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你在我心里作文

時(shí)間:2023-07-18 11:27:47 好文 我要投稿

(實(shí)用)你在我心里作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的你在我心里作文,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)你在我心里作文

你在我心里作文1

  當(dāng)?shù)谝淮我?jiàn)到你,是在初一的時(shí)候,我曾經(jīng)多次想把你從我的記憶中刪去,但嘗試了許多次,你已經(jīng)深深的印在了我的心中。

  你的睫毛很長(zhǎng),而且是彎的,我有點(diǎn)羨慕你,又有點(diǎn)討厭你;你胖嘟嘟的,又很想和你站在一起;你身邊的朋友很多,我又有點(diǎn)嫉妒你。

  第一次見(jiàn)到你的.時(shí)候,并不是把很喜歡你,但不知什么時(shí)候,卻很在乎你。

  你挺胖的,當(dāng)然體育不是很好,但有一次你居然跑在了我的前面,從那一刻起,我決定要超過(guò)你。

  記得有一次體育課上,是在炎熱的中午頭兒聽(tīng)到老師說(shuō)要跑800米后,同學(xué)們的抱怨聲彌漫在了整個(gè)操場(chǎng)上:“不是吧,熱死了,喂,請(qǐng)假的,幫我拿著水瓶!”,這時(shí),我看見(jiàn)你的臉先是由雪白色變成了彤紅色我知道的,你最怕跑800了,而且還計(jì)時(shí)!

  我拍了拍你的肩膀說(shuō):“別怕老哥,老妹而永遠(yuǎn)挺你!”而你卻狠狠的甩開(kāi)了我的手說(shuō):“你又不是我,你體育至少比我好,還打擊我干啥?我……不想跑了!

  我只是笑了笑,沒(méi)有把你的話當(dāng)真,在心里說(shuō):對(duì)不起,我沒(méi)想打擊你。

  我是第一組的,跑完了覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)的,差點(diǎn)倒仰在地上。第二組開(kāi)跑時(shí),我沒(méi)有看到你那胖胖的身影,變急促的尋找著,原來(lái)你已經(jīng)摻合在了剛跑完的第一組中,

  我走了過(guò)去:“第二組已經(jīng)開(kāi)跑了,你在干啥?”“別介!老妹兒!”你嬉皮笑臉的說(shuō)道。而我卻頭也不回的走掉了,從這一刻起,我決定把你從我的記憶中刪去,但試了許多次,唉,恭喜你,你一直都在我的心中,始終都無(wú)法刪去。

  又是一節(jié)體育課,又是計(jì)時(shí)跑,但這一次你居然跟在了我的后面說(shuō):“快跑老妹兒!后面有老虎,別怕,哥兒給你墊底!”我笑了,真的很開(kāi)心。這一刻,我決定將你永遠(yuǎn)的印在我的心中。

  你我吵了許許多多次的架,但我仍一次又一次的原諒你,因?yàn)樵诓恢挥X(jué)中,你已在我心中。

  你對(duì)我說(shuō):“你并不知道我的感受,因?yàn)槟悴⒉辉诤跷。?/p>

  我對(duì)你說(shuō):“你錯(cuò)了,我很在乎你,我知道你的感受,因?yàn)椋阍谖业男闹!?/p>

你在我心里作文2

  靜靜地坐在教室里,看著這個(gè)熟悉的教室還有那些熟悉的老師和同學(xué)的面孔,望著黑板上那天天更新的倒計(jì)時(shí),不由得感覺(jué)到了初中生活就要結(jié)束了,那些過(guò)去的初中記憶就像花兒一樣靜靜得在我的心里開(kāi)著,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝。

  你在我的心里,和藹的老師,溫暖的行動(dòng)。

  那一次,我把數(shù)學(xué)考砸了,從來(lái)就沒(méi)有體會(huì)過(guò)成績(jī)不到全班平均分的感受,于是心情很糟糕,特別是看到老師的時(shí)候,覺(jué)得特別地愧疚,原以為老師會(huì)對(duì)我失去了信心,可是老師不但沒(méi)有對(duì)我的成績(jī)說(shuō)什么,他還拿試卷給我做,很認(rèn)真地對(duì)我做的題進(jìn)行輔導(dǎo),使我重新找回了信心;那一次,我沒(méi)有勇氣去當(dāng)班長(zhǎng),總是在老師面前推辭,可是老師卻給了我最大的鼓勵(lì),她說(shuō)她對(duì)我有信心,因?yàn)檫@樣,我接受了這個(gè)職務(wù),從而也鍛煉了自己;那一次……

