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愉快的課間十分鐘作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愉快的課間十分鐘作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愉快的課間十分鐘作文1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，隨著老師的一聲“下課”，同學(xué)們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地喊叫著飛出了教室，我們快樂的課間十分鐘到了！
來到操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩、有的拍球、有的玩警察小偷、還有的丟沙包……
男孩子最愛玩的游戲是警察抓小偷和老鷹捉小雞。老鷹捉小雞游戲是一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹，一個(gè)同學(xué)當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹往左飛想捉住小雞，雞媽媽往左飛，伸開臂膀擋住老鷹，不讓老鷹抓住小雞，老鷹往右飛想捉小雞，雞媽媽又往右飛，小雞在雞媽媽身后東躲西藏，老鷹趁雞媽媽阻擋不及躲過雞媽媽向小雞撲去，小雞嚇得連忙蹲下來保護(hù)自己，如果小雞來不及蹲下來被老鷹抓住，就該他當(dāng)老鷹去抓小雞了，大家玩得可帶勁了。
女孩子最愛玩跳皮筋，看，是誰在皮筋上左跳跳，右跳跳，上跳跳，下跳跳靈活的像只小松鼠，原來，是我們班的'劉新姣同學(xué)，她跳得動(dòng)作顯得那樣輕松自如，那樣敏捷美妙。這是我們心中最美的舞蹈。
叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。雖然課間十分鐘是短暫的，但我仍然忘不了課間十分鐘給我?guī)淼目鞓�。謝謝你，課間十分鐘！
愉快的課間十分鐘作文2
今天我覺得的是我在學(xué)校里很好玩很有趣的一天。
第一節(jié)課下課以后，同學(xué)們?nèi)齻z倆的走出了教室，我也和大家一起開開心心的去玩，當(dāng)我走到樓下的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)校園里花壇里的花盛開了，紅的、粉的、紫的五顏六色。我看見有幾只小蝴蝶在花叢中飛來飛去，仿佛有幾只淘氣的小精靈，一會(huì)飛到那邊，一會(huì)飛到這邊，給校園增加了更多的色彩�？赐炅撕王r花，我就去找我的`好朋友，問他們你們?cè)诟墒裁茨�？好朋友回答說，我們?cè)谕骖伾^河的游戲，你也來參加吧，我說好吧，有一個(gè)同學(xué)說出一種顏色，我們就趕快看一看自己身上有沒有相同的顏色——，當(dāng)我們玩的正投入的時(shí)候，上課鈴響了，我們回到班上，拿著自己的跳繩去上體育課，走到去操場(chǎng)的路上，我還在想：雖然課間十分鐘很短暫，卻給我們帶來了無限的樂趣，讓我們變得心情愉快，讓緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，讓我們的思維變的更加活躍，讓我們同學(xué)之間的友誼變得更加深厚，讓我們的生活更加豐富多彩�。�！
謝謝你課間十分鐘，讓我們開心快樂！
愉快的課間十分鐘作文3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看，此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的……簡直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇，忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的'人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見那個(gè)大哥哥敏捷的避開所有人的追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候，怎奈時(shí)間過得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開了操場(chǎng)。
我想：下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩！
愉快的課間十分鐘作文4
“丁零零”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)一下子成了歡樂的海洋。
我最喜歡和同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲了。這不，今天我成了一只兇猛的“老鷹”，我一定要抓住一只“小雞”，決不空手而回�？矗詈竺婺侵弧靶‰u”，又瘦又小，那病懨懨的樣子，一看就是只“小病雞”。得，今天你就是我的囊中之物啦！可是，“雞媽媽”已經(jīng)勇敢地張開“翅膀”向我撲來。怎么辦？我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。哈哈！有了！來個(gè)聲東擊西，我假裝向左撲，“雞媽媽”趕忙去左邊攔截，我又突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)，掉頭猛地向右跑，一下子繞到雞隊(duì)伍后面，捉住了那只“小雞”。嘿！成功啦！
我們玩兒得這么嗨，操場(chǎng)的'南邊也不時(shí)傳來喝彩聲。一個(gè)小妹妹正在踢毽子，只見她時(shí)而單腿踢，時(shí)而雙腿踢，不時(shí)變換著花樣兒，正當(dāng)我們沉迷于她高超的踢毽子絕技時(shí)，哎呀！不好，毽子馬上就要落地了！這時(shí)，她迅速轉(zhuǎn)身，居然用頭頂了一下毽子，哇！真是太厲害了，觀眾爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲！
瞧吧，課間十分鐘讓我們充實(shí)而又快樂，對(duì)我們來說是最美妙的時(shí)光！
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