[必備]我的校園作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　好了，今天看一下我眼中的校園。

　　走進(jìn)校園會(huì)看到我們的寢室樓，那里原來是教室只不過校園里的人不斷增多，于是又見了另一個(gè)樓。這就是我們寢室樓的來歷。下一個(gè)是教學(xué)樓，那里分為六年級(jí)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)。我們每天大多時(shí)間就在教室里，教學(xué)樓里時(shí)而傳出陣陣讀書聲，時(shí)而傳出歌聲，時(shí)而有安靜多掉，一根針也能聽見。

　　這就是我眼中的校園。

　　美麗的校園我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。

　　我的校園就像個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛，一進(jìn)校園對(duì)著門口有高座樓大廈是學(xué)生們的教室，我的教室位于大門右側(cè)，教室里寬敞明亮，還有鮮艷的花朵，每個(gè)教室坐了七八十名同學(xué)。校園四周有碧綠的樹木，寬大的操場(chǎng)上有青青的草坪，還有一面五星紅旗，我們課間經(jīng)常在操場(chǎng)上玩耍，曬著燦爛的陽(yáng)光，開心極了，我非常喜歡我的校園。

　　我的校園位于青年路中段，我學(xué)校的名字是青年路小學(xué)，校園里面有很多大樹，還有好多漂亮的花，路的兩邊貼著好多優(yōu)秀老師的.照片，我的教學(xué)樓對(duì)面是一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，乒乓球臺(tái)，還有好多休息的地方，我是三年級(jí)，我們年級(jí)一共六個(gè)班，我是三六班，我上學(xué)的第一天分了新的班級(jí)，我也認(rèn)識(shí)了好多新同學(xué)，還認(rèn)識(shí)了我的新老師，我們班級(jí)的幾位老師非常的優(yōu)秀，同學(xué)們也非常的好，這就是我的班級(jí)和學(xué)校，我非常的喜歡我的學(xué)校。

　　大家好！我這一次講的是我的校園，我的校園有很大的操場(chǎng)操場(chǎng)上有很大的草地但那是假的，我們還有體育館，你走進(jìn)去說一聲話就有回聲，我們還有樓房有好多，就像山一樣，還有那玲聲，很好聽！也有眼保健操。那里的老師有女也有男，那老師有嚴(yán)格的也有溫柔的。你要想來就來吧！

　　我有一個(gè)非常漂亮的校園。學(xué)校門口可以看到八個(gè)金燦燦的字金水區(qū)沙口路小學(xué)，進(jìn)入校園，門口頂層有蜂巢造型的吸頂燈，兩邊有教育家名言，花朵形狀的班級(jí)照；往里面走，左側(cè)有火箭模型，一鼓作氣雕塑，小魚池，太陽(yáng)能照明燈，校史館；右側(cè)是五層高的教學(xué)樓，中間是操場(chǎng)。

　　在校園里我最喜歡校史館，因?yàn)樵诶锩婺芸吹胶芏鄬W(xué)校歷史資料，學(xué)校宣傳片。我覺得這些對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很有幫助。

　　這就是我漂亮，整潔，文明的校園。我愛我的校園。

我的校園作文2

　　我的學(xué)校是杭州市行知小學(xué)，它坐落在西湖區(qū)，是一座美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，陶行知爺爺?shù)募o(jì)念碑映入眼簾。我們學(xué)校就是根據(jù)他的名字而命名的。碑上刻著陶行知的頭像，還寫著他的名言“捧著一顆心來，不帶半根草去�！毙◆~池在紀(jì)念碑的下方——其實(shí)我覺得它不該叫小魚池，應(yīng)該叫“小龜池”才對(duì)。因?yàn)槌乩镏挥幸恢豢蓯鄣男�烏龜。紀(jì)念碑的左側(cè)，有一片小竹林。在密密的竹葉下面，藏著學(xué)生們手繪的行知吉祥物——baby兔。

