- 我的心兒怦怦跳作文 推薦度:
- 我的心兒怦怦跳四年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(實用)我的心兒怦怦跳作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文,歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳作文1
泊車,開門,氣勢非凡的世博展覽館就在眼前。奇怪,一下車,我的心兒竟然怦怦亂跳起來。
今天,爸爸媽媽帶我來參加“上海國際圖書展?麥克米倫世紀童書發(fā)布會”,會上,我將受邀表演新書誦讀。在這兒,我將經(jīng)歷一次非同尋常的舞臺實踐! 在一位女作家的引導(dǎo)下,我們穿過一道道人流,來到后臺。見過幾位即將與我同臺表演的同學(xué),相互介紹、稍加交流后,一起進入會場。
會場設(shè)在演播大廳,雖然不算很大,但頭頂天花板下、四周護墻板上,大大小小的聚光燈從四面八方照來;走廊間、座席后,扛著攝像機、挎著照相機的男女記者,不時地來回穿梭。我置身人群中,不時地聽到輕輕的驚呼,連連叫出一個個我不知道的北京來的大領(lǐng)導(dǎo)、外國來的大作家的姓名……我的天,這么隆重的場合!想到與我同臺合作的同學(xué)不但互不相識,而且一次也沒合排過,剛剛平復(fù)的心情再次惴惴不安起來……
上場了,我們魚貫走上舞臺。我的心兒不爭氣地狂跳著,拿著薄薄一本書的手竟然微微地顫抖。盡管我是“資深主持人”,但是,這里畢竟不是校園,何況,臺下坐著這么多德高望重、見多識廣的專家! 慌亂中,我驀然想起一個著名導(dǎo)演的名言:“當你站在舞臺上的時候,臺下空無一人!蔽议]了閉眼,趁著等候開口的空閑,悄悄地做了幾個深呼吸。仿佛神仙相助,待到開始我的`壓軸篇章時,心,不再慌亂,手,不再顫抖,誦讀的聲音,時而委婉,時而昂揚,好像此時只有我一個人,正在講述一個動人的故事……
表演取得意想不到的成功。在全場熱烈而持久的掌聲中,我的心兒再次怦然跳動。這次心兒怦怦跳,不再是心慌膽怯,而是在為戰(zhàn)勝自我的勇氣叫好!
我的心兒怦怦跳作文2
“怦怦”想起那件事,我的心兒又怦怦跳了。五周前,一件讓我緊張又激動的事情發(fā)生了。
那天晚上月白風(fēng)清,我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動得“怦怦”直跳,我欣喜若狂直奔火車站。
到了出站口,我靜靜地等待,時不時看看手表,來回走在兩個出站口的中間。
一個小時過去了,終于到了列車到達的時間,但不知為什么沒有一個人走出來,站外已經(jīng)是人山人海。
又不知過了多久,終于有人出來,我的心打起鼓來,又怦怦跳。我東看西看,看看爸爸什么時候出來,卻始終看不到爸爸的的身影。
這時,一個乘務(wù)員走過來說:“本列車將在三個小時后到達。”我心想:爸爸是不是不回來了?他不會是亂說的吧?我又看看手表,心想:三個小時后都晚上十一點了!爸爸還能回來嗎?
又不知道過了多久,出站口人越來越多,我擠進人群,開始大聲喊道:“爸爸你在哪?”但是此時的站臺太吵了,幾乎把我的聲音給壓住了。突然,我被擠出了人群,看著混亂的人群,我失望地轉(zhuǎn)身,準備回家。
這時,突然傳來“兒子等我”的`聲音,我回頭一看,爸爸正拿著手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚,什么話也說不出來,一直抱著爸爸。
我的心兒怦怦直跳,爸爸我愛你,希望下次你乘坐的列車準時一點。
我的心兒怦怦跳作文3
我一直覺得做演員很神秘,他們有著光鮮亮麗的外表,切換著不同的劇本,體驗著不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對我說:“告訴你一個好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦!”我一聽,心兒怦怦直跳:真的嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來。
沒過幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個大本子,抬著這個沉甸甸的`本子,激動之余,我不由得開始緊張起來:“這么厚的劇本,這么多的臺詞,萬一背不得怎么辦?萬一背不熟怎么辦?萬一到時候忘詞怎么辦?……”我心里呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我說:“拿出你平時背課文的認真勁,一定沒有問題!”看著爸爸信任的眼神,我頓時恢復(fù)了自信。
背臺詞的過程真不容易,我有時順利,有時磕巴。有時就一句臺詞,卻反反復(fù)復(fù)背不出來,急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當這時,我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。
終于到了正式拍攝,我跟著爸爸來到現(xiàn)場,往導(dǎo)演和攝像機面前一站,我的心又忍不住怦怦直跳,手心直冒汗,我暗暗對自己說:“這可是咱第一次當演員,一定要穩(wěn)!加油!”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵下,我順利完成了演出任務(wù)……
這次拍攝經(jīng)歷,讓我深刻體會到了“臺上三分鐘,臺下十年功”。雖然我沒有經(jīng)歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理,這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我成長!
