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放風(fēng)箏作文[經(jīng)典11篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
我和媽媽依依不舍地離開了姥姥家。來到了西環(huán)公園。
一到那兒,我們就去選購風(fēng)箏,挑來挑去我們選了一個小金魚樣的。這風(fēng)箏是藍色的,上面有些白色的魚鱗,一雙大大的眼睛,一條又軟又長的尾巴,讓人一看就舒心清爽。
我又買了放風(fēng)箏需要的東西,就準(zhǔn)備高高興興地放風(fēng)箏。我先觀賞了一下五花八門的開空,上面有飛機、機器貓、美人魚、老鷹、小丑等各種形狀的.風(fēng)箏。我看了一下旁邊一位叔叔,照著他的樣子把風(fēng)箏和風(fēng)箏線都放好,借著風(fēng)勁把風(fēng)箏吹高點,輕輕地拉一下風(fēng)箏線,,可它卻掉了下來,我把風(fēng)箏撿起來重新放,可是又掉了下來,就這樣我百次重放百次失敗。突然我看了一下人密如林的垃圾山山頂,幾乎和媽媽同時說:“我們上山去放吧!”
我們說完立刻向垃圾山上奔去。我找了一條路就向上爬,我感覺自己成了一個爬山能手,不費吹灰之力我就快爬到了山頂?删驮谧铌P(guān)鍵時,我突然沒了力氣,媽媽卻飛般地速度跑到了我的前面,我后來是扶著小樹抓著小草才追上媽媽的。
我們照著原來的方法重放了一遍,結(jié)果大不一樣,風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn),這時爸爸打來電話,讓我們快點回家。
我們極不情愿地離開了西環(huán)公園。
放風(fēng)箏作文2
星期六下午,陽光明媚,春風(fēng)正好。我和小軍帶上弟弟,來到河邊碧綠的草地上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。湛藍的天空中早已聚集著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有長長的蜈蚣,可愛的'金魚,兇猛的老鷹……
我展開風(fēng)箏讓小軍拿著,他雙手高高地把風(fēng)箏舉過頭頂。我一手拿著線軸,一手捏著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)邊跑邊放線。當(dāng)線放到足夠長,風(fēng)力也足了時,我呼喊著小軍:“風(fēng)來了,快放手!”小軍一聽,趕忙順手把風(fēng)箏往天上推。
我迎著風(fēng)向前奔跑,并根據(jù)風(fēng)力大小決定放線的快慢。“太好了,風(fēng)箏飛起來了!”小軍和弟弟異口同聲地歡呼著!案绺缂佑,快超過老鷹風(fēng)箏啦!”弟弟興奮得手舞足蹈,恨不得自己也跟著風(fēng)箏在天空中飛舞。
看著在云朵下飄飛的風(fēng)箏,我真羨慕它們是自由的。它們可以俯瞰清清的河流,可以看那粉色的桃花海,可以看那一簇簇的迎春花……我真希望自己也能像風(fēng)箏一樣翱翔在藍天白云下,迎著溫暖的風(fēng),快樂前行。
放風(fēng)箏作文3
今天,我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來到草地上,風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點大,我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏,風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后,我又拿出了風(fēng)箏的支架,把風(fēng)箏的'支架安在了風(fēng)箏上,這樣,風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊:“三、二、一,撒手!蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢。可是,風(fēng)箏卻落在了地面上,我們很失望。原來呀,是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來,我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。。★L(fēng)箏終于飛起來啦!風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊,興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏,你也來試一試吧!
作文點評:這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事,事情經(jīng)過寫得很具體,放風(fēng)箏從失敗到成功,寫得也很真實,風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩,全文可以看出小作者高興的心情。
放風(fēng)箏作文4
一個星期天的下午,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風(fēng)箏。
他們來到了廣場,廣場上的風(fēng)箏可真多呀:有的是老鷹形狀的,在天空中自由地飛翔;有的是金魚形狀的,這兒一游,那兒一游,別提多開心了;有的是龍形狀的,張著大嘴,好像要把那條金魚吞了似的`,好嚇人呀!
