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我所向往的一所學(xué)校作文

時(shí)間:2024-08-06 09:07:27 偲穎 好文 我要投稿
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我所向往的一所學(xué)校作文(精選22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我所向往的一所學(xué)校作文,歡迎大家分享。

我所向往的一所學(xué)校作文(精選22篇)

  我所向往的一所學(xué)校作文 1

  “只有在學(xué)習(xí)的氛圍中學(xué)習(xí),才能獲得更多的收獲”。這是古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底的名言,我很贊同。一個(gè)人倘若在嘈雜的地方學(xué)習(xí),那肯定是收效甚微,不然怎么會(huì)有“孟母三遷”的故事呢?正是因?yàn)槊夏该靼琢诉@個(gè)道理,讓朗朗的讀書聲滋潤(rùn)孟子的心田,孟子才能成為偉大的思想家。

  一個(gè)好的學(xué)校同樣是個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)人只有在集體中競(jìng)爭(zhēng),磨練自己、奮發(fā)向上,才能成為棟梁之才!

  我向往的學(xué)校能有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園可以營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。試想,在艷陽下,鳥兒鳴叫、百花飄香,你坐在整潔的教室里,領(lǐng)略著自然的神奇,體會(huì)著宇宙的奧秘,困了聽一聽鳥兒那動(dòng)聽的聲音,倦了看一看窗外挺拔的大樹,多么愜意的事啊!在一個(gè)干凈的校園里看書,真能讓人百讀不厭呢。

  但好的學(xué)?刹荒苁恰敖鹩衿渫,敗絮其中!背艘粋(gè)好的'校園,良好的老師也非常重要!好的老師可以教會(huì)你無數(shù)的東西,他能在你困難的時(shí)候幫助你,在你失敗時(shí)關(guān)懷你,使你重拾信心!

  “良師益友”,只有“良師”沒有“益友”怎么行?就像那些群居著的松樹,為了一縷陽光,為了一滴雨露都必須奮力拼搏,努力刻苦,不斷地磨練自己,所以每一棵都可能成為棟梁之材!而那些生活在草地中的柳樹,不必憂愁,不必爭(zhēng)奪,每日曬著太陽,最終只能成為柴薪。這只能說明“近朱者赤,近墨者黑”的道理!

  良好的環(huán)境能讓你愛上學(xué)習(xí),良好的老師能幫助你上進(jìn);良好的朋友能激勵(lì)你學(xué)習(xí)!這樣一所好的學(xué)校,是令我神往的。

  我所向往的一所學(xué)校作文 2

  我坐著時(shí)空穿梭機(jī)回到我久別的母校。來到門口,就被兩個(gè)高大威猛的機(jī)器人先生攔住,,我剛想解釋,就發(fā)現(xiàn)他們的眼睛從如血一般的紅色變成養(yǎng)眼的綠色,把他們粗大的胳膊縮了回去,發(fā)出一個(gè)巨大的響聲隨后又靜了下來。原來這些機(jī)器人先生在組裝時(shí)體內(nèi)設(shè)置了自動(dòng)感應(yīng)的芯片。

  進(jìn)入校園,我就撞到一個(gè)冰冰的物體,抬頭一看,居然是美國(guó)高端系統(tǒng)——空間分子。這些空間分子籠罩著校園。突然間,我頭上突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大密碼輸入器,我隨隨便便的輸入了我的畢業(yè)班級(jí),那個(gè)空間分子網(wǎng)“唰”地就在我面前消失了,只見一個(gè)高聳入云的教學(xué)樓坐落在我面前。我悄悄地向前邁了幾步,生怕有突然冒出個(gè)什么不知明物體堵住我的去路。只見一個(gè)高聳入云的教學(xué)樓坐落在我面前,里面的教學(xué)模式都采用懸空式大屏幕,真是讓我為之一振。

  我打算去看看我一向鐘愛的圖書館。我的右腳剛踏入圖書館大門的第一步,我就被這里的景象震撼了,這完全和校園里的.其他地方不一樣,那些地方都只是涂了顏色的鋼板墻,完全沒有新意,而這里卻是有古色古香的裝飾,讓人賞心悅目的顏色,琳瑯滿目的電子書籍。房頂上能看到蔚藍(lán)的天空,而腳底下踩的是超厚透明地板,可以看到各種各樣,色彩繽紛的熱帶魚兒在水中歡快的游著,使人渾身放松,耳目一新!

  圖書館中央有一個(gè)液晶懸空式大屏幕,只要在你右側(cè)的扶手上的平板遙控器上輸入你想要的書籍,這本書就會(huì)完完整整的從大屏幕里送到你手上。你就可以坐在懸空按摩椅上靜靜享受書帶給你的快樂。

  向兩旁望去,一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小型“保險(xiǎn)箱”映入眼簾,一問工作人員,他告訴我這些保險(xiǎn)箱是給學(xué)生們制作的,他們現(xiàn)在都有自己的秘密,放家里又怕被家長(zhǎng)看到,所以校長(zhǎng)才命人制作。這些保險(xiǎn)箱是中國(guó)新引進(jìn)的聲控掃描保險(xiǎn)箱,采用高科技防盜系統(tǒng)。孩子們把他們的小秘密放在這里,留作永久的紀(jì)念······

  這就是我向往的未來學(xué)府!

