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關(guān)于尊重的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于尊重的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于尊重的作文1
世界因差異而美麗,世界因差異而充實(shí),世界因差異而充滿生機(jī)與活力。世界有差異,我們的未來(lái)才會(huì)充滿魅力。
如果沒有差異,我們的世界,我們的生活會(huì)過得平淡無(wú)味;如果沒有差異,我們的內(nèi)心世界將會(huì)感到孤寂,如果沒有差異,世界將停在原地,不會(huì)向前發(fā)展。
花兒并不是只有一種顏色,赤橙黃綠青藍(lán)紫,才顯得繽紛,動(dòng)物并不是只有一種,飛禽走獸,花鳥魚蟲,才顯得歡騰;我們的衣服并不是只有一種樣式,人類也并不是只有黃種人。
在這個(gè)世界中不會(huì)存在相同的人,相同的事,相同的物,相同的景象。對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),他為手機(jī)的強(qiáng)大功能而欣喜;對(duì)于天文學(xué)家來(lái)說(shuō),他更關(guān)注手機(jī)對(duì)人文情懷的改變。他們沒有是與非,只有視角的不同。
這世界,萬(wàn)物相同是相對(duì)的,差異是絕對(duì)的。
我們每天所看到的太陽(yáng)也并非是我們昨天看到的那一輪,它總會(huì)有變化,它總會(huì)存在著差異。今天跟昨天相比,每個(gè)人都或多或少發(fā)生著改變,今天與昨天的自己存在著差異。差異是世界上最普遍的.一種存在,如果沒有差異,世間將會(huì)是一片死寂,如果沒有差異,我們的生活將枯燥無(wú)味;如果沒有差異,我們將會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。唯有存在差異,我們的生活才顯得豐富多彩。
每個(gè)人的思維、想法、態(tài)度、做法都有差異,就因?yàn)檫@些差異,整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界才會(huì)不斷前進(jìn)發(fā)展,才能導(dǎo)致新事物、新科技的產(chǎn)生,才能讓社會(huì)越來(lái)越完美。世界越來(lái)越完美,生活才會(huì)越來(lái)越幸福。
前不久,網(wǎng)上傳著這樣一句話:“元芳,你怎么看?”也就是說(shuō),不同的人有不同的看法、想法、做法,有這樣一句人人皆知的話:一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。
就好像南方人非常期待下雪,因?yàn)槟戏胶苌傧卵,而北方人卻不想下雪,因?yàn)橄卵⿻?huì)對(duì)農(nóng)作物造成滅頂之災(zāi)。在春旱的時(shí)候,農(nóng)民盼星星盼月亮,盼著老天下一點(diǎn)雨,因?yàn)檗r(nóng)作物需要雨露滋潤(rùn);而對(duì)于春游的人們來(lái)說(shuō),卻希望天天春風(fēng)和煦,陽(yáng)光燦爛,因?yàn)檫@樣的天氣更是游玩的好時(shí)機(jī)。
不難想象,如果千人一面,人類生活將是多么沒有意思,如果萬(wàn)物同形,網(wǎng)大千世界將是多么黯淡無(wú)色。我們認(rèn)識(shí)并理解差異,我們更要尊重差異。尊重差異就是尊重個(gè)性。尊重個(gè)性,就是熱愛社會(huì),就是熱愛我們賴以生存的世界。
關(guān)于尊重的作文2
“海納百川,有容乃大”,我們用寬闊的胸襟包容別人的言談舉止,用善良的心靈感悟別人的行為,用平等的姿態(tài)去對(duì)待每一個(gè)人,這就是尊重和理解。當(dāng)我們做到了尊重和理解后,我們是否又得到了生命中最美的事物呢?答案是肯定的。