　　走進(jìn)校園里，學(xué)生們的瑯瑯書聲飄進(jìn)耳朵。別光顧著欣賞墻上的彩繪，看，生態(tài)園到了！

　　沿著石子路走。瞧，這是我們的橙子樹呢！每逢采摘時(shí)節(jié)，它就會(huì)結(jié)出“行知橙”。生態(tài)園的'中心，有一棵挺拔高大的樹。一樓的一年級(jí)學(xué)生們常在生態(tài)園里玩，陪著這棵樹。我想，大樹和純真可愛的一年級(jí)孩子們一起玩，一定很開心吧。大樹周圍的灌木叢中點(diǎn)綴著一簇簇芬芳的紅茶花，她們像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈一樣簇?fù)碓谝黄稹?/p>

　　對(duì)了，灌木叢里還“暗藏玄機(jī)”哦！那就是那些小動(dòng)物們。有溫順可愛的梅花鹿，有毛茸茸的考拉，有拍打翅膀的白鷺，有憨厚可愛的大熊貓，還有伸長(zhǎng)脖頸歡迎你的長(zhǎng)頸鹿……一片生機(jī)勃勃！

　　來吧，再往里走走�，F(xiàn)在來到了博弈園。石子路邊有許多石頭標(biāo)本，大理巖、白云巖、石英……各種石頭都一一展現(xiàn)在你眼前。往前走，看到了一副象棋——一副巨型象棋陣，單一個(gè)棋子就可以當(dāng)大凳子使用呢。愛讀《哈利·波特》系列的書蟲們，看著巨型象棋陣是不是聯(lián)想起了書里的“巨型巫師棋陣”呢？對(duì)了，它們可以移動(dòng)呢！

　　象棋陣的兩邊，分別有個(gè)大地球儀和一個(gè)日晷，但目前我都不太感興趣。從象棋陣右拐，能看到一個(gè)小亭子。亭子的頂是半個(gè)地球。但那只是外形！如果一個(gè)下雨天，你在博弈園里，卻沒有帶傘，跑到亭子里躲雨。當(dāng)你甩干身上的雨水，待在亭子里等雨停。請(qǐng)你抬頭看看，你頭上有個(gè)意想不到的驚喜：亭子的天花板上，全是星星——閃亮、耀眼的星座！靜下心來，仔細(xì)觀察一會(huì)兒，你有沒有找到你的星座？有沒有找到你朋友們的星座？

　　我可愛的校園，四季如春，有文學(xué)知識(shí)、植物動(dòng)物以及天上的星星伴著我們，有朋友老師像家人一樣伴著我們，再加上瑯瑯的書聲、清亮的歌聲，簡(jiǎn)直就是一個(gè)行知人的伊甸園！

　　這天堂般的校園，叫我怎能不愛她？

我的校園作文3

　　人們都說朝霞絢麗多彩，與那紅日遙相呼應(yīng)，仿佛是人世間最美的景致。我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业男�園也毫不遜色。

　　我的校園周圍是鐵欄桿，欄桿上面涂了一層是藍(lán)色的油漆，下面是一層白色的油漆，漂亮極了！

　　一進(jìn)校園，首先看到的是一條水泥路，既寬闊，又光滑，路的兩側(cè)是許多棵楊樹，楊樹可粗了，要三四個(gè)小朋友手拉手才能抱住。

　　路的左側(cè)是三棟坐北朝南的`教學(xué)樓，并從左往右分為A樓、B樓、C樓，并且每座教學(xué)樓之間都用了一條連廊連在了一起。A樓的一樓，今年是二年級(jí)，二樓是四年級(jí)，三樓是六年級(jí)。C樓的一樓今年是一年級(jí)，二樓是三年級(jí)，三樓是五年級(jí)。B樓的一樓是計(jì)算機(jī)房，二樓是總務(wù)處，三樓是校長(zhǎng)室。每條走廊里的墻壁上都有同學(xué)們畫的素描。并且每一層的拐角處都有一處書吧，書吧的周圍還有許多盆栽，那些盆栽有的蒼翠欲滴，有的紅葉似火……每到下課的時(shí)候同學(xué)們就會(huì)去那里讀書，一邊讀書一邊聞著花香，多么令人陶醉�。�

