- 相關(guān)推薦
關(guān)于遠(yuǎn)方作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于遠(yuǎn)方作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇1
夢(mèng)想是閃閃發(fā)光的陽光，照射入人的心田;夢(mèng)想是燈塔，指引我前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是春雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。只要我們有夢(mèng)想，就能看到遠(yuǎn)方，就能看到前進(jìn)的方向。
夢(mèng)想是陽光，暖暖地，射入了人的心田。臨近小升初考試了，我，為了考進(jìn)更好的中學(xué)這個(gè)夢(mèng)想而努力著。早晨，朝陽準(zhǔn)備睜開雙眼看看這個(gè)悄無聲息的世界，我們正為著夢(mèng)想奮斗。中午，炙熱的大地令人們充滿睡意，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們拼搏著。夜晚，星星眨巴著困倦的小眼睛，準(zhǔn)備入睡。這時(shí)，為了夢(mèng)想，我依然奮勇戰(zhàn)斗著。
夢(mèng)想是燈塔，亮亮地，指引我前進(jìn)的方向。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，也充滿了迷茫。在我追尋夢(mèng)想的'時(shí)候，“燈塔”為我們指引方向，讓我們堅(jiān)信，希望就在前方!
夢(mèng)想是春雨，輕輕地，滋潤(rùn)我的心靈。在尋求夢(mèng)想時(shí)，我不會(huì)因?yàn)槔щy而低頭，不會(huì)因?yàn)椴欢J(rèn)輸，因?yàn)槲蚁嘈�，有�?mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方!
所有人在追尋夢(mèng)想的道路都充滿坎坷，充滿困難，但只要不低下我們高貴的頭顱，奮勇向前，夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇2
我向往遠(yuǎn)方，它是我心靈棲息之地，是人類最天真的想象，最純粹的渴望。
——題記
采菊東籬下，悠然見南山
我向往遠(yuǎn)方，向往陶淵明身在人境而心遠(yuǎn)喧器的境界。古往今來，曾有多少人憧憬他采秋菊，見南山的閑適淡雅?曾有多少人想要將自己的心靈寄托于此地，讓它受到最純粹的渲染?
獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯
我向往遠(yuǎn)方，更向往王維獨(dú)處于深山密林之中，與鳥獸蟲魚為伴，吟詩談唱的空明清幽。在古代，無數(shù)才人賢士為遠(yuǎn)離世俗而隱于山林、田地之間，過著竹屋獨(dú)坐，彈琴長(zhǎng)嘯的生活。而現(xiàn)在，人們?yōu)榱松妫诤诎道锩罎L打，無數(shù)次被殘酷的現(xiàn)實(shí)折磨，弄得頭破血流。找個(gè)寧?kù)o清幽的地方感受自然與動(dòng)物為伴，竟成了一種最天真的想象!這實(shí)在令人痛心!而我則要把這最天真的愿望實(shí)現(xiàn)，我要去尋找這“最美的遠(yuǎn)方”。
面朝大海，春暖花開
我向往遠(yuǎn)方，最向往的`是海子的海邊小屋，它充滿溫馨，是我最純粹的渴望。我曾多次在夢(mèng)中夢(mèng)見它，我總伸出手想要去撫摸它，它卻總會(huì)變得如海市蜃樓般虛無縹緲、令人惆悵。
如果有機(jī)會(huì)，我定要去找到海子，問他這小屋的地方。我向著他逝去的方向跑去。
最美的遠(yuǎn)方
我終于是來到了海子的前面，我用渴望，急切，甚至是哀求的語氣問他：“海子先生，請(qǐng)問你詩中的小屋到底在哪呢?”他只是望了望海邊，說了五個(gè)字——最美的遠(yuǎn)方。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇3
