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讓我悄悄告訴你作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的讓我悄悄告訴你作文，希望能夠幫助到大家。
讓我悄悄告訴你作文1
在我的成長(zhǎng)中，有一種力量。這種力量源于一雙手，撫摸我的頭，這種力量源于一把雨傘，為我擋住風(fēng)雨，這種力量源于一個(gè)人，他有瘦高的身材，粗糙的皮膚，他就是我的父親。
當(dāng)初你手把手教我騎車(chē)，當(dāng)初你絮絮的為我講故事，當(dāng)初你細(xì)心的幫我識(shí)漢字。我在你的力量下學(xué)會(huì)了不少，也感動(dòng)了不少。
一次，我放學(xué)回家在外面踢球。我凌門(mén)一腳，只見(jiàn)球一躍，超出門(mén)框，“當(dāng)！”我當(dāng)時(shí)就呆在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老婆婆出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)仔細(xì)一看，原來(lái)是我鄰居。朋友們一溜煙全跑了�！靶⊥冕套�，你知道剛剛一球把我家窗戶(hù)給踢碎了，還把我嚇了，人嚇人，會(huì)嚇?biāo)廊说�！”我知道罪大了，撒開(kāi)腿跑了。
太陽(yáng)已經(jīng)下山了，我看了一下表，快7點(diǎn)了。我忐忑不安的來(lái)到家門(mén)前就不敢往前走了。鄰居一定將事情告訴了我爸。
我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)爸踱來(lái)踱去，臉色鐵青，手中拿著雞毛撣子。他轉(zhuǎn)頭看了我一眼，他的眼睛圓睜著，咄咄逼人。我轉(zhuǎn)身想跑，你大聲歷斥道：“走，不要再回來(lái)！”我停住腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，爸爸滿(mǎn)臉怒氣。“進(jìn)來(lái)！”聲音沉沉的。我走進(jìn)來(lái)，“跪下！有一種不可抗拒的威嚴(yán)。我跪下，抵著頭。
“知道自己犯什么錯(cuò)了嗎？”爸爸開(kāi)始站到我面前，將握著雞毛撣子的手放在腰后，有點(diǎn)像訓(xùn)犯人，不，我在他面前就是一個(gè)特級(jí)重犯。
“知道�！蔽业穆曇魩缀踹B我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。
“我已經(jīng)將事擺平了。”爸爸將雞毛撣子重重地往桌子上一敲，我一驚。你的聲音提高了八倍�！耙欢ㄒ獞土P，不然你記不住錯(cuò)誤，更不用說(shuō)改正了。”
我緊咬著牙，不停地對(duì)自己說(shuō)，“忍一忍，忍一忍就過(guò)去了�！�
當(dāng)我看見(jiàn)爸爸用力將手一抬，我緊忙閉上了眼，但過(guò)了許久，我沒(méi)感到痛，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)什么動(dòng)靜。
我睜開(kāi)眼，看見(jiàn)你正坐在背后沙發(fā)上，滿(mǎn)臉橫肉一抽一抽的，眼睛閉著的，好像是讓自己眼淚不流出來(lái)，手中的雞毛撣子松開(kāi)了，手放在交叉的.大腿兩邊的膝蓋上。將身子慢慢向后仰。張嘴說(shuō)：“我只是想讓你接受一個(gè)教訓(xùn)，能改掉你的毛病�！闭f(shuō)中的威嚴(yán)少了許多，可十分嚴(yán)肅。
我聽(tīng)了這話，心里很難過(guò)，比挨打還難過(guò)，我不想要的流下了眼淚。
如今我坐在考場(chǎng)上，我用我急促的筆尖寫(xiě)下我悄悄告訴你的話：“幾年了，你如大山的力量是偉大的，無(wú)私的，謝謝你！”
讓我悄悄告訴你作文2
望著窗外的陽(yáng)光，思緒飛舞，憶起那日陽(yáng)光下的你，讓我悄悄走近，讓我地悄悄告訴你：“老師，我懂了，我已變得陽(yáng)光，不再迷茫�！�
那時(shí)的我，不過(guò)是個(gè)剛從鄉(xiāng)下來(lái)轉(zhuǎn)來(lái)的，不善言辭的孩子罷了。那時(shí)的我，懵懂、自卑、內(nèi)向；那時(shí)的我，哆哆嗦嗦地看著這周?chē)囊磺�，好奇中帶著幾分驚恐。
直到遇見(jiàn)你，直到那個(gè)陽(yáng)光普照的下午，直到與你交談，直到你的聲音在我耳旁響起。