　　路的右側(cè)是操場(chǎng)，那里有我們?cè)S多快樂的回憶。操場(chǎng)中間是橢圓形的綠色草坪，外邊鑲了一圈朱紅色的塑膠跑道，跑道上面還畫了許多的白線，也許是讓朱紅色的跑道不再那么孤獨(dú)吧！每當(dāng)體育課時(shí)，同學(xué)們就有的在操場(chǎng)上踢足球；有的在玩過家家；也有的在上面跳繩；還有的在朱紅色的塑膠跑道上跑步……

　　路的盡頭是車庫(kù)，左邊是放汽車的。右邊是放自行車及電動(dòng)車的，老師還讓我們定期打掃。如果我們要是在那里打鬧，老師可饒不了我們。

　　教學(xué)樓的前方是升旗臺(tái)。旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)著五星紅旗，每當(dāng)星期一時(shí)我們就會(huì)有秩序的升國(guó)旗、唱國(guó)歌、行隊(duì)禮，并且還會(huì)在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)！每當(dāng)說起或聽到這句話時(shí)，我就熱血沸騰，想到了革命先烈為了民族的未來拋頭顱、灑熱血，想到了那些在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期付出生命的中國(guó)軍民。

　　校園就是我們的家，在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了做人的道理，送走了稚嫩的身影，收獲了珍貴的友情，我們將從這里起航，邁向人生更大的輝煌！

我的校園作文4

　　今天中午，老師說帶我們游校園，全班同學(xué)都哈哈大笑，校園對(duì)我們每個(gè)人來說真是太熟悉不過了，還有什么可看的呀？范老師說：“我們的校園每一天都在變化，你們真的已經(jīng)非常熟悉它了嗎？”安靜下來想一想，我們每天在校園里穿梭，還真的從未停下腳步細(xì)細(xì)地觀察過它。

　　帶著不一樣的心情站在大門處，向校園望去，丁夢(mèng)周題的“濉溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”六個(gè)大字神氣的出現(xiàn)在眼前，大門是時(shí)下非常流行的推拉門，利用平行四邊形的特性設(shè)計(jì)的，按一下遙控器，就自動(dòng)開關(guān)，真是新鮮又有趣!

　　大門的正前方，有一個(gè)圓圓的花壇�；▔�里一尊雕刻著三位少先隊(duì)員的塑像穩(wěn)穩(wěn)地站立在那兒，每天迎接著我們的到來。中間的小男孩舉著火炬，右邊的小男孩吹著號(hào)角，那星星之火和吹響的號(hào)聲仿佛在指引著我們?nèi)�體少先隊(duì)員大步向前。左邊的女孩敲著鼓，象是在為我們一步一步的成長(zhǎng)助威吶喊，使人精神振奮。周圍鮮花圍繞，綠草蔭蔭，讓人一進(jìn)入校園便感覺心曠神怡。

　　走到操場(chǎng)，我們的視野頓時(shí)變得開闊起來。一棟棟大樓像是空中飛翔的雄鷹。雄鷹的翅膀下正是我們的教室，我們?cè)谛埴椨鹨淼?保護(hù)下快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。操場(chǎng)的正中央是一片開闊的足球場(chǎng)，這里是男孩子們追逐打鬧、一展球藝的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是女孩子玩老鷹捉小雞、跳橡皮筋的游樂場(chǎng)。我們?cè)谶@兒做操、上體育課，這里每天都飄蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　操場(chǎng)的一側(cè)是一個(gè)大大的植物園。里面的花草各個(gè)季節(jié)的都有，使得我們學(xué)習(xí)的樂園一年四季都充滿著綠色，都是那樣的生機(jī)盎然。我最喜歡那些桂花樹，在桂花盛開的季節(jié)時(shí)，每一天校園里都溢滿了淡淡的清香，閉上眼睛，你有種如沐花海的感覺，讓你控制不住地老是做深呼吸，恨不得要把這沁人的香氣都吸到自己的五臟六腑里去。而那一排掛滿了長(zhǎng)頭發(fā)的柳樹仙子則更是讓人浮想聯(lián)翩，微風(fēng)吹來，你都忍不住地想要隨她翩翩起舞呢。

