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同在一個屋檐下作文

時間:2023-07-17 00:48:45 好文 我要投稿

同在一個屋檐下作文(精品)

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的同在一個屋檐下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

同在一個屋檐下作文(精品)

同在一個屋檐下作文1

  我們有一個最好的班級。

  在初中的這兩年來,七班的成員,同在一個屋檐下,共同學習,一起玩耍。剛開學不到兩個月,大家就克服了剛報到時的生疏、從小學帶來的稚氣,班集體越來越和諧,一個有動力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這么誕生了。

  還記得第一次見到曹老師和代老師的場面;還記得第一次和同桌打招呼的情景;還記得第一次競選的緊張;還記得第一次參加文藝節(jié)的'興奮……

  最開始的一個學期,懵懵懂懂的我們一起摸索著向前進,不斷學習著、進取著。雖然功課比起現(xiàn)在輕松的多,但那時也給我們這些新手增添了不少壓力。可是,七班的同學咬緊牙關,不管前方多艱險,都一步、再一步,慢慢地克服一切困難向前沖。在期中、期末都取得了好成績。為了第一個秋季運動會,全班同學一起選拔出了大量體育好的同學參加。在賽前加緊訓練,一起加油,受點小傷不算什么,下場大雨也不算什么,都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場上揮灑著幸福的汗水,盡管成績一般,但是我們卻收獲了更多。

  還記得那次測長跑。我被分在了第一組,拼盡全力跑完了全程,取得了小組并列第一的好成績。跑完之后胃里特別不舒服,可是我還是希望能給第二組的同學加油。誰知到第二組的諾諾跑著跑著就痛苦不已,邊跑邊哭。我和幾名同學一起過去安慰她、陪著她跑下去。看她那么堅強,我好像也不難受了。知道送她回了班之后,才發(fā)覺我的腿已經(jīng)軟到站不住了。胃里翻江倒海,難受地哭了出來。同學們也都圍過來鼓勵我,要我堅強。這一天,大家都被感動了。

  等到初二,大家都緊張了起來。每個人擦好了勁,使出渾身解數(shù),開始又一輪的激烈拼搏。大家放學都留到很晚,等班會結束,互相討論習題,一起去問老師,一定要把當天不會的全搞懂。雖然成績下滑了一段時間,不過很快又挫了回來!無論多繁忙的日子,我們都不會忘了班級的衛(wèi)生,黑板和粉筆槽擦得干干凈凈、玻璃也一塵不染,窗臺上落的灰也會經(jīng)常撐一撣,地上的口香糖也鏟少了很多。衛(wèi)生紅旗也是經(jīng)常拿的。

  七班在老師們的諄諄教誨和同學們互幫互助下,逐漸融為同在一個屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活,七班會拼盡全力,拿出最好的狀態(tài)來迎接最后的一搏!加油!

同在一個屋檐下作文2

  我愛與我同在一個屋檐下的爸爸。因為,有了他,我的生活中充滿了愛與溫暖。

  記得三年級的一天,教室窗外的冷風不停地刮著,殘葉四處飄零,不一會兒,天空突降大雨。由于我沒有帶雨傘,著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。媽媽在外地,爸爸又在值班,我的心就像雨珠一樣重重地跌到地上。我焦急地張望著校門口,多么希望能看到我最熟悉的身影,但是沒有……校門開了,我隨著同學隊伍低著頭慢慢往前走。一抬頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)了焦急等待的爸爸,他正踮著腳仰著頭,在隊伍中搜尋著我……我開心極了,故意繞到他身后,拍了拍他,爸爸扭頭看到是我,臉上露出了笑容。爸爸遞給我一把傘,可我發(fā)現(xiàn)還有一把,便遞給爸爸,我們手牽著手回家了。路上我才知道,爸爸看到突然下起大雨,怕我淋壞了,便趕快請了假,焦急地從公司飛奔而來。他雖然拿了兩把傘,可是他想著快一點兒趕到學校,沒來得及撐開,自己卻成了名符其實的落湯雞。有人是不是覺得爸爸有點兒“傻”呢?可我內(nèi)心深處總抑制不住對爸爸的感激之情。

