。

我的榜樣作文4

  在遇到那個(gè)女生前,我的“偶像”就是自己。我常常會(huì)因?yàn)樽约旱臄?shù)學(xué)滿分,體育滿分,拿獎(jiǎng)學(xué)金這類的榮譽(yù)沾沾自喜,感到無(wú)比自豪。于是我把自己當(dāng)成一個(gè)很努力上進(jìn)的人,“謙虛”的向別人分享我的光榮事跡。毫無(wú)意外,老師選上了我去參加演講比賽,很榮幸我獲得了這次機(jī)會(huì),也很榮幸我結(jié)識(shí)了那個(gè)優(yōu)秀的你……

  她與我都可以稱得上是各自班級(jí)里的“頂梁柱”,老師的得意名生。我們經(jīng)常在一起討論怎么寫(xiě)好演講稿,為對(duì)方出主意。每當(dāng)她認(rèn)真專注地看著我的眼睛,聽(tīng)取我的意見(jiàn)時(shí),就仿佛我嘴里正源源不斷的吐出知識(shí)的精華,而她正貪婪地吸取著。后來(lái)我比她先上交了演講稿,而且滿懷信心地等待老師的表?yè)P(yáng)。然而迎來(lái)的卻是“你的稿子太籠統(tǒng)了,回去重新寫(xiě)一次。建議你多借鑒一下小怡的演講稿,多向她請(qǐng)教!笔潞,我找了小怡,想要在心中一比高下?墒聦(shí)上,她的稿子不僅有明確的中心,也有鮮明有力的例子,還有與觀眾的親切互動(dòng),語(yǔ)言也優(yōu)美生動(dòng),極具感染力、說(shuō)服力。我只好承認(rèn)自己很“水”了。失望落寞的我本來(lái)還對(duì)她懷有幾分嫉妒羨慕,不料她卻給我?guī)?lái)鼓勵(lì)和安慰:“小宇加油,不要灰心,多給自己鼓勵(lì),相信你一定可以的!”她臉上那抹陽(yáng)光般的.笑容,讓我頓時(shí)信心倍增。

  在這個(gè)漫長(zhǎng)的寫(xiě)稿過(guò)程中,幾乎是要了我的命。既沒(méi)有靈感,也沒(méi)有中心議題。每一次有多余的時(shí)間給我寫(xiě)演講稿,我卻總是只能直勾勾地盯著那白花花的紙,咬著筆頭發(fā)呆。慢慢的我就失去了信心,不再那么重視寫(xiě)演講稿這件事。而每天中午,小怡都會(huì)坐在我旁邊和我一起寫(xiě)稿,她聚精會(huì)神的樣子時(shí)常會(huì)讓我感到局促不安,仿佛連空氣中的每一;覊m都在她的掌控之下不敢隨意飄揚(yáng)。她的眼神像戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官,具有強(qiáng)大威嚴(yán)的氣場(chǎng);筆尖在指揮官的領(lǐng)導(dǎo)下肆意“屠殺”;每一個(gè)文字都充滿毅力,是錯(cuò)誤難以攻破的強(qiáng)有力的陣勢(shì)。我敬佩她的精力可以如此集中,可以讓她打破困倦與疲勞。她似乎每天都有用不完的激情和熱情。這樣的她竟因?yàn)槲覜](méi)有靈感而感到著急,便對(duì)我說(shuō):“小宇,梅花在盛開(kāi)之前總得經(jīng)歷冰雪的襲擊與嚴(yán)寒的侵蝕,而我們都是含苞待放的梅花,我希望你能夠嚴(yán)格要求自己,不要畏懼寫(xiě)稿的困難,不要讓自己懈怠,更不要讓自己失去信心和耐心。如果你愿意,我們一起沖破冰雪,做一朵不畏嚴(yán)寒的紅梅,好嗎?”

  在她的幫助下,我和她都取得了理想的成績(jī)。

  我很感謝小怡。她用一種舒服善良的方式幫助我克服困難,也用行動(dòng)告訴我:在日后的生活中,面對(duì)困難時(shí),不要畏懼也不要再想著逃避,克服困難的最好方法就是直面困難。我時(shí)刻記著她的話,要做一朵寒冬中盛放的紅梅,要把困難一一擊敗,要成為像小怡一樣優(yōu)秀的人!