  你在我的心里,永遠(yuǎn)的朋友,團(tuán)結(jié)的集體。

  那一次,我們班參加了拔河比賽,憑著我們的團(tuán)結(jié)努力,喊著我們的.口號(hào),進(jìn)入了最后的決賽,最后我們女生輸了,可是我們還是依然在場(chǎng)邊為男生加油,喊著我們的口號(hào),當(dāng)男生勝利的時(shí)候,所有的人都忘記了幾分鐘之前的失敗,開(kāi)心得大笑;那一次,我對(duì)物理完全失去了方向,于是我便總是做題,看資料書,可是還是有很多不懂,于是便不停地問(wèn)同學(xué),他們總是很熱心地幫我,很耐心地給我指導(dǎo),終于有所提高;那一次……

  你在我心里,奮斗的汗水,成功的喜悅。

  上初中以來(lái),生活真的改變了很多,課程安排多了,競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了。為了我心中的那個(gè)目標(biāo),總是不斷得努力著,即使偶爾遇到挫折,也從未低過(guò)頭,即使偶爾為成績(jī)考差傷心過(guò),卻從未失去過(guò)信心,即使偶爾覺(jué)得很累,卻依然堅(jiān)持著。終于,取得了很好的名次。

  每個(gè)人的心里總會(huì)有那么一些記憶讓你無(wú)法抹去,初中生活就是其中的一段,它是青春的象征,在青春的時(shí)代里,我們享受著友誼的美好,享受著奮斗的幸福,享受著師生間最美好的情誼……那些初中生活,會(huì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩起漣漪。

你在我心里作文3

  仔細(xì)的寫下最后一筆,輕輕的,我抬起頭看著你。

  陽(yáng)光在你的臉上,又隨意的跑到你的書上。微風(fēng)輕輕地掠過(guò)大地,引得樹(shù)葉沙沙作響,引得你長(zhǎng)發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長(zhǎng)發(fā),目光又回到書頁(yè),仔細(xì)的,一頁(yè)頁(yè)的,欣賞。

  多久沒(méi)有看到這樣的'你了?半年,一年,還是更久?我不知道。

  只依稀記得,那天的陽(yáng)光也是如此燦爛,你的長(zhǎng)發(fā)依舊飛舞著。我依靠在你的身旁,傾聽(tīng)你所講述的故事。一個(gè)個(gè)美妙的音節(jié),緩緩進(jìn)入我的耳膜。我,聽(tīng)得如癡如醉。朦朧之間,你問(wèn)我:“以后媽媽不在為你講故事,你會(huì)難過(guò)嗎?”我的眼睛看著你的眼睛,在那里,我看到了我小小的影子!安灰!”我用略帶稚氣的聲音回答你,頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣子,笑著對(duì)你說(shuō):“不過(guò),媽媽說(shuō)的話,我一定乖乖去做!”看著你的眼中重又亮起來(lái),我開(kāi)心的笑了。你看著我,也笑了。陽(yáng)光照在你的身上,閃耀的像個(gè)天使。

  第二天,當(dāng)我仍沉浸在我的夢(mèng)中時(shí),你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的,淚,流滿面。

  早晨醒來(lái)后,爸爸留個(gè)了我一個(gè)寂寞的背影,工作去了。忽的,在桌旁找到了那本書——昨天,你所讀的書。

  我曾不止一次的詢問(wèn)爸爸他們,得到的卻都不是我想要的。去哪兒了?我,終究不知。從此,我開(kāi)始一遍又一遍的看你留下的書。深?yuàn)W,也好。

  春夏秋冬,一年四季的輪回就這樣飛去了。我,讀懂了你。你卻還未出現(xiàn)。從遠(yuǎn)方來(lái)的問(wèn)候,我只是輕輕的回應(yīng)著。

  是疏遠(yuǎn)了你么?那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比依戀你的孩子丟了么?一會(huì)這么想的吧。但,我只是在等待,等待你的出現(xiàn)。

  現(xiàn)在呀,你歸來(lái)多時(shí)了。在平時(shí),你我也會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭(zhēng)吵。但,我很幸福呢。你,也是吧?

