她生氣了作文（必備）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的她生氣了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

她生氣了作文1

　　最近，我的腦子里一直在想著，我該如何去向她表達我的歉意？因為前幾天因為我做的一件事，她生氣了。

　　她是我的好朋友，我們之間的關系一直都很好。一直以來我們也都很少有過鬧別扭的時候，但就在前幾天，因為我沒有經(jīng)過她的.同意擅自就拿了她的日記本看了起來，所以惹了她生氣。

　　那一天朋友指責我不尊重她，并且不經(jīng)過別人的同意，擅自拿別人的東西，這本身就是不對的。那天的朋友很生氣，而我也明白了自己的不該。

　　其實，我之所以會拿她的日記本看，只是單純的覺得既然我們是好朋友，那么也就不存在什么秘密了。但是當我看著朋友如此生氣的時候，我突然明白，朋友生氣的更大的原因是我的這種做法。因為不經(jīng)過別人同意擅自拿別人東西的這一行為是錯誤的，而且每個人的心里也都會有不希望被任何人知道的秘密。這一次我的做法確實是不對，我也該好好的反思了。

　　這幾天來，朋友都因為生氣，一直都沒有理我，這讓我也很是不知所措。我想著我一定得做什么去向朋友道歉，并且告訴朋友，我已經(jīng)知道自己做錯在哪里了，也希望朋友不要再生氣。我一直在尋找著方法，后來還是我去向父母求助，父母告訴我說那就用最直接的法子。父母的法子就是讓我寫上一封道歉信，在信里將所有我想向說的道歉的話都寫上，并且特別指出，我知道自己的行為錯了。

　　最后，我照著父母給我出的法子寫了一封信。我在這封信上表達了我最大的歉意，我只希望我朋友在看完我這封信后，一方面能夠原諒我，另一方面也能夠不再生氣了。

　　我將這封信悄悄的放到了朋友的課桌上，希望明天她能看到，也希望明天會更好。

她生氣了作文2

　　在我的記憶寶典中，那是一個令我印象深刻的周末，記得那天外面天陰沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨；房屋內(nèi)媽媽看著那本空空的作業(yè)本臉色也越發(fā)難看，我從沒見過媽媽這樣，內(nèi)心也感到害怕極了……

　　星期六早上，媽媽早早出門了，出門前只說了一句：“周末作業(yè)記得完成，我回家要檢查�！本妥吡�，我并不想寫作業(yè)，但又怕媽媽回來會批評我，于是，我想出了一個絕妙的主意，隨便寫幾行在作業(yè)本，這樣就真有寫作業(yè)了！寫完我便打開電視機，津津有味地看了起來，過了一會兒，樓道里傳來腳步聲，我就猜到是媽媽回來了，我急忙關掉電視，回到學習桌前，假裝認真地寫著作業(yè)。

　　媽媽一進門，一臉嚴肅地問：“作業(yè)都寫好了嗎？”我自信又得意地回答：“都好了！”我心想：媽媽一定不會發(fā)現(xiàn)的'。沒想到媽媽翻開作業(yè)本，看到那只寫了幾行的作業(yè)本，臉頓時黑了下來，眼睛也暗得圓圓的，怒不可遇地說：你這叫完成作業(yè)嗎？你這叫濫等充數(shù)！”說完便拂袖而去。

　　到了吃晚飯的時候，我還見到媽媽閃網(wǎng)不樂的樣子。我知道我錯了，我不該放松自己，更不應該濫等充數(shù)，媽媽也是為了我好。于是，我對媽媽說：“媽媽，別生氣了，我一定改掉這個壞習慣。周末的作業(yè)我明天就補好！”說著，我給媽媽夾了一塊肉。我以后真不想再惹媽媽生氣了！我一定要改掉這個壞習慣。