  這就是我的榜樣女孩。

我的榜樣作文5

  我素來(lái)不喜歡自覺(jué)學(xué)習(xí),有時(shí)寫(xiě)作業(yè)也要大人催,但有一個(gè)人改變了我。

  那是一個(gè)夏天的傍晚,太陽(yáng)已經(jīng)下山了,但天空還有幾片血紅血紅的殘陽(yáng),白天的余熱還沒(méi)有散去,世界似乎是一個(gè)大火爐,讓人汗流不止。我依依不舍得離開(kāi)空調(diào)房間,按照習(xí)慣出來(lái)散步。外面沒(méi)有一絲風(fēng),深綠色、茂密的樹(shù)葉如木頭人一般,一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,隱隱約約還傳來(lái)一聲聲“知了,知了,知了,知了!钡闹私新暎侨诵臒。余陽(yáng)漸漸散去了,余熱卻怎么也趕不走,所以路人個(gè)個(gè)大汗淋漓,有的甚至像剛洗過(guò)澡一般。我們有滋有味地吃著雪糕。一路談笑風(fēng)生。

  忽然,在昏黃的路燈下,出現(xiàn)了一位少年那瘦弱的身影,他坐在自制的小板凳上,拿著一本破破的書(shū),專心致志地看著,還不時(shí)大聲讀出聲來(lái):“Look、cat、dog、pig、queue、queen、leg、elbow……”噢,原來(lái)他在背誦英語(yǔ)單詞。好奇心促使我走上前去,少年仍舊埋頭苦讀,似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我開(kāi)始上下打量他,少年臉色蒼白,眼睛凹了進(jìn)去,顴骨很高,嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫,身穿一件并不合體、破破爛爛、縫滿補(bǔ)丁的深色上衣,依舊是縫滿補(bǔ)丁的黃色長(zhǎng)褲,汗水一滴滴地從他臉上滑落下來(lái),他卻不曾覺(jué)察到,身后那樹(shù)木間,隱藏著的許多知了大尖聲大聲歌唱,他卻像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的.,我忍不住與他攀談起來(lái):“你好!”那少年似乎略微吃了一驚,抬起頭來(lái),一見(jiàn)到我笑了,但他的臉卻顯地那樣憔悴!澳愫茫 彼舱f(shuō)了一句,繼續(xù)埋頭看書(shū),“你……你為什么不在家里的臺(tái)燈下讀書(shū),反倒到這里來(lái)呢?”我忍不住開(kāi)口說(shuō),他似乎又吃了一驚,毫不隱瞞地說(shuō)道:“其實(shí)……其實(shí)是這樣,我家原本就很窮,父母用微薄的薪水支撐著家,可惜今年效意不好,父母所在的單位都相繼破產(chǎn)、倒閉了,父母也都下了崗,父親偏偏又得了重病天天臥床不起,我家連買(mǎi)米的錢(qián)都沒(méi)了還哪有錢(qián)去治父親的病呢?該賣的全都賣了,我們穿的衣、鞋子都是別人給的,我也上不成學(xué),只好在這里自學(xué),白天我和媽媽早出晚歸去賣菜,買(mǎi)菜的錢(qián)都是向別人借的,偏偏那些人又是要*利貸的,我們家被逼地山窮水盡了,不想父親又去逝了……唉!”說(shuō)著說(shuō)著,他掉下淚來(lái),思想到了不愉快的境地,我急忙安慰他一番,并和他說(shuō)了些閑話,不知不覺(jué)已月上樹(shù)梢。那少年抬頭一看,急忙說(shuō):“哎呀,時(shí)間太晚了,我要回家?guī)湍赣H干活了!再見(jiàn)!”說(shuō)著,扶著一根木棒,吃力地站起來(lái)一瘸一拐地向前方走去,我這才知道他是個(gè)殘疾人。我呆呆地望著他的背影漸漸離去,忽然感覺(jué)他是那么高大,而我,卻是多么渺小。