一個(gè)人要想得到別人的尊重和理解,就必須學(xué)會(huì)尊重、理解別人。也許有人認(rèn)為這是粗俗淺顯的道理,但這是事實(shí),一個(gè)永遠(yuǎn)也不可能消逝的事實(shí),我們需要用心感悟它,領(lǐng)悟它,如果只是表面層次的去理解它,那根本就談不上尊重、理解。
有的人常常嘲笑別人的缺陷,對(duì)別人不屑一顧,但這些人又是否想過,真正有缺陷的是他們,當(dāng)他們嘲笑別人的同時(shí),自己的靈魂也在慢慢腐蝕,最終腐蝕了自己的靈魂。之所以這樣的原因是什么呢?毫無(wú)疑問,這是他們不懂得尊重和理解所造成的后果。這樣的'事件在我們的生活中又何曾沒有呢?在我上街的路上,就有這么一幕。悲哀的音樂中襯托出了一位只剩一只手的人,大家都知道這是怎么一回事,同樣看見這一幕,但態(tài)度卻有千萬(wàn)種。有的人出于同情,掏了幾元錢給了這個(gè)殘疾人,而有的人聽到那種歌曲后,趕忙換道走了,并且還在背后輿論那位殘疾人,嘲笑他。我當(dāng)時(shí)真想沖上去譴責(zé)他們一番,但我沒有,因?yàn)槲蚁嘈派系蹠?huì)給他們相應(yīng)的懲罰的。
其實(shí),缺陷也是一種美,我們沒有必要去嘲笑他們,而更為重要的是尊重,尊重能世間的一切都變得豐富多彩。如果一味的嘲諷,這只能說(shuō)明我們對(duì)生活的理解多么淺薄無(wú)知啊!
在生活中,尊重和理解是最珍貴的禮物,當(dāng)一個(gè)人收到這份禮物時(shí),他會(huì)感到無(wú)比的幸福,他們心中的自豪感就會(huì)得到增進(jìn),而饋贈(zèng)禮物的這個(gè)人,也會(huì)感到同樣的幸福和充實(shí),因?yàn)樗谧鹬睾屠斫鈩e人的同時(shí),自己的靈魂、精神也變得更為高尚,人格魅力也得到升華。同時(shí),他的境界也達(dá)到了真善美這一個(gè)高等的境界。
所以,生活需要尊重和理解,對(duì)別人先天生理缺陷嘲笑的人,就像背上一個(gè)沉重的包袱,只能使他變得蒼老,步履蹣跚。反之,我們用寬闊的胸襟,包容別人的言談舉止,用善良的心感悟別人的行為,用平等的姿態(tài)去對(duì)待每一個(gè)人,我們便獲得了生命世界中最美的事物——自尊。
關(guān)于尊重的作文3
尊重是什么?尊重是對(duì)成功者的敬佩與追求;對(duì)失敗者同情鼓勵(lì)。尊重與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良齊頭并進(jìn),與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡水火不容。
尊重是一種美德。它猶如開在生命之樹上的花兒。如果說(shuō)花開花落方顯生命本色,那么尊不尊重別人方顯你是否具有人格的魅力。這種魅力是尊重者獨(dú)有的,任何人也竊取不來(lái)。只有真心的去尊重別人,才會(huì)有人格的魅力,獲得別人的尊重。
尊重如同一滴枝頭上的.露珠,它是如此晶瑩剔透。在這大千世界,彼此認(rèn)識(shí)似乎很難,但是,露珠雖小,但是可以折射陽(yáng)光,可以默默的奉獻(xiàn)一份尊重,一份陽(yáng)光,一份溫暖。
學(xué)會(huì)尊重別人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠(chéng)的光芒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。
尊重如同黑夜里的星星,是它給了我們新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,蒼茫一片,失敗深淵,無(wú)力自拔。是星星,是尊重為我們點(diǎn)燈加油,面對(duì)道路上的荊棘,我們互相尊重,同甘苦,共患難。如果說(shuō)黑夜給了我們所有,星星點(diǎn)燈,我們卻用它來(lái)尋找光明。星星閃爍長(zhǎng)空,亮出尊重的光芒,有了這束光芒的牽引,我們大步向前行。
或許命運(yùn)的無(wú)情注定要將繽紛多彩的夢(mèng)破碎,即使生命的無(wú)常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色……面對(duì)這一切,如果,你尊重自己,那么,請(qǐng)選擇從頭來(lái)過!
