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走出困境作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的走出困境作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
走出困境作文1
不管你怕不怕困境,現(xiàn)實(shí)中的困境卻無(wú)法避免。
一、根源何在
困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公,結(jié)果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見(jiàn)“柳暗花明”的轉(zhuǎn)機(jī)。
辦法,我們總會(huì)得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!
“根源何在?”一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀,“唯物主義論”主張透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本”上解決問(wèn)題。
猛然間,一個(gè)例子涌入腦中:有兩個(gè)人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí),另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“有辦法了!庇谑撬麄冇靡晃腻X買了幾張彩色紙,再撿起些樹(shù)枝,做成了一些玩具小風(fēng)車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢,繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過(guò)后,他倆成了富翁。這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。原來(lái)“困境”的“困”,在于人的“不能”。我恍然大悟!
二、最重要的`
要走出困境,最重要的是要有信心,有實(shí)干精神。自古以來(lái),所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語(yǔ)有云:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法——只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂“靠天靠地不如靠自己”。如果不去干,建國(guó)初期,我們也不會(huì)建大慶、勝利等大油田,使我國(guó)擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過(guò)日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會(huì)當(dāng)上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的事例太多了!愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀察諦聽(tīng),記下行人的只言片語(yǔ),寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來(lái)的山、落鏡的湖,有背來(lái)背去的王屋太行,名山大川自可以用傳說(shuō)來(lái)解釋,惟有長(zhǎng)城不能。因?yàn)橹挥小案伞辈攀侵鹑f(wàn)里長(zhǎng)城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的“青磚”。因此,我們應(yīng)該說(shuō):困難算什么?我們能干!
三、百折不撓
古今中外,能成功的人從來(lái)都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內(nèi)心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會(huì)成為困難的俘虜,永遠(yuǎn)一事無(wú)成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰(zhàn),即使眼看山窮水盡,仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
如上之言而為,還怕什么困境?
走出困境作文2
俄國(guó)作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的人,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間絕唱。草是默默無(wú)聞的,但草有震撼人心的勇氣,生命的意義是什么——是勇氣!
升到初中之后,我告別了小學(xué)生活,來(lái)到了一個(gè)新的并且陌生的環(huán)境之中。我因性格十分內(nèi)向,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到一些問(wèn)題的時(shí)候,不敢問(wèn)老師,也不好意思向同學(xué)開(kāi)口請(qǐng)教。因此,我的成績(jī)有著明顯的下降,老師也因此批評(píng)過(guò)我許多次。我自己也特別苦惱!盀槭裁醋约嚎偸遣缓靡馑奸_(kāi)口?向老師和同學(xué)問(wèn)個(gè)問(wèn)題,真的有那么難嗎?”我在心里不停地問(wèn)自己。直到有一次,語(yǔ)文老師的一番教導(dǎo)點(diǎn)醒了我。
那一天,天陰沉沉的,狂風(fēng)伴著暴雨,掃蕩著校園的每一個(gè)角落。教室里,老師正在為我們講著關(guān)于“秋”的作文。忽然,老師像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的讓我們看看向窗外,老師的手指著窗外綠化帶最角落處的'一棵小樹(shù)。只見(jiàn)它的大部分葉子已經(jīng)落完了,但仍有幾片堅(jiān)貞不屈的樹(shù)葉在大風(fēng)大雨中為小樹(shù)增添著幾分生機(jī)。
老師又把目光轉(zhuǎn)向了我們問(wèn)道:“同學(xué)們,你們知道為什么樹(shù)上只剩下那幾片樹(shù)葉,而且在風(fēng)雨中傲然挺直腰桿沒(méi)有倒下嗎?”