  回家后,我畫(huà)了幅殘疾的少年刻苦讀書(shū)的畫(huà),掛在了書(shū)桌前,讓它時(shí)刻激勵(lì)著我,因?yàn)槲倚枰木瘢?/p>

我的榜樣作文6

  身邊的榜樣就是我班的同學(xué)于凱齊。他個(gè)子不高,兩只炯炯有神的眼睛嵌在那粉嘟嘟的臉蛋上,高高的鼻梁使他顯得特別有精神。

  他喜歡學(xué)習(xí),所以成績(jī)一直比較優(yōu)秀。上課時(shí),他的眼睛一直看著老師,思路一直跟著老師走,舉手發(fā)言時(shí)總少不了他的聲音。解答難題時(shí),他不會(huì)知難而退等待老師的講解,而是積極思考,大膽說(shuō)出自己的想法,錯(cuò)了也不灰心喪氣。他的想法常常會(huì)得到老師的贊賞。一次課堂上,老師寫(xiě)出了一道難題,大家都在苦思冥想當(dāng)中。一位同學(xué)舉起了手回答問(wèn)題。那位同學(xué)回答完,老師就準(zhǔn)備用這個(gè)方法細(xì)講這一道題了。可剛才在深思中的于凱齊卻舉起了手。老師見(jiàn)他還有另一種方法,就好奇地讓他講一講自己的方法。經(jīng)過(guò)于凱齊的詳細(xì)講解,不少同學(xué)都聽(tīng)懂了,同時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了一股敬佩之情,老師也投來(lái)了贊許的目光。

  于凱齊不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人。他常常幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)跟自己一齊進(jìn)步。上學(xué)期期末,我們到了緊張的復(fù)習(xí)階段。老師為了幫助后進(jìn)生提高成績(jī),采用一對(duì)一的方法幫助他們復(fù)習(xí)。優(yōu)秀的于凱齊被老師安排幫助學(xué)習(xí)很差又貪玩的X。X是許多同學(xué)都不愿意幫助的,他的作業(yè)常常要過(guò)關(guān)到很晚。而且他十分愛(ài)玩,必須時(shí)刻監(jiān)督著他,就會(huì)浪費(fèi)我們很多時(shí)間。而于凱齊卻毫無(wú)怨言地幫助X。每次放學(xué)當(dāng)我走出教室時(shí),總能看見(jiàn)于凱齊俯身為X講題的身影。期末考試X有很大的進(jìn)步,X高興時(shí),于凱齊應(yīng)該也很高興吧。

  這就是我的榜樣,我要向他學(xué)習(xí)。

  在陽(yáng)光明媚的一天,同學(xué)們盼望已久的春游終于到來(lái)了,這次是由我班的班主任——俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)サ模?/p>

  她的頭發(fā)是卷的,像一朵綻放開(kāi)了的美麗的'花朵。

  到了春游那一天,俞老師提前給我們一個(gè)袋子,親切地說(shuō)“同學(xué)們,如果你們暈車,嘔吐,記住一定要吐在袋子里,要是吐在地上那就不好了!

  車子來(lái)了,我們拍著整齊的隊(duì)伍,踏著輕盈的腳步,陸續(xù)走上汽車。因?yàn)槁烦淌沁b遠(yuǎn)的,所以不暈車的同學(xué)就在車上吃零食,吃零食的同學(xué)想“剩下的垃圾怎么辦呀?”過(guò)了一會(huì),他靈機(jī)一動(dòng),“對(duì)了,我把垃圾扔到窗外去,那不就解決了一件麻煩事了嘛!”他正要把垃圾扔到窗外去的時(shí)候,俞老師看見(jiàn)了馬上阻止他說(shuō):“這位同學(xué),你怎么能把垃圾扔到窗外去呢?萬(wàn)一砸到人怎么辦,就算沒(méi)砸到人也破壞環(huán)境了。你把這些垃圾放進(jìn)老師給你的袋子里吧!到了那兒時(shí),記得扔進(jìn)垃圾桶了啊!”突然,一個(gè)小女孩嘔吐了,俞老師馬上跑過(guò)去問(wèn):"你還好吧?”說(shuō)著就遞給小女孩一張餐巾紙!俞老師一路上都在細(xì)心的照顧著我們……終于到了目的地!讓我們有了一個(gè)安全愉快的春游!

