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【薦】跳大繩作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的跳大繩作文，希望對大家有所幫助。
跳大繩作文1
“太好了！”王老師答應我們下節(jié)課男女生比賽跳大繩。
就這樣我們來到了操場，我先戴上手套，再把長繩在手里卷了幾圈，兩腿前后開立，身體前傾，準備搖繩。只聽王老師說：“三。二。一。開始。”第一位同學準備進繩，只見她兩手握住繩，兩個腳前后站著，所有同學都一起喊：“一。二。三。進。”就這樣第一位同學進去了，她先轉了個身，再開始跳，大家又一起數(shù)：“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只見她兩手交叉得出來了。
就這樣一位同學一位同學又這樣的出來了。接著下一個人張云宣又用這樣的方法進去跳十個又出來了，可是就在這時劉舒晨跳了進去，不小心絆住了，我心中很是著急，本以為就要壞了，可是就在這時劉舒晨又立刻把繩整理好，跳了十個。周圍的`人又都開始給她加油鼓掌。我的心也放下了。
最后我們女生和男生同時完成了比賽，老師宣布我們平手了。這次雖然我們沒有贏，可是我們也沒有輸，今后我們會更加勤奮練習，爭取下次取得勝利。
跳大繩作文2
昨天晚上，王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。
我們興高采烈地來到奧斯卡空地，只見阿姨們早已等候在那里了。她們負責給我們甩繩，我們就開始跳繩了。我是排在第一個，可是老是跳不好，就像是調(diào)皮的小豬一樣，東玩玩，西搞搞。輪到我跳繩的時候，我才驚慌失措的.跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗，也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會跳大繩了。因為我掌握好了一種方法，就是：一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音，再在心里默默地數(shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著，就知道什么時候起跳，才不會被跳繩打到身體。
我用這種方法會連著跳了，還得到了阿姨們的夸獎，真的好激動哦！
我現(xiàn)在已經(jīng)迷戀上了跳大繩，要是我每天都能跳大繩，肯定會越來越熟練，而且還能起到鍛煉的效果，那是多么美好的一件事呀！
跳大繩作文3
跳繩，是我們課間休息時最好玩的游戲之一，特別是跳大繩。下課鈴一響，我就“呼啦”一聲奔向小操場，可見我們是多么喜歡跳大繩啊。
跳大繩的時候，選出兩個人甩繩，其他人排著隊準備跳繩。我的好朋友潘蕾蔓跳繩的時候裙子都飛起來了，頭發(fā)也往上翹了，她的腳往上勾著。我們都一起喊：5 6 7 進，跳。男生中最會跳的是石子睿，等等人。最不會跳到是候凱文等等人。我每次跳的時候都是閉著眼睛的，我沖出去的時候就微微睜開眼睛。陳丹瑩跳的時候總是轉一個圈，很滑稽。
我們跳得喘氣，好像吸進寒氣似的，真難受。不過我們玩得還是很開心的。
誰要是跳壞了，就有微微的嘲笑聲，然后大家接著再跳。有時候會有三個女生連跳。就是前面的女生剛跳完，其余就接過去跳。我跳過三連跳，好驚險，好刺激啊。
繩子落在地上的.時候啪啪直響，這給了我們一個很好的提示，如果閉著眼睛跳，只要聽到聲音，就嗖的一聲跳起來。我們的跳繩的時候，都會有嘻嘻哈哈的笑聲，一般人都是從繩子底下直沖過去的，好危險啊。
跳繩可以幫我做運動，可以幫我鍛煉身體，可以讓我變得更加強壯，更加勇敢。
跳大繩作文4
下課了，同學們高興地跑出了教室，因為今天要跳大繩。跳大繩是我們班同學最有興趣的游戲了，所以我們每天下課的時候都要玩呢！