我的心兒怦怦跳作文4
依稀記得我8歲那年鋼琴大賽中,我的心里有多么興奮緊張。
當時我聽說有鋼琴大賽的時候,教師已經(jīng)給我報了名,我的心兒怦怦直跳,既緊張又高興,因為后天我就該表演了。那天晚上我在床上失眠了,心里不停的跳,懷里像揣了一只兔子一樣,翻來覆去睡不著,不知過了多久,才慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
第二天,我果真獲得了一雙“酷炫”的黑眼圈。媽媽見了,笑我,說我快成一只熊貓了!我生氣了,說了一句:”那它也是國寶呀!”當然啦,玩笑歸玩笑,若想成功,必流汗水。我那天一向刻苦的練習(xí),也許是太累的緣故,晚上一躺在床上就睡著了,睡得十分安穩(wěn)。
媽媽早上怎樣都叫不醒我,最終我還是起來得有點晚了,“完了!“我大呼一聲,今日還有鋼琴比賽呢,我三兩下穿上,昨日準備好的衣服,洗了臉,梳了頭,慌慌忙忙的就沖出了家門,隨著媽媽一齊來到了比賽現(xiàn)場。
我自認為,我已經(jīng)彈的很好了,可我覺得,其他小朋友竟比我彈的.更好聽,更潮流,更流利。這讓我對自我都沒了自信,心里不禁像十五個吊桶打水——七上八下,好害怕自我談的不夠好。
最終念到我的名字了,我心里打起鼓來,倒吸一口冷氣,硬著頭皮上臺了,沒想到,我竟開掛了,彈的異常的精彩,臺下掌聲不斷,教師也表揚了我,說我彈的很好,我高興極了,此時,怦怦直跳的心,最終平靜了下來。真是”臺上一分鐘,臺下十年功”!
經(jīng)過這件事,讓我明白了兩個道理。
1、只要付出,就會有收獲。
2、只要用心,萬事皆有可能。以后無論做什么,我都會繼續(xù)努力。
當然啦,我還要感激我的教師,為這次比賽做出的辛勤付出。感激父母的培養(yǎng),能讓我順利的參加了這次比賽。我真的很感激他們,多謝!
我的心兒怦怦跳作文5
生活中有些事讓人激動或緊張,每當經(jīng)歷這樣的事情時,我的心就會怦怦地跳!
記得有一次,期末考試剛考完,我總是感覺考得不好。不一會兒,我們班同學(xué)對我說:“李佳文,教師叫你去辦公室!”什么教師居然叫我去辦公室,難道這次考砸了嗎完了,怎樣辦呀我心里想?晌乙膊荒懿蝗パ剑∷,只好壯著膽子去了。路上,我的心怦怦地跳呀,就裝著一只兔子似的怦怦亂跳,越想越緊張,心跳就更快。
我走到教師辦公室門口,輕輕地敲了兩下門,每敲一下,我的心就跟著跳動一下!斑M!”教師說道。我慢慢地打開門,看見教師正在那兒坐著,“教師您叫我”我對教師說!笆堑,你過來!蓖炅,我必須完了,我心里想。此時,心跳得更快了。我走過去時,教師正好把我的`卷子拿出來,一看,居然是100分!“今日我讓你來就是讓你來批卷子的,你這次考得還不錯,繼續(xù)努力,期望下次還能考好!苯處熣f。聽到教師的話,我怦怦跳動的心才慢慢平靜下來。緊之后教師給了我?guī)讖埦碜樱恢Ъt筆,我便開始批起來。
批完后我就回班了,回到了班級,趕快拿起校訊通去給媽媽打電話,把打滿分的好消息告訴媽媽。我拿起電話的那一刻,十分激動,心兒又一次怦怦地跳個不停。
你看,這件事是不是很讓人既緊張又激動,每當我想起這件事,心跳就會加速,怦怦地跳個不停。
我的心兒怦怦跳作文6
我不怕自己走夜路,不怕自己一個人睡,不怕打雷,但是,我很怕抽血,每次抽血都渾身發(fā)抖,手心直冒汗,害怕得不得了。