尊重,勇敢地舍棄!有時(shí),舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽,人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難,關(guān)鍵時(shí)刻,不要阻止你前進(jìn)步伐的美景,要有一種大海的氣魄:該放手時(shí)就放手!尊重自己,該舍棄的決不留戀,屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念就永恒的追求!
這,也便是我眼中的尊重了。
關(guān)于尊重的作文4
在日常交往中,自己對(duì)待別人的態(tài)度往往決定了別人對(duì)待我們的態(tài)度。這就像一個(gè)人站在鏡子前,你笑時(shí),鏡子里的人也笑;你皺眉,鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫,鏡子里的人也沖你大喊大叫。所以,我們要獲取他人的好感和尊重,首先必須尊重他人。
尊重別人,是做人最起碼的原則。
尊重別人,是人生必不可少的重要素質(zhì)。
尊重是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),一種對(duì)別人不卑不亢,不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定,只有懂得尊重別人,你才能得到別人的尊重.只有在心理上有尊重別人的想法,才可能做出尊重別人的行動(dòng)。
2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,曾出現(xiàn)過這樣一個(gè)感人的場(chǎng)面:在男子體操吊環(huán)決賽中,倒數(shù)第二個(gè)登場(chǎng)的中國(guó)選手陳一冰,以近乎完美的表現(xiàn)征服了裁判和觀眾。就在現(xiàn)場(chǎng)觀眾用排山倒海般的喝彩聲為“吊環(huán)王”歡呼的時(shí)候,陳一冰卻頗有風(fēng)度地做出手勢(shì),向觀眾示意保持安靜,因?yàn)楹竺孢有一位選手將登場(chǎng)比賽。
陳一冰的手勢(shì)向世人表明,在那個(gè)時(shí)刻還有比榮譽(yù)更有分量的'東西,那就是尊重。正是由于時(shí)刻把尊重裝在心中,陳一冰才會(huì)自然而然地尊重對(duì)手,尊重比賽。而他的手勢(shì)所表現(xiàn)出來(lái)的職業(yè)風(fēng)范,也給大家留下了深刻的印象,受到了人們的尊重。這有力地告訴我們,尊重別人就是尊重自己。
在校園里,尊重每一位老師,上課時(shí)認(rèn)真聽講,尊重他們的辛苦付出,尊重保安叔叔,上學(xué)放學(xué)時(shí)道一聲您好;在家里,尊重家人,主動(dòng)關(guān)心家人;在生活中,尊重身邊的每一個(gè)人,一個(gè)小小的微笑,一次溫暖的舉動(dòng),一句禮貌的話語(yǔ),如一縷春風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。
尊重是一種良好的人生教養(yǎng),需要我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴去積存。尊重是一門學(xué)問。尊重別人,就是尊重自己,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。學(xué)會(huì)尊重別人既是一種待人接物的態(tài)度,也是一種高尚的道德品質(zhì),它能化解人與人之間的矛盾,增強(qiáng)人與人之間的友情,使自己成為一個(gè)高尚的人。
關(guān)于尊重的作文5
在家里非常隨便的我,進(jìn)入爸媽的房間總是推門而入,從不敲門。為此,不知被批評(píng)了多少回,仍舊毛病不改。可那一次,卻讓我懂得了尊重他人。