  我看得你出了神。似乎感受到我的目光,你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來(lái),笑得有些傻氣。

  曾經(jīng),你像天使一般,為我撐開(kāi)羽翼,替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺(jué)中,你可知道,你的翅膀上有著一道道的傷痕。

  那么,現(xiàn)在就讓我來(lái)守護(hù)你,讓我為你撫平傷痛。

  你我,早已融為一體。你,永遠(yuǎn)在我心中。你可知道,你的傷痛,讓我隱隱的,心疼。

你在我心里作文4

  你總是偷偷地向別人抱怨,說(shuō)我不關(guān)心你、不愛(ài)你,可是,親愛(ài)的孩子,你可知道,從你出生的那天起,你,就在我心里。

  我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我們知道你的存在時(shí)的情景。在你出生之前,我們總是會(huì)為你的名字爭(zhēng)論不休,最后,在你爺爺?shù)臋?quán)威領(lǐng)導(dǎo)下,給你定了個(gè)很美但字不好寫的名字。每次你因?yàn)榉稿e(cuò)而被罰寫名字時(shí),總是皺著的眉頭,撅著的嘴。看到你這樣,我暗自偷笑,安慰你說(shuō)等你來(lái)生,給你取命叫“一一”。親愛(ài)的'孩子,我多么希望來(lái)生還能遇見(jiàn)你,聽(tīng)你纏著我叫:“媽媽!

  我永遠(yuǎn)記得你剛上幼兒園的情景,那是我們第一次分開(kāi)那么久。從家去幼兒園的路上,我就聽(tīng)你不斷地說(shuō)你不要去,你害怕,我安慰著你說(shuō)不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)。可是當(dāng)我要把小小你交給老師時(shí),你還是哭了。你抓著我的衣角哭著喊著說(shuō)你會(huì)乖乖聽(tīng)我話,叫我不要把你丟棄。你的哭聲化作條條藤蔓,將我的心緊緊纏繞,繞出了名為心痛的感覺(jué)。可是我還是將你那因用力而泛白的手指一根根地掰開(kāi),留給了你個(gè)絕情的背影。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉,你在幼兒園里哭鬧了一天,而我,在園外望了一天,只因,我放不下你。

  我永遠(yuǎn)記得周末叫你去補(bǔ)習(xí)班的情景。別人的家長(zhǎng)總和我說(shuō),孩子不能輸在起跑線上。于是,你那本該無(wú)憂快樂(lè)的童年,被我殘忍的用補(bǔ)習(xí)班填充。每個(gè)周末,看著你那甜美的睡顏,我雖于心不忍,卻還是將你從睡夢(mèng)中拉起?粗隳菢O不情愿的表情,聽(tīng)著你那小聲地嘟囔:“煩死了,我一定是撿來(lái)的,所以才被如此虐待……”我不禁苦笑,你可知,正是因?yàn)槟闶俏矣H生的,我才會(huì)對(duì)你如此苛刻。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉,每次把你送到補(bǔ)習(xí)班的門口,看著你慢慢地挪進(jìn)去,我都會(huì)對(duì)著你的背影說(shuō)聲:親愛(ài)的孩子,對(duì)不起。

  或許現(xiàn)在的你還不懂,但是,你須知道,天下沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己的孩子,所有的孩子都成長(zhǎng)在父母的心里。就像俗語(yǔ)說(shuō)的,愛(ài)之深責(zé)之切。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)比我對(duì)你更苛責(zé),正如沒(méi)有人會(huì)比我更愛(ài)你。親愛(ài)的孩子,我做過(guò)很出色的事,可是,愛(ài)你,是我這輩子做過(guò)的最好的事。

你在我心里作文5

  時(shí)光倒流一千八百年。

  你的一生,開(kāi)始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。

  躬耕隆畝,每自比管仲、樂(lè)毅,每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí),你才不過(guò)是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌。只嘆人生若只如初見(jiàn)。

  綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國(guó),英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂(lè)天稱這是“魚到南陽(yáng)方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說(shuō)江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。

  運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過(guò)紙張仍能看到你當(dāng)年的無(wú)奈與悲涼:“謀事在人,成事在天!北藭r(shí),你已到了青絲霜華染的知天命之年。

  星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)趺磫,縱然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽(tīng)不見(jiàn),卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。

  而那個(gè)英才過(guò)管、樂(lè),妙策勝孫、吳的蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸,再也不見(jiàn)蜀,已是晉了。

  你那溫和的笑靨滲透年華的`罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿郑┯袗砣粶I下。

  后人想起你時(shí),無(wú)不感慨萬(wàn)分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”

  倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”。

  可那你畢竟是你。

  孔明昂然笑曰:“鵬飛萬(wàn)里,其志豈群鳥之識(shí)哉?”

  時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。

  潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書,該怎么畫,你那波瀾壯闊的一生。

  你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀?無(wú)比,卻教花開(kāi)月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過(guò)八個(gè)字而已。

  ——“鞠躬盡瘁,死而后已!

你在我心里作文6

  “呼,終于結(jié)束了!蔽倚南胫磺卸冀Y(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。

  明天開(kāi)始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩(shī)文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會(huì)兒手機(jī),便拉好被子對(duì)自己說(shuō)了句晚安。

  深夜,翻來(lái)覆去,我依舊無(wú)法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩(shī)文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無(wú)法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?

  自問(wèn)自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動(dòng)漫臺(tái)詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩(shī)文,碎片一般斷續(xù)的詩(shī)文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。

  試問(wèn)夜如何?夜已三更。

  我終于閉上了眼睛,思緒卻開(kāi)始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩(shī)文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。

  如夢(mèng)初醒般,我聽(tīng)到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽(yáng)光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開(kāi)了,書頁(yè)飛速翻動(dòng)著。

  詩(shī)如水印般刻在眼簾上,三個(gè)多月來(lái)的一幕幕如走馬燈般飛過(guò)——在炎熱的.夏日叼著冰棍背誦書中的詩(shī)文;面對(duì)初賽試題手抖個(gè)不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩(shī);夜晚寫個(gè)沒(méi)完的卷子;復(fù)賽入選的激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張,我至今無(wú)法忘記。

  猛然驚醒,獨(dú)自走到床邊,翻開(kāi)那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。

  孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?

  我這才意識(shí)到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——

  就在我心里面。

你在我心里作文7

  “剛翻過(guò)了幾座山,又跨過(guò)了幾條河,崎嶇坎坷怎么它就怎么多!”

  滿耳盡是熟悉的旋律,又是暑假的一天,央視的《西游記》電視劇如約而至。還是那個(gè)不可一世的猴王,還是那個(gè)無(wú)人不曉的故事,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)多少個(gè)春秋,卻像一顆種子根長(zhǎng)在我孩提時(shí)代的心中。

  小時(shí)候,我總是很膽小,常常被那些妖魔鬼怪的故事嚇得心驚膽顫,那時(shí)候的我很怯懦。媽媽一天講的'故事激起了我的好奇:“大圣能打敗所有的妖魔鬼怪嗎?”媽媽說(shuō):“是啊,他能打敗一切妖怪,你看!”電視中的大圣雙目炯炯,身披金甲,騰云駕霧,所向無(wú)敵。一次無(wú)端的談話,卻將這個(gè)念想深深地埋藏在我的心里。

  從前我總是不敢一個(gè)人睡覺(jué),生怕當(dāng)我閉上眼睛,黑暗中的妖怪會(huì)慢慢出動(dòng)將我?guī)ё叱缘。這種念頭困擾了我很久,以致于我晚上一關(guān)燈,黑暗就吞噬一切,窗邊鬼影幢幢,一些細(xì)小的聲音像妖怪的腳步,詭異又那么慎人,我像受驚的小鳥,緊抓被子不放,捂出一身汗也絕不撒手。我忽然想起媽媽的話“大圣能打敗一切妖怪”,我堅(jiān)信著這一個(gè)信念,像駱駝抓住了最后一根稻草,我深信不疑,有大圣在,妖怪都不敢造次。

