猜猜她是誰作文【實用11篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜她是誰作文1
她的頭發(fā)長長的、黑黑的.，有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛，一雙靈敏的耳朵，不管多遠的聲音都能聽見。
她非常關心班里的每一位同學，我不會題目她會給我細心講解，直到我會為止，我傷心時她會安慰我，鼓勵我，會幫老師做事情，是老師的好幫手，所有老師都很喜歡她。
有一次，我數學考試沒考好，我在位置上哭了起來，她走了過來，看了看我的試卷，并親切地說：“雅彤，一次考試不算什么，下次再細心一點就能考好了。”聽了她的話，我心里好受多了，兩個人都笑了起來。
朋友們，你們知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
猜猜她是誰作文2
她瘦瘦的，皮膚很白。她的眉毛有點粗的，眼睛大大的，看上去很機靈。她的頭發(fā)很特別，蓬蓬的燙了發(fā)一樣，平時喜歡扎起來，那扎起來的頭發(fā)圓圓的，像個蓬松的球，很有意思。
她很安靜，說話的聲音很輕很細，上課回答問答時不仔細聽都聽不見她的聲音。她很樂于助人，她和我一樣，不認識幾個字，碰到不認識的.字都要問老師，有時我不認識字的時候請教她，她都會教我。
她做什么事情都很慢，寫作業(yè)慢，吃東西慢，連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆，坐在那兒一動也不動，我走了過去她都會嚇一跳呢！她喜歡做手工，看書。她有時一看起書來就忘記了時間，有時看著書還會哈哈笑，是一個小書迷。
猜猜她是誰作文3
她是個女生，臉型偏圓，眼睛很大，臉有一點黑，耳朵很小，雙腿很長，每天戴紅線護身符。
她特別聰明，她是個文靜的人，她也是個英語者，平時她也喜歡畫畫，她是個膽小的人，看到死的老鼠就會尖叫著離它遠遠的，平時她都跟我一起去老師家。
她的衛(wèi)生習慣特別好，從不會亂丟垃圾，她的抽屜總是整理的干干凈凈的。她很愛幫助別人，上一次打掃衛(wèi)生的老爺爺車上的簸箕掉下來，是她撿起來送還給老爺爺的`，老師也經常表揚她。
她愛練鋼琴，愛練功夫，愛騎車，愛學英語，也愛玩抓人。
平時我們親起來時就像是一家子的，但是我也有矛盾。平時她也有瘋的時候，比如說：玩抓人的時候，她就是個瘋人！
猜猜她是誰作文4
她，胖胖的身體上拖著一個瓜子臉，連上有兩條濃濃的眉毛，下面有雙不大不小的眼睛，在下面還有塌鼻子，加上蘋果大嘴巴，跟為她白里透紅的.皮膚增添光彩。不過她臉上，特別是眼睛有少許的魚尾紋，可能是遺傳。
而且，這個小女孩很少講話，老師點名叫他站起來回答問題，說話聲很小，又很內向的小孩子。
有一次，竇鴻杰講鬼故事，我覺得竇鴻杰講的特搞笑，便笑了起來，結果我在那笑，她卻叫竇鴻杰不要講了，說她害怕。
還有一次，體育快速跑三圈，本來跑完了休息一分鐘就好了，可她跑完了足足喘了十幾分鐘。
猜出來了吧!她就是陳奕涵。
猜猜她是誰作文5
她是我身邊比較親近的人，她喜歡戴著一個玉墜，眉毛細長細長的。一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)還扎著一個馬尾。今年她十三歲了，讀六年級。
她的性格比較急躁，動不動就會大聲說話，一公里開外的人都能聽的一清二楚。她性格比較膽小，不過她也是我學習的榜樣。她很聰明，每一次考試，如果發(fā)揮的好，班里前三名一定有她的`份。
她很善良，我記得夏天的一個周末，太陽像一個大火球撲在我身上，而她帶我出去買雪糕吃。我們在路上看見了一個乞丐，只見他穿著一件破衣服和一條爛了有幾個洞洞的褲子，全身散發(fā)著一股惡臭。周邊的行人都紛紛躲開，而她，走了過去直接把錢拿給了乞丐。然后我們自己回家再拿錢來買雪糕。
你們能猜出她是誰嗎？
猜猜她是誰作文6
我有一個好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的'，帶著兩個銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看，可以說是書寫小女王。她除了寫字好看，還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來，扭啊扭，就像一只可愛的小天鵝。