她生氣了作文3

　　今日早上天氣十分晴朗，可誰明白這是暴風雨來臨前的寧靜。

　　早上我早早的來到學校，走到座位上，放下那沉重的書包，準備交作業(yè)，過了一會兒，整個學校充滿了朗朗的讀書聲。八點了，今日早上我們班一如既往的開始了演講。演講輔導員鄭景洋走上講臺，打開話筒，用他那獨特的聲音開始了今日的演講，第一個上臺演講的是龔鎮(zhèn)庭，由于同學們大聲吵鬧，正好這時候熊教師走到樓梯口了，聽見了班上的吵鬧聲。只見她的那雙充滿怒氣的火眼金睛正在掃視著我們每一個人，幾個鬧得最兇的領頭人看見了熊教師就像老鼠見了貓立刻安靜下來。熊教師跨著大步子走上那三尺講臺，讓龔鎮(zhèn)庭重復了幾遍他的稿子資料后，讓我們再重復一遍，可是由于我們還未從剛才的那場突然襲擊中驚醒過來，所以我們一個字也沒記住。熊教師讓我們聽完后面同學的演講，過了一會兒，熊教師就開始了她那說完后都能使我們領悟一番的大道理。她說：她費盡心思想出來讓那些從來沒有舉過一次手的同學得到鍛煉的`機會，可我們非但不領情并且還大吵大鬧，我們讀書又不是為了她自我讀書，而是為了長大以后為祖國作出一份貢獻而讀書。

　　下課以后我仔細想想，熊教師從一年級開始就在我們身后支持我們，鼓勵我們。其實熊教師和盧教師都是辛勤的園丁，為了培養(yǎng)我們這些祖國未來的花朵費盡心思。不懂的題想盡辦法讓我們懂得這些題的解法和為什么要這樣做，永遠不會忘記這道題的思路。唉，是我們都太不懂事了，我想對大家呼吁從此刻開始上課認真聽講，作業(yè)要按質(zhì)按量完成，認真去傾聽別人的發(fā)言，你尊重別人，別人才會尊重你。僅有這樣我們才能對得起你們這六年來的培育之恩！

她生氣了作文4

　　“明天我要考大家全書的單詞，請大家做好復習！”一聽老師要考單詞，我的心一下子提到了嗓子眼兒，上個月媽媽那雷霆萬鈞的表情又出現(xiàn)在我眼前了。

　　上個月，我確實沒怎么背英語單詞，也許是為了復習數(shù)學，給英語的時間少了�？荚嚽耙矝]努力，還到同學家去玩。考試時，3個單詞根本想不起，還有幾個也是模棱兩可。最后卷紙發(fā)下來，我錯了7個，只得了86分。

　　我知道今天的噩夢要來了。

　　放學了，我都不知道是怎么走回家的。老遠，我看見媽媽在家門口笑盈盈地迎接著我，“寶貝兒，考了滿分沒有？”媽媽越是溫和的話語月讓我頭皮發(fā)麻�；剡^神兒來，我一時不知怎么回答：“emmm……你自己看吧！”

　　我摸呀摸，摸了老半天，心里真盼著我有哈利波特的手，只一摸，就把86變成98。

　　但奇跡終究沒有發(fā)生，當86這個數(shù)字出現(xiàn)在媽媽面前時，媽媽臉上的笑容瞬間僵硬了，然后又風云突變，臉色像一塊黑幕咣當一聲垂了下來，又從鐵青漲成了潮紅。她的眉頭擰成了一團，而且越擰越緊，都快擰出水來了。

　　卷紙在媽媽手里微微顫動，顯然沒有風，那是媽媽的手在抖。媽媽還沒說一句話，但我知道我的.末日到了。最后媽媽從咬緊的牙縫里斬釘截鐵地擠出一句命令：“把全部單詞重寫5遍，錯了的寫20遍，寫完我考你！如果還不會，就再加寫20遍！”我一聲不敢吭，只得照辦。