  我所向往的一所學(xué)校作文 3

  在22世紀(jì)2100年9月1日,我在宇宙小學(xué)上學(xué)。我穿好了校服,戴上紅領(lǐng)巾和一頂紅色的帽子。

  我吃完早餐,告別了爸爸媽媽,坐著宇宙飛船來到學(xué)校門前,門口有三四個(gè)機(jī)器人是專門檢查學(xué)生們有沒有戴了紅領(lǐng)巾、帽子,我通過了機(jī)器人的檢查,來到一部電腦面前,按下了我所在的年級(jí),班別、和名字。

  “呼”一聲后,我就來到教室門前,讓機(jī)器開門。過了一會(huì)兒,“零”“零”“零”第一節(jié)課的鈴聲就敲響了。

  第一節(jié)上的是語文課,我們打開課桌上的.筆記本電腦,電腦的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人,那是誰呢?那當(dāng)然是我們和藹可親的班主任——陳老師。

  老師今天教我們第18課《跨越百年的美麗》,老師在電腦上講了許多有關(guān)居里夫人的故事,我們聽的津津有味,不但老師教的生動(dòng)有趣,而且玩了一些小游戲,既讓我們吸收了課堂的知識(shí),又不會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)厭煩。

  一直上到第四節(jié),這節(jié)上體育課,教我們的是機(jī)器人麥克老師。麥克老師帶我們來到一間課室大小的房子,原來麥克老是想我們?cè)囈幌,在沒有地心引力下做出各種各樣的奇怪動(dòng)作。

  我們高興極了,大家都做出了讓人目瞪口呆的動(dòng)作。這就是我所向往的學(xué)校,希望以后會(huì)有這樣的學(xué)校!

  我所向往的一所學(xué)校作文 4

  在一個(gè)雙休日的早晨,我吃過媽媽準(zhǔn)備的愛心早餐,在家里閑著沒事做,就來到了可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方——農(nóng)家書屋。

  在農(nóng)家書屋的門口,我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁,紅紙上寫著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我想證實(shí)這句話是不是真的,就推開門。一進(jìn)門,發(fā)現(xiàn)里面坐滿了男女老少,這時(shí)我才明白門口的那兩句話是真的,不然怎么會(huì)吸引這么多人呢!同時(shí)我知道這么多人都這么愛學(xué)習(xí),我也不能荒廢學(xué)習(xí),就從人群中飛快穿過,尋找一本屬于我的書。于是我東翻翻西挑挑,怎么也找不到一本適合我口味的書。正在糾結(jié)時(shí),突然,我眼睛一亮,在少兒讀物的書柜中,發(fā)現(xiàn)了一本《窗邊的小豆豆》?戳说谝豁(yè),書中的內(nèi)容就深深地吸引了我,直到看完為止。

  我覺得巴學(xué)園是一個(gè)奇特的,具有豐富想象力,非常有意思的學(xué)校,他們的教室是由卸了輪胎的電車組成的,讓人感覺眼前一亮。如果我們的學(xué)校也是由各種各樣的汽車組成的話,在里面學(xué)習(xí),一定樂得不可開交。

  巴學(xué)園的活動(dòng)也非常有意思。其中的運(yùn)動(dòng)會(huì)就極具特色,先別說那些比賽項(xiàng)目,就光光那些獎(jiǎng)品就夠奇葩了,是各種蔬菜瓜果,就像在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”。而我們學(xué)校得了獎(jiǎng),只有一張獎(jiǎng)狀,既不能吃,又不能用!他們的游泳也非常有意思。赤身裸體,男女同池。我都無法想象他們當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。我們學(xué)校男女同學(xué)上個(gè)廁所都要分開來,更別提什么赤身裸體地游泳呢。很難想象他們的校長(zhǎng)——小林宗作老師是怎么想出來的.。

  最有趣的還是游戲試膽量。選出幾個(gè)勇敢的男生,去隔壁的墓地里扮鬼,其他的同學(xué)三五成群地往墓地走,不過,很多人都沒到墓地就驚慌失措地跑了回來。當(dāng)他們回來后,發(fā)現(xiàn)很多扮鬼的男生也都嗚嗚嗚地哭著嚷著逃了回來。像我們學(xué)校是不敢舉行這種活動(dòng)的,生怕傷到那些嬌生慣養(yǎng)的孩子。如果我們也能舉辦這種活動(dòng)的話,就算嚇得褲襠滴水,我也一定踴躍報(bào)名。

  他們的課程更讓人不敢相信這是真的。居然可以按照自己的愛好上課。想干嘛就干嘛,真是爽死了。

  我深深地感覺到巴學(xué)園那種與其他學(xué)校完全不一樣的風(fēng)格,是我們向往的理想學(xué)校。不知不覺就到中午了,該回家吃飯了,我依依不舍地把書放回書柜!洞斑叺男《苟埂愤@本書讓我久久不能忘懷!

  我所向往的一所學(xué)校作文 5

  2030年6月9日,我搭乘MU425號(hào)飛艇去參觀我非常向往的一所學(xué)!磥韺W(xué)校。

  那時(shí)的學(xué)校不再是兩三層,而是成百上千層,外觀是螺旋式的。同學(xué)們坐著懸浮校車飛馳奔向?qū)W校,這個(gè)校車可不一般,它每秒鐘行駛了上萬公里,一眨眼的功夫就到了學(xué)校門口,抬頭一看,哇……在學(xué)校的門口,粒子掃描器正在檢查學(xué)生有沒有帶紅領(lǐng)巾,要是沒有帶,那么機(jī)器人就會(huì)通過超聲波通知學(xué)生的班主任老師,簡(jiǎn)直是太先進(jìn)了。

  這時(shí),上課鈴響了,原本在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)馬上被傳送回了自己的教室。第一節(jié)是語文課,同學(xué)們面前的顯示屏自動(dòng)打開,出現(xiàn)了老師和藹可親的面容,這節(jié)課講的內(nèi)容是《秋天向我們微笑》,顯示屏上,美麗的秋天景色隨著老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲不斷變換,我們就像真的置身在課文中,這感覺太真實(shí),太美好了。

  第二節(jié)課時(shí)體育課,老師讓同學(xué)們?cè)谑е氐臓顟B(tài)下做出不同的運(yùn)動(dòng)姿勢(shì),同學(xué)們的姿勢(shì)各不相同,有的是跑步,有的是跳繩,有的是游泳,有的我也看不出是在做什么運(yùn)動(dòng),真是太可愛了。另外,還有許多機(jī)器人可以教你各種體育運(yùn)動(dòng),還可以跟你進(jìn)行羽毛球、乒乓球等等的互動(dòng)。

  課間的.時(shí)候,同學(xué)們還可以在教室的顯示屏上玩各種各樣的小游戲,你不用怕玩的上癮會(huì)耽誤上課,因?yàn)橐坏缴险n時(shí)間就會(huì)自動(dòng)進(jìn)入上課狀態(tài)。操場(chǎng)上的各種設(shè)施也都是智能的,你可以和同學(xué)們一起玩,也可以和機(jī)器人一起玩。

  參觀結(jié)束了,未來學(xué)校太神奇了,我什么時(shí)候能去上這樣的學(xué)校呢?