小剛說:“我們比放風(fēng)箏吧!”小紅說:“比什么呢?”小明說:“比誰放的風(fēng)箏高吧!毙偤托〖t異口同聲地說:“好。”小紅又說:“我不會放風(fēng)箏,你們教我放風(fēng)箏吧!薄昂谩!毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風(fēng)箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住,不然放風(fēng)箏的時候,風(fēng)箏就會飛走了,小紅試了一下,可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。小明說:“跑快點兒,跑快點兒,風(fēng)箏就飛起來了!痹捯魟偮洌〖t就飛快地跑起來,她心里想著:這次風(fēng)箏一定能飛起來。果然風(fēng)箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
一個風(fēng)和日麗的上午,爸爸送給我一個栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏。于是我叫上小光和小蘭一起去廣場放風(fēng)箏。
廣場上人來人往,再看看瓦藍的天空,變成了風(fēng)箏的海洋。不信?你看!天空中五彩繽紛。有展翅翱翔的老鷹;有在枝頭歡快唱歌的小鳥,我仿佛聽到它那動聽的'聲音;還有那翩翩起舞的蝴蝶以及潔白的小兔……美麗極了!
我們開始放風(fēng)箏了。小蘭跑在前面,小明在后面高舉著風(fēng)箏緊隨其后。一陣風(fēng)拂過,小蘭大喊一聲:“放!”小明使勁一跳,將風(fēng)箏送向空中。風(fēng)箏隨著風(fēng)的力量冉冉升起,我們的心里都美滋滋的。
過了一會兒,天空忽然狂風(fēng)大作,風(fēng)箏在天空中抖動了一下,便立即飛走了。我們大驚失色,千呼萬喚。這時,風(fēng)停了下來,我們東張西望,希望可以發(fā)現(xiàn)一些信息。終于,我們在小河邊的大石頭上找到了心愛的風(fēng)箏?墒秋L(fēng)箏破了一個洞,真讓人傷心。這時,小蘭說:“我們不能半途而廢!”小蘭的話讓我們重新振作起來。于是,我們很快修好風(fēng)箏,再次將風(fēng)箏送上了天空……
這一次,讓我明白了一個道理:做事情不能半途而廢,要堅持,多動腦,才會有成果。哈哈,所以我們要繼續(xù)加油哦!
放風(fēng)箏作文6
今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀!忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過啦!”說完,我們舉手表決!耙!全票通過!蔽壹拥睾爸。
姥姥拿出老舅去年買的,至今還沒放過的大風(fēng)箏。我們按照說明書將零散的各部件不費吹灰之力,就拼裝成一個五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的.‘大蝴蝶’。
我們帶著大蝴蝶,來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時。突然,一陣大風(fēng)吹了過來“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛!鞍Γ趺达w下來了?”“還是回家吧!”大家開始沒了勁頭!安恍!不行,咱們再試一次!就一次!蔽覒┣蟮馈_@次我拿線軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!
今天我們格外開心,尤其是我懂得了凡事只要能堅持一會兒,說不定就能成功!
放風(fēng)箏作文7
今天是個陽光明媚的好日子,我和表弟一起去放風(fēng)箏。
我和表弟來到草地上,綠草如茵,踩上去就像軟軟的`地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧,天空飛滿了風(fēng)箏,有可愛的小金魚,有美麗的蝴蝶,有活潑的小燕子……。千姿百態(tài),美麗極了。
我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,風(fēng)吹起來了,表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手,我立即牽著風(fēng)箏跑了起來,邊跑邊放線。啊,風(fēng)箏飛起來了!我慢慢放線,風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高?墒牵瑳]一會兒,風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低,“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉,出師不利,不過,沒有關(guān)系,繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次,這一次,終于成功了!