　　明天又要考單詞了，我一定好好背單詞，再也不要惹媽媽生氣了……

她生氣了作文5

　　她，又黑又矮又可愛，她，就是我的妹妹！一向調(diào)皮、天真的她深受他人的喜愛，尤其是她生氣的時候，那簡直是可愛到爆��！

　　你瞧！妹妹興沖沖地拿出畫筆和奶白色的素描紙，她要畫畫啦！她眉飛色舞地拿起畫筆在紙上胡亂地畫，不一會兒，一幅“巨作”就畫好啦。忽然，她感到在紙上畫畫索然無趣，于是她腦洞大開拿起畫筆就在臉上畫，邊畫邊唱道：“我是一個美容師！美呀美容師！一個……”只見，妹妹拿出她最愛的紅色水彩筆，小心翼翼地涂在嘴唇上，她又拿出她的'粉色水彩筆在臉蛋上畫起了腮紅，腮紅需要大面積地涂，畫了一會兒妹妹就不耐煩了，大喊到：“為什么這么難呀？”她又涂了一會兒，這次真的不耐煩了，她生氣地嘟著嘴，只見她手一使勁兒，想把粉色水彩筆弄斷，你以為她弄斷了嗎？不，并沒有。她見沒有弄斷水彩筆，她就生氣地跺著腳，瞪著眼，兇巴巴地看著水彩筆，忽然用腳一踢，把水彩筆踢了十萬八千里遠。她真是個愛生氣的小可愛呀！

　　不一會兒，妹妹又看了看其它的水彩筆，我仿佛看到那些水彩筆因看到妹妹生氣的眼神而顫抖起來。妹妹又從中選出了藍色和綠色的水彩筆，她想用藍、綠水彩筆在身上畫。這時，媽媽突然進來了，妹妹嘟著嘴可憐又生氣地望著媽媽，媽媽看到妹妹的表情瞬間被萌化，妹妹見狀跳了起來，火冒三丈地說：“別看我！”媽媽說：“不看就不看！”媽媽接著又說：“怎么回事，你臉上……”妹妹又生氣了，最后大哭了起來。

　　她生氣了，她生氣了，她真的生氣了！

她生氣了作文6

　　她的心情就像天氣一樣，時而陽光明媚，時而烏云密布。下一秒鐘的變化總讓我捉摸不透，她就是我的老媽，這不，因為我的學習她又生氣了。

　　今天是周末，我像往常一樣打開電視機，看著我最愛的動畫片，可是我看得太入神了，卻忘記了和老媽約定好的學習時間。突然，我聞到了空氣里有一股濃濃的火藥味，我知道一場狂風暴雨即將來臨�；仡^一看，果然只見老媽手里拿著鍋鏟向我沖了過來，她一把奪過了我心愛的遙控器，大聲喊到：“這都幾點了？你還不學習？”我一聽，不對勁，趕緊跑回自己的房間，只見老媽一臉嚴肅的說：“不把老師留的作業(yè)寫完，今天就不準看！電！視！”看著厚厚的練習冊，心想：“這下完了，要多久才能寫完��！”我深深的'嘆了一口氣，不情愿的拿起筆，心不在焉的寫了起來，終于用了兩個小時把作業(yè)寫完了。

　　這時老媽走了過來，拿起了我的作業(yè)，認真的檢查起來，只見她眉頭緊皺，我隱約感覺到老媽的頭頂上竄起了火苗。突然她把手中那寫滿錯號的本子重重的摔到了我的身上，火冒三丈的說：“這就是你寫的作業(yè)，今天你什么都別想做，就在房間里學習吧！”說完老媽摔門而去，透過門縫我看到老媽正在吃藥，一定是她的頭痛病又犯了，我可憐的周末啊！既沒玩好又沒學好，老媽也氣病了，這一切都太不值得了。

