放風箏作文(共10篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的放風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風箏作文1
去年春天,學校要舉行一次放風箏比賽。我們高興極了,同學們回家把自己的風箏帶到學校,盼望這一天早日到來。
好不容易才等來了這一天。當時天氣晴朗,春風習習,這正是放風箏的好天氣。下午,我們拿著各自的`風箏在操場上排隊。等每個班的人到齊了后,老師就帶著我們向體育場出發(fā),準備在那里舉行一場規(guī)模宏大的風箏比賽。一路上同學們有說有笑,開心極了。
不知不覺地我們來到了體育場。比賽開始了,我們就拿著各自的風箏放了起來。大家各顯身手,我們一手拿線軸,一手擎著風箏,飛快地跑起來,再松開,風箏就飄飄悠悠地飛了起來。同學們跑著、叫著,都希望自己的風箏飛得最高,能成為今天的冠軍。
一時間,天空中就飄滿了各種各樣的風箏,漂亮極了。五彩繽紛的風箏讓人看得眼花繚亂,目不暇接。有彩色的“蝴蝶”,金黃色的“龍”,黑翅白腹的“燕子”……瞧,那“雄鷹”振翅高飛,博擊長空。這時“飛機”趕上來了,要和“雄鷹”決一高低,“火箭”竄上天空,似乎要鉆進云霧,探索宇宙奧秘……
我仰望天空,看著那五顏六色的風箏隨風飄蕩,襯托著瓦藍瓦藍的天空顯得更加鮮艷,更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬,但同學們一個個仍然是那么興致勃勃。
放風箏作文2
今天,天上的白云很藍很藍。我和阿姨、姐姐、姐姐的同學一起去廣場放風箏。
到了廣場,我和姐姐都很開心。因為,廣場上有草地,花兒,小樹,還有很多很多……阿姨去拿風箏!帮L來了,風來了!苯憬憬辛似饋。姐姐連忙拿起風箏扔向了天空,后來,風箏飛了起來,風箏就像一只可愛的'小鳥一樣,忽上忽下盡情飄蕩。姐姐又讓我來放風箏,我發(fā)現(xiàn)風箏會隨風擺動,我像姐姐一樣,把風箏飛了上去,可是,我又和一個風箏纏在了一起,我使勁一提,最奇怪的是姐姐的風箏掉了下來,太讓我驚訝了,把我都嚇壞了。
我看見姐姐同學的蝴蝶風箏很漂亮,可是,她們怎么弄也不能飛起來。我連忙上去幫她放風箏,可是,風箏怎么放也不能放上去。
我就讓姐姐來幫她,姐姐弄了好幾下也不可以放上去。
放風箏作文3
星期天,風和日麗,我和小伙伴們決定去放風箏。
“到了,到了!”我們到了廣場上,看見了一群放風箏的小孩子,他們都笑盈盈的,好像在對我們說:“歡迎你們來到這個地方!”
過了一會兒,我們準備好了,就去放風箏。領頭的小伙伴一發(fā)令,風箏就像一個個運動員,乘著風拼命往上飛。有銀色的“飛機”,有美麗的“蝴蝶”,還有不知道像什么的“小紙片”風箏,這些風箏都做得很簡單,我覺得可能飛不高。
我的風箏是一顆“小星星”,我花了很長時間才把它做好,昨天晚上我還在它身上點了些彩色的斑點,讓它變得更好看了。
現(xiàn)在飛得最高的是那個“宇航員”風箏,我見過那個做工精美的風箏,它的頭上還有“直上太空”四個字呢,甭提多神氣了!
飛得第二高的`是“蝴蝶”風箏,它能很好的保持重量和平衡,我覺得這是它得第二名的原因。
你別小看那個“小紙片”風箏,它還飛了個第三名呢!
我回到家之后問媽媽:“為什么那簡單的小紙片也能飛得很高呢?”媽媽說:“也許是因為小紙片輕,風箏飛起來和氣流有關,它的形狀設計得好,所以就飛得高啦!”原來是這樣,做一個風箏也要懂得那么多知識呀!