春日的陽(yáng)光曬的人昏昏沉沉的直想睡,我想給媽媽說(shuō)一聲我睡會(huì)兒覺。我像往常一樣,推門而入,沒想到的是正在床上看小說(shuō)的媽媽嚇得尖叫了一聲,看到是我后便氣沖沖的吼道:“你進(jìn)來(lái)怎么不敲門!嚇?biāo)廊肆!”我沒有到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火兒,有些委屈:不就沒敲門么?至于么?竟越想越生氣,便跟媽媽吵了起來(lái),媽媽也不甘示弱,邊喝水邊與我舌戰(zhàn)。兩個(gè)尖銳的聲音劃破了寧?kù)o的天空,在火藥彌漫的空氣中飛揚(yáng)。
為了一次敲門的吵架仍在繼續(xù),激烈的吵架聲驚動(dòng)了爸爸,他趕忙過來(lái)勸架才得以平息戰(zhàn)爭(zhēng)。我與媽媽都?xì)夂艉舻幕氐阶约旱姆块g。一會(huì)兒,爸爸敲門進(jìn)來(lái)了。拍著我的肩膀說(shuō):媽媽心臟不好,最怕受到強(qiáng)烈刺激。如果是深更半夜,你這樣不打招呼就推門而入,會(huì)出大事的。更何況你這樣不敲門就隨隨便便進(jìn)出,也是對(duì)別人的不尊重。
看了看窗外,本應(yīng)是陽(yáng)光最強(qiáng)烈的'時(shí)刻,此時(shí)卻陰了下來(lái)。微風(fēng)透過紗窗向我拂來(lái),我清醒了許多,也逐漸冷靜了下來(lái)。靜靜的想一想,換位思考一下,如果我在門內(nèi),當(dāng)別人不打招呼推門而入時(shí),我會(huì)有什么感受?我腦海里出現(xiàn)了一幕幕我推門而入時(shí),父母驚愕的眼神,還有他們說(shuō)了一半的話語(yǔ)。過去的回憶涌上心頭,內(nèi)疚、懊悔也隨之而來(lái)。我覺得我真的做的不對(duì),我應(yīng)該輕輕的去叩門,去輕輕的敲開他人的心門。
我走到了媽媽的房間門前,輕輕的敲了兩下“咚咚”,我走進(jìn)了媽媽的房間,向媽媽認(rèn)了錯(cuò)。我們又與好了。
第二天早上,柔柔的陽(yáng)光射進(jìn)了我的臥室,還帶了幾絲淡淡的清香。這時(shí)“咚咚咚”我的門響了,媽媽微笑著進(jìn)來(lái)了。原來(lái),敲門聲是那樣悅耳,那樣動(dòng)聽。
那一次,我懂得了敲門,更重要的是:我懂得了尊重他人!尊重是相互的,只有你尊重了別人,別人才會(huì)尊重你。在尊重的世界里,打開自己美好的心靈,與人為善,維持一段段美好的關(guān)系,創(chuàng)建與諧美好的世界。
關(guān)于尊重的作文6
大海看到了小溪的清澈幽雅,恭敬地把它摟在懷抱;大地懂得小草破土而出的艱辛,賦予了它生命的綠色和頑強(qiáng),高山理解塵土的執(zhí)著,尊重地讓它留在身邊。你理解了他人,你才會(huì)去尊重尊重他。理解是虹,架起尊重的橋。
只有理解了他人,你才會(huì)去尊重他。你尊重袁隆平,因?yàn)槭撬屓藗冞h(yuǎn)離饑餓,是他讓雜交水稻走向世界,是他用辛勤的汗水、堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了國(guó)外的偏見,他是民族的驕傲。尊重任長(zhǎng)霞,是因?yàn)樗萌崮鄣碾p肩,肩起了浩然正氣,肩起了一塊青天,肩起了一方平安,是人民的主心骨。你尊重父母,是因?yàn)樗麄冏畲葠郏钣H切,他們用雙手為兒女拓展了一片世界,為兒女支撐了一片碧空。你尊重教師,是因?yàn)樗麄冏顭o(wú)私,最辛苦,為了學(xué)生,為了未來(lái),他們甘做人梯。理解是尊重的基礎(chǔ),素不相識(shí)的人你不會(huì)尊重他,品質(zhì)敗壞的人你不會(huì)尊重他,見利忘義的人你不會(huì)尊重他。爾虞我詐的人你不會(huì)尊重他。理解了他人,你為他的精神所感動(dòng),為他的為人所感動(dòng),為他的品質(zhì)所感動(dòng),你就會(huì)打心眼里尊重他。