　　因為有了我，老媽的生活里沒有了假期，她用陪伴給予了我全部的愛。我暗暗下定決心，從今往后用心學習，不再惹她生氣了！

她生氣了作文7

　　媽媽平時很少生氣，但一生起氣來，就夠我受得了。

　　昨天早上，我剛睜開眼晴，發(fā)現(xiàn)媽媽己經(jīng)起來了，我迅速起床，洗漱。我吃過早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業(yè)。去奶奶家就有好吃的了，我飛快地跑進屋里，把窗戶關上，卻把媽媽說的話忘了。下了樓，我才發(fā)現(xiàn)書包沒拿，就匆匆忙忙地上了樓去拿書包，媽媽看見我回來取書包，說：“以后這個丟三落四的毛病必須改�！�

　　到了爺爺奶奶家之后，媽媽給我布置完作業(yè)之后就走了。等媽媽走后，我就把作業(yè)丟到一邊去了，一邊吃著奶奶為我準備的零食一邊玩這游戲。我突然聽到”鐺鐺”的腳步聲，才想起了我作業(yè)還沒寫呢，連忙寫上幾個字。媽媽下班回來了，看見我的作業(yè)字很難看，非常生氣，一手插著腰，一手指著我說：“你都多大了，寫作業(yè)還是這么不自覺！”我嘟嘟囔囔地說：”成天就是作業(yè)作業(yè)的.，假期還長的呢，明天寫，那不一樣嗎？”媽媽吸了一口氣，把臉一沉：“明天還有明天該干的事，今天的作業(yè)必須重做，寫不完不要吃飯�！蔽铱吹綃寢屇强膳碌臉幼�，立馬向媽媽請罪，可是我怎么撒嬌也不好使，到了最后，我放棄了，只能寫了。

　　媽媽工作很辛苦，我卻經(jīng)常讓她操心，真不應該！從今以后，我保證做一個乖巧懂事的孩子，不再讓她操心生氣了。

她生氣了作文8

　　今日午時，期末考試成績發(fā)下來了。眼前的成績讓我驚住了，我覺得自我的眼睛無法眨動，干干的，澀澀的。我把眼睛瞪得像鈴鐺一樣大，我恨不得那些可憐的分數(shù)能夠長個兒，變得越來越大。完了完了，英語99分，數(shù)學90分，語文才考了83分，媽媽看到了必須會生氣的。我失望地坐在椅子上發(fā)呆……

　　過了一會兒放學了，爸爸的司機送我回到了家，我懷著忐忑的心境來到家門口，心中默默祈禱：如果媽媽不在家就好了，要不然我就死定了！我一咬牙，推開了門，一眼就看到了媽媽。我的心一下子沉到了谷底，這下徹底完了！

　　媽媽笑意盈盈地看著我說：“期末考試成績出來了吧？把試卷給我看一眼！”我細心翼翼地把試卷遞了過去，低著頭不敢說話。媽媽溫柔的.臉色立刻變得烏云密布，她舉著我的英語試卷說：“你看看這試卷多簡單，你竟然沒考到100分！”之后她又舉起我的數(shù)學卷子說：“我不是說過了嗎，你的數(shù)學成績不能低于95分，你是不是又因為馬虎才考成這樣的？”

　　“我……”還沒等我說完，她就舉起了我的語文試卷，說道：“你自我看看你的語文試卷，就考這么點分！你告訴我，你們班年級第一考了多少分？”

　　“考……考了98分�！蔽抑е�吾吾地說。

　　“你看看人家，能不能學學啊，人家倒過來都比你強，真是的！”

　　看著怒氣沖沖的媽媽，我趕緊跑回屋子里。我心里好難受，眼淚忍不住撲簌簌地滾落下來，心像針扎一般的抽搐著。我也不想考這么低的分數(shù)，我更不想看到媽媽生氣。我以后必須要用心學習，把成績提上來，這樣媽媽就不會再生氣了，我最大的心愿就是期望媽媽永遠開心！

她生氣了作文9

　　別看我的媽媽平時總是笑瞇瞇的，她一旦生氣了，就會讓人非常害怕。那一次，因為一張試卷，她真的生氣了。

　　一個星期五，我回到家里高興地告訴媽媽，我數(shù)學考了99分，是全班第二。爸爸媽媽特別高興，當我把試卷給他們看時，爸爸微笑著說：“就錯了一個單位名稱，沒什么大不了的，以后別再犯這樣的錯誤了。”