  爸爸不僅在生活中對我悉心照料,關愛有加,而且在學習上也對我嚴格要求,從不懈怠。

  記得那次我考試得了雙百的經(jīng)歷。我喜氣洋洋地回到家,爸爸先是鼓勵,之后又嚴肅地對我說:“要加把勁,努力保持,千萬不要驕傲”。當時我滿腦袋都是飄飄然的感覺,全沒把他的`話放在心上,只當做耳旁風,左耳朵進右耳朵出。這種狀態(tài)讓我在下一次考試中大跌眼鏡。吃了教訓的我靜下心來反思自己。爸爸慢慢走過來,意味深長地對我說:“驕傲使人落后,這句話你應該明白了,讓我們一起來改掉這個壞習慣吧!”我點點頭。爸爸打開燈,認真地給我講題,小至一個標點,大到一篇文章,上上下下給我講得無一遺漏?吹轿揖劬珪竦芈犞职钟纸o我講了一些概念、定律、單詞。寂靜的深夜,唯獨我家的燈亮著,兩個身影映在窗上……

  爸爸,在同一個屋檐下,您不僅是我一頂堅定挺拔的保護傘,而且是照亮我人生之路的一盞明燈。讓我的生活中繼續(xù)充滿您無私的愛與溫暖吧!

同在一個屋檐下作文3

  15年,我們一向和父母生活在同一屋檐下,他們看著我們成長,我們看著他們一天天變老……他們?yōu)槲覀兒翢o保留付出,而我們卻把它當成理所當然,事實上,我們錯的一塌糊涂。

  六年級以前,我們依偎在父母身邊,享受父母所有的愛,認為他們很神圣,愿意把所有的事情都向他們傾訴,然后一齊談感受,那時候,只要和父母一講起話來,就滔滔不絕;上初一了,報完名,我們急著回家,盼望著跟父母講初中第一天報名的情景,第一天在初中的學校生活,以后的目標,我們渴望得到他們的'支持。

  以前的我們,把父母當成我們最廣闊的天空,而此刻,一切一切都變得跟以前不一樣,甚至有時候,自我的行為讓我感到憤怒,莫名其妙,慚愧……初二的某一雙休日,5天的學習生活讓我感到壓抑,所以一放晚學,我就高興的回家,然后拿上一些零食,趴在沙發(fā)上看精彩的電視節(jié)目,本來挺高興的,可是媽媽一向在電視機面前晃,還弄出很大的聲音來打掃衛(wèi)生,我感到很反感,可是我不想說話,所以當做什么也沒看見,什么也沒聽見,最終等到媽媽把衛(wèi)生打掃完了,我以為這次能夠平靜的看電視,然而媽媽又不停地說,趕緊寫作業(yè),都已經(jīng)初中了,一向一向,重復的說。我真的很惱火,然后就對媽媽吼了一聲說,就算要寫作業(yè),也不用在此刻吧!然后我就怒氣沖沖的跑到房間里,把房門鎖得死死的,完全沒有研究到媽媽的感受,因為我覺得我此刻很想休息,不想做任何事。

  上初中了,我們跟父母之間的交流越來越少,很多時候,我們覺得他們很煩,很羅嗦,再也沒有像童年般的感受,不會有童年搬的感覺,我們同在屋檐下,但是彼此卻好像“形同陌路”。是的,15年,我們有十年與父母是知心朋友,彼此理解,尊重。安慰,我們用了十年的時間來與父母建立深厚的感情,但我們又用了5年將這感情一點點地,毫無留戀的向外揮灑,這是我們,而父母卻一天天憔悴,因為他們目睹了這些感情是怎樣被揮灑的,因為他們對我們的愛從沒變少,而此刻的我們只懂得浪費感情,從不懂得珍惜!父母永遠將我們的生日,生肖牢記于心,他們很想把我們理解透徹,但我們卻不給他們機會!

  人生短暫,好好珍惜與父母同在屋檐的時間,至少此刻,我們是幸福的!