  我所向往的一所學(xué)校作文 6

  寒假里,我閱讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。我十分敬佩故事中小林校長(zhǎng)的教育方式,在如此特殊的環(huán)境里,輕松愉快之余,每個(gè)孩子都能愛上讀書、愛上學(xué)習(xí),并懂得許多為人處世之道。好令人向往的學(xué)校生活。

  小林校長(zhǎng)用了什么妙招呢?他對(duì)孩子們尊重、支持并給予無微不至的關(guān)愛,他甚至專門為身有殘疾的孩子舉辦了一場(chǎng)特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì),由他特別設(shè)計(jì)的規(guī)則令這些孩子找回了自尊和自信。在這方面,他還有一招,讓孩子們不穿泳衣也可以去游泳,無論是身患小兒麻痹癥的孩子,還是身體極為矮小的孩子,當(dāng)大家都光著身子玩耍的高興時(shí),這些身體有障礙的孩子對(duì)自己身體的羞恥感就不知不覺的消失了,同時(shí)自卑意識(shí)也被拋到九霄云外了。孩子們見到小林校長(zhǎng)不是拘謹(jǐn)畏懼,而是發(fā)自內(nèi)心的喜愛。作為一名小學(xué)生,我看到這里,既感到稀奇,又覺得羨慕,多希望我們身邊也能有這些各具特色的活動(dòng)!

  更令我向往的是,我們所在的常規(guī)小學(xué)都是按照課程表上課,一周一周次序不變,一上就是一年,而巴學(xué)園卻是老師將一天的課程內(nèi)容全寫在黑板上,學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)順序,遇到疑惑就隨時(shí)請(qǐng)教老師,老師給予釋疑解惑。孩子們養(yǎng)成了自己獨(dú)立學(xué)習(xí)、互不干擾的好習(xí)慣。孩子們?nèi)绻衔缈炭嘤霉α,下午就可以出去散步、做游戲,自由支配時(shí)間!而在我們身邊的大多數(shù)學(xué)校里這是無法想象的,孩子們只能按部就班,一堂課一堂課的.上下來。巴學(xué)園的教室更具吸引力,竟然是電車教室,小豆豆和同學(xué)們坐在這沒有輪子的舊電車上,簡(jiǎn)直是一邊學(xué)習(xí),一邊旅行!這真像我千思萬想的夢(mèng)幻童話世界啊。學(xué)習(xí)環(huán)境還能如此的享受,如此的令人不想離開,又怎么會(huì)忍心缺課呢!

  在這樣的學(xué)校環(huán)境里,孩子們真正能體會(huì)做事、做人的道理。許多在人眼中的問題孩子到了巴學(xué)園都被小林校長(zhǎng)特殊的教育方式給感化了,重新走入正軌,快樂成長(zhǎng)。我也被深深的觸動(dòng)了,為了這樣一位能如此了解孩子們內(nèi)心世界的好校長(zhǎng),為了這樣的學(xué)校生活!

  我們?cè)谘⿲m小學(xué)讀書,我們的學(xué)校在素質(zhì)教育方面走在了同類學(xué)校的前列,陽光大課間、社團(tuán)活動(dòng)、書香班級(jí)評(píng)比等極大的豐富了我們的學(xué)校生活,我們也盼望著學(xué)校能更多的傾聽我們的心聲,為我們提供更多寓教于樂的學(xué)習(xí)形式,讓我們孩子們更多一份快樂,更多一份收獲,令雪宮小學(xué)也人人向往!

  我所向往的一所學(xué)校作文 7

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在妹妹家看到了這本書,抱著隨便看看的心里翻開了這本書,看著,看著,我被這本書深深吸引住了,里面人物的一舉一動(dòng)都使我震撼不已。

  這本書講述了剛上學(xué)的小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)了,無奈之下,她媽媽只好帶她去找另外一所學(xué)校,她來到了一所特殊的學(xué)校——巴學(xué)園上學(xué),為什么說它特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的教室是由電車改造的,校門是由矮樹做成的,小朋友們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)好像在各種各樣的地方旅游一樣,個(gè)個(gè)都受益匪淺,小豆豆在那里上學(xué)很快樂,沒有煩惱,沒有憂愁。

  看完了這本書,我又想到了一個(gè)問題:如果當(dāng)初小豆豆沒有來到巴學(xué)園,沒有遇見小林先生,那她的命運(yùn)又是怎樣的?她可能什么事都做不成,什么事都做不好,她的一生都是不快樂的,她更不可能成為有名的電視節(jié)目主持人,這一切的一切都是巴學(xué)園給她的,小林先生給她的,所以,我總是在想要是現(xiàn)在還有這么一所學(xué)校那該有多好。∧菢拥'話,即使你的父母、老師再怎么不喜歡你,你一來到巴學(xué)園,所有的煩惱都會(huì)消失……

  真心希望這么一所令人向往的學(xué)校快快出現(xiàn)……

  我所向往的一所學(xué)校作文 8

  我一直向往進(jìn)入一所小學(xué)華泰小學(xué),那里風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。