教室里一片沉默。老師接著說(shuō):“因?yàn)樗鼈冇信c風(fēng)雨作斗爭(zhēng)的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,它們堅(jiān)信在風(fēng)雨過(guò)后必定能夠看到彩虹,因此,它們鼓起了勇氣,與風(fēng)雨做著一次又一次的斗爭(zhēng)。”
或許,在其同學(xué)的看來(lái),這只是一個(gè)寫作素材罷了。但在我聽(tīng)來(lái)這番話卻有別有另外一番含義了。我應(yīng)學(xué)習(xí)樹(shù)葉的那種精神,面對(duì)困難不退縮,鼓起勇氣來(lái)解決問(wèn)題,只要堅(jiān)持下去,便一定能看到風(fēng)雨過(guò)后的彩虹,或許,第一次失敗了,但沒(méi)關(guān)系,只需要鼓起勇氣不斷地與困難作斗爭(zhēng),便一定能夠遇到成功之花。
那一堂課,我的心里突然覺(jué)得豁然開(kāi)朗,仿佛在我面前又打開(kāi)了一扇勇氣大門。從那以后,當(dāng)我再次在學(xué)習(xí)中遇到“攔路虎”的時(shí)候,面對(duì)老師和同學(xué),我不再膽怯,不就是問(wèn)個(gè)問(wèn)題嗎?老師就是為學(xué)生解疑答惑、傳道受業(yè)的。我大膽的請(qǐng)教老師,和同學(xué)們探討問(wèn)題,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提升,勇氣,使我走出了困境。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!痹谶@世上本來(lái)就沒(méi)有什么難事,只要我們敢去做。其實(shí)不單單是學(xué)習(xí)方面,在生活中的各種困難面前,我們不妨先放下自己所謂的“面子”去請(qǐng)教一下別人,讓自己的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)來(lái)戰(zhàn)勝困難,使我們走出困境。
勇氣,讓我走出了困境!
走出困境作文3
秋日的下午,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。陣陣音樂(lè)聲在學(xué)校的舞蹈房里響起,我們正在排練“tryeverything”這個(gè)節(jié)目。大家一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅,內(nèi)心都有一些緊張——因?yàn)槲覀兗磳⑷ル娨暸_(tái)表演。
在車上,大家難得的安靜,像一位位沉思的學(xué)者,思考著難題。此時(shí)的我,托著下巴,看著窗外,心里有些忐忑:不知道這次演出會(huì)怎么樣,我會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一些意外。時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,我們很快來(lái)到了無(wú)錫電視臺(tái)。
站在門口,聽(tīng)著電視臺(tái)里面發(fā)出的聲音,大家嘰嘰喳喳地談?wù)撝髯缘膭?dòng)作,為演出做準(zhǔn)備。仰望這幢高樓,我“砰砰”跳動(dòng)的心仿佛被一只無(wú)形的手牢牢抓著,躁動(dòng)不安。
“還有一場(chǎng)就到我們了!币魳(lè)老師大聲提醒我們,“同學(xué)們,今天是大家第一次到電視臺(tái)表演,記住,無(wú)論發(fā)生什么事情,大家都不要緊張,要沉著冷靜,以大局為重!蔽覀兗娂婞c(diǎn)頭答應(yīng),可是,真的會(huì)出什么意外嗎?
