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放蝌蚪作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的放蝌蚪作文,希望能夠幫助到大家。
放蝌蚪作文1
星期天的早上,小強(qiáng)和小麗晨跑到池塘邊。那里的空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,是一個好地方。天還早,紅通通的太陽還沒有完全跳出大地媽媽的懷抱,只露出半邊笑臉兒。
他們見環(huán)境怎么好,便在青石板上潑水玩。忽然小強(qiáng)看到池塘里有許多蝌蚪游來游去,覺的很有趣,便建議道:“咱們捉幾只蝌蚪來玩玩吧!”小麗連忙響應(yīng):“好哇,這主意不錯!庇谑撬麄儧Q定來一場比賽,看誰捉得又多又快。
小強(qiáng)見蝌蚪游得很慢,很悠閑的樣子,把手伸進(jìn)水里一撈,便捉到了兩只小蝌蚪。小麗當(dāng)然不甘示弱,幾次用手伸進(jìn)水里拼命地?fù),結(jié)果還是沒捉著,小強(qiáng)便哈哈大笑起來:“哈哈,你真差勁!“
正當(dāng)他們兩個捉的興致勃勃時,一個拄著拐杖的老爺爺走了過來,看見小強(qiáng)和小麗在捉蝌蚪,連忙大聲喊道:“你們快住手,快把蝌蚪放了!“兩個小朋友一驚,回頭一看,原來是鄰居家的老爺爺呀。老爺爺對他們說:“小朋友,捉蝌蚪是不對的.。蝌蚪是益蟲,只不過它是青蛙的一個階段,春來夏初,青蛙把卵產(chǎn)在池塘,過了幾星期,就會孵化成小蝌蚪。過了許久,便會成為。你知道青蛙一天吃多少害蟲,青蛙一天吃60多只害蟲,你們想想,兩只青蛙一個季節(jié)就可以吃幾千只害蟲!是多么了不起呀。它們是不是莊稼的忠實衛(wèi)士?“兩個小朋友點點頭說:“我們知道錯了!盃敔斦Z重心長地說:“這就對了,知錯能改還是個好孩子,放了這些蝌蚪吧!啊爸懒恕皟蓚小朋友低下了頭,觸到了那火似的紅領(lǐng)巾。他們趕忙打開瓶子,把蝌蚪給放了。
看著那些可愛的小蝌蚪又能自由自在地游來游去,兩個小朋友的心情由沉重變回輕松,不由自主地說:“再見了,可愛的小蝌蚪,祝你們快快成長,為莊稼吃掉更多的害蟲!“老爺爺聽了他們的話,會心地笑了。
放蝌蚪作文2
你聽,那是誰的聲音?
“我要去捉蝌蚪嘍,我要去捉蝌蚪嘍!啦!
哈哈!原來是小軍右手拿著網(wǎng)兜,左手拿著玻璃瓶,一邊跑一邊哼著小曲,想到河邊去捉蝌蚪呢!
這天早晨,太陽公公露出了笑臉,真是一個非常好的天氣呀!小軍來到河邊,看見許許多多的小蝌蚪在河水中快活地游來游去,像一群淘氣的小孩。小軍心想:這回你們可跑不了嘍!他這么想著,趁小蝌蚪們不注意時,把網(wǎng)兜“撲”向小蝌蚪們,小蝌蚪們連忙四處逃竄,可來不及了,一下子就有一群小蝌蚪已經(jīng)落入小軍的`手掌心了,小軍就把這群蝌蚪們裝在了玻璃瓶里。
小軍興高采烈地回到了家,把裝滿小蝌蚪的玻璃瓶小心翼翼地放在桌子上。忽然想聽新聞,就打開收音機(jī),津津有味地聽起來?墒锹牭揭话,就聽到收音機(jī)里的一番話:“我們要保護(hù)青蛙!”小軍聽了半信半疑,就去看看成事精通的《百科全書》去了。他看著書,吃了一驚,書里寫著:“因為青蛙一天可以吃掉不計其數(shù)的害蟲,它是莊稼的衛(wèi)士。何況,蝌蚪長大后就變成青蛙了!”小軍這才恍然大悟,心想:這樣下去可不行,我要把蝌蚪們放回河中。
于是,他拿來玻璃瓶,來到河邊,把蝌蚪們放回了河中,心想:對不起,小蝌蚪們,這里才是你們真正的家。青蛙媽媽見自己的孩子們又回到它的懷抱了,高興地活蹦亂跳,一邊一跳一邊仿佛在對小軍夸獎:“小軍,你真是一個知錯能改的好孩子呀!”