同在一個屋檐下作文4

  云淡風清的夜晚,我喜歡把音樂開著小小的音量,隨它肆意而緩慢地流淌到整個房間。音樂蔓延開來,滑過耳際,像屋檐下穿堂而過的風。

  王菲輕輕地吟:“誰與你遠遠地漫步云端,在靠近太陽的地方住下;能掩耳不聽那俗世喧囂,只求得干凈的自由自在。“聲音虛無縹緲,順著窗隙一路飄到屋頂。我抬起頭,看到被纖長的屋檐劃成窄窄的一道深藍的天空。深藍,被高明的畫家涂得漫過長空,漫到極遠的地方。藍得刺目,藍得暈眩。

  想到我小的時候來了,總是靜靜地坐在陽臺上,手中捧著一本《課堂內(nèi)外》,心里就已經(jīng)漾滿了柔軟的滿足。天空只是屋檐上不大的一方,卻能安全地容納下小小的我。一個女孩子凝望天空的時候,她并不要尋覓什么,只想要博大的包容感圍繞住自己.在這個美麗的世界,人人相親相愛,公主王子彼此相戀,永不蒼老……

  在天空面前,我始終是個懵懂的孩子,我看清楚自己的渺小,這時候我變得沮喪、迷茫。巴掌大的天空叫我看不見遠方。前面的`路,真的并不太清楚。這時候,我無所適從,想瘋狂地毀滅一切,卻什么也毀不了,除了我自己。抬頭看天,他不露聲色地變幻著一層層色彩,什么也沒有想我訴說。我一度愛的天空呀,何時為我指點迷津?

  音樂里,王菲還在唱,臉上掛著似笑非笑的表情,不知是在贊許抑或嘲弄。我看著天空,天空面無表情地看我。我一點點平靜,聽到歌聲:“我的天空,為何,灰著臉?“

  就是在曾經(jīng),我心里滿是問號,即使在今天,問號也沒變成句號。我多希望快點長大呀,長大,也許就沒這么麻煩了。

  這樣的夜晚,也只有《課堂內(nèi)外》陪伴著我。它給予了我快樂,幸福,溫暖!

  音樂像種液體,把房間浸得沉重而濕潤。我總是愚笨的,為什么總也看不懂屋檐下小小的天空呢?

  這樣矜持的聲音:“我們的天空,何時,會連成一片?“但聲音悄然從干澀變做了釋然。孩子氣的我,懵懂的我,頹然的我,期待美好的我,拼湊成了今天的我。音樂是美麗的,一如生活,一如屋檐下,有著屬于我的天空!有著屬于我與《課堂內(nèi)外》的天空!

同在一個屋檐下作文5

  漸漸地,豆大的雨點從空中滴落,我翻了翻書包,沒有帶雨具,心里卻忐忑不安起來:“怎樣辦?怎樣辦?今日不知何時才能到家,作業(yè)及時寫不完,懶覺計劃不就泡湯了嗎?完了!”

  此時空中已構成巨大的雨簾,水珠從屋檐下墜落下來,像一串串斷了線的珍珠。我卻沉浸在絕望之中,哪有心境欣賞這雨中的美景?粗iT口、大街上車輛縱橫交錯,里三圈、外三圈,圍的水泄不通。如果讓家長來接我的話,也不能第一時間趕到這個“救援現(xiàn)場”。難道要等到雨停了才能回家,我的心仿佛掉進了絕望的深淵。我腦海中閃過一道身影,又搖了搖頭“她不可能來接我,昨日我還氣她呢!”

  這時,我眼前一亮,一個熟悉的身影映入我眼簾,她身穿寬大的紅色校服,頭戴一頂鴨舌帽,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,是她——我最好的朋友。我們是在同一個小區(qū)居住,但她在我鄰近的學校上學。她的到來,仿佛是我的一根救命稻草,如同沙漠中的一股清泉,又似黑暗中的一縷陽光。