　　但媽媽聽了后，就皺著眉頭開始生氣，她說：“這個錯不應該犯呀，都已經(jīng)強調(diào)了很多次了，怎么還因為這個扣分呢？”

　　我聽了后有些不服氣，說：“不就是個單位名稱嗎？有它沒它都沒什么大影響呀！”聽著我滿不在乎地說著，媽媽更生氣了，她站起身子拍著桌子說道：“這樣的.錯誤就是不能再犯了，小事不在乎，大事早晚會吃虧的！”

　　我沒有理會媽媽的感受，就賭氣回到了自己的屋子。我始終想不明白，就這么一點錯有什么大不了呀？但是就在那時，我聽見姐姐和媽媽在外面說話。姐姐對媽媽說：“她已經(jīng)考得很好了，不就是一個小錯，這沒什么大不了的呀！為什么要這么說她呢？”

　　媽媽回答姐姐說：“我這樣也是為了她好，我們現(xiàn)在不能縱容她犯任何小錯，要不然以后就會釀成大錯。她現(xiàn)在年齡還小，不能理解當媽媽的良苦用心，怎么連你也不明白媽媽的心意呢？”

　　姐姐聽了之后不再說話，我聽了后也覺得內(nèi)疚，原來媽媽都是為了我好，可是我剛才的表現(xiàn)真是傷了她的心。那個時候，媽媽一定很生我的氣。

　　我出去抱了抱媽媽，還對她道了歉。媽媽微笑著原諒了我，從那之后，做數(shù)學題我就再也沒有丟過計算單位。

她生氣了作文10

　　她生氣了。她真的生氣了。她是我的同桌，從來沒有跟我生過氣，這一次她生氣的模樣，讓我感受到了友誼翻船之前的氣息。為了不讓友誼的小船翻掉，我決定向她去認錯了。

　　“還在生我的氣嗎？”我這樣湊在同桌的耳邊問著，而我的同桌好似沒有聽見似的，對我的提問保持著沉默。我又湊得更近了問她：“還生氣呢？”我的同桌聽見我的聲音已經(jīng)快貼著她了，她甚至都沒有發(fā)出“哼”的聲音，往旁邊挪了挪。

　　從沒有生過氣的她，這一次真的生氣了。我把我的座位挪正了一些，坐得直直的沉默了十秒鐘，我轉過身對著同桌她那邊說：“對不起，我錯了。請同桌大人原諒我！”同桌她聽到我的話，愣了一下，但是她還是沒有轉過頭來理我，不過她這一次有了一些其他的`動作。她從抽屜里找出了一本課外書，在一個向她道歉的人的面前，開始看了起來。

　　這讓我有些不知所措了起來，我該如何把從來沒有生過我氣的同桌給哄好呢？我保持著剛剛給她說對不起的姿勢，繼續(xù)思考著�；蛟S也有一種認為她會轉過頭來原諒我的僥幸心理在里頭等待著。過了一會兒，同桌她的課外書都翻了好幾頁了，我還那么一動不動的等著。我看見同桌沒有絲毫想要原諒我的想法，我又厚著臉皮對她說：“對不起，我錯了，請不要生我的氣了！”這一次我的同桌被“感動”了。這種“感動”，不是要哭的感動，是一種感覺到了我在懇求她的原諒，她有所“行動”的“感動”。

　　同桌她把她手里的課外書放下了，但是依然沒有轉向我。她好像在猶豫要不要原諒我。我趁勢趕緊又把剛剛說的那些話又說了一遍。這一次同桌她把頭轉向我了，說：“你煩不煩��！早知道要給我道歉，為什么之前要氣我呢？”她向我翻了一個白眼。我知道，生氣的她原諒我了。

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