風(fēng)箏在藍藍的天空飛舞著,它一會兒和小鳥玩耍,一會兒和白云聊天,一會兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地,訴說著春天的快樂時光。
放風(fēng)箏作文8
4月13日星期日早上,天空放晴了,由于星期六下過點雨,周日早上的空氣特別清新。太陽花小隊又開始活動了,大家?guī)细髯缘娘L(fēng)箏,來到浙大校區(qū)的大草場,有五顏六色的風(fēng)箏,光頭強,喜羊羊,七彩虹等等。
開始,小星星們試著一個人舉高風(fēng)箏,別一個人拉著跑,希望能放上天去。可是這個方法不行,因為跑來跑去總是不能放高風(fēng)箏,最后還是一頭栽倒在地上,使風(fēng)箏變彎了。實際上,放風(fēng)箏是需要根據(jù)風(fēng)的情況,以及手拉位的線的松緊,掌握收線或放線。人在浙江大學(xué)這個高等學(xué)府,不禁想起風(fēng)箏的放飛,收回,其中的空氣學(xué),結(jié)構(gòu)力學(xué)都有很多的應(yīng)用,同時也需要良好的耐心。
終于有好幾只風(fēng)箏放上天了!很快又有許多其實風(fēng)箏也來到浙大草場,有大型的,有超人造型的',蝙蝠俠形狀的,這些風(fēng)箏很大很重,起飛較難,但是一旦飛上天了,因為高空的風(fēng)向很穩(wěn),就幾乎不用去動風(fēng)箏了,只是舒服地享受春天的好天氣就是了。
很快就到中午了,回家時間到了,大家小心地收回各自的風(fēng)箏,紛紛表示下次還想放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
風(fēng)一來,爸爸就把風(fēng)箏一拋,我趕緊放線。不一會兒,風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說:“你看,我就說放風(fēng)箏很容易的嘛!”他只好無奈地?fù)u了搖頭,到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢!風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢?嗯,肯定是風(fēng)小了,再來一次!可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟,我開始沮喪難過了。這時,爸爸走過來,對我說:“放風(fēng)箏,最重要的`就是:風(fēng)箏線如果有拉力,你就放線;如果沒有拉力,你就收線。用這個方法試一試,你一定能行!”我半信半疑地按照爸爸說的做了。這一次,風(fēng)箏果然飛了起來,越飛越高,越飛越遠。我成功了,我終于會放風(fēng)箏了!
回到家后,我才知道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,所有的事情都是“看花容易繡花難”。
放風(fēng)箏作文10
這個周末老師布置了一項特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!
周日陽光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過的船都坐滿了,下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠的空地,旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說明書,裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的'線噢!一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。
我們把風(fēng)箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文11
在草長鶯飛的二月的一天,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,公園里的小草長得綠茵茵的煥發(fā)出勃勃生機。小朋友們都出來放風(fēng)箏了,其中小明和小剛放得最起勁。
只見小剛將雙手舉過頭頂,目不轉(zhuǎn)睛的盯著小明的一舉一動。小明一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏線,一邊跑一邊扭頭看著小剛手上的燕子風(fēng)箏,小明跑出十幾米后才大喊一聲:“放!”小剛就立馬放了手。那燕子似的風(fēng)箏,就飛在了藍藍的天空上,他們歡呼了起來。把旁邊正準(zhǔn)備放風(fēng)箏的'小紅都吸引了。小紅看他們放的那么高、那么好,心里就暗暗下定決心:我一定要比你們放的還要高、還要好!于是也放了起來。
不光是小明他們在放風(fēng)箏,遠處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!其中那個小男孩為了讓他的風(fēng)箏快點飛上天空,就彎下了腿,做出了拔河的姿勢,他這技術(shù)讓他的爸爸媽媽伸出了大拇指,嘖嘖稱奇!
草地上的人越來越多,在天上遨游的風(fēng)箏也越來越多,有威武的老鷹風(fēng)箏,長長的蜈蚣風(fēng)箏,還有美麗的金魚風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏形態(tài)各異,美麗極了,時不時還有歡呼聲和驚嘆聲傳出呢!放風(fēng)箏真是一項既有趣又有意義的活動,你覺得呢?
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