咱們班有兩個個子比較高的高學負責搖大繩，繩子搖起來別說有多漂亮了，像小鳥？錯！像飛機？不對，我告訴你吧，像美麗的彩虹。繩子打在地上發(fā)出“啪、啪”的聲音。跳大繩開始了！同學們個個生龍活虎。你看：我們排成一路縱隊，眼睛緊緊盯著大繩，個個都像比賽似的`。小明往前一沖，那矯健的身姿猶如腳下上了彈簧似的。說時遲，那時快，麗麗像箭一樣地也沖過去了，完美的一跳，非常優(yōu)美。小麗也不費吹灰之力地跳了起來，小紅同學更絕，她似蜻蜓點水一樣跳了起來，又飛快地跑了回去。同學們一個比一個跳得絕，一個比一個跳得妙，爭得不可開交。
我們班數(shù)小飛不會跳大繩，輪到他跳時，他身子一彎，緊張的樣子，像木頭人一樣一動也不動，這下，后面的同學都急了，大聲地喊：“快一點！快一點！”，不知道誰推了他一下，小飛成了漏網(wǎng)之魚，從繩底下鉆了過去，他一次次地練習跳，功夫不負有心人，他終于能順利地跳過去了。
上課了，同學們戀戀不舍地進了教室。
跳大繩作文5
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)我們是體育課．雖然上課了，但我們還是排著渙散的隊伍．突然不知誰叫了一聲＂馬老師來了＂這一叫不要緊，叫完后，我們的隊伍＂唰＂的．．．不是我夸大其詞，3秒內(nèi)每一個敢動，直到馬老師說＂不許進教室，不許回樓道！散！”“耶！”那排山倒海的氣勢，真是“雄偉壯觀”。散了我們就各找各家玩，自然我們這一家有：張培榮、孫瑋儀、張思婷等十人，我們這家真像奧運會入場－－龐大呀！
我們開始跳繩，趙天宇和王一凡兩人是悠大繩隊員，其余則是跳繩隊員，正跳高潮，趙嘉桐跑來，不排隊就跳，總是把我們跳繩的秩序打亂。真是一粒屎－－壞了一鍋湯。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”我們的隊伍開始騷動了起來，張思婷更是氣勢洶洶，她的'一聲吼呀，把趙嘉桐嚇得屁滾尿流，真不愧是名副其實的孫二娘呀！
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我火怒三丈，直追趙嘉桐，沒想到這小子早就三十六計，走為上計－－溜了。不行不行，我得說再見了，我要教訓一下他，看他以后還敢拿游戲當兒戲耍。
跳大繩作文6
體育節(jié)到了，我被選上參加跳大繩比賽。經(jīng)過每天的刻苦練習，終于到了比賽時間。
那天，同學們一個個摩拳擦掌，我的心也是砰砰亂跳。
比賽開始了，同學們一個接一個地往上跳，幾乎沒有斷的'，像一只只靈活的小燕子，在繩子上面飛來飛去。特別是我，眼看馬上就輪到我上了。可是，這時候我還穿著肥大的羽絨服，穿著羽絨服怎么能跳好呢？怎么辦？脫！眼看著前面只有兩個同學了，我以最快的速度拉開拉鏈，雙肩一抖，“刷”的一聲脫下了羽絨服，然后連看也沒看就朝老師的方向扔了過去，老師也好像和我心有靈犀一樣，一下子就接住了。這下，我可以“輕裝上陣”了，在剩下的時間里，我發(fā)揮出了最好水平，和同學互相配合。最終，我們班以20個人，五分鐘跳了301個獲得了全年級第一名。
這次跳大繩，是我體育第一次取得好成績，我非常快樂，非常激動。同時，我也明白了一個道理：只要刻苦練習，和別人互相配合，一定能拿到好成績。
跳大繩作文7
“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，同學們?nèi)珉x弦的箭一般沖出教室，有的踢毽子、有的.玩游戲、就在這時，喬仁任拿出了一根大繩，把所有同學都引過去了，紛紛吵著，爭著跳。于是，同學們開始一個一個“下餃子”，我在一旁看了好長時間，就是不敢跳——怕大繩打著我！每次走到旁邊，都又退縮了回來，在后面的溫子裕（我們班的相聲大星）大喊：“你到底跳不跳啊！快上��！”他使勁把我推進了大繩里，看著大繩向我打來，我連忙一跳，竟然跳過去了，我欣喜若狂的跳，一個，兩個，三個······我跳了幾十個，��！我會跳大繩了，太好了！我回到班里，急著等下節(jié)課間活動災區(qū)跳大繩。
下午，老師說一個月后要小組比賽跳大繩，我非常激動，下定決心要好好練習，在比賽上為小組爭光。我給媽媽說了這件事后，媽媽也鼓勵我跳大繩，又給我買了一個大繩，讓我下課和同學們一起跳。在學校跳了一天，晚上又和朋友們一起跳，就這樣我大繩跳得越來越好了，已經(jīng)可以跳五六十個了！我和我們組的組員一起努力，爭取要在比賽上取得好成績。