　　校園里最讓人向往的就是剛剛成立的少年宮了。書法、美術(shù)、器樂、舞蹈、文學(xué)社……，真稱得上是我們心中的天堂了。走進(jìn)每一間社團(tuán)，你都會(huì)被里面的布置吸引住，花花綠綠的裝飾、新奇精致的手工作品、獨(dú)具創(chuàng)意的繪畫作品，走進(jìn)這些藝術(shù)的小天地，你會(huì)得到許多美的享受，便不由得對(duì)這些作品的創(chuàng)作者佩服起來。

　　登上教學(xué)樓的頂端，整個(gè)學(xué)校的景色盡收眼底。在這個(gè)幸福的樂園、溫馨的家園里，我和幾千個(gè)兄弟姐妹共同生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，你說，我怎能不為之驕傲呢？

我的校園作文5

　　我們的校園是個(gè)美麗的校園，我們的校園坐落在天津市薊縣。我正是那個(gè)學(xué)校里的學(xué)生.

　　走在寬敞明亮的大路上，看，那有一個(gè)美麗的校園，不錯(cuò)，那正是我們的校園。走進(jìn)校園，就到了‘停車場(chǎng)”。就看見了一個(gè)屏幕，屏幕上寫著我們的校訓(xùn)——誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事。我希望這個(gè)校訓(xùn)人人都記在心里�？�，那有好多輛車，一輛輛車停的多齊呀，那是我們老師的車�？�，那有好多好多的自行車呀。請(qǐng)問這些自行車是誰(shuí)的呀?對(duì)，你們猜對(duì)了，這些就是我們學(xué)校所有學(xué)生的自行車。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，就到了一個(gè)“文化學(xué)堂”。就看見一個(gè)寬敞、明亮又充滿香味的樓梯。往左一拐，就看見了墻上貼著一些文明禮儀。再往前面一走，就是大廳。我們大廳西面的墻上就是我們學(xué)校的簡(jiǎn)介，還有兩首歌，一首是國(guó)歌，另一首是校歌。

　　走出教學(xué)樓，就到了一個(gè)美麗的“仙境”。那里開滿了五顏六色的鮮花，有玫瑰花、桃花、牡丹花、菊花······。還有許多各種各樣的小草、柳樹。春天到的時(shí)候，小草隨著風(fēng)姑娘擺動(dòng)，花兒真使勁的掙扎花苞，柳樹也發(fā)芽了。夏天到的時(shí)候，小草們長(zhǎng)得更好，花姑娘也更漂亮了，柳樹長(zhǎng)得更茂盛了，我們就在柳樹下乘涼。秋天到的時(shí)候，小草黃了，花兒也謝了，柳樹的葉子黃了，全部都落在了地上。冬天到的時(shí)候，小草、小花、小樹上都覆滿了白皚皚的'雪。雖然那么的冷，但是充滿了我們甜甜的快樂。

　　看，那邊是我們的實(shí)驗(yàn)室和圖書借閱室，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就到了一個(gè)“小型科學(xué)博物館”。那里有許多的微生物、植物標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本和物體標(biāo)本。我印象最是的是微生物和標(biāo)本兔子。標(biāo)本兔子長(zhǎng)得非�？蓯�，我非常喜歡“他”。

　　實(shí)驗(yàn)室的旁邊就是圖書借閱室，走進(jìn)圖書借閱室，就到了一個(gè)大的“百科圖書室”。那里有作文書、故事書、童話書、科普書、卡通書······只要有人借書，就要到尹老師那里辦借書手續(xù)。

　　看，那里就是我們的操場(chǎng)，學(xué)生們下課的時(shí)候，你就會(huì)看到小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。

　　看，那是我們與眾不同的廁所，我想有的學(xué)校的廁所多不是很干凈，但是我們的廁所既干凈又漂亮。你從遠(yuǎn)處一聞，就會(huì)飄來一股淡淡香味。

　　這就是我們美麗的校園、與眾不同的校園、充滿歡笑的校園。

我的校園作文6

　　我們的學(xué)校坐落在西安市高新區(qū)，校園布局精密又規(guī)整。教學(xué)樓林林總總，有綜合樓、明知樓、啟智樓等教學(xué)樓，綜合樓里面又分為五層，一層是德育層，二層是信息層，三層是心理與健康，四層是科學(xué)與探索，五層是音樂層，這就體現(xiàn)了我們學(xué)校布置的很精密。規(guī)整體現(xiàn)在教學(xué)樓和教學(xué)樓之間的布置，我們整個(gè)校園是一個(gè)圍繞操場(chǎng)的C形布置。