  俞老師在教我們學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她教我們?cè)趺磹?ài)護(hù)環(huán)境,怎樣問(wèn)候別人,讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,像我們這些人在家里都是飯來(lái)張口,茶來(lái)伸手的壞習(xí)慣,俞老師就教我們不要這樣。雖然俞老師不再教我們,但是俞老師是我的好榜樣,我要向您學(xué)習(xí),做一個(gè)讓您驕傲的學(xué)生!

我的榜樣作文7

  鄰居家爺爺盡管雨水在七月橫行,烈日卻絲毫不減威力,整個(gè)城市在太陽(yáng)浴中大汗淋漓,悶熱的空氣呆滯著,逼迫那些無(wú)處可逃的生命躲在陰涼處喘息。

  于是,暑期,整日窩在家里、終日不見(jiàn)陽(yáng)光的我就好奇起來(lái),窗前的一排植株頂著日頭,植根在花盆里,卻為何一天比一天繁茂旺盛?要知道,這種天氣,缺了水,神仙也難活,即使這土足夠肥沃,花盆足夠大,可若不用心侍弄,葉子也早就蔫兒了!就像我,盡管買(mǎi)了不少盆栽,卻仍然會(huì)把“最容易養(yǎng)活的植物”養(yǎng)死!那么,這些植物的主人會(huì)是誰(shuí)呢?

  一天早晨,六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,我突然沒(méi)了睡意,爬起來(lái)去廚房找水喝,猛然發(fā)現(xiàn),就在屋檐下,一位爺爺正在給那些植物澆水。雖然隔著窗戶,我卻看得清楚,這位爺爺,我認(rèn)得。

  雖說(shuō)我們家在此住的時(shí)間不短,可我在家呆的時(shí)間卻微乎其微,更從未注意過(guò)這周圍的鄰居。而與我們家一街之隔的對(duì)門(mén),我只見(jiàn)過(guò)那兩位爺爺和奶奶,當(dāng)然,還有一條像狼一樣的狗。我懼狗,所以,對(duì)狗的印象總是深刻的尤其是爺爺?shù)倪@條狗。小區(qū)里的狗形形色色,小如手掌般大的狗都會(huì)在街上“撒野”,而這條狼一般壯實(shí)的狗卻總是規(guī)規(guī)矩矩走在主人的前面;鎖在籠子里的'牧羊犬第一次見(jiàn)我都會(huì)朝我“咆哮”,而這條威風(fēng)凜凜的狗經(jīng)過(guò)我身邊卻目不斜視。那時(shí),我常常想,能訓(xùn)練出這樣的狗的主人,該是什么樣的呢?所以,好幾次,爺爺出門(mén)遛狗回來(lái),而我正站在門(mén)口,那時(shí),看著他迎面走來(lái)時(shí)那種矯健的身姿,我我就覺(jué)得他像極了一個(gè)軍人,堅(jiān)毅,挺拔。

  而此刻,沒(méi)想到,那樣一個(gè)人,也會(huì)如此細(xì)心地侍弄這些植株,竟還養(yǎng)得這般的好。

  這些天,隨著我早起的次數(shù)越來(lái)越多,我便經(jīng)?匆(jiàn),大清早,爺爺騎著自行車從外面滿載而歸,而后,在門(mén)口給植物澆水、給狗喂食。后來(lái),從老媽那里得知,爺爺退休在家,每天早晨四點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)騎車出門(mén),鍛煉鍛煉身體,然后六七點(diǎn)鐘買(mǎi)完菜回家。老媽還說(shuō),他那標(biāo)準(zhǔn)的作息時(shí)間,比我們家鬧鐘還準(zhǔn)!我聽(tīng)到了,只能在一旁傻笑,曾幾何時(shí),我的生物鐘極其良好,每日早起上學(xué),我從不用鬧鐘,而是舒舒服服睡到自然醒?涩F(xiàn)在,唉,羞于談及!