  看著她滿臉的雨水,我有些慚愧,這時才后悔昨日跟她生氣,“我以為你還生我氣呢!”“誰像你細心眼,我就明白你這個粗心大王沒有帶傘,走吧!闭f著她拉住我的手跑出教學樓,我這時才發(fā)現(xiàn),這么冷的天氣,她卻穿的那么單薄,手被雨水浸得冰涼,原本她能夠放學直接回家,而她卻冒著淋雨的危險來接我。天氣是陰冷的,可我心里卻是暖融融的.。她那寬宏很多的一句話,和那真誠的微笑,讓我鼻子一酸,眼眶濕潤。臉上不知是淚水還是雨水。我一下子回想起我們經(jīng)歷過的點點滴滴,仿佛就在眼前,她雖然比我大幾個月,但卻像一個大姐姐關心我,而我卻不停地氣她。我心里有種說不出的感激,雖然我們的學校相隔有一些距離,但我們的心卻是貼在一齊的。

  漸漸地,兩個女孩肩并肩在一個雨傘下消失在雨幕之中。最終到家了,雨過天晴,東邊天空一道彩虹飛架,多么美麗的彩虹啊,這是大自然賜給人類的杰作:它把天空裝扮的如此美麗,而無私的友誼何嘗不是我們生活中的一道道“彩虹”,會將我們的生活裝扮的五彩繽紛。

  金玉有價,友誼無價。讓我們珍惜生活中的每一份友誼,讓友誼之樹常青!

同在一個屋檐下作文6

  題記:我要說的事,不大,很小;但那光線,足以點亮每個人心中的那盞燈。那些事,就發(fā)生在同一個屋檐下……

  我們一0三班,是一個團結的大家庭。我們生活在同一個屋檐下,各有各的分工。在我們的生活中,時時充斥著我們心靈的東西,叫感動……

  就在這個星期四的早晨,一個課間,大家有說有笑,喝著學生奶,收拾著東西。誰都沒有注意到一個身影悄悄地走了出去……

  一切都沒有因一個人的出去而改變,大家也對有些同學空著的座位習以為常。畢竟,這也是很正常的事。

  我坐在座位上出著神。過了沒多久,上課了,教師走上了講臺。我翻開書,抬頭望向講臺,突然聽到了推開門的聲音。循聲望去,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),一個人搬著小山一般的新書走了進來!而那個搬著新書走進來的不是別人,竟然是班里最胖的王銳涵!只見他滿頭大汗,臉漲的通紅,眼鏡都快掉下來了。他喘著粗氣,搖搖晃晃地把書放到了講臺邊上。我們驚呆了!班里一片寂靜,僅有王銳涵呼哧呼哧喘粗氣的聲音。下一秒,所有同學都自發(fā)地為他鼓掌!我們無法想象,對于一個跑操時一圈也跑不下來的人來說,他是怎樣把那樣沉重的.書搬上樓,扛進教室的!我們之后明白,當有人要我們班去搬書的時候,我們很多人都沒有聽見。細心的王銳涵自告奮勇做了這件事。

  我們都不知該說什么了。那一刻,教室里的掌聲響了那么久。

  ……

  這樣的事,在我們班可謂是多如牛毛。有那么多的同學,默默地、不為人知地、辛苦而不求回報地為團體奉獻著。當我們享受著干凈的地面,當我們做著撕好的卷子時,我們知不明白是誰在默默地做著這些工作?是我們最熟悉的同學們!

  也許有人會問,你們這么做是為了什么?我想我明白他們的答案。

  一0三班,是我們的家,是屬于我們的最幸福、最甜蜜的家。這個家,值得所有人去為它努力,為它奉獻。

  我們,和教師,我們同在一個屋檐下。同出力,共進退,一家人。我們都深深愛著我們的家。每個人,都是一0三班的一員,大家在一齊,構成了一個頂天立地的“1”字。不為別的,只是因為:

  我們是一家人!

同在一個屋檐下作文7

  在茫茫宇宙中,有一個適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔,那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

  迄今為止,地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱,不能居住,月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏纳姝h(huán)境——地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園里,處處鳥語花香,綠樹成蔭,青山綠水,藍天白云,我們?nèi)祟愋腋5纳钤谶@如詩如畫的環(huán)境中,歡樂的學習,工作,生活,并不斷發(fā)展,創(chuàng)造,建設我們的家園,那我們的生活,該是多么幸福。