　　一進(jìn)校門，是一個(gè)迎賓大道，旁邊會(huì)有幾條羊腸小道，左右兩側(cè)是走廊，中間是樓梯，這些走廊是通往各個(gè)教學(xué)樓的，這些樓梯是通往各個(gè)教學(xué)樓的各個(gè)樓層的。右邊走廊的盡頭是教師專用餐廳。四季更替，歲月流轉(zhuǎn)，不變的是校園里的生機(jī)與活力。

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里的小草探出了小腦袋，小樹也不甘示弱的來湊熱鬧，害羞的抬起頭張望著一張張稚嫩的臉。春天，猶如一位時(shí)髦女郎，而我們的學(xué)校更像一個(gè)T型舞臺(tái)，任憑春姑娘在這個(gè)T型舞臺(tái)上展示出風(fēng)情萬種。一年之計(jì)在于春，在這生命勃發(fā)的季節(jié)，我們也揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆開始遠(yuǎn)航。

　　夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的`壯年時(shí)期，精神依然抖擻，更顯示出生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，任憑夏天雖然酷熱難耐，但校園里的樹呀，草呀，花呀，似乎到了他們生命的壯年時(shí)期，精神依然抖擻，更顯示出生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)邊柳樹上的知了偶爾聒噪一聲，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒，任憑太陽(yáng)曬著，汗水流著，張揚(yáng)著生命的活力。

　　秋天，是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，因?yàn)槿藗円荒晁�付出的汗水和時(shí)間，在這個(gè)季節(jié)終于有收獲了。這個(gè)季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)槲覀儾饺肓艘粋�(gè)新的階段啦！

　　冬天，是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，調(diào)皮的雪孩子把忠實(shí)的秋叔叔趕走了，他給我們的校園穿上了一件銀色素潔的新衣，使我們的校園變得更美麗了�！昂杀M已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，看到那迎霜傲雪的梅蘭竹菊，我們熱愛學(xué)習(xí)的精神一下子就沸騰起來了。

　　這就是我們美麗的校園，校園里有互幫互助、熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，有精明能干、愛崗敬業(yè)的老師，還有春夏秋冬守護(hù)我們的花草樹木，我為我美麗的校園而自豪，我在這里學(xué)識(shí)知識(shí)、快樂成長(zhǎng)！

我的校園作文7

　　我的學(xué)校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一堵翠綠色的小墻。仔細(xì)看，樹棕色的枝頭纖細(xì)光滑，綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上，顯得十分蒼勁。

　　往左看，是我們的教學(xué)樓。樓房共分四層，每一層的西側(cè)是辦公室，其它的便是教室。走進(jìn)教室，你就能看到“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)鮮紅的大字，它能隨時(shí)鼓勵(lì)我們、督促我們要好好的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)做出奉獻(xiàn)。教室的左右兩側(cè)有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈，一塵不染，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來，把教室照得格外明亮。我們坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課，就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌。

　　教學(xué)樓的對(duì)面是綜合樓，樓房里有校長(zhǎng)室、多功能教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室，如果你想問我我最喜歡那個(gè)教室，我會(huì)說我最喜歡圖書室。因?yàn)槟抢锩娴臅�十分好看，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，讓我們懂得許多道理。當(dāng)我在那里看書時(shí)，仿佛進(jìn)入了書的海洋，在那里自由自在的遨游。

　　綜合樓的左邊是一個(gè)小池塘，清澈的水里面有一些可愛的小金魚。它們身著紅衣裳，一會(huì)兒潛到水底，一會(huì)兒浮到水面，在哪里自由自在的游水，十分有趣。池塘的水面有三株睡蓮，夏天時(shí)，綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花，令人賞心悅目。