那日，下課鈴響了，同學(xué)們都出去玩了，而我，依舊坐在位置上，擺弄著文具，感受著陽(yáng)光的溫暖。你，悄悄走近，搬了張凳子，坐在我桌旁，正好背對(duì)著陽(yáng)光，陽(yáng)光毫無(wú)保留地覆在你的身上，輕輕投下影子。
你柔柔地看著我，那個(gè)因?yàn)槟愕牡絹?lái)而如坐針氈的我。你笑著說(shuō)：“小鞠，怎么不出去和同學(xué)一起玩啊？”你的聲音，裹挾著陽(yáng)光，鉆進(jìn)我的耳膜。
“我……我怕……怕�！蔽业椭^，手不停地搓著衣角，嘴中不時(shí)吐出幾個(gè)幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的詞語(yǔ)。我躲閃著你的注視，向四周偷偷地瞧著，又怕觸及你的目光。你那柔若春風(fēng)的聲音又一次響起：“小鞠，我知道，你是個(gè)聰明的孩子，可老師要告訴你的是：我希望你的成績(jī)好，更希望你能敞開(kāi)心扉，與同學(xué)交流，老師希望你能活潑起來(lái)，做一個(gè)陽(yáng)光的.孩子。好嗎？”
我抬起頭，望著你的臉龐，老師，你知道嗎？我永遠(yuǎn)忘不了那一刻，你的笑容，你的目光，與那和煦的陽(yáng)光一起，灑向我的心田。那是我第一次直視你的目光，你那深邃的眸子中，透著的是無(wú)限的愛(ài)與期冀��！
“好！”我第一次如此堅(jiān)定地回答，你的笑容便更加燦爛了。你站起身，遞給我一張紙條，便走出了教室。
我看著桌子上打開(kāi)的紙條，那幾個(gè)字在陽(yáng)光下熠熠生輝——像陽(yáng)光一樣地，去擁抱一切吧！
老師，你知道嗎？那時(shí)的我，雖不能讀懂這幾個(gè)字的含義，但我仿佛看到了黑夜中的一束光，帶著我，去到一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方。
從那一刻開(kāi)始，我努力地改變自己，努力地強(qiáng)迫自己張開(kāi)嘴，去和別人交流，我努力地向那束陽(yáng)光跑去。
老師，你知道嗎？是你的一段話給我注入了無(wú)限的能量，是你那燦爛的笑顏喚醒了我，是你那一句鼓舞人心的留言改變了我呀！
老師，讓我踮起腳，輕輕走到你的身邊，讓我悄悄地對(duì)你說(shuō)：“老師，我懂了！老師，我變了！老師，我沒(méi)有讓你失望！”
窗外，陽(yáng)光依舊……
讓我悄悄告訴你作文3
讓我悄悄告訴你：周一知道被評(píng)上博腕兒，就接到我們區(qū)域經(jīng)理橘子的電話，要我選書(shū)，今天她就風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，把書(shū)交到我手里。我選的書(shū)有：路遙的《平凡的世界》三部、于丹的《論語(yǔ)》心得和《論語(yǔ)》感悟。
有人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽矣钟袝�(shū)看了，對(duì)一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，有書(shū)看是一種幸福，能看到自己喜歡的書(shū)更使我欣喜若狂。
讓我悄悄告訴你：我的夢(mèng)想是有一所大房子，院子也要很大，種著各種各樣的果樹(shù)和花草，還要有一個(gè)大的游泳池，夏天可以在水中自由戲耍，就像自由自在地在書(shū)中暢游！
春天的早上、傍晚可以在院中散步，呼吸新鮮的空氣，欣賞朝陽(yáng)和晚霞的絢麗；中午或下午就坐在院中樹(shù)蔭下的椅子上靜靜地看書(shū)，和書(shū)中人物同呼吸、共命運(yùn)，汲取書(shū)中的精華，和煦的春風(fēng)吻著我的臉，然后我的思緒隨著風(fēng)找尋它的.方向、飛到那讓人思念的遠(yuǎn)方……也可以躺在草地上仰望天空，看云卷云舒，累了就用書(shū)蓋著臉、遮住陽(yáng)，聞著青草的味道，想著書(shū)里的內(nèi)容，然后伴著書(shū)做一個(gè)甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)里花開(kāi)花落……
冬日飄雪的晚上，坐在壁爐前的地毯上（不要暖氣），面前放著一杯紅酒和一本喜歡看的書(shū)，看幾頁(yè)書(shū)，喝一小口紅酒，書(shū)里散發(fā)的香氣和著酒的濃郁飄滿(mǎn)整個(gè)房間，我陶醉在香氣盎然里，聽(tīng)著爐里的柴發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響，思緒隨著火苗的一起一伏激蕩 ……
