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慢慢來(lái)作文

時(shí)間:2023-07-19 22:53:45 好文 我要投稿

慢慢來(lái)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的慢慢來(lái)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

慢慢來(lái)作文

慢慢來(lái)作文1

  周六去長(zhǎng)沙參加《小學(xué)生導(dǎo)刊》編輯部組織的“發(fā)現(xiàn)教室”論壇,整個(gè)論壇給我的感受自不待言,就兩個(gè)字——震撼!

  論壇結(jié)束,我跟著幾個(gè)小姑娘去地鐵站乘車(chē)。長(zhǎng)沙街頭到處都是紅綠燈,我懵懵懂懂直往前走。這在小城鎮(zhèn)可能見(jiàn)慣不驚,大家都會(huì)跟著你一起往前趕。雖然顯示是紅燈,只要沒(méi)有車(chē)輛經(jīng)過(guò),眼瞅著安全,大家可能就會(huì)見(jiàn)縫插針地沖過(guò)馬路。

  長(zhǎng)沙街頭有所不同,雖然你往前走,別人卻不會(huì)跟著你一起往前走。同行的'幾個(gè)小姑娘,馬上叫住了我,并且拉著我退回到斑馬線之后等待。直到綠燈亮起,我們才安全通過(guò)。身邊的其他人也是如此,紅燈時(shí)刻,沒(méi)有人搶行。人與車(chē)各行其是。

  下一個(gè)路口,見(jiàn)到紅燈,我再也不亂闖了,乖乖地等待綠燈亮起。人其實(shí)很容易被同化,環(huán)境相當(dāng)重要。

  同行的幾個(gè)小姑娘,剛從學(xué)校畢業(yè)。我教過(guò)的學(xué)生如果成為老師,會(huì)有機(jī)會(huì)教她們。這些年,我一直感嘆,學(xué)生越來(lái)越?jīng)]有規(guī)則意識(shí)。學(xué)校里,很多學(xué)生根本不把老師當(dāng)一回事,不把規(guī)矩當(dāng)一回事。我曾經(jīng)以為,這些學(xué)生進(jìn)入到社會(huì),可能會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定不安全的因素。

  現(xiàn)在看來(lái),這些學(xué)生進(jìn)入社會(huì),很快就學(xué)會(huì)了敬畏規(guī)則。他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的洗禮中,迅速調(diào)整了自己。因?yàn)橹挥凶龀稣{(diào)整,他們才能與社會(huì)相融,如魚(yú)得水。

  回歸到學(xué)校教育,我們是不是可以不教呢?既然學(xué)生不聽(tīng),我們就三緘其口,免得浪費(fèi)。等到他們進(jìn)入社會(huì),自然會(huì)懂。這,顯然行不通。教育教導(dǎo)學(xué)生向善向好,并不急在一時(shí)。但是,你必須適時(shí)播種。平常的教育中,我們不能期待立竿見(jiàn)影。但我們又要相信,你播下的種子,時(shí)機(jī)適合,芽會(huì)拱土而出。

  我們?cè)谡n堂上教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則,自己卻不一定時(shí)刻遵守。但是,規(guī)則一直在我們心中,一旦意識(shí)到遵守的必要,就會(huì)嚴(yán)格遵守。學(xué)生呢,你也許曾擔(dān)心他根本沒(méi)聽(tīng),卻發(fā)現(xiàn),他早已內(nèi)化于心。很多時(shí)候,他甚至做得比你好。

  堅(jiān)信教育有力量,卻不必急在一時(shí)。慢慢來(lái),改變就在其中。

慢慢來(lái)作文2

  寫(xiě)作文,咱們慢慢來(lái)……

  三年級(jí)是孩子寫(xiě)作入門(mén)階段,可面對(duì)我家孩子,老師、家長(zhǎng)可真是沒(méi)辦法:期中考試寫(xiě)作文,他說(shuō)“我剛寫(xiě)了一句就下課了”。還記得那次寫(xiě)作文,題目是《秋天的校園》,人家還是一句話就表達(dá)完了:秋天來(lái)到了,我們種的玉米先成熟了。問(wèn)他為什么不寫(xiě)寫(xiě)秋天校園里的景色,理直氣壯地說(shuō):“寫(xiě)完玉米準(zhǔn)備再寫(xiě)校園的花,可老師就要收卷子了!弊屛铱扌Σ坏谩趺疵看味际莿倢(xiě)一句老師就要收卷子呢?