  在睡夢(mèng)中,大圣腳踏船形金繡鞋,身披金鱗鎧甲,手舞如意金箍棒,降妖除魔,妖魔鬼怪,無(wú)處遁形。我也能像他一樣,所向無(wú)敵。

  就這樣,夢(mèng)幻情結(jié)的“英雄夢(mèng)”就這么沖破土壤,有了這個(gè)信念的支撐,我度過(guò)無(wú)數(shù)的漫漫長(zhǎng)夜。我敬佩于大圣的天生神力,但更多的是他的勇氣與毅力。在西天取經(jīng)途中是多么艱難多么坎坷,豬八戒總是說(shuō)著放棄,可他總是凜然正氣,毅然向前,多么艱險(xiǎn)他也上,多么危難他依然嬉笑著接招,頑皮卻又那么頑強(qiáng),苦中作樂(lè),赤忠于師父,這樣的一個(gè)人怎么能不是英雄。

  慢慢長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)世上沒(méi)有妖怪,更沒(méi)有齊天大圣孫悟空。但他是我童年時(shí)代幫我戰(zhàn)勝漫漫黑暗的一束光。世上并無(wú)大圣,但大圣永遠(yuǎn)留在我心里,他送給我一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)邪惡與黑暗的心。

  “去你個(gè)山更險(xiǎn)來(lái)水更惡,難也遇過(guò),苦也吃過(guò),走出條通天大道寬又闊!”

你在我心里作文8

  不曾相識(shí)的你、我,在這書香彌漫的地方相遇。剛步入青春期的我們,都是羞澀的少女。你,第一次從我身旁擦肩而過(guò)的時(shí)候,原來(lái)要揚(yáng)起的臉,又慢慢地垂了下去,默默地從我身后走遠(yuǎn)……或許因?yàn)槟且环菽吧,或許因?yàn)楹ε?吹侥銤u行漸遠(yuǎn)的身影,我感到一絲莫名的傷感。

  慢慢的,你不再那么沉默,學(xué)會(huì)了打招呼,認(rèn)識(shí)了不少新朋友。再一次,你我在林蔭小路上相遇,你抬起了那有著利落短發(fā)的小腦袋,嘴角揚(yáng)起微微的笑容,輕風(fēng)般地喚了一聲。我似乎感到那么一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的耳邊,我聽(tīng)到了,那是我的名字,一個(gè)再也熟悉不過(guò)的`名字。我驚訝之余也揚(yáng)起了嘴角,小聲地喚著你的名字……我們彼此認(rèn)識(shí)了。其實(shí),我早已認(rèn)識(shí)了你是誰(shuí),因?yàn)槟闶悄菢拥目蓯?ài),那樣的出眾。

  隨著時(shí)間的手把書一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò),空白的紙上已記錄下了彼此的信息,漸漸的,你我更加熟悉了。你和我,一起在書中慢慢遨游,一起學(xué)習(xí)生活,一起談天說(shuō)地,講述著共同的理想,編寫著你我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  從相遇到相識(shí),再到相知,中間經(jīng)歷了不少情感帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)。我們一同分享喜悅,一同面對(duì)難題,一同分擔(dān)憂愁。記得你總喜歡跟隨我的腳步,與我共同進(jìn)退,而我也習(xí)慣尋找你的身影,為的是內(nèi)心的那份安心與快樂(lè);蛟S,你在我心里早已播下了種子,而后發(fā)芽,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。它不需要大發(fā)洪水的愛(ài)情;它不需要溫情無(wú)雨的親情;它需要的,是那平淡如水的友情。

  如今,你在我心里,已扎下了深根,就像一棵樹(shù),當(dāng)我累了,你就成了我心里的依靠,默默地聽(tīng)我述說(shuō)著,為我分擔(dān)著。

  時(shí)間依舊在飛逝……我們即將分離……在這中考前夕,你對(duì)我說(shuō):“以后不管是重逢還是分開(kāi),我們都是最好的朋友!我們彼此都不要忘記,這里,是我們相遇相知的地方……”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后你用食指指了指我,又指了指自己的胸口。我會(huì)意了,重復(fù)著你的動(dòng)作,好多好多遍,也一直默默地說(shuō):“你也在我的心里……”