跳大繩不但能為我們的課件增加一份快樂，還能挺鍛煉身體，也是一項運動。他能為我的升華增添一份快樂。
跳大繩作文8
自從有了跳大繩比賽，我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的.繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿，那么輕盈，那么動人，飄飄的，無上精彩。
她們練習跳大繩時，只要可以，我就守在旁邊……那次她們比完賽，王老師帶我們一起跳，我真是興奮死了，心中的激動蕩起了秋千。那天，我全身上下都濕了，變成了一只快樂的落湯雞！
這回兒小小的滿足，使我更加得寸進尺。這個星期，上體育課時，有時會撈到點兒便宜，跳一會兒。沒想到，我可以跳不短時間呢！不過，慢慢地，會覺得腳好疼，忍不住，就只好踩線了。每當這時，我真想把神經(jīng)切斷，讓它永遠不知道疼，好永遠跳下去！
一個夢想的種子，發(fā)芽了，長大了。它想開花，它想結果。它正在用一股清香提醒大家：可以滿足我嗎？
跳大繩作文9
昨天，全體師生盼望已久的跳大繩比賽終于拉開了帷幕。
操場上，大喇叭的聲音早已蓋不住人群的歡呼聲、鼓掌聲，沸騰的'人群把這次跳大繩比賽推向了高潮。比賽非常激烈，該我們班和三四班、三六班較量了。我們班的隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。雖然我不是運動員，但我的心情也特別緊張。
哨聲吹響了，比賽馬上就要開始了，大繩越甩越快，氣氛也更緊張了�？粗覀儼嗟年爢T揮灑自如地甩著大繩，我緊張的心情也放松下來。這時候，我仿佛看到我們班得了全年級第一的情景。這時，意外發(fā)生了，我們班的隊員牛一芊在跳繩時，不小心用左腳絆到了繩子，繩子從甩繩的同學手里飛了出來，因此浪費了我們許多寶貴的比賽時間。
比賽結束了，我們班的成績并不理想，但這件事讓我明白了團結的力量才是最大的。
跳大繩作文10
今天，我們?nèi)嗤瑢W要去后操場跳大繩比賽。我們高興極了，奔向了后操場。原來，我們要和一班的同學比。當老師問我們有沒有信心時，同學們大聲說“有！”
我們先進行練習，我的心卻“怦、怦”地跳著。我的`好朋友鼓勵我說：“沒事的，你能跳過去，要想信自己！”我的心稍稍平靜了些。到我跳的時候又緊張了起來，但是我想到同學的鼓勵，抖擻精神，看準時機，猛地向前沖了過去……“我跳過來了！”我高興地說。我的朋友也為我感到高興，對我笑了笑。后來，又輪到我的時候，我輕松地就跳過去了。我真想趕快去和一班的同學比賽。
比賽開始了，我很順利地跳過去了三輪，當我跳第4個的時候，被繩子打了一下，但是還是跳過去了。結果招來了一片嘲笑聲。我說：“跳不過去也是可以原諒的，我們不應嘲笑任何一個參賽的同學�！蓖瑢W們聽了都不笑了。
五分鐘的比賽很快結束了，我們班得了155分，一班得了112分。我們?nèi)喽細g呼起來。但是我想，我們并不能驕傲，因為還有下一次。
跳大繩作文11
星期三上午的體育課，我們進行跳大繩比賽，目的是增進同學們之間團結協(xié)作的能力。
班里的'同學都積極參加這次活動。搖大繩的同學在鍛煉怎么才能搖得均勻，參加跳大繩的同學積極配合搖繩的同學，大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。
老師按照小組把
我們分為四大組進行比賽。比賽前進行熱身，前面的同學一個接一個的跳過去了，輪到我往進跳時有點猶豫，雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了，像香蕉一樣掛在樹上；第二輪我跳過去了但是沒接上去；第三輪我順利地跳過去了，并對自己有了信心，相信我一定行。比賽正式開始了，同學們拿出百倍的精神進行比賽，加油！加油！呼喊聲回蕩在操場上空……
比賽結束了，老師宣布了結果，我們組得了“頑強拼搏獎”。我想我們盡力了，得不上第一名沒關系，下次再比賽我們一定能贏，只要我們有信心，我們一定能行。