“到你們上場(chǎng)了”,工作人員說(shuō)道。我深深吸了一口氣,握緊了手中的籃球,來(lái)到舞臺(tái)上。放眼望去,臺(tái)下是密密麻麻的人,他們的眼神中流露出期待。我盡量不去看觀眾,按照老師的要求,全神貫注地想著表演。
演出開(kāi)始了!同學(xué)門一個(gè)個(gè)露出了笑臉,伸出有力的`手臂,展現(xiàn)著自己最好的風(fēng)采。該表演運(yùn)球了,我們彎下身子,雙手運(yùn)球。不知什么時(shí)候,我的手心里竟然都是汗水!安缓,這樣下去球會(huì)滑掉的!蔽倚睦锇蛋迪氲。也許,命運(yùn)就喜歡和人開(kāi)玩笑吧,當(dāng)我這么想的時(shí)候,球神不知鬼不覺(jué)地從我手中滑落!我的心緊張地提到了嗓子眼,一身冷汗早已驚出。
但這種情況下,無(wú)論如何,我不能去撿球啊,怎么辦?在這千鈞一發(fā)之際,我忽然想到:不能慌張,正如老師所說(shuō),發(fā)生什么事情,都要沉著冷靜。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)補(bǔ)救的辦法。
我屏住呼吸,假裝手中有球的樣子,繼續(xù)表演。雖然我的手里并沒(méi)有球,但因?yàn)槲遗旁陉?duì)伍中間,因此舞臺(tái)效果絲毫沒(méi)有受到影響。表演結(jié)束了,演播室里響起了熱烈的掌聲,臺(tái)下,老師朝我豎起大拇指,似乎為我的沉著冷靜叫好。同學(xué)們圍在我身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“你真行啊,這么冷靜!”聽(tīng)了大家的話,我不由得松了一口氣,這都要感謝老師事前對(duì)我的叮囑啊。
沉著,冷靜,雖然是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語(yǔ),可它們卻深深地印在我的腦海里,因?yàn)槭撬鼈儙椭易叱隼Ь场T谝院蟮娜松飞,有了它們的陪伴,我相信自己?huì)戰(zhàn)勝一切困難。
走出困境作文4
何謂“囚徒困境”?相信很多人并不了解,囚徒困境作文900字。顧名思義,這是囚徒所要面臨的困難。
這樣一個(gè)案例,在一起盜竊案發(fā)生以后,警察抓到兩名嫌疑犯,他們分別被關(guān)在不同的房間進(jìn)行審訊。警察給了他們?nèi)N選擇,一是兩人都不坦白,則同時(shí)判刑一年,二是一人坦白一人不坦白,則坦白的放出去,不坦白的判刑8年,三是兩人均坦白,各判刑五年。那么嫌疑犯?jìng)儠?huì)如何選擇呢?他們每個(gè)人都會(huì)坦白。
的確,兩人都不坦白是對(duì)兩人最好的選擇。但是為什么都不會(huì)呢?這就是“囚徒困境”的原因。即使讓他們?cè)僖淮沃匦逻x擇,他們?nèi)匀贿是會(huì)選擇坦白,因?yàn)樗麄兌疾荒鼙WC對(duì)方會(huì)不會(huì)坦白。不管怎么樣,坦白,是對(duì)自己最好的選擇。
可能有人會(huì)有異議。然而深入思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些,確是事實(shí)。對(duì)于甲來(lái)說(shuō),若乙坦白,自己若也坦白還要判刑五年,若自己不坦白則要判刑八年;而乙不坦白呢,自己坦白釋放,自己也不坦白則會(huì)判刑一年。則,相對(duì)于不坦白,坦白是最有利的一種選擇;蛟S有人會(huì)說(shuō),為什么不犧牲一個(gè)人成全另外一個(gè)人呢?且不說(shuō)并不能相互商量一下,就說(shuō)有人愿意留下,可是那又憑什么要犧牲自己的八年時(shí)光來(lái)?yè)Q取別人的自由呢?誠(chéng)然,舍己救人,舍己為人的品德值得所有人去學(xué)習(xí)。但是,若一起放下錯(cuò)誤卻完全替別人背黑鍋的概念大概完全不同吧,作文900字《囚徒困境作文900字》。一種是受人崇敬的英雄,一種,大概則是腦袋有問(wèn)題的俗稱中的圣母。
所以,處于囚徒困境的時(shí)候,既能讓自己從困境中逃脫,又能獲得利益的話。只能讓自己處于優(yōu)勢(shì),即,快人一步,搶占優(yōu)勢(shì)。的確,犧牲別人保全自我的做法在道德層面上來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不對(duì)的。但從博弈論上來(lái)說(shuō),便是相對(duì)好的抉擇。在競(jìng)爭(zhēng)中,不管對(duì)方會(huì)采取那種策略,你都需要最快速度的制定對(duì)自己最有利的策略,即使這種策略會(huì)讓雙方都兩敗俱傷。
