- 我與啦啦操的不解情緣作文 推薦度：
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啦啦操作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的啦啦操作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啦啦操作文1
星期四下午，我們學(xué)校舉行了五年級(jí)的啦啦操比賽和橄欖球比賽。為了取得好成績(jī)，我們都在課余時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候排練。今天，就是我們展現(xiàn)這幾次排練成果的時(shí)候了！
我們班一共有20個(gè)人跳操，家長(zhǎng)們快速地為隊(duì)員們化了妝，我們換上衣服、拿著花球來(lái)到操場(chǎng)，與我們同一組比賽的還有一、二、四班。音樂(lè)響起來(lái)了，我非常緊張，生怕跳錯(cuò)任何一個(gè)動(dòng)作，我努力地回想動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，我稍微平靜了一點(diǎn)；我更加投入地做著每一個(gè)動(dòng)作，用眼角的.余光觀察著同一橫排的同學(xué)，微笑地看著前方。在換隊(duì)形時(shí)，我的步子也跟著大家整齊地走，在排練時(shí)總出錯(cuò)的動(dòng)作中也更加認(rèn)真地做，生怕因?yàn)槲乙粋�(gè)人而為全班拉分。
看著為我們加油的同學(xué)坐在跑道上，雖然沒(méi)有出聲打擾我們，但也用眼神為我們加油，我跳地更加起勁兒了。在快跳完時(shí)，我才完全平靜下來(lái)，進(jìn)入了最佳狀態(tài)，很好地跳出了最后幾個(gè)動(dòng)作。在這期間，我心中只有一個(gè)想法和希望，那就是：我一定要努力，讓五·3成為五年級(jí)級(jí)部啦啦操比賽第一名！終于擺出了最后一個(gè)動(dòng)作，音樂(lè)停止了，我松了一口氣，飛奔回了我們班級(jí)的隊(duì)伍里。
通過(guò)這次啦啦操比賽，我知道了在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都有自己的價(jià)值，都要盡可能去努力，只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能取得好的成績(jī)！
啦啦操作文2
這是一個(gè)溫暖的早晨，我們迎來(lái)了期盼已久的“啦啦操比賽”。
當(dāng)大家正在模擬比賽時(shí)，忽然廣播上想起了“三年級(jí)八班開(kāi)始比賽......”我一聽(tīng)見(jiàn)“三年級(jí)”心里就開(kāi)始了小緊張，深呼吸，再深呼吸......認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo)，記好每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，力度以及微笑。
廣播再次響起了“三三班比賽，三四班準(zhǔn)備”我內(nèi)心的那一百個(gè)緊張又跑了出來(lái)，讓我的那個(gè)上牙和下牙都開(kāi)始微微打顫，我心里默默對(duì)自己說(shuō)：“加油！三四班一定可以的`�！�
輪到我們上場(chǎng)了。大家面帶微笑，邁著輕盈的步伐進(jìn)場(chǎng)擺好了姿勢(shì)。我心里存著的那些小緊張也更多的轉(zhuǎn)變成了興奮，那兩排不受控制的門(mén)牙也終于歸順于我了。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮”音樂(lè)聲響起，我們就如同花仙子一樣跳起了活力四射的操舞。我們手中上下飛舞的花球就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，照射在每一個(gè)人的身上。我越跳越開(kāi)心，感覺(jué)自己身上的緊張已經(jīng)全部消滅完了。
當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，我們向大家鞠躬道謝時(shí)，贏得了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。我的心情無(wú)比激動(dòng)，大家高興的擁抱在一起，那是一種無(wú)法比喻的幸福和快樂(lè)，是平常都無(wú)法享受到的美好時(shí)光。想到前段訓(xùn)練時(shí)，有的同學(xué)落淚，有的不舒服，還有的說(shuō)自己再不跳了，但最后大家還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人放棄。這才有了今天完美無(wú)缺的演出。
這次比賽將成為我成長(zhǎng)中一件值得回憶和紀(jì)念的事。
啦啦操作文3
5月24日，我們學(xué)校舉行了“校園啦啦操”比賽。
在比賽的前兩周，我們每節(jié)體育課都在訓(xùn)練隊(duì)列。同學(xué)們都叫苦連天，不僅是因?yàn)橛?xùn)練累，還因?yàn)樘鞖夥浅�，同學(xué)們的頭上全是汗。
