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失去的童真作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的失去的童真作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
失去的童真作文1
童真,像夢中的剪影一般,如果你找到它的影子,你就能真切的感到那種美好,如果錯(cuò)過了,或許就永遠(yuǎn)消失了,一點(diǎn)痕跡都沒有……
七歲,令人有些向往的年紀(jì),那時(shí),在我們身邊圍繞的,是純潔,簡單,可愛,那些年華,多么美好,是我們十分向往的,我們,曾經(jīng)有過純潔的心,卻被現(xiàn)實(shí)給無情的蒙蔽了,我們渴望,向往,但誰又知道,這一切是多么令人意想不到。
光陰似箭,日月如梭,五年一眨眼就過去了,我們剛踏入校園時(shí)的天真想法,在校園中的歡歌笑語,早已在這五年中成了回憶,不在出現(xiàn),而代替它的是卻是那一篇篇乏味的文章,它們在我們嘴上朗朗上口,在心里卻是枯燥乏味的,因?yàn)槲覀兛释僖淮我姷剿,哪怕是它的影子,雖然有過歡歌笑語,但那也僅僅是它留下的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。碎片,真正的他早已無影無蹤。
它到底是誰?它便是童真,是我們最渴望最向往的,一旦放開就在也無法挽回的童真,雖然我們深知,現(xiàn)在所做的'一切再無聊,再乏味也是為了未來更加美好,為未來做準(zhǔn)備,但我真想不到,或許六年后也想不到,還能找到比童真更美好的事物嗎?
我不知道,但我也不想在現(xiàn)在知道,我不想讓現(xiàn)在我所做的一切白費(fèi),我要在我六年之后,金榜題名時(shí),來見證這個(gè)令人驚嘆的事實(shí),也許,真的沒有比童真好的事物,但挽回不了的,我明白,要用最大的努力去換取我能得到的最好的未來!
失去的童真作文2
童真,像夢中的剪影一般,如果你找到它的影子,你就能真切的感到那種美好,如果錯(cuò)過了,或許就永遠(yuǎn)消失了,一點(diǎn)痕跡都沒有七歲,令人有些向往的年紀(jì),那時(shí),在我們身邊圍繞的,是純潔,簡單,可愛,那些年華,多么美好,是我們十分向往的,我們,曾經(jīng)有過純潔的心,卻被現(xiàn)實(shí)給無情的蒙蔽了,我們渴望,向往,但誰又知道,這一切是多么令人意想不到。
光陰似箭,日月如梭,五年一眨眼就過去了,我們剛踏入校園時(shí)的天真想法,在校園中的歡歌笑語,早已在這五年中成了回憶,不在出現(xiàn),而代替它的是卻是那一篇篇乏味的文章,它們在我們嘴上朗朗上口,在心里卻是枯燥乏味的.,因?yàn)槲覀兛释僖淮我姷剿,哪怕是它的影子,雖然有過歡歌笑語,但那也僅僅是它留下的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。碎片,真正的他早已無影無蹤。
它到底是誰?它便是童真,是我們最渴望最向往的,一旦放開就在也無法挽回的童真,雖然我們深知,現(xiàn)在所做的一切再無聊,再乏味也是為了未來更加美好,為未來做準(zhǔn)備,但我真想不到,或許六年后也想不到,還能找到比童真更美好的事物嗎?
我不知道,但我也不想在現(xiàn)在知道,我不想讓現(xiàn)在我所做的一切白費(fèi),我要在我六年之后,金榜題名時(shí),來見證這個(gè)令人驚嘆的事實(shí),也許,真的沒有比童真好的事物,但挽回不了的,我明白,要用最大的努力去換取我能得到的最好的未來!
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