可能會(huì)有人對(duì)這種說(shuō)法嗤之以鼻。但是,要知道的是,這便是一種競(jìng)爭(zhēng)。如果你無(wú)法保證可以和對(duì)手雙贏,那么,就趁早放棄幻想,準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗吧。當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系不管怎么都應(yīng)該是良心的.不違背法律為底線的。搶先一步去爭(zhēng)取利益是正確的,但是一切都應(yīng)該在法律的底線下行為。
或許,我們應(yīng)該看出存在其中的另一點(diǎn),那便是,努力充實(shí)自己,在不可避免不能實(shí)現(xiàn)雙贏的競(jìng)爭(zhēng)中能夠快人一步,搶占先機(jī)。這未嘗不是一種最為公平不過(guò)的做法呢?在面對(duì)“囚徒困境”的時(shí)候能夠完全憑借自己的能力,只憑實(shí)力來(lái)保全住自己。
走出困境作文5
心,就像一潭湖水,被投入一粒石子,就會(huì)波瀾起伏。成長(zhǎng),就像一條路,時(shí)而平坦時(shí)而坎坷。我懷著這顆心,肩負(fù)夢(mèng)想和父母的期待,望著這條路變幻莫測(cè),心想:我要堅(jiān)持走下去嗎?
去年,我為小升初拼盡全力,可現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑。我沒(méi)被好的中學(xué)選上,只能在本地中學(xué)上。我看著朋友被全市的優(yōu)秀中學(xué)錄取,心里真不是滋味。為什么會(huì)這樣呢?到底是哪個(gè)地方出問(wèn)題了呢?我一遍一遍地尋思,最后陷入了失落的困境中。
經(jīng)受困境的我,陷入了苦悶之中。閑來(lái)無(wú)事,隨手翻開(kāi)一本書看起來(lái)。這一日,我讀到了一句詩(shī):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!毖壑蟹路鸪霈F(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景:小小的苔花不引人注目,被百花嘲弄,但它并未放棄,努力養(yǎng)精蓄銳,綻放自己,活出自己的生命本色。突然,我茅塞頓開(kāi),如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。我變得不那么失落了?粗@句詩(shī),我一遍一遍療愈著自己的內(nèi)心。我覺(jué)得我那冰涼的心漸漸有了溫度,血液慢慢開(kāi)始沸騰了。我不就如那小苔花嗎?我現(xiàn)在面對(duì)的不就是困境嗎?連小苔花都堅(jiān)持下來(lái)了,難道我能放棄自己?jiǎn)?不!我不能放棄,我要?jiān)持!
古往今來(lái),多少名人都是這樣走過(guò)的!就說(shuō)霍金吧,21歲身患漸凍癥但他沒(méi)有放棄自己,堅(jiān)持樂(lè)觀活到79歲,為后人留下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作。前人早已為我們做出了榜樣,我們有什么理由不堅(jiān)持呢?
剛進(jìn)入初中,我便十分努力。我好好學(xué)習(xí),不會(huì)的去請(qǐng)教老師、同學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)。我不會(huì)放棄,我要堅(jiān)持。記得有一次,我做題做到深夜。那道題十分難,我緊鎖眉頭,筆不住地在紙上“沙沙”地寫。漸漸地,我的眼皮子開(kāi)始打架了,不如休息會(huì)兒吧。我揉了揉眼,抬頭看了看窗外。外面漆黑一片,夜空中的星星散發(fā)著柔和的光芒,它們錯(cuò)落有致,向我眨眼。我感覺(jué)自己很渺小。我一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí),才可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,做“人上人”。我重新拾起筆,埋頭苦干。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我考進(jìn)了全年級(jí)前20名,拿到了獎(jiǎng)學(xué)金,走出了困境!記得領(lǐng)獎(jiǎng)那日,窗外陽(yáng)光燦爛,透過(guò)玻璃變成了一道道彩虹。主持人的聲音悅耳動(dòng)聽(tīng),像個(gè)個(gè)音符鉆進(jìn)我的`耳朵里。我心中涌起了無(wú)限的自豪,這可是我堅(jiān)持努力的成果!