讓我悄悄告訴你：感謝校信通設(shè)計(jì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)的策略，幾個(gè)月來(lái)，我從這里收獲了10多本有價(jià)值的書(shū)，讓我有機(jī)會(huì)伴著更多更好的書(shū)一起呼吸，一起成長(zhǎng)；雖然買(mǎi)書(shū)很方便，但味道是不一樣的，這是我辛勤寫(xiě)作的結(jié)晶！
讓我悄悄告訴你：感謝校信通里每天看文章的工作人員，是他們把全省每天發(fā)表的文章一一過(guò)目、審核、推薦，這該是多么大的工程呀！
讓我悄悄告訴你：更感謝我們的區(qū)域經(jīng)理橘子，是她不辭辛苦、不顧寒冷，一路顛簸來(lái)到我校把書(shū)親手交到我手里，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲；握住她那凍得冰冷的手，接過(guò)她給的書(shū)，這不僅僅是幾本書(shū)，是校信通送給我的精神食糧，我的心非常感動(dòng)，感謝她的來(lái)訪 ，感謝她一次次送來(lái)的溫暖和問(wèn)候！
讓我悄悄告訴你：但愿校信通越辦越好，愿這里的博腕兒越來(lái)越多！讓我們一起托起校信通明天的太陽(yáng)！
讓我悄悄告訴你作文4
風(fēng)，總是那樣輕悄悄的，草，還是那樣軟綿綿的，我真想和你躺在那草地上，望著悠悠白云，靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)……
其實(shí)有些話一直埋在心里，卻一直不敢和你說(shuō)———小瑜，不過(guò)今天，請(qǐng)讓我悄悄地告訴你……
自從和你認(rèn)識(shí)以來(lái)，就覺(jué)得你是一個(gè)千金大小姐，仿佛一切都得聽(tīng)從你的安排，容不得別人插一句，可是你卻偏偏碰上了我這個(gè)要強(qiáng)好勝的“刁蠻女生”，千金大小姐和“刁蠻女生”碰撞在一起，必定會(huì)擦出不一樣的火花。
這不，就前三個(gè)星期，我剛剛寫(xiě)完了一個(gè)開(kāi)頭，你瞟了一眼我的作文，就開(kāi)始“媽媽嘮叨”模式：“我跟你說(shuō)，你這作文開(kāi)頭……”喋喋不休了三分鐘，搞得我滿(mǎn)腦子都回響著你的'一言一語(yǔ)，受不了的我抬頭望望飛過(guò)的小鳥(niǎo)，此刻我真想寄我愁心與飛鳥(niǎo)啊！真希望它能把你——小瑜說(shuō)的話都帶走��！
可是你絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思仍然在繼續(xù)著，一直不喜歡做事時(shí)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)的我，終于沒(méi)有耐住性子，憤怒地吼了一句：“我的作文不好！行了吧！”你仿佛被定格了一般，眼神中充滿(mǎn)了無(wú)辜，呆呆地在那里眨巴，不到三秒鐘，就回過(guò)頭去，整理著東西，在旁邊的我只聽(tīng)見(jiàn)“啪……”每個(gè)東西都被你拍在桌子上，我知道，你肯定生氣了，剛想用手去碰一下你本想道歉，可你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用兇巴巴的眼神瞪著我：烏黑的瞳仁此刻顯得愈發(fā)恐怖，可以明顯的聽(tīng)到你粗粗的喘息聲，本來(lái)要強(qiáng)的我看到你這樣，變得愈發(fā)不想和你和好。
和你一直懊氣到傍晚，望著那漸逝的夕陽(yáng)，落日黃昏，就像此刻我和小瑜你的友情一樣，真想，重?fù)煳羧瘴覀兊拿篮脮r(shí)光。只是一直沒(méi)敢和你說(shuō)。
其實(shí)，我一直想和你說(shuō)，有時(shí)，不是只有你的方式是正確的，你也可以采納他人意見(jiàn)。而我呢，也好改改往日那要強(qiáng)好勝的性格了，希望我們都能改正，繼續(xù)做昔日形影不離的閨蜜。今天，只借此機(jī)會(huì)悄悄地向你訴說(shuō)，因?yàn)榕履隳乔Ы鸫笮〗愕钠庥址噶恕?/p>
風(fēng)，總是輕悄悄的，告訴小草那一切，草，也總是仔細(xì)聆聽(tīng)，我倆躺在草地上，我悄悄地說(shuō)，你仔細(xì)地聽(tīng)……
讓我悄悄告訴你作文5
小時(shí)候，上學(xué)的書(shū)包有人給我拿，好吃的有人給我做，那個(gè)人就是我媽媽。母親很平凡，也很偉大。在生活中，也許沒(méi)有多少人贊美過(guò)自己的媽媽?zhuān)P(guān)注自己的媽媽。