不知道小明是否聽到了呢?但是,他現(xiàn)在的心情是非常愉快的。
放蝌蚪作文3
夏天,爸爸帶我去濮上園玩,看到了許多賞心悅目的風(fēng)景:濮上園湖中的荷葉像一把把扇子一樣躺在湖中,上面的露珠晶瑩剔透,荷花含苞待放,像一個個害羞的小姑娘,讓人不禁產(chǎn)生一種憐愛之意,湖里的魚兒不停的甩動著尾巴跳躍著,湖面上不停的發(fā)出“啪啪”的聲音,許多人在湖中愜意的劃著小船,以此來消除夏天的炎熱。在湖邊隱隱約約看到有一群群黑色的小東西在游動,近距離一看原來是蝌蚪啊!我心癢難耐,好想捉幾只帶回家去玩,但是湖邊豎著一個警示牌“禁止捕捉湖中生物”,最終行動戰(zhàn)勝了理智,我偷偷的把幾只蝌蚪抓進(jìn)易拉罐瓶子中,正當(dāng)我得意沒有被管理員抓到的時候,爸爸走近了我,:“孩子,你必須把它們放回去!”“爸爸,為什么啊?!”我急切的問到。“蝌蚪長大后就演變成了青蛙,它們可是農(nóng)民的`好幫手,是莊稼的守護(hù)者!蔽以俅蜗虬职滞度テ蚯蟮难凵,但是我知道是不可能的,沒有商量的余地,我極不情愿的拿著易拉罐走到湖邊,依依不舍的放走了那些可愛的小不點兒。
在回家的路上,爸爸看我一臉的不情愿,語重心長的開導(dǎo)我:“兒子,做人要誠實守信,而且集體利益永遠(yuǎn)大于個人利益!”
從那之后,每當(dāng)我走到道德魚利益的分叉口,我都會想起爸爸曾經(jīng)告誡我的話,從而作出比較正確的選擇。我也會以此作為我的座右銘來嚴(yán)格要求自己。
放蝌蚪作文4
周日的下午,爸爸媽媽帶我去郊游、捉蝌蚪。我們來到一個風(fēng)景優(yōu)美的地方,這里有一條彎彎曲曲的小河,清澈的河水唱著歡快的歌向前流去;岸邊的草地上開滿了美麗的小花;附近的麥田綠油油的,不遠(yuǎn)處一大片金黃的油菜花開的漂亮極了!
爸爸媽媽在一棵大柳樹下鋪好報紙,坐在那里休息。我就拿著事先準(zhǔn)備好的.瓶子,還有漏網(wǎng)沿著河邊找蝌蚪去了。我沿著小河邊彎著腰,瞪著眼睛仔細(xì)的找著蝌蚪……忽然,我看見水中一個長著圓圓的小腦袋、細(xì)細(xì)的小尾巴、黑黑的小東西游來游去:“爸爸,媽媽,我找到蝌蚪了!”我驚喜的大聲叫著。我蹲下來,屏住呼吸,小心翼翼的把漏網(wǎng)伸進(jìn)水里,慢慢的向小蝌蚪移動著,生怕一下子把它給嚇跑了,我把漏網(wǎng)移到了小蝌蚪的下方,向上一提,一只小蝌蚪就乖乖的進(jìn)入了我的漏網(wǎng),然后,我用手輕輕的把小蝌蚪拿到裝有水的瓶子里,接著我又捉了幾只。我高興的把裝有小蝌蚪的瓶子拿到爸爸媽媽的跟前說:“爸爸媽媽,你們看我捉了好幾只小蝌蚪!眿寢尭嬖V我:“你知道嗎?小蝌蚪長大了就會變成青蛙,青蛙可是人類的好朋友呢,它一年能吃掉好多好多的害蟲呢!甭犃藡寢尩脑挘业皖^看著瓶子里的小蝌蚪在瓶子里不安的樣子,好像在說:“放我出去,放我出去!庇谑,我拿起瓶子來到河邊,把小蝌蚪放回河里。回到爸爸媽媽身邊時,我看到爸爸媽媽的臉上露出了贊許的笑容。
放蝌蚪作文5