  每次見(jiàn)到爺爺,我總是不自覺(jué)地感到慚愧。爺爺已是滿頭白發(fā),卻仍然堅(jiān)持著自己的作息,把精力放在有意義的事情上。而我正值青春,每日睡到日曬三竿,整日窩在家,足不出戶,像一尊生了銹的機(jī)器塑在電腦屏幕前,或許,只有那靈活地敲打著的手指證明自己還是個(gè)“活物”。我這樣肆意地?fù)]霍著所謂的青春,還大言不慚,將其冠以“休假”之名!身邊有這樣的榜樣,我真該好好學(xué)學(xué)了!

  都說(shuō)近朱者赤,近墨者黑!與爺爺這樣的長(zhǎng)輩為鄰,不得不說(shuō),我真是三生有幸。

我的榜樣作文8

  舞臺(tái)上,他是歌舞俱佳的組合隊(duì)長(zhǎng);舞臺(tái)下,他是勤勉內(nèi)斂的優(yōu)秀學(xué)生。王俊凱,國(guó)內(nèi)當(dāng)紅組合TFBOYS的隊(duì)長(zhǎng),也是觸動(dòng)了我心靈的人。

  一直以來(lái),我都沒(méi)有喜歡的明星,這樣的我身處在一大波追星族中甚至有點(diǎn)格格不入,我也并不喜歡追星,認(rèn)為那樣只會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)甚至是生活。

  這樣的想法一直到兩年前的一天,正在上網(wǎng)瀏覽的我無(wú)意間點(diǎn)開(kāi)了一首歌的鏈接,MV中的少年抱著一把吉他和另外一個(gè)男孩一同唱了首《明天,你好》。當(dāng)時(shí)正被期末考試復(fù)習(xí)弄得頭昏眼漲的我,聽(tīng)了這首歌后,突然有了力量,變得充滿活力。連老媽都忍不住咋舌:你不過(guò)是聽(tīng)了首歌,怎么變化這么大?我笑笑告訴她,這首歌有鼓舞人心的力量!

  期末考試結(jié)束后,我開(kāi)始有意無(wú)意地在網(wǎng)上尋找MV中的那個(gè)男孩的影子。很快就搜到了:王俊凱,1999年出生于中國(guó)重慶,當(dāng)紅組合TFBOYS隊(duì)長(zhǎng),中國(guó)內(nèi)地最受歡迎的男歌手,最受歡迎組合獎(jiǎng)得者……他在16歲的.年紀(jì)收獲的成就,讓我驚嘆不已。后來(lái),我開(kāi)始慢慢了解王俊凱這個(gè)人。王俊凱在眾人面前的形象是年輕。率真。真實(shí)。懂事。唱跳俱佳……但他最能觸動(dòng)我的一點(diǎn)就是:堅(jiān)持。

  或許我們?cè)谑龤q時(shí),遇到了小虎隊(duì)。周杰倫。

  齊秦,并也有一段癡狂地想當(dāng)歌手的時(shí)光,但都在時(shí)間的洪流下被磨平,消失,但王俊凱堅(jiān)持下來(lái)了,一堅(jiān)持就是六年。在沒(méi)有名氣,沒(méi)有粉絲沒(méi)有志同道合的伙伴下,一個(gè)人在練習(xí)室里彈吉他。唱歌。壓腿,甚至低血壓犯了暈倒過(guò)去,醒來(lái)的第一句話就是:我能堅(jiān)持。他揚(yáng)起還帶著稚氣的臉龐沖鏡頭語(yǔ)氣堅(jiān)定道:“如果夢(mèng)想有捷徑,那么這條路,一定叫‘堅(jiān)持’”。他沒(méi)有選捷徑,而是選了一條最艱苦的路,并把這條路走通了,然后帶著一身榮光出現(xiàn)在現(xiàn)在閃爍的聚光燈下。

  拋開(kāi)明星這個(gè)身份,他還是20xx年重慶中考全市第四獲得者。母親節(jié)時(shí),不會(huì)做飯就下了一碗面給母親吃,趕各種活動(dòng)一天只睡一小時(shí),也會(huì)撐起笑臉對(duì)待所有人。年紀(jì)輕輕就被張藝謀導(dǎo)演選中出演《長(zhǎng)城》,參加了各種中央舉辦的優(yōu)秀青年座談會(huì)……他身上的光環(huán)數(shù)不勝數(shù)!皼](méi)想到會(huì)這么紅,只是喜歡然后就堅(jiān)持下來(lái)了,想著先苦后甜,總會(huì)有回報(bào)的”面對(duì)采訪,他像一個(gè)孩子一樣笑的開(kāi)心。

  鏡頭的他神采飛揚(yáng),但背后練習(xí)室里揮汗如雨的攝像機(jī)不會(huì)被拍到。而日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持努力正是他最能觸動(dòng)我的地方。堅(jiān)持就是他勝利的魔杖!我從他身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。這對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著也會(huì)成為我致勝的魔杖!