母親，讓我悄悄地告訴您：您就像那晴天里的陽(yáng)光，溫暖的照耀了我們；您就像那一縷縷春風(fēng)，吹走了我心里的所有不愉快。我們從來(lái)沒(méi)有體諒過(guò)您的感受，只知道享受眼前的幸福，卻從沒(méi)有體諒過(guò)您的感受，只知道享受眼前的幸福，卻從沒(méi)有想過(guò)以后的生活會(huì)怎么樣。如果沒(méi)有了您，我會(huì)不會(huì)變得一無(wú)所有？在家里，我沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)過(guò)您的話，過(guò)后，我才知道，您的話語(yǔ)就像一曲優(yōu)美的旋律，像一縷清涼的清風(fēng)，是那么淡雅溫柔，讓我難以忘懷。母親，您在我心里留下了很深的印象令我揮之不去。母親，讓我悄悄告訴您，我的生活不能沒(méi)有您。您在我困難時(shí)給予我?guī)椭P(guān)愛(ài)。教我怎樣克服困難。在人生旅途中，你經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，這一切都是為了誰(shuí)？如果不是您的相伴，我就不可能有今天。您付出的愛(ài)，是我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。
在學(xué)校，周?chē)娜硕紵o(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心自己，但自己卻感覺(jué)不到。老師希望我將來(lái)能成為對(duì)社會(huì)有用的`人，但我卻虛度光陰；朋友希望我去追求自己的理想，但我總是不努力。
朋友，讓我悄悄告訴你：你的關(guān)心，是我人生的鼓舞；你的勸告，是我生命中的良藥；你的批評(píng)，讓我鼓足了勇氣，勇敢去面對(duì)人生的重重困難。感謝你，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)了我；在我難過(guò)的時(shí)候安慰我；在我遇到困難的時(shí)候幫助了我。朋友，讓我悄悄地告訴你：在人生的道路上，你帶給我溫暖，給予我支持和力量。有時(shí)是我不懂得珍惜而常和你鬧矛盾，但你總會(huì)想辦法解決，讓我們的友情持續(xù)下去。當(dāng)我失去后我才懂得珍惜，我才知道有一個(gè)朋友是那么快樂(lè)！
老師，讓我悄悄告訴您：您是我人生中的第二位老師。在學(xué)校，您把您的知識(shí)傳授給我們。夜深了，你還在燈光下繼續(xù)你的教學(xué)任務(wù)，還在默默無(wú)聞的工作。是您，讓我懂得了做人的道理，讓我知道了外面的世界是那么多姿多彩。老師，讓我悄悄地告訴您：您是那么祥和，您是我的恩師，感謝您教育了我！
�。∽屛仪那牡馗嬖V你，時(shí)間美好的東西太多太多，令你眼花繚亂；但懂得珍惜的人也太少太少！
讓我悄悄告訴你作文6
我鐘情于旭日，因?yàn)槲蚁耧w蛾一樣需要光亮；我迷戀朝霞，因?yàn)槲铱释麪N爛；我仰望蒼穹，因?yàn)槲矣酗w翔的夢(mèng)想；我俯首大地，因?yàn)槲矣性脑竿Ｗ畲蟮睦碛芍挥幸粋�(gè)：不能確定除了這一世，我與光是否還有緣分......在這喧雜不靜的世間，內(nèi)心沒(méi)有陽(yáng)光，它就不會(huì)普照你；內(nèi)心沒(méi)有希望，它就會(huì)離你遠(yuǎn)去；你沒(méi)有強(qiáng)大的內(nèi)心，這個(gè)世界輕易就能將你壓垮。
昨日，與母親小語(yǔ)，談及升學(xué)我有些緊張與壓力。她笑道：“難道考取一個(gè)好學(xué)校，日后必能成才？不是名牌大學(xué)的就沒(méi)有就業(yè)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)？”我有些驚訝，前些天還在為我的差科擔(dān)憂(yōu)，為我的升學(xué)而發(fā)愁，如今卻釋然了？我有些莫名的感動(dòng)。雖然自己成績(jī)不算理想，想想自己還有什么？我還有什么？哦！我有堅(jiān)定的夢(mèng)想，我有自己的技能，我有健康的身體，我還有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人在人世間好好地活著。就像物理科學(xué)家巨人霍金，他做完學(xué)術(shù)報(bào)告時(shí)回答記者的一席話，讓人感動(dòng)落淚之余，還不忘反思......