  華泰小學(xué)的大門有一個(gè)能伸又能縮的門,上面寫著天門市杭州華泰小學(xué)。走進(jìn)校門,首先看到的是辦公樓,辦公樓里有很多有經(jīng)驗(yàn)的老師。華泰小學(xué)大門的正對(duì)面有一棟最大的教學(xué)樓,它的左右邊各一棟教學(xué)樓,共三棟教學(xué)樓,教學(xué)樓的旁邊還有一個(gè)護(hù)欄,很安全。三棟教學(xué)樓中間分別有一個(gè)通道相連,通道上面還刻了幾個(gè)字,寫著少壯不努力,老大徒傷悲。

  教學(xué)樓和大門的中間有一個(gè)食堂,一到中午就有成千個(gè)聰明又機(jī)智的同學(xué)在那進(jìn)餐。右邊還有一個(gè)圖書館,那里面有數(shù)不勝數(shù)的書,在那里面看書的同學(xué)都很聰明,再難的題目都難不到他們,沒有學(xué)習(xí)不好的,只有學(xué)習(xí)更好的。

  圖書館的`旁邊還有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,有專業(yè)的體育老師帶他們跑步,跟他們做游戲。操場(chǎng)的兩邊有一個(gè)大花壇,那里面有許多蝴蝶在花叢中嬉戲,玩耍,它們看著聰明機(jī)智的同學(xué),也情不自禁地笑了起來。那綠茵茵的草地像是大地媽媽織出的地毯。一到春天就鳥語花香,生機(jī)勃勃,起風(fēng)的時(shí)候,大樹就跟著呼呼的風(fēng)一起跳舞,有太陽的時(shí)候,它們就一動(dòng)不動(dòng)的曬太陽。

  華泰小學(xué)的教室里面熱鬧非凡,早上老師聽見他們朗朗的讀書聲心里很高興,教室里的桌子整整齊齊,整潔,干凈,一到上課,他們都坐得整整齊齊,聚精會(huì)神地聽講。一到下課他們就在走廊上你追我趕。

  我喜歡并向往這所學(xué)校。

  我所向往的一所學(xué)校作文 9

  “你這么脆弱像個(gè)玻璃人,要不要我把你的體育課全停了?”耳邊傳來了班主任如惡魔一般的聲音,我不禁垂下了頭,閉上了眼睛。

  當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我已經(jīng)到了一個(gè)陌生的世界,沒有了“惡魔”的斥責(zé)。我漂浮在空中,過了一會(huì)兒,我知道,我就像是一個(gè)隱形人,沒有人可以發(fā)現(xiàn)我。我看見一所中學(xué),于是我向那飛去。

  教師風(fēng)采

  當(dāng)我飛到操場(chǎng)時(shí),我看見一群同學(xué)在打籃球,在這時(shí)我看到同學(xué)A用手肘奮力地向同學(xué)B的腹部撞去。我不禁想:那同學(xué)B怎么那么像我,希望他們的老師能夠明辨是非吧!當(dāng)他們的老師來了之后,老師向周圍同學(xué)了解了來龍去脈后,把同學(xué)A給批評(píng)了。!這老師的判斷是多么正確!再看看我們的班主任!不了解事情的經(jīng)過,聽A同學(xué)的一面之詞,就把我給劈頭蓋臉地罵了一頓!這是什么老師!如果我們老師像這個(gè)老師一樣公正的話,我可能會(huì)被冤枉嗎?這才是我所向往的一所中學(xué)。

  課余活動(dòng)

  在周末時(shí),我飛到同學(xué)的宿舍。我發(fā)現(xiàn)那里的學(xué)生不必去上其他的輔導(dǎo)班,當(dāng)他們寫完作業(yè)后,就可以如脫離囚籠的鳥一樣開心地玩耍:有的在抓知了,有的在寫生;有的在打籃球。再回想我上的這所中學(xué),在周末時(shí),永遠(yuǎn)不可能有嬉戲的時(shí)間,時(shí)間都被那如山一般的作業(yè)給全部消耗掉了。我被學(xué)校關(guān)進(jìn)了所謂的'“囚籠”,在囚籠之中我失去了玩樂與那美好的自由!我嘆了一口氣,我們的中學(xué)何時(shí)才能變成這樣,這才是我所向往的一所美好的中學(xué)。

  上課氛圍

  我飛到了一間正在上生物課的教室,在這所學(xué)校中上生物課時(shí),學(xué)生們可以拿出工具來親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),感受著生命的奇跡與一些重要的知識(shí)!然而在我們的學(xué)校中,在上生物課時(shí),老師永遠(yuǎn)是讓我們拿出記號(hào)筆,劃一條條難懂的定理,并做一份又一份的生物練習(xí),背一份又一份的生物提綱,我們與其說是在學(xué)習(xí)生物,倒不如說是在背書!這才是我所向往的學(xué)校!

  “喂喂!你有沒有在聽我說話!抬起頭來!”在老師的斥責(zé)中,我不得不離開幻想,重回現(xiàn)實(shí)。我不禁感嘆,何時(shí)才能有我向往的這樣一所中學(xué)!果然正應(yīng)了那句“理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。”

  我所向往的一所學(xué)校作文 10

  每個(gè)人都會(huì)有自己所向往的一所學(xué)校,如果能夠在自己向往的學(xué)校里上課,那就是再好不過的事情了。

  我所向往的學(xué)校的一座充滿和睦的學(xué)校。同學(xué)之間互幫互助,有福共享,有難同當(dāng)。在同學(xué)遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援助之手;在同學(xué)哭泣時(shí)送去一句安慰的話語;在同學(xué)生病時(shí)給予一個(gè)問候。同學(xué)之間更不能打打鬧鬧,要齊頭并進(jìn),共同努力,師生之間要親切一些,有什么問題大膽問老師,不要藏在心里不敢說,還要尊重老師,熱愛老師,不要表面裝作喜愛老師,其實(shí)心里卻討厭老師,老師是我們的傳授人,把所有的知識(shí)無私地奉獻(xiàn)給我們,自己卻慢慢老化。所以我們不僅要尊敬老師,更要感激老師。