  “你在我心里”,像一句咒語(yǔ),下在這書香彌漫的校園里,你我相遇相知的地方……

你在我心里作文9

  天,還是那樣藍(lán),海,還是那樣寬,容下一只帆船,承載著夢(mèng)想,飛翔,曾經(jīng)的我為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的奮斗,只因夢(mèng)想已扎根于我心靈深處,所以,我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。

  夢(mèng)想,你在我心里,你如同一種希望,一種信念,一種無(wú)與倫比的力量,毫無(wú)止境的讓我不斷前進(jìn),只因心有夢(mèng)想,當(dāng)我在艱辛的人生道路上傷痕累累時(shí),失去希望時(shí),你不會(huì)心慈手軟,你總會(huì)毫不留情地痛斥我的心靈,最后讓我大徹大悟,從而使我懸崖勒馬,重新點(diǎn)燃希望的燈火。

  夢(mèng)想,你在我心里,在那些暗無(wú)天日的日子里,我平時(shí)仰慕的太陽(yáng)也不知不覺(jué)地偷偷躲了起來(lái),一種刺骨的寒冷彌漫全身,閃電在肆無(wú)忌憚的狂嘯著,此時(shí)的我不會(huì)驚恐萬(wàn)分,只因心中有夢(mèng)想,再黑的世界在我看來(lái)都是豁然開(kāi)朗,所以才把我的'人生指引了正確的方向,那條路上有著更加標(biāo)致的風(fēng)景線,泠泠作響的流水聲也更加快活了,夕陽(yáng)不像原來(lái)那么殘忍,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,夕陽(yáng)在即將投入黑暗的懷抱時(shí),留下了一片暖橙色,帶給了我無(wú)限的幸福與溫暖。

  夢(mèng)想,你在我心里,從我開(kāi)始懷揣著你到我可以盡情釋放你無(wú)盡的美好時(shí),我已和你融為一體,那些磨難,那些痛苦,我們彼此承擔(dān)著,那些逆水行舟的日子,你仍然對(duì)我不離不棄,在我身邊推著我走,只因心中有你,我不再膽小,不再懦弱,即使有那種難以啟齒的痛苦,我也能夠默默承擔(dān),我也明白,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,我的人生越來(lái)越成功,夢(mèng)想啊!是你推動(dòng)著我前進(jìn),是你讓我在布滿力量的大地上帶著痛狂奔,是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰!

  夢(mèng)想,你無(wú)時(shí)不刻不在我心里,這一路艱辛,我們都把它化作美好,我們捕捉細(xì)節(jié)的美麗,努力改造那些殘留的痕跡,夢(mèng)想,你在我心里,希望你在神圣的時(shí)刻化作一架直升飛機(jī),讓我們?cè)谌鰸M流星的天空上越飛越高,越飛越高。

你在我心里作文10

  沒(méi)有華麗,不帶喧囂,摒棄俗塵,在這茫茫天地間,你駐于我心,我亦只為你心動(dòng);你與我同行,我亦與你不離不棄。

  這便是你了,語(yǔ)文,在我的初中生活中與我日夜相伴,亦師亦友的你在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心,伴我前行。

  “雁字回時(shí),月滿西樓!币粋(gè)不經(jīng)意間,你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳,倚著窗欞,三千青絲散于肩上,一雙秋水流露出淡淡的哀傷,黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳,我的心也跟著寧?kù)o,但見(jiàn)著她眼中含著的一絲愁怨,我竟為她微覺(jué)心痛。這樣一位靈秀的'女子,似乎得不到上天的眷顧。也許,這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷,從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非,我無(wú)法想象,也為她心痛!袄淅淝迩,凄凄慘慘戚戚!蹦阏f(shuō)。好一個(gè)冷清,好一個(gè)凄慘,也只有你,語(yǔ)文,才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá),也只有你,最懂她的傷,她的痛。

  你輕輕嘆了口氣,將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮,是重重枷鎖,是華麗的牢籠。

  這是何處?你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。

  他是李唐后主,此時(shí)的他,已不復(fù)昔日之風(fēng)?⌒阄难诺哪樕喜辉儆猩癫,只余下一腔愁悶。相較于做國(guó)主,我想他更適合做一位詩(shī)人,能像李杜一般吟詩(shī)作曲,身在江湖自逍遙。