  如果人類亂砍伐樹木,無休止的撲殺寶貴動物資源,不在意的污染環(huán)境,空氣,水源,無休止的浪費資源,生態(tài)平衡遭到嚴重破壞,洪水泛濫,山洪暴發(fā),泥石流不斷,地震無預告光臨,我們的幸福生活還會存在嗎?家園僅有一個,地就不能克隆,從此刻起,讓我們不隨手亂扔垃圾,垃圾分類,不砍伐樹木,愛護樹木,如果每年種下一顆樹,綠蔭將在未來成蔭,沙塵暴將不再肆虐,讓我們節(jié)儉用水用電,讓資源永不枯竭,讓我們愛護寶貴資源,不動貪念,讓愛護環(huán)境,愛護資源成為我們永遠的好習慣。

  同在一個屋檐下,和平,發(fā)展,共存是我們完美的.心愿。我們反對一切強權,霸權。和諧,共處,是人類生存的基礎。如果戰(zhàn)爭不斷,狼煙四起,我們的家園毀于戰(zhàn)亂,我們的親人永不能見面,兒童無法健康成長,和學習,殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活,工作,和學習,更不用說建設祖國,實現(xiàn)共產(chǎn)主義夢想社會了,我們在戰(zhàn)亂中,貧瘠落后的土地上生存,我們該是多么痛苦。和平,發(fā)展才是人性的發(fā)展之路。

  我們同在一個屋檐下,讓我們互相關愛,共同成長。讓我們友好相處,共同發(fā)展。讓我們互相學習,取長補短。讓我們共同努力,建設更完美的人類家園。

同在一個屋檐下作文8

  在初中的這兩年來,七班的成員,同在一個屋檐下,共同學習,一齊玩耍。剛開學不到兩個月,大家就克服了剛報到時的生疏、從小學帶來的稚氣,班團體越來越和諧,一個有動力、有活力、朝氣蓬勃的班級就這么誕生了。

  還記得第一次見到曹教師和代教師的場面;還記得第一次和同桌打招呼的情景;還記得第一次競選的緊張;還記得第一次參加文藝節(jié)的興奮……

  最開始的一個學期,懵懵懂懂的我們一齊摸索著向前進,不斷學習著、進取著。雖然功課比起此刻簡便的多,但那時也給我們這些新手增添了不少壓力。可是,七班的同學咬緊牙關,不管前方多艱險,都一步、再一步,慢慢地克服一切困難向前沖。在期中、期末都取得了好成績。為了第一個秋季運動會,全班同學一齊選拔出了很多體育好的同學參加。在賽前加緊訓練,一齊加油,受點小傷不算什么,下場大雨也不算什么,都不能阻擋我們訓練的步伐。我們在賽場上揮灑著幸福的汗水,盡管成績一般,可是我們卻收獲了更多。

  還記得那次測長跑。我被分在了第一組,拼盡全力跑完了全程,取得了小組并列第一的好成績。跑完之后胃里異常不舒服,可是我還是期望能給第二組的同學加油。誰知到第二組的諾諾跑著跑著就痛苦不已,邊跑邊哭。我和幾名同學一齊過去安慰她、陪著她跑下去?此敲磮詮,我好像也不難受了。明白送她回了班之后,才發(fā)覺我的腿已經(jīng)軟到站不住了。胃里翻江倒海,難受地哭了出來。同學們也都圍過來鼓勵我,要我堅強。這一天,大家都被感動了。

  等到初二,大家都緊張了起來。每個人攥好了勁,使出渾身解數(shù),開始又一輪的激烈拼搏。大家放學都留到很晚,等班會結束,互相討論習題,一齊去問教師,必須要把當天不會的全搞懂。雖然成績下滑了一段時間,可是很快又攆了回來!無論多繁忙的日子,我們都不會忘了班級的衛(wèi)生,黑板和粉筆槽擦得干干凈凈、玻璃也一塵不染,窗臺上落的灰也會經(jīng)常撣一撣,地上的.口香糖也鏟少了很多。衛(wèi)生紅旗也是經(jīng)常拿的。

  七班在教師們的諄諄教誨和同學們互幫互助下,逐漸融為同在一個屋檐下的真正的大家庭。剩下短短的不到一年的初三生活,七班會拼盡全力,拿出最好的狀態(tài)來迎接最終的一搏!加油!

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