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爬天都峰作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的爬天都峰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬天都峰作文1
假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掉下來(lái)的.，真讓人發(fā)顫！
忽然聽到背后有人喊我：“小朋友，你也是來(lái)爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”
老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，咱們一起爬吧！”
我奮力向上爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”
“不，老爺爺，我是看您也爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小的，真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”
爬天都峰作文2
假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。
我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掉下來(lái)的，真讓人發(fā)顫！
忽然聽到背后有人喊我：“小朋友，你也是來(lái)爬天都峰？”
我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩！我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？”
老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，咱們一起爬吧！”
我奮力向上爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……
爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地說(shuō)：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！”
“不，老爺爺，我是看您也爬天都峰，才有勇氣向上爬的.！我應(yīng)該謝謝您！”
爸爸聽了，笑著說(shuō)：“你們這一老一小的，真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！”
爬天都峰作文3
森林里住著一只懶惰的小老鼠。他非常驕傲，常常想在別人面前表現(xiàn)自己。他聽說(shuō)天都峰是黃山很有名的一個(gè)地方，正所謂“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”嘛！但是，爬天都峰很危險(xiǎn)，很多小動(dòng)物都不敢爬。小老鼠想：“如果我爬上了天都峰，那大伙都會(huì)很崇拜我。我要表現(xiàn)給大家看，我小老鼠是一個(gè)勇敢的老鼠！”
于是，小老鼠告訴了小兔、小猴、青蛙、螃蟹……他對(duì)他們說(shuō)：“我要爬上天都峰給你們看！”大家一致叫好。
小老鼠為了爬上天都峰，他一直想辦法。他想：“我要造一艘船掛在大氣球上，讓氣球送我到天都峰峰頂！不過(guò)，這樣太危險(xiǎn)了！萬(wàn)一氣球破了呢？那我會(huì)被摔成一團(tuán)肉醬的！再想一個(gè)辦法吧！”于是，小老鼠又想起另一個(gè)辦法。可是，不管怎樣的'辦法，小老鼠都認(rèn)為行不通，想到的辦法不是太危險(xiǎn)就是太普通，都不愿意去試一試。
日子一天一天過(guò)去了，但是，小老鼠還是一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。小動(dòng)物們一看到小老鼠，就問(wèn)他：“小老鼠，你什么時(shí)候去爬天都峰�。俊毙±鲜舐犃酥�，再也沒有臉出來(lái)見人了，只好白天躲起來(lái)，夜里才出來(lái)找吃的。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：做什么事情都要說(shuō)了就做，不能光說(shuō)不做。想做一件事情而沒有付出行動(dòng)的話，肯定做不成功。
爬天都峰作文4
我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣，剛開始我覺得爬上峰頂很簡(jiǎn)單，可是我累得氣喘吁吁，汗流浹背，應(yīng)該快到峰頂了吧？
可是抬頭一看差不多才爬了一小半，我真想一屁股坐在地上，恨不得長(zhǎng)一雙翅膀飛到峰頂上去。老爺爺好像猜透了我的心思，說(shuō)：“小朋友別泄氣，世上無(wú)難事，只怕有心人！，小朋友你一定要堅(jiān)持爬上去�！�
老爺爺這些話使我又有了力量和勇氣，我又充滿信心，我一鼓作氣、一個(gè)勁地向上爬，不過(guò)老爺爺離我卻越來(lái)越遠(yuǎn)了，我在那邊停了下來(lái)，可是等了很久，老爺爺也沒有上來(lái)，我想：“老爺爺一定也像我一樣，累得口干舌燥、筋疲力盡了。
我又跑到老爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，您說(shuō)過(guò)世上無(wú)難事，只怕有心人！堅(jiān)持就是勝利�！庇谑牵覀兙瓦吪肋吇ハ啻驓�，爬呀爬，我和老爺爺、還有爸爸都爬上了天都峰頂。站在峰頂，我自豪的大喊：“我勝利了”，老爺爺和爸爸都笑了。我和老爺爺還有爸爸都感覺天都峰就在我們的`腳下，我現(xiàn)在的喜悅勝過(guò)了所有的困難。
爬天都峰作文5
我、爸爸和老爺爺不知疲倦的走在下山的路上。
一路上，我們唱著歌，哼著曲，碰到許多因?yàn)槿狈τ職庀敕艞壍娜�。他們或嘆氣，或搖頭，望著山頂舉步不前，我們連忙奔上去，對(duì)他們說(shuō)：“加把勁兒，馬上就到山頂了，不要退縮。”他們聽了，咬緊牙關(guān)，又使勁向上爬了起來(lái)。
我們也遇到許多停停歇歇的'人，他們坐在那里，猶猶豫豫，眼神十分迷茫，我們趕緊上前，堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在頂峰啊。山頂上的風(fēng)景可美了！有鯉魚背等好多風(fēng)景！你們?cè)缫幻肱郎仙巾敚驮缫幻肟吹矫利惖木吧�！”他們聽了，不再猶豫，鼓起精神努力地向上爬，速度也明顯比剛才快了許多。
不久，山上飄來(lái)了震耳欲聾的歡呼聲，想必是有人在我們的鼓勵(lì)下已經(jīng)順利到達(dá)山頂了。
想著他們歡呼雀躍的樣子，我的心也頓時(shí)充滿了喜悅。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助他人，收獲快樂，這次下山真是有意義呀！
爬天都峰作文6
在光明頂看完日出，我們就去了天都峰。去天都峰的路可真遠(yuǎn)，我們走了3個(gè)小時(shí)才到。
開始爬山了，這條上山的路，從地面看上去就像垂直的。我們一會(huì)兒手腳并用向上爬，一會(huì)兒拉著繩子向上走，終于走到了通向山頂?shù)啮a魚背。我從鯽魚背上往下看：兩邊都是深不可測(cè)的大峽谷，掉下去一定會(huì)摔成肉餅吧。我的心都提到了嗓子眼兒。
我們又往“天都絕頂”的方向爬去。天都絕頂就是天都峰的最高層。在那里許多山頭都被踩在了腳底，這讓我想起了杜甫的.一句詩(shī)：會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小。
看完天都絕頂，我們就要下山了。我們要從前山爬下山，前山的路比后山更陡，我們得像爬梯子一樣往下爬，不然，背包就會(huì)卡住。2小時(shí)后我們走到了天都峰底下，可是，還要下2。3KM才能到車站。
在車站旁，我們看到了一群小猴子，原來(lái)它們是來(lái)向乘客要吃的，也許順便來(lái)歡送游客以行天都之禮，真是太可愛了！
隨后，我們坐車來(lái)到了山下的酒店，開車去宏村了。
爬天都峰作文7
今天，我讀了《爬天都峰》這篇課文，這讓我受益匪淺。
《爬天都峰》主要寫“我”和一位互不相識(shí)的老爺爺互相鼓勵(lì)，奮力地向前爬去，最后“我”和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上天都峰的事情.