那是一天下午,老師突然對我們說:“明天早上都把早飯帶到學(xué)校里來,抽完了血再吃!蔽乙宦犚檠D時整個人都僵硬了,多么可怕的一件事情!第二天,大家?guī)е鞣N各樣的食物來到學(xué)校,可是我一點兒胃口也沒有,緊張的氣氛打破了教室里香味撲鼻的味道。不一會兒,醫(yī)生就來了。我的心跳兒怦怦跳,手心也直冒汗,快要哭出來了,醫(yī)生拿出針,準備抽血了。老師拿起名單,說:“點到名字的同學(xué)就按順序排列好,一個一個地抽血!薄包S書雅,石慧玲……”名字從老師的嘴里源源不斷地涌出來,我的心感覺快從胸口跳出來了,“歐金葆”,完了!快到我了,我緊張地盯著老師的嘴,恨不得不要念到我的'名字!芭碜雍保乙幌伦痈杏X時間變得很慢,大腦一片空白,所有思維都停止了,沒辦法,我只好提心吊膽地排在隊伍后面。
前一個同學(xué)抽完了,終于輪到我了。我摟著袖子,咬著牙,臉色慘白,慢慢地把手放在桌子上,閉著眼睛不敢看。一陣微微的刺痛使我差點兒大叫一聲,直到刺痛快沒有時,我才慢慢睜開眼睛一看,原來已經(jīng)抽完血了,懸著的一顆心像一塊大石頭一樣,終于放下了。
這次抽血的經(jīng)歷真可怕,一想起來,我的心兒還會怦怦跳呢!
我的心兒怦怦跳作文7
大家肯定都有害怕的時候吧,我也不例外,今天我就給大家講一講我害怕的時候。
那大概是我二年級的時候吧,學(xué)校帶我們出去秋游,具體什么地方我不記得了,只記得當時我們經(jīng)過一個鬼屋時,老師問我們:“同學(xué)們,你們膽子大一點,敢玩的進去玩,不敢玩的就跟我一樣站在門外!
我剛準備,去到老師那兒報名的.時候,只聽見里面不時傳來雷鳴般“啊——”地尖叫聲。嚇得我兩腿直打哆嗦。我連忙找了幾個膽大的女生,跟她們商討“戰(zhàn)儀”!袄锩嫖夜烙嬁植罉O了,剛才我都聽見尖叫聲了!蔽艺f“是呀!是呀!”她們幾個也異口同聲地說道。所以我們幾個商議一會兒我們幾個都互相手拉著手。已經(jīng)鬼屋我的心就緊張地“怦怦”直跳。
漸漸地越往里走,我的心也漸漸地提了起來,就像坐過山車一樣,心里空蕩蕩的,手心微微出了汗,嘴里不時的咽著口水。突然一個僵尸從地上冒了出來,“!——救命啊!”我嚇得大叫起來,風(fēng)“呼呼”從耳邊刮過,旁邊人的尖叫聲在我耳邊回蕩。一滴滴冷汗從我身上冒出來。我努力不讓害怕的表情表現(xiàn)出來。我剛覺我的腦袋要爆炸了!哎,終于結(jié)束了。我慢慢地從鬼屋走出來,仿佛從地獄回到了人間。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但只要一想起,我的心又怦怦直跳起來。
我的心兒怦怦跳作文8
在世界上,每個生物都有心跳、怦怦的心跳聲也會伴隨著不同的心情心情,比如驚喜、害怕、緊張、激動……
有一天晚上,我寫好作業(yè)后就準備去睡覺,路過客廳看見爸爸和媽媽正在看一部鬼片《床下有人3》。我心想:我也還沒看過,反正時間還早。帶著好奇的心理加入到了觀看群中?粗粗业难劬υ讲[越小,兩只手緊緊的抱著抱枕,心也怦怦怦跳個不停。這時我想上廁所,但是心里有點慌,我覺得自己的腳好像被一個東西抓住了不放。我往下一看,原來是我的褲子被一個釘子給拉住了,“呼”松了一口氣后,飛快的跑去了廁所。然后以很快的速度上完廁所,手也不洗就一溜煙的`跑回了房間。因為我實在是太怕了,不打算再看了。我剛到房間,就停電了,這時我更怕了,腦子里全是剛電影里的畫面。我只能一邊大叫媽媽,一邊摸索著爬到床上,趕緊鉆進被子里。不久我就帶著恐懼的心情進入了夢鄉(xiāng)。我來到了一個城堡,城堡整個都是黑色的,而且散發(fā)著濃濃的煙氣,我推開門,引入眼簾的是一大群張牙舞爪的僵尸,它們臉身體都是潰爛的,我想立馬轉(zhuǎn)身往后跑,可是一只僵尸一把把我抓住。
“啊”我大叫一聲,驚醒了!昂簟泵约衡疋疋衩土姨鴦拥男⌒呐K,原來是一個夢,也幸好是一個夢。我發(fā)誓我以后再也不看鬼片啦!
