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飛天的敦煌作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的飛天的敦煌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛天的敦煌作文1
歲月沙塵淹沒昔日輝煌，沙漠v洲截留奇跡寓言。
敦煌是奇跡的符號。茫茫沙漠，千年相繼，鳴沙山上，四百洞窟，洞無論大小，墻無論寬窄，每一點(diǎn)空間，每一寸空隙，都填滿了色彩，塞滿了夢想。千佛洞里我看見了飛天。
飛天是自由的表達(dá)。笙樂聲聲，風(fēng)情萬種的樂姬應(yīng)歌載舞，絢麗的色彩流露出擺脫束縛的喜悅，飄飛的衣袂吟唱著風(fēng)的快樂。飛天的夢想，千百年無數(shù)的餓人神往追求的夢，這一刻當(dāng)我們在飛天面前變得虛無縹緲完全融入畫的色彩，畫的境界時，得到了實(shí)現(xiàn)。身體的重量，凡世的牽擾，變成腳下的云，耳旁的風(fēng)。不斷的飛升，不斷的消融，像冰化成水流淌在膜拜的天界，夢想的國度。
飛天是真實(shí)的表達(dá)，生活是藝術(shù)的源泉。那么創(chuàng)造飛天的丹青妙手必定是群擁有飛天之夢的自由而快樂的人吧？答案似乎是肯定的`，但答案是截然相反的！
這些丹青妙手被冠以莫須有的罪名而半生坎坷，鐐銬加身；這些繪畫大師每天被逼不停的工作，而且是處于沙漠之中；這是群苦難的人們，是群失去自由與快樂的人們！但飛天讓我們震撼！我們不禁疑惑這群人是如何創(chuàng)造了飛天。
不知道佛祖的真面卻塑起大佛，是因?yàn)樾牡娜蚀�；不知道自由的快樂卻繪出飛天，是因?yàn)樾牡淖杂伞ｇ備D鎖住了肉體卻鎖不住心靈。他們的心靈承載了他們在現(xiàn)實(shí)中的缺陷與渴望而更加自由，自由的飛舞于每個洞窟，每朵花，每個美麗的角落。
因此，飛天是奇跡的寓言，不僅僅因?yàn)槔L畫本身所蘊(yùn)涵的價值，更因?yàn)樗切撵`的自由之舞。
飛天的敦煌作文2
樂聲響起，帷幕緩緩拉開，仙氣從每一個舞者身上飄散出來，縈繞著舞臺。激情昂揚(yáng)的旋律攥住了每一個觀眾的心，他們目光緊鎖住舞臺，屏息斂聲。飛天們不長翅膀，不生羽毛，但憑那飄曳的衣裙，飛舞的彩帶，凌空翱翔，跳躍！旋轉(zhuǎn)！凝聚！飛騰！升華！剛中帶柔，從遠(yuǎn)處看，那舞姿好似復(fù)制粘貼一般，整齊劃一。
突然節(jié)奏一變，柔緩中又帶些許俏皮，在這左旋右轉(zhuǎn)的輕盈的舞姿中盡顯女性的柔美和妖嬈。隨著身體的擺動，那炫目的頭飾，艷麗的衣衫，飄舞的長擺也盡情飄動著，映得那飛天更加嫵媚動人。正如唐代詩人李白所說：“素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄拂升天行。”飛天的形象被舞者們展現(xiàn)的淋漓盡致，好似一尊藝術(shù)品。那柔軟的腰身優(yōu)雅又輕柔的扭動著，充滿西域風(fēng)情。眉眼含情，眼神美麗且妖嬈，一顰一笑都在撥動觀眾們的`心弦。
臺下的人們屏住呼吸，目光如炬，恨不得再分出幾雙眼，黏在每一個舞者的身上。他們幾分鐘都不眨眼，直勾勾的望向舞臺，眼神如劍，穿刺在舞者身上，眸子里映照的是那舞者婀娜多姿的身形。他們的神情在隨著旋律的變化而變化，時而驚艷，時而沉穩(wěn)，時而輕快，時而激動……
舞蹈進(jìn)入最后階段，激情四射的旋律再次響起，場上再次沸騰起來，裙擺和飄帶同時飛起，舞者們似乎在空中游走，飄飄然，好像真的飛天臨世，她們?nèi)缦膳泗嫒黄鹞�，仙氣十足，讓舞蹈有種將要羽化成仙的飄逸。音樂緩緩?fù)Ｖ�，畫面定格在最美的一剎那，落幕。全場鴉雀無聲，連呼吸聲都不曾有，幾息后，全場如剛蘇醒一樣爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，久久不息……
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