　　池塘的前面有座雕像，雕的是一個(gè)女孩。她貌若天仙，婀娜多姿，像一位偉大的女神。她的旁邊還有一些花草，這些花花草草把它襯托的更加美麗了。

　　再往前走就是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的跑道是塑膠跑道，紅色和綠色相間的十分漂亮。操場(chǎng)的中間有籃球架和足球門，可以打球或踢球來鍛煉我們的身體，這就能證明我國(guó)的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了。那些小朋友們個(gè)個(gè)都玩得十分開心。有丟沙包的，又跳橡皮筋的，還有跳繩的，一片歡歌笑語(yǔ)。操場(chǎng)前立著的那個(gè)高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕的.隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅樓槍，又像是一支高聳著的火炬，顯得十分威嚴(yán)。

　　操場(chǎng)的左邊是多功能禮堂，多功能禮堂里有一個(gè)舞臺(tái)，是表演舞蹈、唱歌、小品和朗讀開會(huì)會(huì)言的。舞臺(tái)的前面有兩道網(wǎng)子，是用來打排球的。在禮堂的后門兩旁有籃球架，可以打籃球。多功能禮堂非常之大，可以容納1000多個(gè)人。我們大家都非常喜歡這里。

　　我的校園真美麗，它使我感到驕傲和自豪，我愛我的校園。

我的校園作文8

　　我們常常忽視，那校園的一角，其實(shí)，它是很美的。

　　早晨，校園的一角很冷清，而冷清中帶著溫暖。露珠順著葉子緩緩流下，“啪嗒”一聲，真是清脆悅耳，美妙動(dòng)聽。太陽(yáng)升起來了，在東方，先露出個(gè)頭，再慢慢地，慢慢地，越升越高。月亮也知趣地退開了，當(dāng)一輪紅日高高掛在天上的時(shí)候，萬丈光芒，灑遍校園的每一個(gè)角落。那些留在葉子上的露珠可就倒霉了，過不了多久，它們會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的。這么好的時(shí)光，怎能浪費(fèi)？起來晨練的同學(xué)們一圈、一圈……跑得滿頭大汗，終歸是跑不動(dòng)了，坐下休息一會(huì)兒吧。有一個(gè)女生，坐在臺(tái)階上，正在聚精會(huì)神地看著一本書，陽(yáng)光灑在她那恬靜的臉上，久久不愿離去。遠(yuǎn)望過去，她就像一尊大理石雕像一般，美麗動(dòng)人。這時(shí)候校園的一角只有書頁(yè)的翻動(dòng)聲和運(yùn)動(dòng)員的喘息聲。

　　上午，校園的一角也別有風(fēng)味。有幾個(gè)班的同學(xué)被體育老師從樓上領(lǐng)下來上體育課。老師先整隊(duì)：“稍息！立正！向右看齊！向前看！……”有時(shí)整完隊(duì)，老師會(huì)讓同學(xué)們自由活動(dòng)。這時(shí)候同學(xué)們可就高興了，先是又跑又跳，接著在草地上打幾個(gè)滾，跳幾下繩，賽幾趟跑……高聳的樹上的葉子“唰唰唰”，像是在為同學(xué)們演奏歌曲，為同學(xué)們助興。有一些同學(xué)坐在臺(tái)階上談天說地。一會(huì)兒說游戲：什么攻略呀，怎樣才能升級(jí)快呀……一會(huì)兒說老師：哪個(gè)老師風(fēng)趣幽默、哪個(gè)老師不茍言笑、哪個(gè)老師布置的`作業(yè)多、哪個(gè)老師布置的作業(yè)少……一會(huì)兒說家庭……這時(shí)候，校園的一角歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧。

　　中午，校園的一角是落寞的。同學(xué)們和老師們都回家吃飯了，偌大的校園空蕩蕩的，靜靜的，沒有一絲聲音，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

　　下午的到來又是一個(gè)氣氛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。和上午一樣，這里好不熱鬧：鳥兒在這里歌唱，配上樹木的伴奏，簡(jiǎn)直是一支完美的，比任何曲子都要美妙動(dòng)聽的交響樂！下午的太陽(yáng)總是暖洋洋的，微風(fēng)拂面，多么愜意！

　　黃昏的時(shí)候，坐在校園的一角上看夕陽(yáng)最美妙了。疲勞了一天的太陽(yáng)收斂了中午的光芒，只留下并不刺眼的紅色，漸漸地在西方下去了，下去了……