  我知道寫(xiě)作文對(duì)于三年級(jí)的孩子,特別是像我家的孩子平時(shí)不注意寫(xiě)日記、又不愛(ài)說(shuō)話,再加上我也沒(méi)刻意的'輔導(dǎo),出現(xiàn)這種情況是很正常的,現(xiàn)在關(guān)鍵是讓他知道寫(xiě)作文是干什么,怎么寫(xiě)。

  于是,平時(shí)吃飯時(shí),有意無(wú)意地和孩子說(shuō)說(shuō)話,讓他說(shuō)說(shuō)媽媽?zhuān)僬f(shuō)說(shuō)爸爸,長(zhǎng)相有什么特點(diǎn),平時(shí)又有什么特點(diǎn),他能說(shuō)幾句算幾句,然后我們?cè)俳o他補(bǔ)充幾句,說(shuō)得多了,他也知道了,要寫(xiě)人,就先介紹一下所寫(xiě)人的長(zhǎng)相,再說(shuō)說(shuō)他的特點(diǎn)。昨天晚上讓他寫(xiě)了一篇《我最熟悉的人》:

  我最熟悉的人

  我最熟悉的人是我瑤瑤姐。我的瑤瑤姐頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng),愛(ài)戴王冠,也愛(ài)發(fā)小脾氣。

  有一天,我在玩劍時(shí),她說(shuō):“讓我玩玩吧!”我說(shuō):“我還沒(méi)玩兒了[liao]呢。”誰(shuí)知,她一轉(zhuǎn)身,瞪[deng]我了一眼,我就說(shuō):“讓你玩吧,我玩夠了!蔽乙舶l(fā)了小脾氣。

  我愛(ài)我瑤瑤姐。

  爸爸的評(píng)語(yǔ):開(kāi)頭很好,寫(xiě)了姐姐的外貌特征、性格特點(diǎn)。語(yǔ)言很簡(jiǎn)潔,只是事情的結(jié)果沒(méi)有寫(xiě)出來(lái),有點(diǎn)遺憾。

  讓我們給他這篇文章打分,我們打了90分?吹胶⒆优d奮的笑臉,我們也舒暢很多。盡管感覺(jué)高了,但與之前孩子的寫(xiě)作情況相比,90分也不為過(guò),畢竟孩子進(jìn)步了一大截。

  孩子,只要你能明白寫(xiě)作文就是把自己想說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái),注意平時(shí)的生活細(xì)節(jié),耐住性子,慢慢練習(xí),寫(xiě)作水平會(huì)再提高的。

慢慢來(lái)作文3

  據(jù)說(shuō)美國(guó)有一所中學(xué),校訓(xùn)是“慢慢來(lái)”。乍一看來(lái),覺(jué)得似玩笑,如兒戲,F(xiàn)實(shí)生活中的我們,看到的類(lèi)似“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是效率”的標(biāo)語(yǔ)實(shí)在是太多了。但是,“慢慢來(lái)”,仔細(xì)想來(lái),卻大有深意。

  為什么要“慢慢來(lái)”?