老和尚理解了麻雀的心,尊重它們的圣潔康樂,讓它們享受快樂時(shí)光。你理解朋友的心,你才會(huì)與他心靈相通,你才會(huì)尊重他的感情。你理解大海的寬容,你才會(huì)尊重他的博大;你理解種子的堅(jiān)韌,你才會(huì)尊重這小小的生靈;你理解徐本禹的境界,你才會(huì)尊重他的選擇;你理解清潔工的辛苦,你才會(huì)尊重他們的.勞動(dòng),……是理解的霞光,燒紅了尊重的天空。
理解是虹,架起尊重的橋。尊重是最大的關(guān)懷,理解是最大的情致。任長(zhǎng)霞理解她職位的力量,才有霞蔚藍(lán)天的回響;明正彬理解警察的職責(zé),在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊錦詩(shī)理解敦煌的魅力,才有了四十年生命的守望。這回響,這舞蹈,這守望,是對(duì)人民的尊重,對(duì)職責(zé)的尊重,對(duì)歷史的尊重。正是他們那深深的理解,催開了這絢麗的尊重之花。
理解是虹,架起尊重的橋梁。讓我們架起理解這座橋梁,把尊重的旗幟插在人格的高地上飄揚(yáng)。
關(guān)于尊重的作文7
當(dāng)生活快樂時(shí),我們要盡情地享受生活;當(dāng)生活苦惱時(shí),我們要勇敢地面對(duì)生活。
但是,如果人每天都無(wú)所事事,不知道自己的目標(biāo),不清楚自己生活在世上要做些什么,那就是不尊重生活。
生活的甜甜澀澀,需要你細(xì)心地品味,更需要你耐心地體會(huì)。
年幼時(shí)的我,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)只有兩項(xiàng),上學(xué)學(xué)習(xí)和放學(xué)寫作業(yè);生活任務(wù)也只有兩項(xiàng),吃飯和睡覺。
每天的生活總是這樣反復(fù)循環(huán),雖然忙忙碌碌,但是閑心有余。
直到有一天,我發(fā)現(xiàn)自己這樣生活得很累,整天為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí),為了活著而生活。
于是我開始反思,每天都做了些什么?和前一天的區(qū)別是什么?一天下來(lái),自己有什么收獲?從這天起,為了找到問題的'答案,我在任何時(shí)刻任何地點(diǎn)都會(huì)細(xì)心地觀察生活,體會(huì)生活。
我發(fā)現(xiàn)父母每天的早出晚歸,努力工作,都是為了我們能更好地生活;老師每天的辛苦備課,細(xì)心講解,都是為了我們能更輕松地理解知識(shí);出租司機(jī)每天的辛苦拉客,熱心服務(wù),都是為了我們市民能更方便地出行;建筑工地的工人每天的起早貪黑,危險(xiǎn)施工,都是為了我們能住上更舒適地樓房;馬路清理人員每天的辛苦清掃,垃圾回收,都是為了我們能擁有更美麗的生活環(huán)境;交警每天的辛苦執(zhí)勤,毅力站崗,都是為了我們能更好地保證我們的交通安全,等等。
這些人每天生活著是多么有意義,盡管有苦有累,他們都努力克服。
而我們這代青少年學(xué)生,新世紀(jì)的接班人,每天的任務(wù)很少,不面臨危險(xiǎn)的襲擊,不接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),不承擔(dān)上有老下有小的艱辛,不負(fù)責(zé)金錢的支付。
我們的任務(wù)只有學(xué)習(xí),而這些學(xué)習(xí)也是為了我們自己的未來(lái)。
在思考這些的同時(shí),我用一個(gè)小本記錄每天所做的事情,時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)只要每天比前一天多完成一項(xiàng)任務(wù),生活看起來(lái)就是多么美好,也許這就是對(duì)生活的尊重。
從那天起,我給自己定了一個(gè)長(zhǎng)久而艱難的目標(biāo),就是每天的生活都要有意義。
而且我認(rèn)為,只要尊重生活,生活會(huì)尊重自己。
關(guān)于尊重的作文8
臉上的快樂,被人看得到。
心里的苦惱,有誰(shuí)知道?