如果成長(zhǎng)路上充滿困難,那堅(jiān)持就是克服困難的良方。“吃得苦中苦,方為人上人。”每個(gè)人的征途都有坎坷,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,沖破困境,才能獲得成功。
走出困境作文6
窗外,有天,天幕上沒(méi)有纏綿的云朵兒,只有落寞的藍(lán)。
窗內(nèi),有我,蜷縮在教室的一角,隔著蒼白的玻璃,丈量天幕上落寞的藍(lán)。
恍惚間,回轉(zhuǎn)神。夜幕似的黑板前,政治老師正指手畫腳地講著什么,四周是一片清晰的“沙沙”的寫字聲,大家專注得生怕記漏了一個(gè)字而影響了中考的得分。
唯獨(dú)我,游離在時(shí)間的背景之外。從早讀到下晚自習(xí),臉上始終是一個(gè)表情——沒(méi)有表情!
初三的生活,乏味得只有:教室——宿舍——食堂——廁所,恰似一個(gè)圓,無(wú)所謂起點(diǎn)亦無(wú)所謂終點(diǎn),終而亦始,始而亦終。每天面對(duì)著的都是雪片似的試卷和那被我丈量了一遍又一遍的幽藍(lán)的天空,心湖再也漾不起一絲漣漪。
空虛,徹頭徹尾的空虛。
周日回家,遇到同是上初三的小學(xué)時(shí)的好友,我倆像兒時(shí)一樣坐在田埂上看天、說(shuō)話……
天有點(diǎn)灰,不是校園里的那片幽藍(lán)。
“天鏡,”她喚我的`聲音仍是那樣的好聽(tīng),“你相信嗎?總有一天,我會(huì)帶著翩躚的蝴蝶和五顏六色的花兒飛到天上,把它,”她指了指我們頭頂上的那片灰,“把它拭擦得湛藍(lán)湛藍(lán),拭擦得一塵不染,像一面瓦亮瓦亮的鏡子,我就叫它——天鏡”,她送給我一個(gè)燦爛的笑,不知是不是被她的這份浪漫感染,嘴角漾起久違的笑。
她瞇起好看的丹鳳眼,又沉醉在她的童話里,“我要用五顏六色的花兒為天鏡鑲邊兒,蝴蝶對(duì)著天鏡練舞,我么,對(duì)著天鏡扮新娘,新郎是——”她沖我詭秘地一笑,然后趁我不注意,將我推倒……
就這樣我倆相擁著,在泛著輕綠的田埂上笑著、喊著、打著滾兒……我完全沉浸在她美好的憧憬里,眼眸中充滿著希冀的綠和她那蓬勃的笑靨,那個(gè)被她喚著天鏡的女孩子,仿佛成了天底下最快樂(lè)的小公主。
心湖漾起層層漣漪:生活,原來(lái)是可以這樣美好。
一陣微風(fēng)拂過(guò),撩起她的秀發(fā),沐浴在春風(fēng)中的她,越發(fā)顯得活力四射。不知過(guò)了多久,我怯怯地說(shuō):“校園里,頭頂那一塊天,被四面高樓框著,活像一幅單調(diào)的風(fēng)景畫,橫著掛在天花板上,那叫天嗎?小得連太陽(yáng)也動(dòng)彈不得!