雖然大家都喊著累，但卻沒(méi)有一個(gè)人不認(rèn)真訓(xùn)練。每當(dāng)班長(zhǎng)一喊集合，同學(xué)們都會(huì)一改懶散的.樣子，認(rèn)真訓(xùn)練。
一開(kāi)始大家不太有默契，動(dòng)作也不一致，還總是轉(zhuǎn)錯(cuò)方向，但經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)和大家的堅(jiān)持訓(xùn)練，我們的進(jìn)步非常大。
終于到了比賽那天，同學(xué)們拿著小凳子坐在操場(chǎng)上，接受著太陽(yáng)的炙烤！終于輪到我們班，同學(xué)們迅速而有序地排好隊(duì)，氣氛立馬變得嚴(yán)肅了，班長(zhǎng)龐彬用盡全力喊口號(hào)：“團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。同學(xué)們邊喊邊搖著手中的花球，我們把所有的注意力都集中在聽(tīng)班長(zhǎng)的口令上。
比賽結(jié)束了，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我們班都?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)槲覀儼嗟昧说谝幻�！那時(shí)我覺(jué)得我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，同學(xué)們熱得紅彤彤的臉上綻放出燦爛的笑容。
回到班里，班長(zhǎng)扯著沙啞的嗓子沖著同學(xué)們高喊：“四班四班”，同學(xué)們配合地喊：“永遠(yuǎn)爭(zhēng)先！”
啦啦操作文4
今天下午，我們學(xué)校四年級(jí)將舉行 “啦啦操”比賽，同學(xué)們?cè)诜e極準(zhǔn)備著，逼著一股勁，都想為班級(jí)爭(zhēng)光，我的心真的很緊張、很忐忑，真的害怕自己的失誤會(huì)影響到全班的名次。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，很快到了比賽的時(shí)間，我們班同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍、手拿著絕頂美艷的玫紅色啦啦球、面帶笑容、昂頭挺胸、信心十足地走向操場(chǎng)，我想我們啦啦球的顏色鮮艷，這可是我們班主任趙老師精心挑選的，應(yīng)該會(huì)吸引評(píng)委的眼球吧！我的心情放松了許多。
比賽開(kāi)始了，熱情的快節(jié)奏音樂(lè)響了起來(lái)，我們所有同學(xué)情不自禁的跟隨音樂(lè)盡情的舞動(dòng)著，好像都要把心中的快樂(lè)傳染給比賽場(chǎng)地的所有人！我偷眼看去好像教室前面好多同學(xué)也在隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)著，場(chǎng)面好壯觀呀，人們被同學(xué)們的熱情感動(dòng)著，一傳十，十傳百，律動(dòng)在傳遞、快樂(lè)在傳遞。
我的.心情在升溫，我的快樂(lè)在洋溢，我忘了開(kāi)始時(shí)的害怕、我忘了所用排練好的動(dòng)作，心中充滿著快樂(lè)，身體隨著節(jié)奏跳躍著，盡情忘我的舞動(dòng)。我只是想多好聽(tīng)的音樂(lè)呀！
比賽結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在剛才的快樂(lè)中，像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳回到了教室，都在幻想著我們班肯定能得第一名，我卻認(rèn)為得第一肯定很重要，但我和同學(xué)們今天真的很快樂(lè)，這更重要！
啦啦操作文5
5月，學(xué)校組織了一次“秀出自我”——自編啦啦操比賽。
五年級(jí)每個(gè)班都積極地參與了，大家也都很認(rèn)真地彩排，雖然在彩排中大家有一些意見(jiàn)不同一，發(fā)生了爭(zhēng)吵和分裂，但是都被隊(duì)長(zhǎng)一一和解，最后，大家都十分團(tuán)結(jié)了。
5月25日，比賽正式開(kāi)始，大家按照抽簽的方式來(lái)決定比賽順序。
第一個(gè)出場(chǎng)的是五（1）班，她們的音樂(lè)是“舞娘”，所以她們跳得“柔情似水”。雖然她們中有一個(gè)人跳錯(cuò)了，但她并不聲張，馬上就改了過(guò)來(lái)，一點(diǎn)兒也讓人察覺(jué)不出。五（6）班出場(chǎng)了，她們的音樂(lè)很歡快，有一種讓人聽(tīng)了之后就很想跳的'感覺(jué)。她們笑得很甜，她們的操也很活潑，她們每個(gè)人的動(dòng)作都非常到位。接下來(lái)出場(chǎng)的是五（9）班，她們?cè)诓逝胖芯捅憩F(xiàn)非凡，大家都認(rèn)為五（9）班肯定能拿到第一名。果然不出所料，她們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)的非常完美，得到了全體師生的喝彩，她們不僅跳得好看，而且她們十分團(tuán)結(jié)，令人吃驚的是，她們一處地方也沒(méi)出錯(cuò)！