遠(yuǎn)方，是一個(gè)未知的國(guó)度。那里充滿了神秘的氣息�？蛇h(yuǎn)方卻并不是可望而不可及的。
它之所以神秘，是因?yàn)樗肋h(yuǎn)在那遙遠(yuǎn)之處。千百年來，不同人們都在追尋不同的遠(yuǎn)方。閃爍著神秘之光遠(yuǎn)方，市場(chǎng)出現(xiàn)在人們的腦海中。為了遠(yuǎn)方，無數(shù)人在奮斗著。
醫(yī)者的遠(yuǎn)方，是懸壺濟(jì)世，佛者的遠(yuǎn)方，是普度眾生。學(xué)者的遠(yuǎn)方，是在‘‘學(xué)海無涯苦作舟。’’每個(gè)人，不同的身份，不同的遠(yuǎn)方。構(gòu)成了著五彩的世界。
生活中，不能沒有遠(yuǎn)方。你可以一無所有，但遠(yuǎn)方除外。因?yàn)樗切碌南Ｍ�，是新的明天，是人生路上指引你前進(jìn)的頂塔，而一個(gè)心中沒有遠(yuǎn)方的人，則是生活在迷茫中，毫無生氣，可以算得上是行尸走肉了吧。
而心中有一個(gè)遠(yuǎn)方的'人，則會(huì)成為了那遠(yuǎn)方而奮斗著的人，揮汗如雨，嘔心瀝血，只為那遠(yuǎn)方的到來，除此，被無他法。
啊！遠(yuǎn)方！你這個(gè)什么的存在！你讓多少人為了你，而苦苦追尋、至死不渝；又讓多少人成為了偉人，功成名就。而那些無視你存在的人，則注定忙碌一生，最后化為一攤枯骨，消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中。
今天�。∥乙欢獙�(duì)你說回：“我將為你奮斗。”或許多少年后，當(dāng)我回首往事時(shí)，我會(huì)感嘆自己從那時(shí)為遠(yuǎn)方奮斗，才有了今天。
朋友們啊！從今天起，就我遠(yuǎn)方而奮斗吧！
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇4
“喂，哪位？”
“紅兒，是我，老爸�！�
“爸，爸，你怎么去了這么久才給我打電話！你在那邊過得好嗎？我很想你……”
“喲，這么一個(gè)大姑娘，還哭。不哭，哭久了，你眼睛會(huì)痛，會(huì)對(duì)讀書造成影響，爸還想跟你講幾句咧，你老哭，我怎么聽見你講話呢？”
“最近學(xué)習(xí)怎么樣？”
“——有點(diǎn)小進(jìn)步，老師給我獎(jiǎng)了一本書�！�
“真的？！不要驕傲，好好努力�！�
“嘟，嘟，嘟�！� ——爸爸把電話掛了。
“喂，你是爸爸嗎？”
“兒，是我，老爸�！�
“爸，我變乖了，這次我沒有哭�！�
“好，乖，下一次接電話還要笑，知道嗎？對(duì)了，你現(xiàn)在在做什么�！�
“做作業(yè)。”
“作業(yè)很多嗎？不要熬夜，作業(yè)你會(huì)不會(huì)做，做不到要做標(biāo)記，到學(xué)校一定要問老師，問懂。在學(xué)校不準(zhǔn)抄別人的作業(yè)，知道嗎？”
“知道，老爸�！�
“算算日子，最近你們應(yīng)該考月考了吧，你考得怎么樣？”
“老爸，我，我有一點(diǎn)退步，那是因?yàn)椤?/p>
“什么，退步？你上次才進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，現(xiàn)在又退，你準(zhǔn)備退到什么地方，你就不退了。”
“爸，我，我真的是因?yàn)檫@次生病的`緣故而誤了課，雖然誤了課，但我只退了兩名�！�
“兩名，你是不是想在下一次考試又退兩名？”
“爸，不會(huì)的，再也不會(huì)了，我保證下次努力，肯定會(huì)進(jìn)步，會(huì)進(jìn)步的�！�
“既然你這樣說了，老爸相信你，要好好努力喲！”
“嘟，嘟，嘟�！薄职值碾娫拻炝�。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇5