——題記
其實(shí),“班長(zhǎng)”這個(gè)專有名詞不屬于我,我不喜歡它,我也不想擁有它。
它像蝸牛那只笨重的殼一樣,重重的套著我。
我很想要解放,當(dāng)一只毛毛蟲,不要被那笨重的殼阻礙我使用自由的權(quán)力。
我現(xiàn)在開始后悔,當(dāng)初好容易才提起勇氣跟班主任辭職的,但為什么自已這么傻又再次答應(yīng)老師繼續(xù)當(dāng)下去呢?當(dāng)說(shuō)出口后,我認(rèn)為辭職太自私,太不負(fù)責(zé)任,而且目前也沒有什么人選,所以害怕自己的不負(fù)責(zé)任給老師和同學(xué)造成了困擾!而且,開始我就想給班上的某人做的,但又考慮到之前同學(xué)說(shuō),某人管束同學(xué)抬眼,所以再次動(dòng)搖。
早知道是今天這個(gè)結(jié)果,我就不替同學(xué)們操心了!
我覺得自己做這個(gè)班長(zhǎng)做的'很失敗,為什么叫同學(xué)們把位子調(diào)了這樣的任務(wù)都完成不了呢?難道我真的沒有權(quán)力?但這明明就是老師安排的啊?我不想對(duì)他們大喊大叫,大家都是同學(xué),是有緣分才在同一個(gè)班級(jí)的。
但為什么他們?nèi)绱说淖屛译y堪呢?我無(wú)言以對(duì)!
好想,好想再一次放棄,好想好想再一次不管他們,但始終覺得太自私了。
我累了,真的累了,我想放下那重重的殼休息一下,我想讓位給那些比我更有天分管理這個(gè)班的人。
我好難過,我的淚水好像涌現(xiàn)出來(lái)。
但不允許,就像我不允許放下這個(gè)擔(dān)子一樣。
我覺得班上的人對(duì)我太不尊重了,我和聲和氣的對(duì)待他們,尊重他們,但我的會(huì)好是什么?他們根本不當(dāng)我是“班長(zhǎng)”,甚至,甚至連同學(xué)也不是。
我覺得自己好失敗,就算我人再怎么好,怎樣心軟,也偶還是有尊嚴(yán)的。
我不希望他們這么的不尊重我!
我不要也不想再忍受如此的恥辱,我覺得很惡心!
我也已經(jīng)受夠受多了這種態(tài)度,我希望他們能反思!
想要?jiǎng)e人尊重你,就必須先尊重別人的道理!