  因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中,有不少的人“蘿卜快了不洗泥”,做事情,總是急功近利,恨不得一蹴而就;工作總是馬馬虎虎、粗心大意;性情浮躁,靜不下心;做學(xué)問(wèn)淺嘗輒止、如蜻蜓點(diǎn)水……

  因?yàn)椤凹薄保驗(yàn)橄搿翱臁,造成錯(cuò)誤、造成重大損失的例子,在我們身邊實(shí)在是多了去。

  許多城市、甚至海島建起成群的高樓大廈,無(wú)人居住猶似鬼城;許多的`舊城為建新城,扒掉具有文物保護(hù)價(jià)值的建筑,然后又因?yàn)橐l(fā)展旅游再去修建假古跡;河流被污染就填上,為了美化城市再挖出新的河道;等等。為什么不能“慢慢來(lái)”呢?為什么不能先好好地規(guī)劃規(guī)劃,長(zhǎng)遠(yuǎn)地打算打算呢?蓋起了大樓再拆大樓,修好了馬路再挖下水道。這樣的例子,在我們身邊怎么數(shù)得完呢!

  不說(shuō)也罷!

  還有,剛修好不久的大橋,就坍塌了;汽車(chē)剛開(kāi)動(dòng)就壓了人,你慌什么?成千上萬(wàn)的交通事故不都是因?yàn)榕艿锰靻??/p>

  為什么要“慢慢來(lái)”?

  這是因?yàn)椋奥齺?lái)”可以養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的工作習(xí)慣,“慢工出細(xì)活”,慢不容易出差錯(cuò);“慢慢來(lái)”可以促使你多觀察、多思想;“慢慢來(lái)”可以使你提前發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)失和錯(cuò)誤。

  就像學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者化學(xué),定理公式等等還沒(méi)有真正理解,就急著做題,你怎么可能做得對(duì)?就像寫(xiě)計(jì)劃、寫(xiě)報(bào)告,急急忙忙寫(xiě)好,就拿給領(lǐng)導(dǎo)看,那么多的錯(cuò)別字、病句、論述不嚴(yán)謹(jǐn),領(lǐng)導(dǎo)看了煩不煩。

  特別是將來(lái),你的肩負(fù)的使命、責(zé)任或許會(huì)非常大。你一定要記。涸绞侵卮蟮墓こ蹋绞且(xì)心謹(jǐn)慎;越是緊急的時(shí)候,越是容易出大錯(cuò);越是關(guān)鍵的時(shí)候,越是急不得。

  當(dāng)然,“慢慢來(lái)”,不是不講效率!奥齺(lái)”是說(shuō),開(kāi)始要慢,等到一切步入正軌,然后再慢慢地加快速度,正如火車(chē)、汽車(chē)、輪船一樣……

慢慢來(lái)作文4

  木心先生在《從前慢》中寫(xiě)道:“記得早先少年時(shí),長(zhǎng)街黑暗無(wú)行人,賣(mài)豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢,車(chē)馬郵件都慢,一生只夠愛(ài)一個(gè)人!爆F(xiàn)在許多人都想“留得住鄉(xiāng)愁”,其實(shí)也是在找回從前的生活方式,從前的價(jià)值觀!奥齺(lái)”并不是要和這發(fā)展迅猛的時(shí)代隔開(kāi),也不是懶怠拖沓的消極方式,只是超拔于物欲與喧囂之上,為自己的心靈找一處地方,偶爾回頭,看自己的靈魂是否跟了上來(lái)。有些東西是急不得的,放置一段時(shí)間也許會(huì)更好些。這社會(huì)追逐效率與利益,卻也使很多人只顧匆匆,忘記潛下心來(lái),忘記了生活本身。真正的滿足是精神的,這恰恰是最需要時(shí)間放置的。