　　校園的一角也美麗！我愛我的校園！

我的校園作文9

　　我是一個(gè)求知若渴的學(xué)生。對(duì)未來充滿信心，堅(jiān)信通過自身的努力，定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的理想，過上幸福的生活。因此，我起早貪黑，時(shí)刻不敢忘記自己定下的目標(biāo)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，用別人閑聊的時(shí)間，玩樂的時(shí)刻，捧讀書本，思考問題。我并不覺得這樣的學(xué)習(xí)生活有什么苦，相反，只感到幸福無比。

　　每天，催醒的晨鐘剛響，鳥兒啁啾，草葉間上噙著晶瑩的露珠，我奔跑在環(huán)形的'塑膠跑道上，周圍的景色是那么清新妍麗。我一邊有節(jié)奏的向前飛跑，一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來，渾身輕松愉悅，充滿了朝氣。

　　早讀鈴未響，我精神飽滿坐在教室里背誦英語(yǔ)單詞，朗讀古人精妙的詩(shī)文，神游在知識(shí)的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書聲，我仿佛置身于九霄云外，飄飄欲仙，去叩問古代的詩(shī)人。

　　課間，我站在教室門口，碧綠如洗的樹葉令我酸澀的眼睛為之一亮，芬芳撲鼻的花香使我繃緊的神經(jīng)松弛下來，悠揚(yáng)的旋律回蕩在校園上空。一個(gè)個(gè)老師夾著書本、教案匆匆走過，一聲聲“老師好”，

　　清脆悅耳，老師們點(diǎn)頭微笑。他們都有一顆火熱的心，滿腔熱情地對(duì)待自己的工作，溫暖學(xué)生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛，那令人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，令人難以忘懷。

　　飄著雨絲的校道上，寒風(fēng)拂拂。我渾身無力，只得趴在課桌上�！澳隳睦锊皇娣�呀？”迷迷糊糊中聽到班主任潘老師關(guān)切的聲音，她摸摸我的額頭，“喲，這么燙，快起來！”她把我?guī)У叫ａt(yī)室給我服了藥，扶我在椅子上休息，又忙著給我家長(zhǎng)打電話。此時(shí)的我，心頭涌起了一陣陣感動(dòng)，幸福的感覺彌漫在全身。

　　夜晚，教室里如同白晝。晚自修已下課，我坐在教室里解一道難題。廖老師透過窗玻璃，看我只身一人在做題目，忙走進(jìn)教室問：“有困難嗎？”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他，他認(rèn)真地給我講了幾種解法，講得那么詳細(xì)，那么明白。在他的精心講解下，我終于茅塞頓開，解出了那道難題。這時(shí)，我看見廖老師彎著腰，微駝著背，一步步消失在黑暗中。

我的校園作文10

　　哪怕物是人非，或是滄桑巨變，不論你平平凡凡，還是名滿天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那群與你一起成長(zhǎng)的伙伴。校園，她可能默默無聞，不被太多人知曉：她可能普普通通，只有幾間教室，不多的場(chǎng)地；她可能設(shè)施簡(jiǎn)陋，只有幾間平房……但，她總能載著滿滿的愛，護(hù)送一批批孩子走后，又忙于一批批孩子的到來……

　　走進(jìn)我們的校園，圖書館與金魚池便撲入眼簾。清澈的水在陽(yáng)光的撫摸下，波光粼粼，如同一條多皺而潤(rùn)滑的錦緞，是不是有金魚自由自在的來回游動(dòng)。兩三步后，便到了圖書館門口�？|縷書香，和上清新恬美的空氣，在搭上幾盆淡雅的蘭花與空靜的幽竹，讓你不由自主地捧起一本書來靜靜的越讀，周圍是那么的寧?kù)o，如同置于無人的世界，多么奇妙！

　　圖書館旁幾十米，是一條幽靜的小路。是多么小的小路呢？三個(gè)人并排走路，剛合適，再?zèng)]法容下下個(gè)人，是這樣小的小路。路旁的大樹宛如一把把翠綠的巨傘，高高的舉在頭頂，為我們遮陰。秋天，金黃、褐色的落葉鋪了一地，放眼望去，柏油路變成了一條金黃色的小道，這又給校園增添了一番景色。