通過(guò)這次的比賽，我們知道了，比賽并不是名次最重要，而是團(tuán)結(jié)最為重要，我相信，通過(guò)這次的比賽，讓大家知道，團(tuán)結(jié)就能勝利！
啦啦操作文6
啦啦操原本是女生的運(yùn)動(dòng)，可是就因?yàn)槲覀儗W(xué)校的啦啦操屢建奇功，大課間從集體舞和少林武術(shù)操改變成了啦啦操了。就這樣我也就和啦啦操結(jié)下了深厚的“友情”。 啦啦操起源與早期部落的儀式。為激勵(lì)外出打仗的戰(zhàn)士們。但現(xiàn)在已成為深受大眾喜愛(ài)，普及性極強(qiáng)集體操、音樂(lè)、健身、舞蹈，為一體的體育項(xiàng)目。
我第一次啦啦操的時(shí)候，覺(jué)得真丟人：頭扭扭，身子扭扭，屁股扭扭。這不應(yīng)該是一個(gè)男子漢做的，這些應(yīng)該是女生的`動(dòng)作。所以我也沒(méi)有認(rèn)真的做，也沒(méi)有仔細(xì)的學(xué)，天天應(yīng)付這就過(guò)去了。一直到大課間檢查那一天：這天，我們身穿整齊的校服，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)，手上金燦燦的花球向著太陽(yáng)，大步地想操場(chǎng)走去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋，臉上掛著燦爛的笑容，熱情的歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。啦啦操音樂(lè)一響，同學(xué)門(mén)手中紛紛舞動(dòng)起自己手中的花球。只有我呆呆的站著，滿臉的不知所措，因?yàn)槲耶?dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，所以只隱隱約約記得起大概的動(dòng)作來(lái)。值得慶幸的是，這次大課間并沒(méi)有因?yàn)槲叶患案�。課件時(shí)我發(fā)誓，我發(fā)誓要做好每一套啦啦操，做好每一個(gè)動(dòng)作。這次事件以后，我的啦啦操水平快速的提高了許多。
20xx年北京的啦啦操比賽機(jī)會(huì)只可惜與我擦肩而過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)暑假還要訓(xùn)練籃球。雖然錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)，但是我的技術(shù)遭到了認(rèn)可，以我的水平是可以出去比賽的。而我只差一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以證明我的機(jī)會(huì)。
我愛(ài)啦啦操，愛(ài)它的激情、活力。我愛(ài)啦啦操，愛(ài)他的華麗、漂亮。
啦啦操作文7
“一二一、一二一”。隨著一聲聲口號(hào)聲，啦啦操比賽拉開(kāi)了帷幕。我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，精神飽滿的走到待定區(qū)。
四年級(jí)比賽結(jié)束，我們排著整齊的隊(duì)伍，抬頭挺胸，目視前方，步調(diào)一致的來(lái)到主席臺(tái)前，隨著班長(zhǎng)的口號(hào)聲，一聲聲“揚(yáng)帆起航，破波斬浪，揚(yáng)我班風(fēng)，五一最強(qiáng)�！表憦卣麄�(gè)操場(chǎng)。我全身繃得緊緊地，恨不得把耳朵拉長(zhǎng)，貼在班長(zhǎng)的嘴邊，生怕錯(cuò)過(guò)了任何一個(gè)字，仔細(xì)的'聽(tīng)著班長(zhǎng)口令的向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，身體隨著旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，緊接著音樂(lè)響起，我們擴(kuò)散開(kāi)去，每一位同學(xué)都像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，就連平常最搗蛋的李璐璐，此時(shí)也在翩翩起舞。同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)真正的芭蕾舞者，跳著一段優(yōu)美的舞蹈，又如一只只歡樂(lè)的百靈鳥(niǎo)，舒展著優(yōu)美的身姿。我也專(zhuān)注的跳著，生怕漏了一個(gè)動(dòng)作。原來(lái)做五分鐘的啦啦操，而我卻像做了一個(gè)小時(shí)一樣。終于，音樂(lè)停了，我們排著整齊的隊(duì)伍喊著口號(hào)，走向休息區(qū)。我也長(zhǎng)舒了一口氣，才發(fā)現(xiàn)短短的幾分鐘，自己卻出了一身汗。一班又一班的上臺(tái)表演，緊鑼密鼓的比賽終于結(jié)束了。
這次比賽我們班雖然只得了第二名，但我深深的懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”。
啦啦操作文8
今天是星期五。因?yàn)橄挛缫M(jìn)行啦啦操比賽，所以我的心情像十五個(gè)吊桶