關(guān)于尊重的作文9
“我,我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”她的聲音雖然很小,但我們聽得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。
昨天放學(xué),班主任老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)——在今天的班會(huì)課上每個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勛约旱睦硐。?dāng)我聽到這個(gè)任務(wù)時(shí),頓時(shí)覺得信心十足。我環(huán)顧了一下四周,有的同學(xué)陷入了沉思,也許是從來(lái)沒有想過這個(gè)問題;有的同學(xué)面露出喜色,應(yīng)該是早已有了偉大的理想。這時(shí),我看到坐在第四組角落里的蘇小草低著頭,漲紅了臉,玩弄著雙手。她這是怎么了?小草的父母都是工人,工資不高。小草在班里也一直被人欺負(fù),但她每次都默默忍受著。
“好了,同學(xué)們,你們回家要認(rèn)真思考。理想可是人生大事哦!”老師說(shuō)完后,便宣布下課。
今天早晨,同學(xué)們都熱烈地討論著自己的理想,大家一臉期待地等待著班會(huì)課的到來(lái)。終于,在滿心好奇的等待下,我們迎來(lái)了班會(huì)課。
“看來(lái)同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分。那我們?cè)挷欢嗾f(shuō),直接從第一組第一位同學(xué)開始講自己的理想。”老師看著信心滿滿的我們,笑道。
“我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,我要幫助生病的人們!
“我的理想是做一名光榮的教師,把知識(shí)傳授給下一代!
…………
“我,我的理想是當(dāng)一名清潔工人……”小草的聲音雖然小,但我們聽得都很清楚。緊接著的便是一陣哄堂大笑。小草臉紅彤彤的.,我明白了,原來(lái)她昨天就是在擔(dān)心這個(gè)。
老師皺著眉頭說(shuō):“安靜!讓小草說(shuō)完,這是起碼的尊重!
“我,如果我當(dāng)了清潔工人,我就會(huì)把街道打掃得很干凈,這樣,傳染病會(huì)變少,空氣也會(huì)干凈了,我們的居住環(huán)境也會(huì)變好……”說(shuō)完,小草低下了頭。
班里頓時(shí)安靜了三秒鐘,緊接著,不知是誰(shuí)帶頭,同學(xué)們一齊鼓起了掌。
這掌聲,是對(duì)嘲笑小草的道歉,是對(duì)小草理想的尊重與鼓勵(lì)。小草抬起頭笑了,她與自己的理想沐浴在掌聲中……
關(guān)于尊重的作文10
它與真誠(chéng)、謙遜、寬容、贊賞、善良相得益彰,與虛偽、狂妄、刻薄、嘲諷、兇惡、水火不容。給成功的人以尊重,表達(dá)了對(duì)成功者的敬佩與追求;給失敗的人以尊重,表達(dá)了對(duì)失敗者的同情鼓勵(lì)。這,就是尊重。
一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到這個(gè)人的手中。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來(lái),并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說(shuō):“你與我一樣,都是商人!
兩年之后,在一個(gè)熱鬧的市場(chǎng),一位身著西裝革履,風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊與自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說(shuō),我與您一樣都是商人為止!
沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)自卑的人樹立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了真實(shí)的自己,并通過不懈的努力創(chuàng)造了今天的自己。這,就是尊重。
這個(gè)乞丐似的鉛筆推銷員得到別人的尊重是偶然的。然而,只有你真心的將尊重給予別人,你得到別人的尊重才是必然的:
有一位當(dāng)上經(jīng)理的成功女經(jīng)理這樣講述她的故事:若干年前,她只是某家企業(yè)的小員工,收入非常低,可是她的兒子卻要求為其買一個(gè)足球。而對(duì)于這個(gè)連溫飽都困難的家庭來(lái)說(shuō),這是不可能的。不久她的上司得知此事,親手送給母親一個(gè)嶄新的足球,并對(duì)她說(shuō):“雖然我們不能付給你更高的報(bào)酬,但你在我們心目中的`位置非常重要!彼秊檫@番充滿了尊重的話而感動(dòng),從此,把自己的全部聰明才智奉獻(xiàn)給了這家企業(yè),并最終當(dāng)上了經(jīng)理。這,就是尊重。
任何人都無(wú)法做到盡善盡美,我們沒有理由以高山仰止的目光去敬仰比我們某些方面“高”的人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑比我們某些方面“低”的人。我們不能用傲慢與不懈去傷害別人的自尊,也不能以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正值得人們尊重的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心靈,去面對(duì)這個(gè)雜亂的世界。
這,就是尊重。
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