“我的老師告訴我:每個(gè)人,都必須在這一方天地里為追求夢(mèng)想打基礎(chǔ)。想獲釋,就要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗。將要踏出校門時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們正在走進(jìn)另一片更廣闊的天空!彼f(shuō)得是那樣的認(rèn)真。
就這樣,她的話敲開(kāi)了我心靈的大門;和煦的清風(fēng)風(fēng)干了我的困惑。走出心靈困境,我終于明白,生命的主題在于:懷著美好的向往,堅(jiān)持不懈地奮斗。
舉目,黑土地上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)新綠;
仰頭,天空渲染著無(wú)盡的湛藍(lán)。
噢,春天已經(jīng)到了。
走出困境作文7
上周三,老師布置的作業(yè)很少?梢幌蚝(jiǎn)單的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)里,卻冒出了一只攔路虎,我苦思冥想不得其解,一時(shí)之間,陷入了困境。無(wú)奈之下,我只好向我家的“理科專家”——老爸求教。
我爸僅用了三句話就點(diǎn)撥開(kāi)我的思路,使我豁然開(kāi)朗。我按照老爸的指導(dǎo)迅速寫出解題過(guò)程,算出答案,然后把作業(yè)本丟給“專家”,自己看課外書去了。
前腳剛邁出房門,后腳還沒(méi)來(lái)得及跟上時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)老爸用無(wú)錫話說(shuō)了句:“小子,先別急著走!蔽业男臎隽税虢兀罒o(wú)錫話在我家可是“沒(méi)好事”的前兆。∥亿s緊縮回腳,夾著書走回老爸身邊。老爸沉著臉,指著我的作業(yè)本說(shuō)到:“都算到這里了,還要錯(cuò)?重新算一遍,答案是189!”說(shuō)完,他離開(kāi)我的房間去看新聞了。面對(duì)專家的指責(zé),我無(wú)奈地坐在桌前,重新思考。窗外下起了小雨,天黑了下來(lái)。
呆呆地望著答案,我滿心疑惑:“哪里錯(cuò)了呢?我就是按照爸爸的方法做的呀!”我只好按照原先的思路又算了一遍,答案還是210!澳鞘抢习皱e(cuò)了?”我開(kāi)始懷疑起所謂“正確答案”準(zhǔn)確性來(lái),但是我又沒(méi)有百分之百的把握。我嘗試著把210代入題中,結(jié)果絲毫不差。我又把老爸告訴我的答案同樣代入題中,結(jié)果與題目格格不入!懊魈炖蠋熆墒且獧z查的,錯(cuò)了可就丟臉了!睙o(wú)助的我,望了望窗外。雨更大了,天已經(jīng)黑透了。
忽然,窗前的蜜蜂素描進(jìn)入了我的視野。那只蜜蜂已經(jīng)上了顏色,亮黃的,格外引人注意。我想起了那個(gè)老得不能再老的故事:老師上課時(shí)講過(guò),蜜蜂靠翅膀發(fā)聲?梢粋(gè)小男孩親自實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)并非如此,于是推翻了老師錯(cuò)誤的結(jié)論。我想,連教科書與老師都有可能會(huì)出錯(cuò),爸爸的答案就一定正確嗎?我沒(méi)有修改我的答案,而是挺直腰板,大踏步地走向客廳里的老爸。
我把練習(xí)冊(cè)拿給老爸!袄习,你看,我反復(fù)計(jì)算、驗(yàn)算,答案是210,不是189!崩习株P(guān)掉電視,聽(tīng)我一步一步講完解題步驟,不好意思地?fù)蠐项^,笑了。我清楚地看見(jiàn)老爸的臉紅了。原來(lái),老爸這個(gè)專家也會(huì)犯錯(cuò),原來(lái),我這個(gè)自信的小鳥也可以戰(zhàn)勝我們家的大專家!我開(kāi)心地笑了,望向窗外,雨不知何時(shí),已經(jīng)停了。
第二天,剛上數(shù)學(xué)課,老師的第一句話就讓我吃了顆定心丸。“同學(xué)們,昨天的回家作業(yè),練習(xí)冊(cè)的.最后一題的答案是錯(cuò)誤的,正確答案是210!蹦且豢,我的心里涌起了自豪的波瀾。幸虧我沒(méi)有按照老爸的指導(dǎo)來(lái)修改答案,幸虧我相信自己的判斷,幸虧我堅(jiān)持了自己的正確答案。
感謝自信,讓我走出困境。
走出困境作文8
漫步于繁華的街市,殘陽(yáng)攀上了無(wú)延的天際,把世界渲染得不可一世。抬頭望,卻只覺(jué)得內(nèi)心一片迷茫。十字路口,四條分岔路,我應(yīng)該選擇哪一條。
生活就像一盤美味佳肴,色澤鮮艷,味道鮮美?墒钱(dāng)酸甜苦辣咸在你嘴中混合攪拌,你的味蕾還會(huì)覺(jué)得這盤“佳肴”美味嗎?