彼時(shí)，我亦想起恩師GAO給我們的一句警言：在學(xué)習(xí)的道路上，切不可停滯不前，一定要前進(jìn)，哪怕龜速前進(jìn)，也要向前看。我不也如此嗎？盡管處境較為灰暗，但只要我心存光明，朝光明的方面行走，哪怕龜速！近日的模擬中考上，英語(yǔ)就取得了空前的進(jìn)步。自從九年級(jí)以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直在110分?jǐn)?shù)線上徘徊，一次甚至還下降過(guò)99分！當(dāng)時(shí)就快崩潰了。但想起GAO老師期待的`目光，耐心的教誨，我還是沒(méi)有放棄。直到近日英語(yǔ)課上發(fā)試卷時(shí)�！癆生，取得了很大的進(jìn)步，126分，繼續(xù)加油！”GAO的臉上洋溢著笑容，語(yǔ)氣強(qiáng)調(diào)而又欣喜。我呆了一下，趕緊接過(guò)了試卷。以前試卷上刺目入骨的紅叉叉卻變得這么少，我開(kāi)心極了！
窗外樹(shù)上又多了一片新綠，我心靈的小宇宙和大宇宙瞬間合為一體。擁抱希望的朝霞吧！讓精神在無(wú)限的蒼穹間游走，生命的熱度得以提升。我將珍惜這三年來(lái)余下的點(diǎn)滴時(shí)光，想起勵(lì)志的偶想lu han，憶起紅叉叉的減少，望著朋友鼓勵(lì)的目光，我的生命又奏起了美妙的樂(lè)章，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
光，讓我悄悄告訴你，我不會(huì)輕易放棄追逐你的腳步。只要我情依舊，我心猶在，舊日子放置一隅，新生活在你的光芒中升華。此刻，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
讓我悄悄告訴你作文7
讓我悄悄地告訴你，我的朋友。我多想將你從那深淵中帶出，我多想帶你回到從前�；氐轿覀兿噘讼嘁赖娜兆印�
我親愛(ài)的朋友，你知不知道當(dāng)初。你帶著陽(yáng)關(guān)般溫暖的笑走進(jìn)我的生活就讓我的世界變得燦爛。那時(shí)候，你帶著我脫離了那段噩夢(mèng)般的生活，讓我學(xué)會(huì)笑對(duì)人生。那時(shí)候，我們相偎相依，不離不棄。
那段時(shí)間，我生病了，很?chē)?yán)重。我將自己鎖在家里，不和任何人相處。爸媽為此每天不吃不喝，想辦法哄我開(kāi)心，可效果都不那么明顯。直到，那一天，你笑著來(lái)到了我家門(mén)口。
那天，太陽(yáng)紅著臉將光芒灑向大地。我呆呆的看著窗外，無(wú)意間聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。開(kāi)門(mén)，看到了穿著藍(lán)色裙子的你，面帶微笑在陽(yáng)光的照射下顯得那么溫柔。我還沒(méi)說(shuō)話，你就帶著我走進(jìn)了你家。聽(tīng)你說(shuō)，你是剛搬過(guò)來(lái)了。你帶我參觀了你的房間，還說(shuō)要把它裝飾成純藍(lán)色的世界，還問(wèn)我好不好。那一刻，我覺(jué)得好開(kāi)心，我覺(jué)得你我真的'不像是陌生的而像一對(duì)相識(shí)已久的好友。
那時(shí)候開(kāi)始，我們總是攜手同行。猶記得：“輕點(diǎn)推，我害怕�！蹦沣y鈴般的笑聲在風(fēng)中回蕩。那時(shí)候，我們?cè)谇锴险勚硐搿Ｎ覀冊(cè)谝黄鹂礊樗{(lán)色的天空。許下永恒的約定。那時(shí)候，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。也記得那些年有你陪伴的日子不那么柔弱。