  可是,偏偏天不如人愿,他最終還是只能被困在這深宮之中,他沒(méi)有一個(gè)皇帝該有的霸氣,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的,至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒(méi)有馬踏山河的雄心,沒(méi)有指揮若定的冷靜,沒(méi)有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦爿p輕訴說(shuō)著,將他的哀思,緩緩傳遞給我。令我惋惜,令我心痛。

  你輕嘆,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文,也只有你,能帶我縱觀古今,能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你將我深深打動(dòng)。感謝你語(yǔ)文,你與我一路同行,陪我走過(guò)初中生活,你在我心里。

你在我心里作文11

  淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽(tīng),梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿著陽(yáng)光和雨露的曾經(jīng)

  倚坐在草地上一起看春天的陽(yáng)光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽(yáng)光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開(kāi)般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里!睆哪且豢唐穑闳缤瑮d子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

  在我心里的,你!

  在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的困意中拉扯出來(lái)。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著課堂上的.問(wèn)題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開(kāi),想著你應(yīng)該沒(méi)耐心了。你看著我說(shuō):“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語(yǔ)氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。

  在我心里的,你。

  還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽(yáng)光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語(yǔ)的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開(kāi)般美麗。

  我曾和你說(shuō):“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來(lái)你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。

  青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺(jué),你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)。

你在我心里作文12

  不覺(jué)三年的短暫時(shí)光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月,收回雙手,指縫間留下的皆者我們?cè)?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出動(dòng)人的旋律。

  下雨天的“赤腳大仙”

  每學(xué)期的六月中旬,天公不作美,黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通,那些送學(xué)生來(lái)校的.車輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn),你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒(méi)有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去,你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨,嘴里不停喊著:“孩子,慢點(diǎn),小心水塘!”有時(shí)你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期,每天早晨都能看見(jiàn)你親切的身影,從未間斷,于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰,臉上帶著微笑,對(duì)我們的關(guān)愛(ài)浸透著無(wú)限汗水的你在我心里。

  校門口的“交通警察”

  早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊,等到有大部分學(xué)生來(lái)了,你便開(kāi)始有條不紊的指揮起交通來(lái),停止前行,繼續(xù)前進(jìn),倒車姿勢(shì)擺的都很到位,標(biāo)準(zhǔn),并大聲指揮著學(xué)生們的通行;蠲撁摰匾粋(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲,學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威,為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。

  食堂里的“工作人員”

  每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯,或者走到桌邊詢問(wèn)我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。

  你鬢角的頭發(fā)白了,眼角的皺紋也多了些,可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會(huì)兒,喝口茶。我雖離開(kāi)了母校,可你卻永遠(yuǎn)在我心里,老校長(zhǎng)。

  你在我心里

你在我心里作文13

  在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如詩(shī)如畫般的愛(ài)意!}記

  縱使是丹青高手,也難以勾勒出你那彎曲的脊梁;即使是文學(xué)泰斗,也難以刻畫盡你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;即使是海納百川,也難以保羅盡你對(duì)我的關(guān)懷!

  我不曾得到你的照片,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  花落飄零,獨(dú)自坐在書桌前。模糊地視線又再次顯現(xiàn)出你的身影,我又淪陷在你的眼眸,轉(zhuǎn)瞬間,你消失了……我才恍然大悟,你在我心里。

  那次,你又病了,十多年的關(guān)節(jié)炎。每一次疼痛都伴隨著嘴角的抽搐。你的臉色愈發(fā)慘白?蔁o(wú)私的你卻堅(jiān)持要?jiǎng)兒颂,我還傻傻的'以為是你自己貪吃。

  我穩(wěn)坐泰山似的,怡然自得的看著電視劇。天空的灰暗使房間變得越發(fā)壓抑,又好似在責(zé)怪我。巨大的聲響是我把你的痛拋置九霄云外。

  “妹…妹!蹦阃现曇簦撊醯恼f(shuō)道我不耐煩的走到你跟前。“來(lái),幫我到杯水。”我不情不愿的隨手拿了個(gè)杯子,漫不經(jīng)心地倒了杯水,又匆匆忙忙的留到電視機(jī)前。在你身旁的,又是滿滿一袋子的核桃。