突如其來(lái)的的悲傷沖破了我這時(shí)所有的理智,在附近找到了小亭子,不得不淚流滿面。行人來(lái)來(lái)往往,并未注意到不遠(yuǎn)處的亭中有個(gè)渺小的身影。少有路過(guò)的孩童拉著大人的.手指向我,也被匆匆拉走?窗桑缃裆鐣(huì)的冷漠。
也不知過(guò)了多久,一束車燈照在我臉上,稍縱即逝。我抬起頭,淚眼模糊。在一片朦朧之中,我想看清這個(gè)世界。
代替殘陽(yáng)血紅的是深藍(lán)色,隨后又轉(zhuǎn)為無(wú)盡的黑。這個(gè)世界本應(yīng)該和天空一個(gè)顏色,卻因?yàn)榻譄舻狞c(diǎn)綴而變得與眾不同。
百年老樹(shù)古怪的身影掛上了星星點(diǎn)點(diǎn)的小燈泡,發(fā)出了讓人心靜的白光。有微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,那樹(shù)上的精靈也隨風(fēng)舞動(dòng)。沿街的草叢中裝上了綠色的霓虹燈,乍一看使人心驚。若能繼續(xù)欣賞,便會(huì)有一股神奇的力量使它們變得神秘。其實(shí)他們本身就是純粹的綠色,只不過(guò)因?yàn)閰擦峙c他們相呼應(yīng)轉(zhuǎn)而變得美好。
清一色的房屋早早就裝上了燈管,如今才發(fā)出絢麗的光彩。漸變的顏色使得死氣沉沉的建筑物有了生機(jī),他們像古老的宮殿,卻又像摩登的別野,周圍籠罩著迷人的光環(huán)。燈紅酒綠,繁管急弦。在任何一個(gè)上流的社會(huì)都通用的詞語(yǔ)。可曾想過(guò),普普通通的紅綠燈發(fā)揮了多大的作用。它們永遠(yuǎn)在人們的上方,抬眼就能看見(jiàn)。在種種亮麗燈光的襯托中,它們顯得卑微,渺小?墒撬c所有點(diǎn)綴的燈不同,它們?yōu)槿藗冎该髁朔较,在黑暗中清晰不已?/p>
我無(wú)法描繪他們?cè)谝股惺侨绾蔚墓饷鱾ゴ,但這時(shí)卻讓我的心豁然開(kāi)朗。
形形色色的燈賦予著自己特有的光芒,照進(jìn)了我被蒙蔽的心中。那些烏云掩蓋的塵垢被一洗而盡。
“漫步最大的好處不是能見(jiàn)到許多美好的風(fēng)景,而是走著走著,在一個(gè)際遇下,忽然重新認(rèn)識(shí)了自己”。這一次,我終于明白這句話的含義。生活從不會(huì)因?yàn)槲覀兊姆艞壎?jiǎn)單一絲一毫。我們不能因?yàn)橐淮未鞌【屯浟嗽瓉?lái)想要到達(dá)的遠(yuǎn)方,生活不一定是一直美好的,但一些事能讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。外面的世界很精彩,而我們卻被一個(gè)水杯約束了生命。
身后的燈光依然閃爍著,而我早已因?yàn)樗鼈兌砣婚_(kāi)朗。
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