  如果有人說(shuō)我追星,我會(huì)補(bǔ)上一句“他不僅是明星,還是榜樣少年”!

我的榜樣作文9

  榜樣就是激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的人或事,是我們學(xué)習(xí)、做事的楷模和目標(biāo)。榜樣無(wú)處不在榜樣無(wú)處不在,我的身邊就有許多這樣的人,比如我們的語(yǔ)文課代表他的舉動(dòng)一直影響著我。但離我最近,對(duì)我影響最大的是我的姐姐。

  我的姐姐是一名普通的高中生,一張秀氣的臉上鑲嵌著一雙清澈明亮的大眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)頭不高和我差不。她會(huì)很多東西學(xué)習(xí)也很好,有時(shí)還會(huì)給我講一些關(guān)于政治或歷史這方面的知識(shí),很多事情會(huì)讓著我,對(duì)弟弟也很好,做事認(rèn)真,仔細(xì),一絲不茍,她時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我。不僅在生活中是我的榜樣,在學(xué)習(xí)這方面也是值得我學(xué)習(xí)的目標(biāo)和楷模。

  姐姐對(duì)待學(xué)習(xí),是非常嚴(yán)肅的,他抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。剛放學(xué)回到家就開(kāi)始做作業(yè),好像被定在了椅上,一動(dòng)不動(dòng)直到吃飯的時(shí)候才肯起來(lái)吃完飯她又定在了椅子上。他的作業(yè)真的很多,但他并沒(méi)有,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,去抱怨,而是認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)。高一的時(shí)候還好一些,等到高二的'時(shí)候她休息的時(shí)間就越來(lái)越少了,她每天做作業(yè)都會(huì)到十一二點(diǎn),因?yàn)榻憬闶俏目粕员车臇|西很多,只要是她學(xué)過(guò)的都要背,她每天都會(huì)背,晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)拿著筆記本去背,我見(jiàn)過(guò)好多次即使很晚,她還是會(huì)背不管明天是星期幾,每當(dāng)中午吃過(guò)飯后,他就會(huì)背20多分鐘的筆記或做幾道題再去午睡有十倍的時(shí)間太長(zhǎng),中午就沒(méi)有午休。有一次我寫(xiě)完作業(yè),早早就去睡覺(jué)了,當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)以后看到時(shí)間,吃了一驚已經(jīng)12點(diǎn)了我看他還在寫(xiě)作業(yè),有些于心不忍,真想去幫她,不過(guò)沒(méi)多久他就寫(xiě)完了,我以為他要睡覺(jué)的,但是他又拿起筆記本背了起來(lái),我心想這么晚了,還要被實(shí)在是太辛苦了吧,他每天早晨都是五點(diǎn)半起床,這么算一算,姐姐休息的時(shí)間也不超過(guò)六個(gè)小時(shí),但即使是這樣,她還是會(huì)背。姐姐也只有在周末的時(shí)候可以多休息會(huì)了,但是現(xiàn)在姐姐星期六也要上課,只有周天一天的休息時(shí)間,一個(gè)月最多也就休息五天,從這以后我就感覺(jué)他每天都在學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)一周上六天課,她也就只有在星期天的早晨可以多睡一會(huì)兒,其余的時(shí)間都在學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè),即使作業(yè)再多,他都會(huì)認(rèn)真對(duì)待姐姐,有很多資料書(shū),有些書(shū)里還有答案,但我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐抄答案。姐姐在學(xué)習(xí)這方面真的很用功,很努力,有很多次都聽(tīng)姐姐說(shuō)她的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)或在全班展示。她真的很努力,因此他的學(xué)習(xí)很好,每次考試都在班里面的前幾名,在全級(jí)也是名列前茅的。這就是一份努力,一份收獲吧。我也要向姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)努力上進(jìn)的人。