小時(shí)候，我認(rèn)為我很棒，那時(shí)年幼無知的我到現(xiàn)在才明白：我不過是只井底之蛙。我欣賞強(qiáng)者，欣賞像她這樣的強(qiáng)者。老師說她是數(shù)學(xué)天才，卷子上那么難的題都會(huì)做出來。語文課上，她的手永遠(yuǎn)都舉得那么高。當(dāng)遇到全班都難以回答的問題，他的手卻依然舉起。那時(shí)，我總是在心里吶喊，不要叫她。但命運(yùn)之神往往與我做對(duì)，老師還是叫了她。
她答得出乎意料的完美，老師贊揚(yáng)了她，說下課來講臺(tái)來領(lǐng)“優(yōu)秀”。我絕望。那些問題我是會(huì)答的，但雙手又好像舉了千萬噸的杠鈴，連發(fā)言的勇氣都沒有。又是一次數(shù)學(xué)考試，比試的機(jī)會(huì)來了……
第二天發(fā)卷子，我剛瞄了一眼她的卷子，我就再一次絕望。100分。再看我那96分的卷子，心里就像刀割了一般。卷子上錯(cuò)的都是些細(xì)節(jié)問題，沒約分啊，沒帶單位名稱啊，可憐又粗心的`我啊！我估計(jì)自己馬上又該嫉妒她了。但嫉妒又有什么用，自己做的不好別人做的好就應(yīng)向他們學(xué)習(xí)，而不應(yīng)該因他們做得好就不跟他們做朋友。此時(shí)，我的腦海中又回想著美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴斯的成功秘訣：我要付出比自己聰明的人四倍的努力，才能趕上他們；我要付出比那些人多八倍的努力，才能超越他們。
她是張茜津，曾經(jīng)使我嫉妒又使我絕望。但又使她教會(huì)了我一次次在挫折中成長(zhǎng)起來，勇敢地面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，完美地“打”上一仗。她就像一座遠(yuǎn)方的大山，需要我堅(jiān)持不懈地攀爬，就能征服它。現(xiàn)在的我，才僅僅來到山腳下，但我相信，我能讓這個(gè)對(duì)我來說遙不可及的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇6
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，您的身體還好嗎？不知不覺我們已經(jīng)分開五年多了，這是我第一次給您寫信。
在我的記憶里，小時(shí)候，您總是牽著我的手，教會(huì)了我許多東西。我上小學(xué)了，一旦有我不會(huì)的問題就會(huì)來請(qǐng)教您，而您總是一遍又一遍地叫我，直到我會(huì)為止。
記得我第一次學(xué)走路的時(shí)候您用您那寬大的手牽著我，在您的鼓勵(lì)下，我邁開顫顫巍巍的步子，走了起來。一開始，我信心十足，沒想到一下子摔倒了，我“哇哇”的大哭起來您急忙把我扶起來，擦了擦我臉上的灰塵，并鼓勵(lì)我再試一次，于是，我再試了一次，果然成功了。
爸爸，您太勞累了！為了能讓我過上好日子，讀好的學(xué)校，您不停的工作，每每我會(huì)去看您時(shí)，總會(huì)看見您頭上隱隱約約冒出的白發(fā)，正是因?yàn)橛心�，才�?huì)有今天我如此優(yōu)異的成績(jī)。在我生病時(shí)，您就算再忙也會(huì)打電話關(guān)心我；我遇到困難時(shí)，您總是第一個(gè)站出來鼓勵(lì)我。您既是我的'父親，也是我精神上的支柱。
爸爸，我多么希望我們能在一起��！“父愛比山高�！备笎奂仁瞧椒驳�，也是偉大的。我為有您這樣的爸爸而感到驕傲！
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇7
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我想大家都非常熟悉這六個(gè)字。
所謂，中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)是指通過自己的辛勤努力，在以后當(dāng)一名教師，做一個(gè)知識(shí)的傳播者。如果，如果有機(jī)會(huì)握還想去大山里支教，讓那里的孩子了解大城市里的繁華，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，讓他們有更好的學(xué)習(xí)動(dòng)力，以后去大城市里看看，學(xué)習(xí)那里的先進(jìn)技術(shù)，回來帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們改革，讓大山也變得像城市一樣繁榮。這將是最美好的將來。
