麥子的顏色作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的麥子的顏色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　只要真心地付出，便無所謂失去，無所謂遺憾

　　——題記

　　一個小男孩和一個小女孩玩耍。小男孩收集了很多石子，小女孩有很多糖果，小男孩想用所有的石子和小女孩的糖果做個交換，小女孩同意了，小男孩偷偷地把最大和最好看的石子蔵了起來，把剩下的給了小女孩，而小孩則如她允諾的那樣把所有的糖果給了小男孩，那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩卻怎么也睡不好，他始終在想小女孩是不是在跟他一樣藏起了很多糖果。

　　小女孩天真地認為男孩給她的如同承諾般美好，只可惜她錯了，小男孩覺得女孩也許如同他一般違背了承諾，可惜他也錯了，不同的是，男孩不得不無緣無故的猜疑女孩的天真————盡管他有著最美味的糖果，如果好看的石子，而小女孩卻收獲了友情和一堆還不賴的石子，你可以繼續(xù)她的甜蜜的夢盡管這只是個故事，但它卻一次次地撥動著我的心弦，就像每個女孩子在看了《泰坦尼克號》后都希望自己是露絲，每個女孩讀了《小王子》之后都會愿意自己是那朵玫瑰。

　　但從最初到現(xiàn)在，我只覺得自己像那只狐貍……

　　小王子遇見狐貍是他正在傷心的時候，小王子因為難過請狐貍陪她玩兒，被狐貍拒絕了。

　　“我不能跟你玩”狐貍說：“我還沒有被馴養(yǎng)”。

　　“對我而言，你只不過是個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣用不著我…如果你馴養(yǎng)我，那我的生活就會充滿陽光，你的腳步聲會變得和其他人不一樣，其他人的腳步聲會讓我迅速躲到地底下，而你的腳步聲會像音樂一樣把我召喚出洞穴，然后，你看，看到了那邊的麥田嗎?我不吃面包，麥子對我來說一點意義也沒有，麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想，這實在很可悲。但是，你有一頭金黃色的頭發(fā)，如果你馴養(yǎng)我，那該會有多么美好呀!金黃色的麥子會讓我想起你，我也去喜歡聽風在麥穗間歡拂的聲音。

　　每當看到這一段，我總是忍不住地心酸，“馴養(yǎng)”那是對愛多么強烈的渴望啊!自始至終，它都是那只等愛的狐貍----等待愛的到來與回歸。

　　小王子馴養(yǎng)了狐貍，可他最終還是離開了，盡管狐貍不得不備受思念的煎熬，可它擁有了麥子的顏色和風在麥穗間：“沙沙”的聲音。

　　當我真正領(lǐng)悟到這個道理時，我想我也已經(jīng)學會“馴養(yǎng)”了，從那時起，我不再計較生命的得失。——無論是友情，還是親情——可能是我總在失去，總在錯失，可誰不曾失去什么呢?從童年的游戲到臨終含恨的淚水。

　　于是，在我的生命中，多了一種“馴養(yǎng)”建立起來的聯(lián)系，即使我知道，這個過程中我注定要遺落什么，可至少我還擁有麥子的顏色——

　　那顏色不是秋天落葉衰敗的那種無力的，死氣沉沉的黃，相反，它就像蝴蝶紛紛揚揚，隨風飛揚的那種飄逸，優(yōu)雅的黃，那是成長的顏色，是即將收割的小麥使全力迸發(fā)出來的力量。瞬間綻放出所有的希望，朝氣，微風吹過，金色的麥田涌起一波又一波好看的浪，遠遠的，幾只大雁拍打著翅膀?qū)ふ彝ㄍ鶞嘏�的路，聽，那是大雁的不舍——混雜著秋天帶來的只屬于這個季節(jié)的氣息——香甜，迷人……

　　宛若重生。

　　——所以，現(xiàn)在的我，有著嘻嘻哈哈的性格，有著一大圈子性格迥異但都很善良的朋友，有著他們陪著我一起瘋，一起笑，總之，我覺得現(xiàn)在我很幸福，因為，我收獲了麥子的顏色。

　　故事的最后，小女孩夢見她在金色的海洋中跳躍，奔跑，翱翔，翻一個身，她又看見小男孩給了她一個好大好漂亮的石頭，女孩笑出了聲。

　　而小男孩夢里還在糾結(jié)：她到底有沒有把最好吃的糖果藏起來?

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