放風箏作文4
星期六的早晨,陽光燦爛,小紅、小明和小林一起到公園里放風箏。
公園里放風箏的人可真多!天空已經(jīng)變成風箏的'舞臺了,你瞧,上面有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風箏,有活潑可愛的金魚風箏,有兇猛的老鷹風箏……
遠處,有一個小男孩順利地把風箏放飛起來,他的爸爸媽媽正高興地看著他呢!媽媽還朝他豎起了大拇指,爸爸夸他說:“我兒子真厲害!”看到此情此景,小明心里癢癢的,于是拉著小林開始放風箏。
他們分工協(xié)作,小明把燕子風箏高高地舉過頭頂。小林一只手拿著線軸,另一只手拉著風箏線,像箭一樣飛快地向前跑,嘴巴里還大聲地喊著:“1、2、3,松手!”終于,風箏緩緩地飛上了藍天。小明高興地大喊大叫起來:“太棒了,我們成功了!”小林也笑得合不攏嘴。燕子風箏順著風越飛越高了,連高飛的老鷹也比不過它呢!
旁邊的小紅看著他們一起放風箏,心里很羨慕,就小聲地問道:“你們能幫我把風箏也放到天空中嗎?我一個人放不起來!毙×趾托∶鳟惪谕暤鼗卮鸬溃骸爱斎豢梢!”很快,小紅的風箏也飛向了藍藍的天空上。小紅看著飛上藍天與小燕子比賽的風箏,在草地上蹦來跳去,高興極了!
看,多么美麗的風箏世界。
放風箏作文5
春天來了,春姑娘裝點得一片翠綠,我拿著心愛的人魚風箏,與爸爸一起來到了世紀廣場放風箏。
我們來到了世紀廣場,看見藍藍的天空中飄著一只只美麗的風箏,把天空點綴得五顏六色,好像一匹色彩繽紛的布。有的是“威風凜凜”的黑貓警長。有的是勇猛兇惡的老鷹,有的是胖乎乎的皮卡丘……
開始放風箏了,一切準備就緒后,爸爸一聲令下,我一手拿著線柄,一手拿著風箏奔跑起來。不久,刮了一陣風,爸爸突然對我說:“快放線!蔽亿s緊放了線,只見風箏逐漸升高,成功了,我高興得一蹦三尺高。抬頭望去,天上的風箏像一只美麗的蝴蝶,在藍藍的天空中飄來飄去,撲閃著翅膀;又像一匹脫韁的'野馬,在湛藍的天空中翱翔,越飛越高,越飛越遠。那風箏在陽光下顯得十分耀眼。
這時,我仿佛也變成了一只美麗的風箏,在科學的天空中翱翔。
放風箏作文6
春天到了,老爺爺出門一看天氣,暖洋洋的陽光照在身上,舒服極了,便打算出來放風箏。老爺爺找了好久,終于把風箏給翻了出來。
“啪”的一聲風箏被老爺爺展開了,這時旁邊的小孩看到了,都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說:“別只知道玩手機,都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來放風箏吧!”其中一個小孩頭一扭,嘴巴一撅說:“這多沒意思。”老爺爺不理他們,把風箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來,嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的風箏!币魂囷L吹來,風箏飛了起來,老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時風箏越放越高,孩子們再也不低頭玩手機了,紛紛仰起小腦袋看著空中的風箏,拍手叫好。
春天,是萬物復蘇的'季節(jié);春天,是美好的季節(jié);春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風箏的快樂吧!
放風箏作文7
星期天早上,天氣晴朗,我?guī)е艿芎兔妹靡黄鹑ソ纪夥棚L箏。草地一望無邊,滿目青翠,藍天上白云朵朵。
放風箏的人真多!天空成了風箏的舞臺,活潑可愛的小金魚,勇猛高飛的老鷹,還有那長著無數(shù)只腳的大蜈蚣……它們恰似頑皮的'精靈,在同白云戲耍,拖著五顏六色的尾巴,就像仙女舞動的彩色綢帶,美麗極了。
看著天空中各式各樣的風箏,我心里好生羨慕。我對弟弟說:“咱們也來放吧!钡艿芡衅鹞业难嘧语L箏,我手持風箏線,抓牢線軸,一陣風吹來,我便飛快地向前跑,妹妹拿著她也的蝴蝶風箏跟著我也跑了起來。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上天空。“風箏上天了!風箏上天了!”風箏駕著清風越飛越高,時而盤旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時而又翻幾個跟斗,好像在同小鳥做游戲;時而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
一會兒,妹妹的蝴蝶風箏也飛起來了,看著風箏在藍天上自由自在地飛翔,我們心中有說不出的快樂!