我還幻想著那里的學(xué)校被我改造成了一個(gè)世外桃源。哪怕我以老掉牙，我也會(huì)和我愛的人，兒女們一起來到這居住。如果我的人生能夠這樣，我也就死而無憾了！
這個(gè)夢(mèng)，對(duì)我，對(duì)其他人來說，并不是一件難事，也并不是一件容易的事，但只要堅(jiān)持下去，努力下去，那夢(mèng)想就會(huì)離我們?cè)絹碓浇�，直到成功�?/p>
夢(mèng)，事一件想想都能笑的事，但做起來卻是一件想哭的'事。但為了我的夢(mèng)想，我的未來，我的理想，我一定會(huì)一直努力下去，堅(jiān)持下去。
我并不在乎夢(mèng)有多大，我只在乎夢(mèng)的影響會(huì)有多大！
也許，你會(huì)覺得教書為什么要跑到大山里呢，在城市不也一樣可以嗎？而且工資又高，人也舒服，生活也好。其實(shí)好多人都是這么想的。當(dāng)然，我也是。但是，有時(shí)換個(gè)角度想想，那些大山里的學(xué)生，不都需要很多優(yōu)秀的老師嘛。我為何不奉獻(xiàn)一下呢。
盡管，那里并不會(huì)給我?guī)碡?cái)富等一些物質(zhì)的東西；但在精神意義上，那將是我人生中最大的一筆財(cái)富。
這個(gè)夢(mèng)就在不遠(yuǎn)的將來！
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇8
在很久以前，白雪皚皚的南極生活著一只可愛的企鵝“亮閃閃”，她收到了一份漂亮的禮物，是好朋友小熊從遠(yuǎn)方的北方寄來的。
亮閃閃很感動(dòng)，她也想要給小熊準(zhǔn)備一份禮物，送什么呢？最好是小熊家鄉(xiāng)沒有的。亮閃閃看見海里大塊大塊的冰，想到小熊那里還是酷熱難忍的夏天，就有主意了，于是，亮閃閃就挑了一大塊晶瑩剔透的冰，用盒子包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)是就向北極走去，一路上亮閃閃很好奇，看著紅日東升，森林里百花爭(zhēng)艷，碧綠的`葉子上還滾動(dòng)著珍珠般的露珠，春風(fēng)迎面吹來，露珠滾動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫，亮閃閃走著走著來到了一條波瀾壯闊的大海前，她坐上了船過了一天又一天，天氣越來越熱，包裹也越來越輕，熱的亮閃閃汗流浹背，心想趕快把禮物送給小熊，她加快了步伐，走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，好不容易來到了小熊的家。
見到一路風(fēng)塵仆仆從遠(yuǎn)方到來的企鵝亮閃閃，小熊高興極了，亮閃閃趕快打開禮物一看，兩個(gè)好朋友異口同聲的叫到，哎呀，禮物不見了，原來里面的冰都化光了，小熊安慰著心里難過的企鵝，沒關(guān)系，雖然禮物融化了，但是你從南極來到北極一路上堅(jiān)持不懈的這種精神，是我們好朋友之間學(xué)習(xí)的好榜樣。
關(guān)于遠(yuǎn)方作文 篇9
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方。
就像文中說的查克。貝瑞一樣，作一個(gè)夢(mèng)：自己超越了貝多芬！就努力奮斗，最終真的獲得了成功。夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的'天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自在的飛鳥去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)做夢(mèng)嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！