  我所向往的學(xué)校是一座充滿童心的學(xué)校。每天,我們并不是坐在教室里學(xué)那些枯燥無味的知識(shí),也不是干巴巴地讀課文,而是到大自然中去感受世界的美好,在奇妙的大自然中領(lǐng)悟四季的多姿多彩,在快樂中學(xué)習(xí)。這樣我們就不會(huì)不愛學(xué)習(xí)不愛上課了,還可以在學(xué)習(xí)中做很多關(guān)于知識(shí)的游戲,開發(fā)同學(xué)們的智力,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中玩,在玩中學(xué),讓知識(shí)“潤(rùn)物細(xì)無聲”地走進(jìn)我們的心里,真正達(dá)到“寓教于樂”的效果。

  我所向往的'學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。在學(xué)校里種上許多樹苗,擺上幾十盆色彩明艷的鮮花。在學(xué)校的中央有一個(gè)大水池,旁邊是護(hù)欄,里面還安裝了很多噴頭,有時(shí)激起一圈噴泉,好似仙境一般,有時(shí)又交錯(cuò)在一起,仿佛是一座立在那里的彩虹,有時(shí)單獨(dú)噴泉,盛開地就像一朵燦爛的菊花。這樣的校園不僅為我們提供了新鮮空氣,還給枯燥的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。相信每個(gè)孩子都會(huì)在這樣美麗的校園里流連忘返,天天盼望著能到學(xué)校里來,因?yàn)檫@里是快樂的天堂,學(xué)習(xí)的圣地,孩子們的樂園。

  這就是我所向往的一所學(xué)校,我相信只要我們好好努力,將來一定會(huì)出現(xiàn)一座這樣美麗無比的校園。

  我所向往的一所學(xué)校作文 11

  臨近小升初了,我也多了一樁心事。我的心中,有一個(gè)夢(mèng)想,就是能夠進(jìn)入自己所向往的學(xué)校。

  這是一座景色宜人的校園。她依山傍水,在那里,四周都有連綿起伏的山巒;在那里,放眼便見微波粼粼的湖面。走進(jìn)大門,有一片平臺(tái),圍欄之后,便是美輪美奐的小湖和涼亭。湖水中有魚兒在游動(dòng),輕攪湖水,漾起圈圈水紋。典雅的石柱涼亭立于湖畔,掩映在綠樹叢中。教學(xué)樓、辦公樓和宿舍雖不四四方方,卻錯(cuò)落有致,形似村莊。每一條路都彎彎曲曲,蜿蜒而上,路上灑滿綠蔭,鋪滿綠葉。鳥兒在枝頭歌唱,蜂蝶在花叢穿梭,為校園更添一分情趣。多么美哪!這花園般的學(xué)校!

  這所學(xué)校不僅風(fēng)景秀麗,而且學(xué)習(xí)氛圍好。走進(jìn)教學(xué)樓,便有陣陣讀書聲入耳。帶著清新的風(fēng),從四面八方傳來了流利自然的英語、有聲有情的古文等各種聲音,使人忍不住加入其中。兩節(jié)課過后,學(xué)生從教室里魚貫而出,聚集在操場(chǎng)上做早操、自由活動(dòng)。約20分鐘后,大家說說笑笑地回到了教室。在體育課上,一兩個(gè)班級(jí)從小路經(jīng)過,大家你追我趕,隊(duì)伍卻保持不變。他們飛跑著,一路的歡快,一路的汗水,一路的陽光。一天下來,當(dāng)晚自習(xí)開始,同學(xué)們奮筆疾書,做得多了,便也樂此不疲。我相信這些是累并快樂著的事!多么令我神往的校園生活哪!

  如果我能成為這所學(xué)校的學(xué)生,我將會(huì)很好地融入那里的'一切,我有一定的語言天賦,在那里定能得到開發(fā),一鳴驚人。這所學(xué)校的校風(fēng)是“寬厚大氣,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”,校訓(xùn)是“求實(shí)、創(chuàng)新、立德、樹人”。老師們風(fēng)趣而又不失嚴(yán)肅,同學(xué)們活躍而又不失安靜,我將在那里得到更好的教育,擁有更廣泛的知識(shí)面。作業(yè)多了,我的效率也將有所提高。我想我一定會(huì)喜歡上這所富有朝氣與活力的學(xué)校,在那里發(fā)現(xiàn)良師益友,快樂成長(zhǎng)。

  在寧波,正是有這么一所學(xué)校。我向往那樣的學(xué)校,向往那樣的學(xué)習(xí)生活!

  我所向往的一所學(xué)校作文 12

  穿越時(shí)空,現(xiàn)在,我已是大學(xué)生,并且在一所美麗的大學(xué)中學(xué)習(xí)。雖是學(xué)生,我可為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了綠色舒適的校園,這也是我喜歡的校園,今天,就由我來介紹一下吧!

  走進(jìn)校園,滿眼都是綠。高大的教學(xué)樓沒了蹤影,葡萄藤下就是一間間室外的教室,有了葡萄藤,夏天擋住了酷熱的太陽,刮起大風(fēng)來,有密密麻麻的葡萄藤擋風(fēng),下了雨,也不用擔(dān)心,葡萄藤下隱藏的玻璃就會(huì)把一間間教室封起來,不會(huì)淋到一點(diǎn)雨。怎么樣,很神奇吧!

  校園里花團(tuán)錦簇,古木參天,空氣清新,讓我們?cè)谂W(xué)習(xí)的時(shí)候也能聽到流水的叮咚,鳥兒的歌唱,感受到大自然的氣息。而學(xué)習(xí)也離不開動(dòng)物們,體育課上,我們和動(dòng)物賽跑,我們的學(xué)校猶如一個(gè)世外桃源,真是令人向往。

  “上課!”“起立!”“同學(xué)們好!……”是誰在說話?哦!原來那一個(gè)美麗的學(xué)校只是我的`幻想罷了,回頭來看現(xiàn)實(shí)中的校園,噴泉在歌唱,花朵在開放,同學(xué)在嬉戲,老師在微笑,現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)校也是如此的美好,但是是否缺少了一些自然的味道?愿校園中充滿更多的綠色的,更多的白云,同時(shí)當(dāng)然得增加更多爽朗的笑聲啦!