  美學(xué)大師朱光潛先生說(shuō):“心靈裝得飽飽的,是一件更大的樂(lè)事!逼鋵(shí)我想大多數(shù)人是有“另一個(gè)我”的幻想的,如山本文緒所言的“世界上肯定有另一個(gè)我,做著我不敢做的事,過(guò)著我想過(guò)的生活”。也許如今的.“房奴”曾幻想自己能周游世界,也許現(xiàn)在的木材承包商幻想自己是一名護(hù)林工,也許忙碌焦躁的你只想在陽(yáng)光明媚的下午煮一盞薄荷茶,如葉芝所說(shuō),“回想你過(guò)去眼神的柔和”。如果你能“慢下來(lái)”,只是一個(gè)下午茶的時(shí)間,只是一次雙休日,將疲憊倦怠無(wú)處安放的靈魂慢下來(lái),別去功利得到什么,去做一次“麥田里的守望者”,給自己一個(gè)源自內(nèi)心的熱愛(ài)與動(dòng)力。“不亂于心,不困于情。不念過(guò)去,不畏將來(lái)”,豐子愷先生不寵無(wú)驚過(guò)一生,有滋有味;弘一大師一碟蘿卜咸菜卻嘗出世間百味。所以很多事,急不得,需沉下心俯下身,叩叩心房問(wèn)問(wèn)自己,是否做了一個(gè)“過(guò)于勤勞的人”?

  梭羅在瓦爾登湖畔建造了他的心靈小屋,我們何時(shí)才能穿梭于自己的心靈樂(lè)土?我期盼有一天,終有一天,我們可以坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,而不必終日奔波于風(fēng)塵。

  我期盼有一天,我們能慢慢來(lái)看,大地寒來(lái)暑往,四季消長(zhǎng)分明……

慢慢來(lái)作文5

  在信息技術(shù)的時(shí)代里,科技飛速發(fā)展,方便了人們的生活,“快車(chē)”、“快艇”、“高鐵”使人們的出行更簡(jiǎn)單快捷;“快報(bào)”、“快訊”、“快信”讓人們的交流更迅速簡(jiǎn)潔……“快”的理念完全正確,對(duì)嗎?

  不,絕對(duì)不是,“閃婚”,讓越來(lái)越多的人結(jié)婚后離婚;“快槍手”,使得越來(lái)越多的作品失了內(nèi)涵和深度;“快餐”,讓越來(lái)越多的人生病后住院。要學(xué)會(huì)高質(zhì)量地生活,學(xué)會(huì)慢慢來(lái)。

  “慢”并不等同于浪費(fèi)時(shí)間,而是在心靈放松的狀態(tài)下高效率的做事,古人云:“慢工出細(xì)活”,說(shuō)的大抵就是這個(gè)意思。

  “慢” 下來(lái),找尋最初的自己,在燈紅酒綠的今天,多少人在嘈雜的酒吧中,在快節(jié)奏的旋律中迷失自己,最終一生墜落,最初的夢(mèng)想泯滅在那快歌之中!安粸槲宥访渍垩钡奶諟Y明,為何能灑脫地放棄仕途,過(guò)上平淡的田園生活?為何能寫(xiě)下“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的佳句,因?yàn)樗奥绷讼聛?lái),他找到了最真的自己。

  學(xué)會(huì)“慢”下來(lái),認(rèn)清那個(gè)真正的自己,才能不在乎別人對(duì)你的否定,朝著你自己的人生方向走下去,前方一片光明。

  “慢下來(lái)”,會(huì)收獲更多,“過(guò)度早教”不是一個(gè)陌生的現(xiàn)象,如今的父母“望子成龍,望女成鳳”心切,灌輸給孩子太多的`知識(shí),反而適得其反。孔子曰:“溫故而知新,可以為師也”。學(xué)習(xí)也需要慢慢來(lái),要復(fù)習(xí)舊的知識(shí),這樣會(huì)知道更多新的知識(shí)。

  學(xué)會(huì)“慢下來(lái)”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你所失去的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,你所得到的。

  “慢下來(lái)”,成就自己。世界上碌碌無(wú)為的人太多,他們都忽略了“慢”的重要性。而“慢”恰恰成就了最高的自己。李時(shí)珍數(shù)十年才完成了巨著《本草綱目》。《史記》的誕生也耗費(fèi)了司馬遷畢生的心血。愛(ài)迪生在做了一千多個(gè)實(shí)驗(yàn)后才找到了做電燈絲的最佳材料。如果這些偉人急于一時(shí),沒(méi)能學(xué)會(huì)“慢下來(lái)”,那么這些極具貢獻(xiàn)的作品都不會(huì)問(wèn)世。