我的這一個朋友不僅喜歡唱歌、跳舞，而且喜歡學習。上課的時候，老師一提出問題，她馬上就能找到答案
我的這一個朋友也很有正義感，而且很勇敢。有一次，有一個同學踩到我的腳，他不道歉就走了。而我的朋友大膽站出來說：“喂，這位同學，你踩到她的腳了，你不道歉的話我就告訴老師”。那位同學馬上跟我說對不起
說了這么多，大家能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文7
他有一頭黑色的短發(fā)，嘴巴大大的`，一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛，非常可愛。他的皮膚有點黑，走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動，如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等，他和我一樣在星河學校讀書，今年已經11歲了，他很喜歡學習，不過成績沒有很好。
但是他人很好，我不會的問題都會問他，他也很樂于幫助我，不過他有點沖動，容易和其他同學爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆，他看見了，就把筆借給了我，并且對我說：“你用吧！我?guī)Я藘芍��！?/p>
同學們，通過我的描述，你可以猜出他是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
她，個子高高的，皮膚白白的，還有一雙水汪汪的`眼睛。
她非常喜歡唱歌。聲音像百靈鳥一樣，一下高，一下低。那優(yōu)美的歌聲不僅吸引了我們，就連評委們也被打動，紛紛鼓起掌來。我很喜歡她，毎次心情不好，我都會找她聽歌。她一唱，我就變得很快樂。
她不僅唱歌動聽，而且還樂于助人。我沒帶雙面膠時，她就把她的雙面膠借給我。她不僅對我這樣，對其他人也一樣大方。有一次，金柔妍忘帶了蠟筆，心里很著急。她看見了，走到金柔妍面前說：“我借你吧，剛好我有兩盒�！苯鹑徨缓靡馑嫉卣f：“謝謝！”
這就是我喜歡跟她玩的原因，你們喜歡她嗎？喜歡的話就得猜出她是誰哦，你們猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文9
在新的學期，我認識了一位非常嚴厲的.老師。
這個老師嚴在哪里呢，接下來就讓我為你們介紹介紹吧。
開學的第二天，老師就挑背數學定義。老師把手背在身后，圍著班級繞圈，挑同學起來背，同學們背得都不錯，可是老師面無表情，只說了一句：“非常棒，好，下一位�！边@時，一位同學起來，可能是因為太緊張了，剛說了一句，后面的就忘了。過了幾秒，老師用嚴厲的眼神看著他并說：“第二節(jié)下課，拿著筆本到我辦公室，把這三句話抄十遍�！�
同學們，你們猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文10
她，個子高高的，頭發(fā)長長的。眼睛像黑葡萄，是雙眼皮。一笑起來，就會露出兩顆大門牙，再加上那對小酒窩，非�？蓯郏�
她很喜歡寫字。有一次，老師說她寫的字和老師自己的字非常像，她也是第一批被評為“小小書法家”稱號的人。
她還個樂于助人的.女孩。星期二，我是值日組長，下午的時候，地上滿是垃圾�？焐险n了，我還沒有掃完。這時，她就主動過來幫忙。通過我們的努力，終于趕在上課之前把地掃好了。
現在，你知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文11
她是一個小學霸。她長著半愛心形的耳朵，個子高高的，瘦瘦的.，就像一條長長的絲帶，美麗極了。她還有著一對大大的門牙，像活潑可愛的一只小兔子，她笑起來還有兩個小酒窩，笑瞇瞇的可愛極了！她會寬容別人。有一次，我一不小心把她的語文書撕破了，我還沒來得及說對不起，她就說沒關系啦！
還有一次，我們上體育課的時候，我跑步不小心摔了一跤，她就第一個飛快地跑過來，問我說：“疼不疼？”我聽了開心地還沒說話，她就已經跑去找老師了，讓我休息，我真的開心極了。我有一個那么好的同學！
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