  我所向往的一所學(xué)校作文 13

  我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)美麗的地方,它坐落在長(zhǎng)江路天橋的南側(cè)。這里風(fēng)景如畫,環(huán)境優(yōu)美。

  踏入校門,你就可以看到一條迎賓大道,在大道兩旁,是花園。春天時(shí),花園內(nèi)的迎春花競(jìng)相開放,金黃的花瓣潤(rùn)澤透明,像黃水晶一樣;夏天時(shí),一棵棵大樹像一把把綠色的大傘,一下課,同學(xué)們就躲在這里,既涼爽又舒適;秋天,樹葉火紅,銀杏、楊樹、楓樹……上面的葉子紛紛落下,十分壯觀。不一會(huì)兒,就遍地金黃。冬天,這里雪多,同學(xué)們也常來這兒打雪仗,冰雪把這里打扮得遍地白銀,十分漂亮。教學(xué)樓上方有一個(gè);眨瓷先ド厦媸且粋(gè)圓,下面是三片葉子,代表用雙手托起明天的太陽。這太陽是活潑的同學(xué)們,學(xué)校、社會(huì)、家庭共同托舉我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  花園后,是綠茵操場(chǎng),在它周圍,有一排排楊樹,像衛(wèi)士。一下課,同學(xué)們便奔了出去,有的滿操場(chǎng)地跑,不一會(huì)兒便大汗淋漓;有的在運(yùn)動(dòng)器材上玩,十分靈活,幾下就登上了兩米高的天梯上。

  教學(xué)樓里,不時(shí)能聽到瑯瑯的`讀書聲。

  我們可以在如此優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一定會(huì)更上一層樓,我喜歡你——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)!

  我所向往的一所學(xué)校作文 14

  我喜歡學(xué)校后面的小樹林。

  春天,樹木長(zhǎng)出新的樹枝,長(zhǎng)出綠葉。鳥兒在樹上啁啾。草悄悄地從地上伸出來。草像春天的頭發(fā)一樣綠。草地上開著野花,有美白的,有紅的`,有黃的,有紫的。真的是五顏六色。下課后,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地去樹林里玩耍。

  夏天的早上,太陽半落山的時(shí)候,學(xué)生們?cè)缟先淞掷锟磿C髁恋淖x書聲吸引了許多鳥、蝴蝶和蜜蜂。有時(shí)候雨女會(huì)給大家?guī)硪粓?chǎng)夏雨。學(xué)生們不得不走進(jìn)教室,等雨停一會(huì)兒。雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,許多鳥兒開始在樹林里歌唱。

  秋天,森林的樹葉變黃了,橘子樹上的果實(shí)成熟了。學(xué)生們看著樹上的橘子,流口水了。秋風(fēng)一吹,落葉如飛舞的蝴蝶,掃地機(jī)終于把地面掃干凈了。然而一陣風(fēng)吹來,地面上落滿了落葉,仿佛給大地披上了一件金色的衣裳。真的很美。

  冬天,雪花在空中飛舞,樹上覆蓋著白雪。地上的雪又厚又松又軟。這時(shí),我已經(jīng)放假了,但我仍然可以想象小樹中的美景。學(xué)生們正在堆雪人,打雪仗。董叔叔為大地穿上一件白色的連衣裙,很漂亮!

  小樹林一年四季都有迷人的風(fēng)景,是學(xué)生課后休息和玩耍的好地方,也是大家快樂學(xué)習(xí)的好地方。

  我所向往的一所學(xué)校作文 15

  我喜歡學(xué)校后面的小樹林。

  春天,樹木長(zhǎng)出新的枝條,嫩綠的樹葉在樹上嘰嘰喳喳。草悄悄地把頭伸出地面。嫩綠色像春天的頭發(fā)。野花在草地上盛開。它看起來比白色、紅色、黃色和紫色更鮮艷。下課后,學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)地去樹林里玩耍。

  在一個(gè)夏天的早晨,就在太陽升起一半的時(shí)候,學(xué)生們?cè)缟先淞掷锟磿C髁恋淖x書聲吸引了許多鳥、蝴蝶和蜜蜂。有時(shí)雨姑娘會(huì)給我們帶來一場(chǎng)夏雨。學(xué)生們不得不走進(jìn)教室,等雨停一會(huì)兒。當(dāng)雨停了,天空中出現(xiàn)了彩虹,樹林中的許多鳥兒開始歌唱。

  秋天,小樹林里的樹葉變黃了,橘子樹上的果實(shí)也成熟了。學(xué)生們看著樹上的橘子,流著口水。秋風(fēng)吹來,落葉如蝴蝶翩翩起舞。清潔工很難把地面清掃干凈。然而,當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),地面又被落葉覆蓋了,仿佛他們?yōu)榇蟮卮┥狭艘患鹕囊路K娴暮苊馈?/p>

  冬天的雪花在空中飛舞,樹木被雪覆蓋。地上的'雪又厚又松又軟。這時(shí),假期結(jié)束了,但我仍能想象出小樹中的美麗景色。學(xué)生們正在堆雪人,打雪仗。董叔叔為地球穿上了一件白色的衣服。它非常漂亮!

