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愛與我們同行作文

時(shí)間:2023-07-16 16:54:46 好文 我要投稿
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愛與我們同行作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的愛與我們同行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛與我們同行作文

  太陽把光和熱投向鮮花,使鮮花盛開;春雨把甘霖灑向小草,使小草茁壯成長(zhǎng);大地把蜿蜒低回留給小溪,使小溪?dú)g快歌唱;母親把詢問和叮嚀捧給孩子,使孩子感到時(shí)刻有呵護(hù)的影子相伴;老師把撫摸和微笑獻(xiàn)給學(xué)生,使學(xué)生一步步走向未來。

  鮮花在愛中盛開、小草在愛中成長(zhǎng)、小溪在愛中歌唱、孩子在愛中陶醉、學(xué)生在愛中收獲。大自然的萬事萬物永遠(yuǎn)都在與愛相伴,人間的男女老少永遠(yuǎn)都在與愛同行。

  冬日的白雪在陽光下融化,那是太陽送給鮮花的愛的瓊漿;冰封的田野在春雨中蘇醒,那是春雨送給小草的愛的汁液;畸形的石頭在大地顯現(xiàn),那是大地送給小溪的愛的樂器;笑聲中的淚花在母親臉上綻放,那是母親送給孩子的愛的欣喜;深情的眼神在老師微笑中閃亮,那是老師送給學(xué)生的愛的欣賞。

  我不敢想象,如果沒有太陽,鮮花是否還能綻放;如果沒有春雨,小草是否還能生長(zhǎng);如果沒有大地,小溪是否還能歌唱;如果沒有母親,孩子是否還能幸福歡樂;如果沒有老師,學(xué)生是否還能選準(zhǔn)方向。

  我要說,沒有太陽,鮮花決不會(huì)綻出芳香;沒有春雨,小草決不會(huì)有榮昌;沒有大地,小溪決不會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng);沒有母親,孩子只會(huì)像霧一樣迷茫;沒有老師,學(xué)生只會(huì)像云一樣流浪。

  愛在哪里,愛就在我們身旁;愛在哪里,愛與我們同行同往。

  鮮花不要抱怨太陽的熾熱,小草不要抱怨春雨的連綿,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母親的啰嗦,學(xué)生不要抱怨老師的教誨。只要我們用心去品讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是愛的結(jié)晶。

  我們?cè)趷壑羞M(jìn)步,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。

  我們生病時(shí),父母徹夜陪伴;夏日停電時(shí),母親為我們扇扇;我們睡覺時(shí),父母為我們蓋好被子;冬日夜晚,母親默默地為我們送來一杯杯熱茶、一個(gè)個(gè)剛煮熟的雞蛋;我們?cè)馐艽煺蹠r(shí),母親陪我們傷心落淚,父親總是說“哭什么,挫折能幫你長(zhǎng)大”。我們上課走神時(shí),老師給我們講一個(gè)個(gè)開心的笑話;我們作業(yè)出錯(cuò)時(shí),老師不顧上課的疲勞,循循善誘地啟發(fā)我們找出錯(cuò)誤的原因;我們彷徨時(shí),老師及時(shí)給我們指明方向;我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師向我們投來贊許的目光,和同學(xué)們一起送來陣陣鼓勵(lì)的掌聲。

  愛是無私的,愛是無索取的,但愛是輪回的。

  鮮花回報(bào)給太陽美麗與芬芳,小草回報(bào)給春雨的是綠色和生機(jī),小溪回報(bào)給大地的是跳動(dòng)音符的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),可我們是孩子,我們回報(bào)給母親的是什么?是不是一句充滿愛的問候?可我們是學(xué)生,我們回報(bào)給老師的又是什么?是不是一篇閃耀著思想火花的文章。

  愛與我們同行,我們也要與愛同行。你是否凝視過父親布滿皺紋的臉,你是否留心過母親頭上新添的白發(fā),你是否端詳過老師布滿血絲的眼睛;氐郊依,為忙碌的日趨佝僂的父親遞上一條毛巾、打上一盆洗臉?biāo);為母親捶捶后背、揉揉肩,替母親梳理梳理她那日漸稀少而花白的頭發(fā)。到學(xué)校,見到老師,主動(dòng)說聲“老師好”;替老師擦擦黑板,為老師送去充滿溫馨祝福話語的生日賀卡。

  愛與我們同行,我們才能健康成長(zhǎng);我們與愛同行,明天的世界才會(huì)更加美好、才會(huì)一片華光。

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