　　小路的盡頭是寬大的操場(chǎng)。走在塑膠跑道上，用手輕輕觸摸堅(jiān)硬的地面，想起無數(shù)的人的腳步在跑道上起起落落，拍打著地面，它早已浸透了汗水；日曬，風(fēng)吹，雨淋，沒有消磨它的意志，反而讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)，這不是我們的精神嗎？

　　走上一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，側(cè)邊就是體育館·——它如同一張巨大CD，記錄著我們打踏進(jìn)校園以來的一點(diǎn)一滴：從開學(xué)的第一天，接著的`一次又一次的開學(xué)典禮與休業(yè)式，到最后的畢業(yè)典禮，都在這里舉行。這是童年珍貴的記憶，如果能夠再度回放，那比巫師的法術(shù)還要神奇，比無限的金錢更有價(jià)值，比最神奇的魔法還要讓人驚嘆……

　　當(dāng)你邁進(jìn)了學(xué)習(xí)了大門，是校園，像母親一樣呵護(hù)著你；當(dāng)你褪去了稚嫩的外殼，走向了人生的下一個(gè)段落，是母校，向母親一樣深深的把你凝望！是她，讓你學(xué)到了知識(shí)；是他，讓你收獲了知識(shí)；是她，讓你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我們懷著莊嚴(yán)的心，向母校致敬！

我的校園作文11

　　我們的學(xué)校位于長(zhǎng)江之濱一座美麗的小城——銅陵市，校園面朝北湖，與江南文化園隔湖相望。校門口，一排光滑閃亮的大理石上刻著“義安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，引人注目。我校是一座百年老校，它的前身是“明倫學(xué)堂”，它教會(huì)了一代代實(shí)小學(xué)生知書明理。

　　校園中間，映入眼簾的是閃閃發(fā)亮的國(guó)旗桿，矗立在旗臺(tái)上，一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗臺(tái)旁有幾株白玉蘭，在春光里開出潔白的花朵，香氣四溢，給菁菁校園帶來勃勃生機(jī)。

　　往南邊走，就來到了精致美麗的小花壇。春光明媚，小草從土里好奇地探出頭來，好像在欣賞著美麗的校園：“這個(gè)世界真美麗呀！”瞧，那里有一簇簇茶花正競(jìng)相開放呢！朵朵茶花像害羞的小姑娘，嬌滴滴的，剛剛張開粉嫩的面頰，就把蜜蜂蝴蝶全部吸引來了。

　　四季桂也不論春夏與秋冬，在和煦的春光里盡情開放著，花瓣雖小卻散發(fā)出迷人的香氣，令人心曠神怡，似乎沒有任何一種花能與它相媲美了。清風(fēng)徐徐，滿園盛開的杜鵑花隨風(fēng)舞動(dòng)，花瓣追隨著風(fēng)的腳步輕輕飛揚(yáng)，像飛舞的蝴蝶，像自由的鳥兒，真是春風(fēng)無意，落花有情呢！

　　再往前行，穿過東樓門洞，就來到了塑膠操場(chǎng)。這里是我們盡情撒歡、飛揚(yáng)童心的游樂場(chǎng)，是揮灑汗水、收獲希望的競(jìng)技場(chǎng)。在這里，美麗的校園見證著我們一天天長(zhǎng)大，足球賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、安全演練……都留下了我們成長(zhǎng)的足跡，捕捉了一個(gè)個(gè)快樂、幸福、激動(dòng)、遺憾的.瞬間。

　　課間十分鐘，同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，一窩蜂地奔出教室，融入操場(chǎng)，盡情釋放。有的在跑步，有的在踢球，還有的在跳繩……童心在這一刻快樂飛揚(yáng)！在這里，同學(xué)們無憂無慮、歡聲笑語(yǔ)，四周的香樟樹葉沙沙作響，相互唱和�！吨聬埯惤z》的鈴聲清脆悅耳，號(hào)令一出，剛剛還是一群歡樂的小鳥，一會(huì)兒就變成了求知若渴的學(xué)子，涌進(jìn)了教室。“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”，這是世間最美妙的聲音。我們享受著美麗校園帶來的無盡歡樂！

　　在這樣美麗的校園里，我怎能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

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