五一節(jié)那天,爸爸媽媽和我一起去住在農(nóng)村的奶奶家玩,回來的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個小水坑,里面只有一點水,幾只小蝌蚪在里面焦急地游來游去,顯得特別無助。我說:“媽媽,你看這幾只小蝌蚪真可憐,咱們把它們帶回家行不行?”媽媽說:“行啊,不過小蝌蚪最后會變成青蛙的,你要注意觀察啊。”于是我找了一個沒喝完水的礦泉水瓶,將水坑里的小蝌蚪輕輕地捧起放在了瓶中。
回到家后,我把小蝌蚪放在了一個小盆中,又接了一些水。每天我都找時間去看小蝌蚪,看它們游泳的樣子,隔兩天我會給他們換些新鮮的水。一周后,我發(fā)現(xiàn)這些小蝌蚪幾乎都長出了后腿,開始比較直,慢慢地腿變的有些彎,它們身體的顏色也從黑色變成了棕色,小蝌蚪的后腿長出來后,游泳的姿勢也和小蝌蚪不一樣了,它們在盆中游泳時后腿開始蹬著往前游。又過了幾天,小蝌蚪的前腿也長出來了,尾巴也變的.越來越短,它們開始向盆外爬,但爬的很慢,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們爬在盆的上端時,我就輕輕地一推小盆,它們就又掉進(jìn)水了,小蝌蚪快要變成小青蛙了。我想我該為小蝌蚪做些什么了,媽媽說:“放了它們吧!蔽矣行┥岵坏梅潘鼈,可我知道它們是屬于大自然的,我也就做出了一個決定:讓它們回歸自然。
第二天,我和媽媽來到洛河灘邊,把小蝌蚪放進(jìn)了水里,我真心希望它們能夠長成一個個大青蛙,并快樂地成長著。
放蝌蚪作文6
是一個禮拜天,我和往常一樣,上午去學(xué)習(xí)完英語回到家。
我剛開門進(jìn)屋,媽媽就迫不及待地告訴我一個壞消息:小水缸里的蝌蚪不動了。這些蝌蚪可是我前幾天去鄉(xiāng)下費(fèi)了很大勁才捉回來的。
我心急火燎地跑到水缸旁,只見小蝌蚪們在水里一動不動,好象睡著了一樣。我大聲地喊:“小蝌蚪,小蝌蚪!笨墒撬鼈兏揪吐牪灰姟N业难蹨I奪眶而出,“你們怎么了?怎么了?”媽媽摸著我的頭說:“孩子,小蝌蚪在水缸里找不到吃的,是餓著了!蔽乙贿叢裂蹨I,一邊
問媽媽:“哪該怎么辦呢?”“把它們送回家,應(yīng)該就會好的!薄班!蔽夷枚ㄖ饕猓悍膨蝌。
吃過午飯,我和媽媽找來一個塑料瓶,往里面盛了一些水,再把小蝌蚪一只一只放進(jìn)瓶子里,帶著它們來到了小河邊。
我們蹲下身子,我伸出雙手,媽媽小心翼翼地把第一只蝌蚪倒進(jìn)了我的手心里。我輕輕地把手放進(jìn)了水里,“小蝌蚪,快去找你的媽媽吧。
”小蝌蚪搖搖尾巴,游倒水底,不愿意離開。是舍不得我們嗎?還是在等待它的.同伴呢?我和媽媽不敢猶豫,急忙把留在瓶里的幾只小蝌
蚪也放進(jìn)了水里?墒,他們都游到離我們很近的水底就停住了。我真擔(dān)心他們再次被小朋友捉住。于是找來一根樹枝,輕輕地把它們趕走。
看著小蝌蚪們漸漸遠(yuǎn)去,我的眼睛模糊了,心里默默地祝福著:小蝌蚪們一定要健康!快樂!
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