  小樹林一年到頭都有迷人的風(fēng)景。這是學(xué)生課后休息和玩耍的好地方。這也是一個(gè)每個(gè)人快樂學(xué)習(xí)的好地方。

  我所向往的一所學(xué)校作文 16

  我是平?jīng)鲠轻紖^(qū)上寺臺(tái)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生,我為有這樣一個(gè)能和南方學(xué)生交流的機(jī)會(huì)倍感興奮.現(xiàn)在把我們學(xué)校介紹給各位同學(xué),希望你們能和我一樣喜歡它。

  我的學(xué)校位于平?jīng)龅聂[市區(qū),學(xué)校被居住于周圍的居民包圍著,行成眾星捧月之勢(shì)。學(xué)校建于二十世紀(jì)七十年代,到現(xiàn)在有近四十年了。學(xué)校不大,六百多名學(xué)生。據(jù)說我們的校舍還是建校之初蓋成的,我的爸爸就是從這里畢業(yè)的,但我們覺的我們的教室和其他學(xué)校的樓房沒什么不一樣。上課時(shí)老師也能給我們提供盡可能多的現(xiàn)代化的教學(xué)元素,我們寬敞的微機(jī)室就在學(xué)校的東面,是最近幾年建成的,它給了我們無盡的快樂和知識(shí);學(xué)校的圖書室位于學(xué)校的南面,在那里我們可以盡情的在知識(shí)的海洋里暢游;我們的'教室集中于學(xué)校的北面,在那里我們象禾苗每日沐浴在老師溫暖的陽光里;老師常常告訴我們文武之道一張一弛,那么課余操場(chǎng)又是我們自由翱翔的天空,籃球、乒乓球、單杠、雙杠,甚至踢毽子,丟沙包是我們樂次不疲的游戲。

  我的學(xué)校讓我快樂成長(zhǎng),我愛我的學(xué)校。

  我所向往的一所學(xué)校作文 17

  我在學(xué)校最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。這是我最喜歡的,因?yàn)槲覐膩頉]有遇到過困難,而且總是在測(cè)試中取得好成績(jī)。

  我想我很幸運(yùn)能有一個(gè)清晰的大腦。因此,從小,操縱數(shù)字和數(shù)字對(duì)我來說就很容易了。

  數(shù)學(xué)的奇妙之處在于,除了一些公式之外,沒有其他東西可以記住。解決問題的每一步都是合乎邏輯的'。歷史和地理等其他科目需要大量的記憶工作。與數(shù)學(xué)推理的輕松和簡(jiǎn)單相比,記住日期和其他事實(shí)是一項(xiàng)艱巨的工作。

  雖然數(shù)學(xué)對(duì)我來說很簡(jiǎn)單,但我的一些朋友卻很難。我真的不明白為什么。他們被簡(jiǎn)單的問題困住,經(jīng)常放棄。所以我會(huì)盡可能地幫助他們。

  我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是我不必花很多時(shí)間在上面。作業(yè)和考試輕而易舉。所以我還有很多時(shí)間去學(xué)習(xí)其他科目。有時(shí)我會(huì)為那些在課堂上因?yàn)闆]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)而被責(zé)罵的不幸的同學(xué)感到難過。

  無論如何,我已經(jīng)開始意識(shí)到,人類在能力上可能如此不同,而在其他方面看起來卻很相似。我們中的一些人很幸運(yùn)能夠在某些事情上做得很好。其他人可能就沒有這么幸運(yùn)了。

  我所向往的一所學(xué)校作文 18

  學(xué)校,你喜歡去上課嗎?我可是非常喜歡上學(xué)的,因?yàn)榈綄W(xué)校不但可以讓我的智慧增長(zhǎng),還可以結(jié)交到許多好朋友,所以我非常喜愛在學(xué)校里每一天的生活。

  我喜歡上學(xué),因?yàn)槊刻於紩?huì)發(fā)生不同的事,有時(shí)像找到食物的小白兔一樣高興;有時(shí)像遇到大野狼一樣害怕;有時(shí)像看到獵物的.老虎一樣興奮......校園生活就是這樣,所以我非常喜歡上學(xué)。

  俗話說“開卷有益”,所以我們?cè)趯W(xué)校的圖書館可以多借點(diǎn)書,讓我們?cè)鰪V見聞,當(dāng)老師上課時(shí),我們就知道老師在講些什么。

  在校園中,我最喜歡上語文課和自然課,因?yàn)樯险Z文課時(shí)老師會(huì)教我生字及造詞,讓我認(rèn)識(shí)更多的字和新的部首;自然課老師會(huì)教我一些新的發(fā)現(xiàn),教我如何讓一些東西產(chǎn)生作用、繼續(xù)運(yùn)作......等。我喜歡上學(xué)。

  學(xué)校就像我們的第二個(gè)家,每天都有許多不同的事情發(fā)生,有愉快的、難過的、生氣的、開心的......不管事什么事,和同學(xué)相處時(shí)所留下的每一件事情,都深深的記在我的心里,將來也會(huì)成為最美好的回憶!

  我所向往的一所學(xué)校作文 19

  我是一名華育高新區(qū)學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)的小學(xué)生。我們的學(xué)校坐落在鞍山市高新區(qū)。我們的校園很大,風(fēng)景很美麗。離遠(yuǎn)近聞名的千山只有半個(gè)小時(shí)的車程。

  一進(jìn)校門,就能看見2個(gè)草坪,草坪對(duì)面就是我們小學(xué)部的教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓是黃色的,很漂亮,它像我們小學(xué)生似的散發(fā)著朝氣。樓里面的教學(xué)設(shè)施非常完善。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)心情非常舒暢。樓的兩側(cè)有2個(gè)花壇,春天來臨的時(shí)候,花兒都開放了,把校園顯得格外有活力。小學(xué)部的`對(duì)面是七年級(jí)的教學(xué)樓。