  下午,我又聽(tīng)見(jiàn)你在叫我。我火冒三丈的沖進(jìn)來(lái),嘟著嘴,又忍不住向你大吼道:“你干嘛!煩不煩!”聽(tīng)到這兒,你當(dāng)即怔住了,碩大的淚珠從你臉上滾下來(lái),我愣了。感覺(jué)喉嚨口像有什么東西在燒,半天說(shuō)不出話來(lái)。

  我望著你那晶瑩的眸子,輕輕拿起杯子一看,這那是水?是一杯子滿滿的核桃,是你花了一下午的時(shí)間的……

  我望著你那通紅的手,心中一陣酸楚……

  還記得嗎?外婆。你對(duì)我那濃濃的愛(ài),化為一個(gè)山核桃,從此住進(jìn)了我心中!

  也許山水相隔伴隨著的是無(wú)限的依依不舍,也許你的愛(ài)會(huì)留戀人世芳華。但外婆,我想告訴你的是:時(shí)間磨不平過(guò)去的記憶。我心中那扇愛(ài)的大門已經(jīng)打開(kāi),我將接受人世間的洗禮,也把你的愛(ài)深深銘記。

  外婆的愛(ài)在心里,幾時(shí)去偶的情感蒙上了歲月的風(fēng)塵仍清澈澄凈;外婆的愛(ài)在心里,即使繁華落盡我的心仍不會(huì)枯竭;外婆的愛(ài)在心里,即使天寒地凍我的心仍會(huì)溫暖……

  手捧一杯咖啡,看花開(kāi)花落,云卷云舒。心中仍留有一絲慰藉,因?yàn)槟阍谖倚睦铩肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)……

你在我心里作文14

  仿佛是突然地,黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光,昭示這長(zhǎng)達(dá)一年的黑暗即將成為過(guò)眼云煙。

  初三啊,你將要離我而去。我心中本該升起快樂(lè)和歡騰的旗幟,但是,為何,為何卻又是那樣的不舍……

  記得15歲生日那天,我邁入了初三。在15朵蠟焰中,我許下諾言:初三,你是我的第一道門檻,我不會(huì)輸給你!從那以后,你便成為了我生活中的主旋律。早晨,我與初升旭日一同起床,在灑滿陽(yáng)光的小路上成為第一個(gè)哼著歌走過(guò)的人——我說(shuō)過(guò),我不會(huì)輸給你——初三,就算你施加再大的壓力,設(shè)置再大的障礙,我也決不會(huì)丟棄快樂(lè)!

  傍晚,我依舊步履輕盈地邁出校門。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬(wàn)里了,月亮或繁星早已接替了太陽(yáng)的位置。我先是一愣,但很快又恢復(fù)了平靜:哦,初三,這又是你對(duì)我的考驗(yàn)吧!我不會(huì)輸給你的——就讓皎潔的`月亮照亮我美妙的似錦前程吧!

  初三,你在我的15歲時(shí)整整伴我度過(guò)一載的光陰。倔強(qiáng)的我,一直守著那句“不會(huì)輸給你”的誓言,一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到,正是這份執(zhí)著和不屈,才造就了我永不言敗的意志,才激勵(lì)我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅(jiān),才讓我得以成長(zhǎng),得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)即將畢業(yè)的初中生。

  哦,初三,初三,你委于我心實(shí)在太多太多。當(dāng)15歲的我與你暗暗較勁兒時(shí),卻不知你早已成為我心靈的一部分,你帶來(lái)的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn),早已連同你一起,被我的心磨成光澤潤(rùn)瑩的珍珠!

  哦,初三,初三,即便人生中的喜怒哀樂(lè)全都被我忘卻,你也永遠(yuǎn)不會(huì)從我的生命中剝離。這一段人生,必被我的心靈所鐫刻,銘記!

  哦,初三,初三,你永遠(yuǎn)在我心里,收獲你,必然快樂(lè)地收獲高中,收獲成長(zhǎng),收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春!

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