  學(xué)會(huì)“慢下來(lái)”,你的人生將邁向一個(gè)更高的臺(tái)階。

  同學(xué)們,請(qǐng)你們慢慢來(lái)。

慢慢來(lái)作文6

  奶奶總說(shuō),靜就要做到像鏡子一樣,明亮、潔凈、不起一絲波瀾。

  “二丫頭,不急不急,我們慢慢來(lái)!

  似乎在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,這句話就深深的刻進(jìn)了我的心里。

  ……

  “奶奶!奶奶!”因?yàn)樯蠈W(xué)就要遲到了,“滿頭大汗”的我?guī)缀醢鸭依锓艘槐。“誰(shuí)來(lái)救救我!眱(nèi)心狂喊道。

  突然……“咔嚓”一下,奶奶回來(lái)了。我的眼睛瞬間“死灰復(fù)燃”,我咻地一下,沖到奶奶面前,可是又咻的'一下,“哎呀!”所有的焦急都變成了狼狽。

  “二丫頭,不急不急,我們慢慢來(lái)!”奶奶立刻扶起我,溫和地說(shuō)道:“怎么了,匆匆忙忙的,嗯?”

  “疼,哎呀,我要去上課了,快來(lái)不及了!奶奶,我們趕快出發(fā)吧!”說(shuō)完我趕緊拿起書(shū)包。

  “上課?二丫頭,今天是周末,哪來(lái)的課?”奶奶不緊不慢的坐下,說(shuō)道。

  “什么?”我拉起奶奶的手就往外走!皶(shū)法,書(shū)法!還是您給我報(bào)的呢!”

  “噢,那走吧!蹦棠滩痪o不慢的關(guān)上了門(mén),眼里卻閃過(guò)一絲狡猾。路上,奶奶嚴(yán)肅地說(shuō)道:“二丫頭,等會(huì)在馬路上不許亂跑,明白嗎?”

  “明白!”樓道里瞬間響起我洪亮而又稚嫩的聲音,并向奶奶敬禮。

  奶奶眼底間閃過(guò)一絲狡黠。

  到了教室,我急匆匆地跑進(jìn)去,以為自己遲到了!誰(shuí)知道班里坐滿了人,還在上美術(shù)課,然后都齊刷刷的看著我。

  我一臉的無(wú)地自容……哎,終于知道奶奶為什么會(huì)狡猾一笑了,原來(lái)我們?cè)鐏?lái)了將近一個(gè)小時(shí)。最終這近一個(gè)小時(shí)在奶奶講述的以往的事情中流過(guò)……

  上課時(shí)卻因此而浮躁了。

  回家之后,我乖乖交出今天上課的成果。但看奶奶不怒自威的眼神,我害怕了,低著頭等著暴風(fēng)雨的到來(lái)。可是……

  “二丫頭,不急不急,我們慢慢來(lái)。書(shū)法是要慢慢學(xué)的,切記:靜心就是要像一面銅鏡那樣靜,明亮、潔凈、且不起一絲波瀾,明白嗎?”

  “嗯,奶奶我記住了!”

  奶奶的這些話一直陪伴我走到今天,讓我遇事不急不躁,奶奶的話也必將陪著我走向未來(lái),走向成功。

慢慢來(lái)作文7

  說(shuō)起我家的媽媽?zhuān)铱傻靡獡u搖頭了。她真是一個(gè)很矛盾的人:有時(shí)候常把“趕緊”放在嘴邊,來(lái)說(shuō)明她很急切;可有時(shí)候把“慢慢來(lái)”放在嘴邊,來(lái)說(shuō)明她不急不緩;還有的時(shí)候,她索性一言不發(fā),表示她非常煩惱,沉默是金。