作文總評:作者緊扣“看圖畫,寫作文”的要求進行寫作,認真觀察,采用從整體到部分,由主要到次要的觀察方法,不僅寫出自己看到的,還能恰當?shù)芈?lián)系生活實際寫出自己想到的,是一篇不錯的文章。
放風箏作文8
星期日上午,陽光明媚,鳥語花香,我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍去廣場放風箏。同學們一路上像快樂的小麻雀嘰嘰喳喳的說個不停,很快就到了我們的目的地——既美麗又寬闊的五三礦廣場。
老師先給我們講了安全注意事項,讓我激動不已的時刻總算到了!我迫不及待地拿起我的飛機風箏,把它展開之后安裝好風箏骨架和風箏線,我右手拿線,左手拿風箏,試著放手,風箏卻“啪”得一聲“墜了機”,一點都沒飛起來的意思,我心想:“這風箏怎么就飛不起來呢?”這時老師說:“要注意風的方向,不要灰心,慢慢來!蔽矣帜闷痫L箏,逆著風的.方向慢慢地邊跑邊放線,風箏果然“呼呼”地飛了起來,在空中隨著風舞蹈,就像美麗的蝴蝶一樣在天空中自由自在得飛翔。哇!風箏越飛越高,遠遠望去就像穿過了白云,我們班同學也為我高興,“萬坳鑫的風箏飛的好高!像真飛機一樣!”
在大家都熟悉怎么放風箏后老師還組織了一場比賽,我的風箏飛的最高,打敗了四年級同學獲得了第一名,讓我非常驕傲!我們玩的滿頭大汗,累得氣喘吁吁,但我們?nèi)匀桓吲d極了。
這次活動不僅讓我鍛煉了身體,也使我從中明白了道理,不管做什么事都不容易,但只要你用心堅持,就一定能有所收獲!
放風箏作文9
大年初一的時候,我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。
老子廟真是人山人海,我們找了一個人少的地方開始放風箏了。
我和媽媽放一個風箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風的時候,把風箏一扔,風箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線,因為風箏在沒有風的時候,線放得太多,風箏會飛不起來。我在風箏平穩(wěn)飛行的時候再慢慢放線,風箏越飛越高,沒想到風箏線竟然沒有系在把手上,幸虧我反應快,要不然風箏就升天了。
弟弟不會放,就讓我?guī)退,而媽媽卻說:“我太累了,你自己放吧!蔽艺f:“好吧。”然后我就拿起風箏開始跑,媽媽準備給我拍照,可就在她拿出手機時,我摔了個狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來,而我卻沒有察覺,繼續(xù)幫弟弟放風箏。
天漸漸黑了,這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開心的',因為這一天是開心的一天。
放風箏作文10
我們假日小隊約好了周六下午2點集合,一起到錢塘江邊放風箏。媽媽騎著自行車帶我,不一會兒就來到了錢塘江邊。
江邊的風好大,太陽也好大,媽媽說:“風大放風箏才好放!蔽覀冋伊藟K空曠些的地方開始放風箏,媽媽邊說邊做教我怎么放風箏,接下來媽媽就讓我自己試著放風箏,我逆著風的方向跑,邊跑邊放線,一次不行兩次,兩次不行三次,慢慢地我就掌握了放風箏的技巧,風箏終于飛上了天空,只看到一條美人魚在天空中搖擺,風箏越飛越高,線越放越長,直到最后風箏飛走了,我著急地跟媽媽說:“媽媽!媽媽!我的風箏飛走了!”媽媽也正看著風箏往哪飛,媽媽邊走邊說:“我去給你撿來!
我就先玩了會兒泡泡水,因為風大泡泡可大飛得可快了,玩著玩著媽媽已經(jīng)把風箏給撿了回來,我又繼續(xù)開始放風箏了,我看到其爸爸小朋友都是爸爸媽媽和爸爸們一起在放的,但是我卻一直是自己放的,也就是這樣,我是我們小組里面放風箏放得最好的.小朋友了。風箏又高高地飛了起來,可是風實在是太大了,我的小手都拽不住它,眼睜睜地看著它從我的手中飛走了,而且這次飛得太遠我們都找不到它。我好傷心,媽媽見我不高興,就答應我下次再給我買。
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