打水——七上八下。為什么？因?yàn)槲覜](méi)有校服，又害怕借不到校服，我的心情緊張又激動(dòng)。
早晨，老師提出了兩個(gè)關(guān)于啦啦操的問(wèn)題：花球問(wèn)題、校服問(wèn)題。上午第三節(jié)課時(shí)，老師選擇鄒帥當(dāng)喊令員。鄒帥喊口令，鏗鏘有力：“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、立定！”他讓我們先向左轉(zhuǎn)，再齊步走，再讓我們向右轉(zhuǎn)，再齊步走。
臨近中午放學(xué)了，老師說(shuō)：“家里還有第二套校服的下午帶來(lái)，家里還有花球的同樣也要帶來(lái)�！狈艑W(xué)路上，老師叮囑：“中午回去，每人至少練啦啦操三遍！”
下午，徐守燦、江帥、程亦昕、江俊豪等同學(xué)將家里的第二套校服帶來(lái)了。臨近比賽了，周老師帶著我們的班級(jí)隊(duì)伍前去比賽場(chǎng)地。
一進(jìn)比賽場(chǎng)地，我們立刻沸騰了：本次啦啦操比賽場(chǎng)地竟然是操場(chǎng)！同學(xué)們歡呼了起來(lái)了。初入比賽，我們站在那一動(dòng)也不動(dòng)。站了好一會(huì)兒，那些缺少毅力的.同學(xué)已經(jīng)蹲下了�？粗鴦e同學(xué)的一批一批地上場(chǎng)比賽了，又一批一批地下場(chǎng)了。我們看了第一個(gè)上場(chǎng)的低年級(jí)小同學(xué)比賽，他們跳得多好呀，真是不可思議��！連我們都佩服地五體投地。
雖然我沒(méi)有參加比賽，但我觀看了別的班級(jí)跳操：雖然他們跳得很好，但我相信我們班級(jí)跳得一定比他們好！
啦啦操作文9
這周四下午，我們金山小學(xué)在操場(chǎng)成功舉辦了廣播操和啦啦操比賽。
比賽開(kāi)始前，我們各班的同學(xué)都到中庭集合等待比賽。每個(gè)人都有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我和同學(xué)互相鼓勵(lì)和打氣。我想起我們班在啦啦操訓(xùn)練的時(shí)候，大家都是全力以赴的`。前段時(shí)間，天氣很熱，我們練得滿頭大汗，可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨。突然，一個(gè)同學(xué)推了我一下，我才知道輪到我們班上場(chǎng)比賽了。
比賽開(kāi)始了。我和同學(xué)們都隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳了起來(lái)。我腦袋里一直想著下一個(gè)動(dòng)作是什么，完全沒(méi)有時(shí)間觀察其他班同學(xué)和觀眾在做什么。我的心跳得很快，我好緊張啊!我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好慢，訓(xùn)練的時(shí)候幾分鐘就跳完了，可是現(xiàn)在我感覺(jué)跳了很久很久。我一直堅(jiān)持著，內(nèi)心告訴自己不能亂。終于，最后一小節(jié)跳完了，我深深地吸了一口氣。
比賽結(jié)束了。我們坐在操場(chǎng)上靜靜地看著四年級(jí)的大哥哥、大姐姐們比賽。我心里很想知道我們班的成績(jī)是多少，可是我又害怕知道成績(jī)。成績(jī)終于公布了。我們班沒(méi)有拿到第一名。我們都很傷心和失望。但我想起了爸爸說(shuō)過(guò)，不要求得到第一名，但一定要努力。
啦啦操比賽讓我們?nèi)甓喔訄F(tuán)結(jié)了。我們都有了集體榮譽(yù)感。
啦啦操作文10
星期二那天，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天請(qǐng)大家穿戴好校服和小白鞋，下午四點(diǎn)要比賽跳啦啦操，同時(shí)老師還交代要讓大家回家再多練一下。
時(shí)間過(guò)得真快，一不留神就到了星期三下午，我們穿戴整齊走進(jìn)教室，心情非常的激動(dòng)、心奮。
比賽開(kāi)始了，全校同學(xué)排著整齊的.隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，我們先看了一、二年級(jí)的廣播操，做得非常規(guī)范，非常整齊。他們做完以后全校老師送出了熱烈的掌聲，輪到我們出場(chǎng)了，我們可不是做廣播操，而是啦啦操，這個(gè)啦啦操名叫“加加油”。開(kāi)始做操了，隨著音樂(lè)的響起，我們認(rèn)真的做著，不管做什么動(dòng)作都做得非常的用心，等做完以后，全校老師也給我們送出了熱烈的掌聲。緊接著是高年級(jí)的大哥哥，大姐姐跳“加加油”。全校比賽完以后，將公布成績(jī)了，我們班是三年級(jí)段倒數(shù)第一名，看著這個(gè)成績(jī)，我們有些灰心，老師好像出了我們的心思。就說(shuō)“別灰心，下次再努力一點(diǎn)就能拿到第一了”聽(tīng)到這句話我們一下子就充滿了自信，相信我們?cè)偾诩泳毩?xí)，明年一定會(huì)取得好成績(jī)。
跳啦啦操真有趣，我喜歡跳啦啦操。
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