  “趕緊”媽媽?zhuān)?/p>

  早晨,我在房間里正睡著大覺(jué),做著好夢(mèng)。一陣〝嘭,嘭,嘭〞的腳步聲很有節(jié)奏地靠近我的房間。不久,房門(mén)被打了開(kāi)來(lái),媽媽像一陣風(fēng)一樣刮了進(jìn)來(lái),她那清亮的聲音急匆匆響了起來(lái):“璐璐,趕緊起床穿衣服!別磨磨蹭蹭的,快點(diǎn)!等一會(huì)兒趕緊到樓下來(lái)吃早飯,知道了嗎?”我無(wú)奈地說(shuō)了一聲:“好,我會(huì)的.!碧焐宰拥奈,優(yōu)哉游哉穿衣服的時(shí)候,樓下媽媽又開(kāi)始一連串催促了:“趕緊呀,璐璐,怎么這么慢?”我只好加快速度,唉。

  放學(xué)后,我又被“趕緊”圍繞著。耳邊常常響起媽媽那串咒語(yǔ):“璐璐,趕緊寫(xiě)作業(yè)!”“璐璐,趕緊吃飯!”“璐璐,趕緊把垃圾丟掉!”“璐璐,趕緊……”我忍不住嘆息,我的生活作息早已被“趕緊”安排好了!奇怪,媽媽這么“趕緊”要干嘛呢?

  “慢慢來(lái)”媽媽

  媽媽不可是一直“趕緊趕緊”的,某些情況下,她還會(huì)“慢慢來(lái)”。星期六,媽媽爸爸要帶我一起去外面游玩。興奮的我一大早就起來(lái)了,在樓下等著媽媽。奇怪,平!摆s緊”媽媽怎么這么氣定神閑?爸爸都準(zhǔn)備好了,就等她一個(gè)人了呀!我焦急地沖樓上喊了一聲:“媽?zhuān)愫昧藳](méi)呀?”媽媽不緊不慢飄了一句:“慢慢來(lái),不急,反正那里也不會(huì)關(guān)門(mén)的!”我無(wú)奈,只得按耐住心中的煩躁繼續(xù)等下去。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才施施然走下來(lái)了。在樓上那么多時(shí)間,原來(lái)是在打扮自己呀。

  我們等了她那么多時(shí)間,可不能再耽擱了,得趕緊出發(fā)。于是換我一疊聲兒地“趕緊走,趕緊走!”媽媽卻老神在在:“慢慢來(lái),開(kāi)車(chē)安全第一!”哎,我也是醉了。

  瞧,家有矛盾老媽?zhuān)遣皇且餐o(wú)奈的?

慢慢來(lái)作文8

  這天,弟弟正在收拾玩具。他的玩具太多了,收拾到后頭難免不耐煩。于是我看見(jiàn)他“啪”的一聲將玩具摔在地上,氣嘟嘟的好不滑稽。

  這時(shí),我對(duì)他說(shuō):“弟弟,我們不急,慢慢來(lái),姐姐陪你!

  他好像聽(tīng)懂了我的話似的,站在原地生了會(huì)兒悶氣,就牽了我的手讓我陪他一起。

  “1——2——”他拉長(zhǎng)了奶聲奶氣的語(yǔ)調(diào),一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)著。

  “耶!成功了!”他與我擊掌歡叫,祝賀新的一次成長(zhǎng)。

  “不急,慢慢來(lái)!边@是我在練琴時(shí),媽媽經(jīng)常與我說(shuō)的一句話。

  “do,re,mi……”當(dāng)我的手指放在琴譜上,嘴里一個(gè)個(gè)地?cái)?shù)音時(shí),媽媽都會(huì)耐心地望著我,朝著我笑,好像她特別喜歡那時(shí)的我。也許正應(yīng)了那句話:“認(rèn)真的人兒最可愛(ài)!”

  “不急,慢慢來(lái)!薄跋纫恢皇忠恢皇值貜,再合起來(lái)練,第一遍就要非常認(rèn)真!”“不能彈錯(cuò)!”