我的心兒怦怦跳作文9
“叮叮,叮叮!泵慨斂吹浇憬泸T著自行車從我眼前神氣地駛過,我就異常羨慕。一個星期天的午時,媽媽帶著給我新買的自行車,教我學(xué)騎自行車。哇!這個自行車真漂亮。
剛開始,媽媽扶著自行車讓我上去。我踩上自行車的踏板,握緊扶手,總感覺自行車搖搖欲墜,心跳也不禁加速?墒怯袐寢屧诤竺妗按罅χС帧,自行車穩(wěn)穩(wěn)地向前進。媽媽漸漸地放開了雙手,可是自行車也就在這時突然“蠻橫”起來。媽媽叫我踩好腳踏板,我也就照辦。可是自行車卻更加“猖狂”了,一點都不聽使喚。叫它往左它就往右,叫它往右它偏往左。加上剛才我用力地踩腳踏板,自行車的速度快了不少。只感覺風(fēng)從我身旁呼嘯而過,我的心臟怦怦直跳,呼吸也急劇加速,臉也滾燙滾燙,手還握住扶手不放。自行車就像一支離弦的.箭一樣,跑得飛快。不管我怎樣按剎車,自行車就是停不下來。為了不讓自行車東倒西歪、晃晃悠悠,我拼命地穩(wěn)住龍頭。漸漸地,自行車像一只溫順的兔子,任聽我使喚。與剛才截然不一樣,我怦怦直跳的心也平靜了下來。之后,我越騎越
穩(wěn),能準確的把握好中心。最終,在這樣驚險的過程中,我學(xué)會了騎自行車。
直到此刻,這段記憶還深刻地印在我的腦海里。但最令我記憶猶新的,是我心兒怦怦跳的那一刻。
我的心兒怦怦跳作文10
星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當天傍晚,我認真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。
到了星期二上午,我?guī)细遄觼淼綄W(xué)校。
第一節(jié)就是語文課,吳老師用這40分鐘讓我們來演講,老師說:“同學(xué)們,今天我們要演講,我就用抽學(xué)號的方式吧,我抽到誰誰就上來講!
“嗯,好的!蔽覀儺惪谕。
“36號”老師叫道。
我心里想:“呀,幸好不是我,可36號會是誰呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了。”我幸災(zāi)樂禍。
一聽到學(xué)號,她目瞪口呆,仿佛在說:“怎么會是我?他拿起來稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發(fā),當然,這是她的`招牌動作。她為什么會停呢?原來她不知道怎么加進去一個詞。她在同學(xué)的幫助下,終于講完了,只見她重重地嘆了一口氣,好像再說:“呀,終于講完了!
我們一直在鼓掌。
“好,下一個學(xué)號——1號!崩蠋熣f。
“不是我,不是我!蔽倚睦镌谀\告。
“。∈俏!”我心里一驚。
我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺,因為我想早點結(jié)束這個演講。當我站在講臺上,我看見同學(xué)們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開始演講了……
“同學(xué)們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個過程中,我遇到了一個“大坑”想不到該換成什么詞。而這個詞就像一群他國的敵人,阻攔我方前進,于是我們只能發(fā)動“戰(zhàn)爭”。我終于講完了,這次“戰(zhàn)爭”終于結(jié)束了!
我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。
【我的心兒怦怦跳作文】相關(guān)文章:
我的心兒怦怦跳作文03-03
我的心兒怦怦跳作文07-06
(精品)我的心兒怦怦跳作文07-07
【實用】我的心兒怦怦跳作文07-07
(精)我的心兒怦怦跳作文07-08
【薦】我的心兒怦怦跳作文07-09
(精華)我的心兒怦怦跳作文07-09
【推薦】我的心兒怦怦跳作文07-09
我的心兒怦怦跳作文(優(yōu)秀)07-13
[精華]我的心兒怦怦跳作文07-13