學(xué)了這篇課文，我深深地被感動(dòng)了。我不禁回憶起我二年級(jí)時(shí)的一件事。第二學(xué)期第一單元的語(yǔ)文測(cè)試，我只考了90分。回到家，我十分害怕，幸虧有爺爺奶奶護(hù)我，要不，我又得挨打了。晚上，我躺在床上想著那位班級(jí)中第一名的同學(xué)，我若有所悟。第二天，我請(qǐng)教那位考100分的同學(xué)，那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)出他學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。我感到吃驚，決定按他的方法所做，可這樣一來(lái)，矛盾發(fā)生了。我按他的方法所做，我就沒有時(shí)間看我喜歡的動(dòng)畫片。好幾次動(dòng)畫片播放的時(shí)候，我總想著動(dòng)畫里的.情景，心思都不在學(xué)習(xí)上了，巴不得立刻去看動(dòng)畫片。可想到他的話，他的優(yōu)秀成績(jī)，我就立刻認(rèn)真起來(lái)。后來(lái)，我喜歡上了學(xué)習(xí)。第三單元，我竟考了99。我心里像吃了蜜一樣甜。心想，要不是從他身上吸取力量，我永遠(yuǎn)考不出這樣的好成績(jī)的。
爬天都峰作文8
我在爬天都峰的時(shí)候，看見一個(gè)老爺也不也來(lái)爬天都峰，老爺爺?shù)哪昙o(jì)比較大，頭發(fā)都白了，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，穿著一雙灰色的運(yùn)動(dòng)鞋，他看見我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友我們一起爬天都峰吧！”我對(duì)老爺爺說(shuō)：“呢能爬上去嗎？”老爺爺說(shuō)：“我一定比你快�！闭f(shuō)完了老爺爺就開 始爬山了，爬了一會(huì)兒，我看見老爺爺，渾身都被汗水濕透了，氣喘吁吁，臉漲得通紅，爬石級(jí)的'時(shí)候，他把腰彎的很低，手扶著鐵鏈，爬上一級(jí)，站著休息一會(huì)兒，努力地向上爬，沒有放棄的想法。我在前面，不時(shí)回頭看，見老爺爺這么堅(jiān)強(qiáng)，我很感動(dòng)，故意放慢腳步，陪著老爺爺，在難爬的地方，我扶著老爺爺，我們終于一起爬上了天都峰。
在天都峰上，老爺爺拉著我的手指著遠(yuǎn)方，對(duì)我說(shuō)：“小朋友謝謝你的幫助，看我們的祖國(guó)都漂亮啊，看見老爺爺這么開心，我高興地笑了。
爬天都峰作文9
課文描寫了在暑假里，爸爸帶“我”去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)地老爺爺。我們互相鼓勵(lì)，克服困難，終于爬上了天都峰的事。
課文先描寫了天都峰的高和陡，說(shuō)明爬上天都峰非常不容易，那是需要勇氣、力量和決心的。接著寫“我”和老爺爺互相驚嘆，互相欽佩。表現(xiàn)了一老一小不怕困難，勇于攀登，奮發(fā)向上的精神。整篇課文描寫了“我”由開始的猶豫，不自信到受鼓舞，堅(jiān)定決心再到戰(zhàn)勝困難，登上天都峰的.心理變化過(guò)程。
學(xué)了這篇課文，告訴我們，一個(gè)人只要有決心，有勇氣，再大的困難都可以克服。在人與人的相處中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)如登山一樣，我們只要不怕困難，知難而上，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力、非凡的勇氣，就能攀上知識(shí)的高峰。我要在今后的人生道路上，面對(duì)困難，面對(duì)挫折時(shí)，要懂得從別人身上汲取力量，鼓足勇氣，去戰(zhàn)勝困難，取得成功。
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