“就這么一點(diǎn)挫折就把你打敗了。你追逐夢(mèng)想的勇氣呢？”你拿著書(shū)敲著我的頭。眼里滿(mǎn)是憤怒。你用激將法讓我重頭再來(lái)。那時(shí)候，你在我的身邊陪著我。讓我可以和你一起向成功邁進(jìn)。那時(shí)候，你總是在我耳邊嘮叨，一次次打擊我，不讓我驕傲。你是否知道，那時(shí)候，你已在我的心里留下深深的烙印。
可是，為什么？你轉(zhuǎn)入了另一所學(xué)校。一所名聲很差的學(xué)校。周末，我去看你，可是我看到的還是你嗎？還是那個(gè)清秀可愛(ài)的姑娘嗎？原本烏黑的直發(fā)如今變成黃色的卷發(fā)。為什么原本清秀的面孔上多了些裝飾。為什么原本脫口而出的名人名言如今成為了污言穢語(yǔ)。你知不知道，我對(duì)你有多失望。你曾經(jīng)讓我重頭再來(lái)，可你呢？你為什么自甘墮落？你曾經(jīng)把我?guī)щx了憂(yōu)郁可現(xiàn)在為什么你卻陷入了憂(yōu)郁。難道你真的要放棄我們的約定嗎？難道你真的要拋棄我嗎？
我親愛(ài)的朋友，讓我悄悄地告訴你，生命是自己的。無(wú)論怎樣都不要自暴自棄。遇到困難的時(shí)候告訴我，不要忘了，你還有我。讓我們回到從前好不好，回到那個(gè)單純的世界好不好，讓我們做自己好不好？
讓我悄悄告訴你作文8
記得，你第一次走進(jìn)我們的教室時(shí)，你是那么的冷若冰霜，和你注視久了好像會(huì)被你凍住一樣。不過(guò)，這也情有可原，畢竟你是一名轉(zhuǎn)——�！�。
你到我們班的時(shí)候，老師就把你分配到我的'后面，我本來(lái)就是一個(gè)自來(lái)熟，你剛坐下，我就迫不及待地要和你套近乎，但我好像撞上了一堵冰墻，不管我怎么問(wèn)，怎么說(shuō)，你都不理我。
直到進(jìn)班的第一次考試，你驚艷了全班：第一。我這才為我后面坐了個(gè)學(xué)霸而高興，一有難題就去請(qǐng)教你，可你總是惜字如金地和我講解，講完后，不管我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，你都會(huì)又去干自己的事，我心想：一定要?dú)⒛氵@張冷臉了。
一次上體育課，我故意在教室里面以找跳繩、系鞋帶來(lái)拖延時(shí)間，等到你離開(kāi)以后，我迅速找了一張白張匆匆寫(xiě)了幾個(gè)字——“我們的暗號(hào)是微笑”，放在你的桌上，就趕緊去追大部隊(duì)了。回到教室后，你看到了那張紙，看完后，迅速地把它扔進(jìn)了垃圾桶。
我當(dāng)時(shí)就以為我“精心”策劃的計(jì)劃失敗了，我正絞盡腦汁想辦法的時(shí)候，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
第二天，你一進(jìn)教室，看到一位同學(xué)，就用微笑和他打招呼，被你打招呼的人當(dāng)然也就向你微笑。到了位上，你也不忘向我微笑，我先是一愣，然后趕緊用微笑回了你。那時(shí)，我就在想，難道計(jì)劃成功了？所以，下課后，我又去試了試你，你先是朝我笑了笑，又趕緊熱情地幫我解題，講完后，你還問(wèn)我：“聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂啊，要不要我再講一遍？”我那時(shí)已經(jīng)發(fā)呆了，而心里卻在大叫：成功了，成功了，我終于讓她不再冷漠了。