  通往小學(xué)部的有2個(gè)樓梯和1個(gè)上坡,樓也是黃色的。因?yàn)槲也皇瞧吣昙?jí)的學(xué)生,所以我不太了解這個(gè)教學(xué)樓里面有什么,我知道那里有個(gè)體育館,里面好大,墻上寫著:一切為了孩子,一切為了明天。體育館有兩個(gè)門,從第一個(gè)門進(jìn),第二個(gè)門出。一出門,一個(gè)寬闊的綠色操場(chǎng),操場(chǎng)的一側(cè)飄揚(yáng)著鮮紅的國(guó)旗,國(guó)旗的正前方是一個(gè)小籃球場(chǎng),左右開滿美麗的鮮花。這就是我們那美麗的校園。我愛我的學(xué)校,我愛我的家,我愛我的老師,我愛我的生活,我愛祖國(guó)。謝謝您我的老師,我的家長(zhǎng)給我這么美好的生活,讓我上那么好的學(xué)校,謝謝你們!我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您!我愛我的學(xué)校。

  我所向往的一所學(xué)校作文 20

  我喜歡學(xué)校后面的小樹林。

  春天,樹木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,小草從地里悄悄地探出頭來,嫩綠嫩綠的像春天的頭發(fā)草地上盛開著各種野花,像是在比美白的、紅的、黃的、紫的、真是絢麗多彩,下課了,同學(xué)們蜂擁而至在小樹林里嬉戲。

  夏天的早晨,太陽剛剛露出半個(gè)頭,同學(xué)們就結(jié)伴到小樹林里晨讀,那朗朗的讀書聲招引來了許多鳥、蝴蝶、蜜蜂。有時(shí)雨姑娘給大家?guī)砹艘粓?chǎng)夏雨。同學(xué)只好進(jìn)教室等著雨停過了一會(huì)兒,雨停了,天空出現(xiàn)了一道彩虹,小樹林里許多鳥開始?xì)g唱。

  秋天小樹林里樹木的葉子都變黃了,桔子樹上結(jié)的果子都成熟了,同學(xué)們望著樹上的橘子饞的直流口水。秋風(fēng)刮過,落下的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶,掃地的人好不容易把地掃干凈,可是一陣風(fēng)吹過,地上又鋪滿了落葉,好像給大地穿上了一件金燦燦的衣裳,真是美不勝收。

  冬天雪花在空中飛舞樹上積滿了白雪,地上的雪厚厚的.又松又軟,這時(shí)已經(jīng)放假了,可是我依然能想象到小樹里的美景,同學(xué)們?cè)诙蜒┤舜蜓┱,冬伯伯給大地穿上了一件雪白的衣服,美麗極了!

  小樹林一年四季景色迷人,是同學(xué)們下課休息玩耍的好地方,也是大家快樂學(xué)習(xí)的好地方。

  我所向往的一所學(xué)校作文 21

  我的學(xué)校是一所新建校,不用說這所學(xué)校的設(shè)施肯定是一流的。在這所學(xué)校里有很多我可親可愛的同事。我們學(xué)校校園里充滿了文化的氣息。一進(jìn)門都能看到一所孔子像屹立在那里。我的學(xué)校的校園的顏色還很符合我們二七的教育理念七彩教育。我們的校園里種植了很多很多的樹花草,給校園里增添了一抹景色。

  在這里不得不提的就是我們學(xué)校的同事,先從領(lǐng)導(dǎo)班子說起,我們的領(lǐng)導(dǎo)班子并不像想象中的那個(gè)樣子,以往覺得校長(zhǎng)都是可怕的,嚴(yán)肅的,可是我們的張校長(zhǎng)確實(shí)和藹可親的,每次見到我們都會(huì)送去一個(gè)微笑,讓我倍感溫馨。而我們的馮主任更是如此,當(dāng)我們遇到各種問題的時(shí)候,你都能從她這里得到你想要的答案。我們的劉主任,風(fēng)趣幽默,每次見到他都感到莫名的喜感,很有藝術(shù)家的氣氛。一甩頭好像劉歡出現(xiàn)在你的眼前。我們的辦公室從來都充滿快樂,有知心的'大姐,有給人安全感的大哥,還都許多懂得謙讓的姐姐。在我們學(xué)校一方有難,八方支援這句話不為過。一位同事有事情就會(huì)迅速的補(bǔ)位。不會(huì)計(jì)較那么多。

  正因?yàn)橛羞@些同事,讓我更加的愛這所學(xué)校,讓我更加的愿意為這所學(xué)校去付出,為這所學(xué)校的未來去努力奮斗。

  我所向往的一所學(xué)校作文 22

  我在第一中學(xué)學(xué)習(xí),那里有三個(gè)年級(jí)和三十二個(gè)班。它不大,但很漂亮。

  在學(xué)校的中心有一座新的教學(xué)樓,非常干凈漂亮。實(shí)驗(yàn)樓和圖書館在新大樓的東邊。圖書館里有各種各樣的書。你可以喜歡多少就喜歡多少。

  新建筑的南面是一個(gè)操場(chǎng),它很大。在操場(chǎng)上,你可以進(jìn)行像足球這樣的運(yùn)動(dòng);@球。你最好打籃球,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有四個(gè)籃球場(chǎng),你可以玩得很開心。

  我們學(xué)校有許多樹。到處都是草。在新建筑的前面有兩個(gè)花園,里面有各種顏色的花。

  我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí),我們的生活快樂而充實(shí)。我非常愛我們的學(xué)校。

  我在我的中學(xué)學(xué)習(xí),那里有三年級(jí)32班。它不是很大,但是很漂亮。

  在學(xué)校的中央有一座新的.教學(xué)樓,非常干凈漂亮。實(shí)驗(yàn)樓和圖書館在新大樓的東邊。圖書館里有各種各樣的書。你可以隨意閱讀。

  南邊的新建筑是一個(gè)操場(chǎng),非常大。在操場(chǎng)上,你可以進(jìn)行像足球這樣的運(yùn)動(dòng)。籃球。你最好打籃球,因?yàn)槲覀儗W(xué)校有四個(gè)籃球場(chǎng),你會(huì)玩得很開心的。

  我們學(xué)校有許多樹。到處都是草。新建筑前面是兩個(gè)花園,有各種顏色的花。

  我們努力學(xué)習(xí),過著快樂有趣的生活。我非常愛我們的學(xué)校。

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