  姐姐無(wú)時(shí)無(wú)刻都在影響著我,她就是我學(xué)習(xí)做事的楷模,她就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

我的榜樣作文10

  打開(kāi)塵封的歷史畫(huà)卷,海倫·凱勒的名字耳熟能詳。她是一個(gè)才華橫溢的作家,是一個(gè)偉大的女性,更是一個(gè)不屈服于命運(yùn)的人,她是我們所有人的榜樣。

  上帝為海倫關(guān)上了健全的大門(mén)。海倫一歲時(shí),一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力,她成為了一個(gè)又聾、又啞、又盲的孩子。于是,這個(gè)世界留給海倫的,除了一些支離破碎的記憶片段,就只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗與寂靜。但她屈服了嗎?沒(méi)有。在莎莉文小姐的幫助下,海倫開(kāi)始認(rèn)字、學(xué)習(xí),盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖。小時(shí)候,她就立志要考上哈佛大學(xué),因?yàn)樗屖廊嗣靼祝鹤约阂材軌騽?chuàng)造奇跡!功夫不負(fù)有心人,海倫不僅學(xué)會(huì)了讀書(shū)、寫(xiě)作和說(shuō)話,還如愿以償完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。長(zhǎng)大以后,海倫為改善盲人的工作和生活條件四處奔走,并且創(chuàng)立了慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她在自傳《假如給我三天光明》中記錄下了自己的故事,寫(xiě)下了自己對(duì)美好生活的'無(wú)限向往。

  海倫·凱勒這種不輕易向命運(yùn)低頭的精神讓我感動(dòng),更讓我敬佩。她是一個(gè)殘疾人,但她沒(méi)有自暴自棄,而是用微笑面對(duì)生活,用汗水澆灌理想,用信心驅(qū)趕黑暗,用行動(dòng)鑄就輝煌。她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,而是通過(guò)自己的不懈努力,來(lái)改變她本應(yīng)悲慘的命運(yùn)。這種不屈服于命運(yùn)、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。

  冰心寫(xiě)過(guò)一首詩(shī):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”許多人或許只看到了海倫的成功,但是沒(méi)有注意到成功背后的辛酸。也許一個(gè)正常人學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字和說(shuō)話并不困難,但對(duì)于一個(gè)又聾又啞又盲的殘疾人來(lái)說(shuō),這是何等的艱難!海倫究竟流過(guò)多少淚,灑過(guò)多少汗,我們是無(wú)法想象的。有一首歌這樣唱道:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,海倫有著厄運(yùn)打不垮的信念,所以最終,希望之光驅(qū)散了絕望之云,她獲得了巨大的成功,成為了沙漠之中的仙人掌花。

  從海倫的身上,我獲得了許多啟示,生活總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的挫折,比如考試失手、比賽失利、同學(xué)之間關(guān)系不和等等,每到這時(shí),我都會(huì)意志消沉,心情低落,要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間才能撫平心中的波瀾。如今與海倫相較,我所經(jīng)歷的所謂的困難是多么微不足道,我是多么不堪一擊呀!

  海倫的故事告訴我,沒(méi)種逆境都含有等量利益的種子,而那充滿斗志的人生,它的旗幟將永遠(yuǎn)高懸在生命的上空。生長(zhǎng)在青海高原上的柳樹(shù),面對(duì)環(huán)境的威脅,仍能格外蒼勁粗壯。一場(chǎng)逆境的修行,將會(huì)驅(qū)動(dòng)生命之帆,褪去我們軟懦的外衣。失敗并不代表什么,只要自己的心靈不被打敗,我們就還會(huì)有獲勝的希望和機(jī)會(huì)!

  我們是新時(shí)代的少年,我們應(yīng)向海倫·凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的積極向上、不畏艱難——當(dāng)上帝為她關(guān)上了一扇門(mén)時(shí),她自己為自己打開(kāi)了一扇窗!可以說(shuō),海倫·凱勒就是我最好的榜樣。

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