漸漸地，你和全班同學(xué)都成了好朋友，與你剛進(jìn)班時(shí)截然不同。現(xiàn)在的你，活潑、熱情。難道是那張紙條起了那么大的作？
然而，你每交一個(gè)朋友，都會(huì)問(wèn)他知道不知道那張紙條，對(duì)方也都是搖搖頭，但你毫不在意。有一天，你突然問(wèn)起我這個(gè)事情，我剛打算說(shuō)出口，可轉(zhuǎn)念一想：我說(shuō)了后，你會(huì)不會(huì)又變成剛進(jìn)班時(shí)的那副模樣呢？還是將這個(gè)秘密繼續(xù)隱藏下去吧。我把快說(shuō)出口的話咽了下去，趕緊裝傻道：“什么紙條啊，我不知道�！彪m然從你臉上我讀出了絲絲疑惑，但你并沒(méi)有追究。
可你知道嗎，當(dāng)時(shí)我害怕我會(huì)暴露，現(xiàn)在，讓我悄悄告訴你：我們的暗號(hào)是，微笑！
讓我悄悄告訴你作文9
這世界上，也許有一萬(wàn)種或直截了當(dāng)或含蓄委婉的表達(dá)方式�？墒牵抑幌肭那牡馗嬖V你——一個(gè)故事，一句話。
低年級(jí)的我，看起來(lái)小小的個(gè)子。年紀(jì)也是最小，話又不多，常常是被忽略的小透明，在老師面前既聽(tīng)話又膽怯，成績(jī)徘徊在中等左右。
面對(duì)一張張成績(jī)單，面對(duì)老師一次次關(guān)于我從不發(fā)言的反饋，你心急如焚。我靠在臥室的木門(mén)上，呆呆地望著。我理解你的心情，但是我就是不能大膽地站在臺(tái)上，沉默寡言，似乎成了我課堂上的代名詞。你猶豫再三，幾度克制，終是未對(duì)我說(shuō)一句責(zé)備。只是那天晚上我起來(lái)去衛(wèi)生間，恰好從書(shū)房的簾上瞟見(jiàn)你的身影，聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)撥打號(hào)碼的聲音。
三年級(jí)的某個(gè)早晨，云絲一縷縷，覆住了太陽(yáng)的一束束光輝，明凈的天空顯得十分高遠(yuǎn)，像是在醞釀著一個(gè)驚喜。晨讀時(shí)，講臺(tái)上多了一個(gè)女生，新面孔，卻總覺(jué)有些熟悉。她的`自我介紹毫不扭捏，落落大方。我是打心底羨慕她的，但她跟我又有什么關(guān)系呢。
可就在下一刻，她就那樣“剛好”坐在了我的右邊，成了我的同桌。奇怪的是，幾乎沒(méi)有什么人來(lái)搭過(guò)我的話，她卻那么與眾不同�！澳�，能跟我做朋友嗎？”我一愣，覺(jué)得沒(méi)有什么合適的拒絕理由：“嗯……好……”她會(huì)心一笑，微微露出潔白的牙齒。那種莫名其妙的熟悉感更加強(qiáng)烈。
放學(xué)后熟悉的面容印在了我的眼珠上——那是你，媽媽�！澳切峦瑢W(xué)是我的表姐吧，我問(wèn)過(guò)她的生日了�！薄班拧堑摹！蔽衣晕⑻痤^來(lái)，陽(yáng)光灑在你頭上，銀光閃亮的，是白發(fā)。
之后，那個(gè)表姐似乎擁有魔力，教會(huì)我寬容，教會(huì)我如何面對(duì)同學(xué)，讓我有了一絲又一絲的勇氣，同學(xué)關(guān)系也親密了一些，成績(jī)也在逐步提高。
時(shí)間是最容易也最快消失的事物，一眨眼，六年級(jí)那個(gè)盛夏，一張畢業(yè)照定格了小學(xué)時(shí)光。照相完畢，她一把拉住我：“是時(shí)候告訴你了，我來(lái)這所學(xué)校，是因?yàn)槟銒寢尶嗫谄判牡貏裾f(shuō)我媽媽?zhuān)蚁肽銜?huì)明白這其中很大原因是因?yàn)槟�，你曾說(shuō)過(guò)你很羨慕我，其實(shí)，我也很羨慕你，考試順利！”她轉(zhuǎn)過(guò)身去。面對(duì)她的背影，我吸了一口氣，說(shuō)：“你也一樣�！�
天空藍(lán)得發(fā)白，沒(méi)有一絲云彩，朝著教學(xué)樓的方向走，內(nèi)心深處最深刻的記憶，是白發(fā)寥寥幾根，躺在你的掌心，枕著縱橫的掌紋，像是會(huì)發(fā)光的羽毛。
我的每一次蛻變、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步當(dāng)中無(wú)疑都有著你的辛勞與汗水。風(fēng)兒靜靜地吹，掀開(kāi)一點(diǎn)一滴的回憶。悄悄地，我想告訴你：“謝謝你！”
讓我悄悄告訴你作文10
師父，被您趕回花果山已經(jīng)四天半了，徒兒長(zhǎng)這么大第一次覺(jué)得日子過(guò)得這么慢，當(dāng)初我在五指山下待了五百年還沒(méi)這感覺(jué)呢！師父，您消消氣沒(méi)？徒兒好想你，徒兒有好幾筐話想悄悄告訴你。
徒兒從石頭里出來(lái)后，就一直孤零零地在花果山住著。猴子猴孫們都有娘疼有娘愛(ài)，徒兒一開(kāi)始還沒(méi)覺(jué)得怎么樣，后來(lái)越看心里就越難受，可是徒兒只能告訴自己：咱一點(diǎn)兒都不羨慕，咱有香蕉、咱有蘋(píng)果，有吃有喝，咱不稀罕有娘。徒兒總喜歡說(shuō)自己天為父地為母，逍遙快活，沒(méi)有人知道，徒兒其實(shí)多想有個(gè)家，多想有爹有娘……
師父，您還記得您親手給徒兒縫的這條虎皮圍裙嗎？徒兒自打穿上，就一直沒(méi)有脫，穿著它，徒兒知道了有家的感覺(jué)是怎樣的.踏實(shí)，有人疼愛(ài)的感覺(jué)是多么的暖心，所以徒兒連睡覺(jué)都穿著，舍不得脫下來(lái)。您別笑徒兒不愛(ài)干凈，徒兒可是常常穿著它洗澡哦，它可干凈著呢！記得那時(shí)候您親手給徒兒圍上它時(shí)您還摸了摸徒兒的頭，雖然隔著厚厚的毛，但徒兒還是感覺(jué)到了您暖暖的手，暖得徒兒忍不住眼睛流汗水。師父，您又要說(shuō)徒兒笨了，其實(shí)不笨，只是作為大圣，徒兒“有淚不輕談”。徒兒不能軟弱，因?yàn)橥絻阂⑼�，要保護(hù)您一路西去取經(jīng)！
取經(jīng)，是的，但是現(xiàn)在徒兒沒(méi)法兒保護(hù)您了。您生氣了，不要我了，您把我趕回來(lái)了，再也不會(huì)在夜里悄悄給徒兒蓋上自己的袈裟，再也不用徒兒扶您下馬休息，再也不給徒兒講佛經(jīng)了……師父，您現(xiàn)在在哪兒？睡得好不好？八戒是不是又搶您的東西吃了？白龍馬有沒(méi)有又鬧別扭？師父，徒兒好想你，真的好想你……
師父，是您嗎？是您聽(tīng)到徒兒的話了嗎？水簾上您的笑臉還是那么慈愛(ài)，是想叫徒兒回去嗎？師父！師父！您別走！別走��！師父，您就算是聽(tīng)徒兒最后一句勸，以后在深山里再不可輕易相信別人，八戒呆子不識(shí)得妖怪，沙僧又太忠厚，您要多長(zhǎng)個(gè)心眼兒。
師父，其實(shí)徒兒想說(shuō)，那白骨精真是妖怪，您別聽(tīng)八戒胡說(shuō)，徒兒自從回了花果山就沒(méi)放心過(guò)您，您叫八戒來(lái)接徒兒回去保護(hù)您吧，徒兒知道錯(cuò)了！
師父，讓徒兒悄悄地告訴您，徒兒好想好想好想好想你！
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