  我用手拍著大腿,打著節(jié)奏,一遍遍地練習(xí)……

  又有一次,我路過(guò)農(nóng)家樂(lè),看到一個(gè)做手工的.地方,看起來(lái)十分有趣。出于好奇,我便走近看看,那兒有許多自制的鳥(niǎo)巢,形狀大小不一,精妙至極。

  正值夏季,所以我選擇了制作壓縮式水槍。等到開(kāi)始制作,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老板夫妻都是啞人。

  竹筒削好了,制作活塞時(shí)讓我大費(fèi)腦筋!斑@,這怎么弄!”我一扔,雙手叉起來(lái),小嘴嘟起來(lái),煩躁不堪。

  他們倆的眼睛里閃出了不同的光,那樣堅(jiān)定,帶著一絲期盼,卻又帶著一絲溫柔,仿佛在說(shuō):“孩子,別急,慢慢來(lái)。”

  一瞬間豁然開(kāi)朗,做任何事情都要慢慢來(lái),我怎么竟忘了?我開(kāi)始細(xì)心制作,按照這對(duì)夫婦的指示,我最后做出了一個(gè)精美的水槍。

  別急,慢慢來(lái),這是生活的智慧。

慢慢來(lái)作文9

  美麗的的鵝卵石要經(jīng)過(guò)流水漫長(zhǎng)的侵蝕才能變得那么光滑,小小的種子要拼命吸收營(yíng)養(yǎng)才能慢慢地長(zhǎng)成小草,雨滴若要穿破石頭必定要經(jīng)歷年復(fù)一年不停的積累。慢慢來(lái)是一種智慧,有時(shí)候只有慢慢地積蓄力量,才能達(dá)成心中的目標(biāo)。

  暑假的時(shí)候,我們回到了老家。老家正在造房子,爺爺叫我們兄妹幾個(gè)去幫忙搬磚頭。我們都是些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子,強(qiáng)壯的哥哥一次抱起四塊磚往砌磚工那里搬,我也不甘示弱抱著三塊往那邊趕。妹妹勁兒小,只搬了一塊,也爭(zhēng)先恐后地追了上來(lái)。我不過(guò)癮了,直接抱起四塊磚和哥哥炫耀,哥哥更牛了!拿起了六塊,我驚呆了,可就在我們互相比賽誰(shuí)搬得多時(shí),妹妹已經(jīng)來(lái)回走了四趟了。搬得多走得慢,小哥倆已經(jīng)累得滿頭大汗了,來(lái)到那個(gè)砌磚工面前時(shí),那個(gè)砌磚工說(shuō):“你們倆男孩,一共搬的.還沒(méi)你們妹妹多呢!慢慢來(lái),不是搬得多就快的,我們工地有個(gè)壯漢,一次搬起十二塊,可就是賺不過(guò)那些搬六七塊的兄弟!”

  我們一聽(tīng),恍然大悟。搬磚還是得要慢慢搬,這樣說(shuō)不定會(huì)更快。凡事就不能心急,心急吃不了熱豆腐!我和哥哥看向妹妹,她慢慢搬磚反而搬得比我們多,我和哥哥都慚愧地笑了。于是,我和哥哥開(kāi)始改變策略,搬得少一點(diǎn)兒,后來(lái)速度反而快了不少。最終,我們成功達(dá)成了目標(biāo)。

  欲速則不達(dá),砌磚工那番話讓我受益匪淺?於钡刈鍪,有時(shí)候反而是事半功倍。有時(shí)候慢慢地積蓄力量,才能更好地達(dá)成心中的目標(biāo)。所以,當(dāng)別人心急地想快速完成什么事情時(shí),我會(huì)告訴他“慢慢來(lái),會(huì)更好”。

慢慢來(lái)作文10

  周四那天,我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來(lái),以至于我都懷疑老師的手是飛手,改完一張卷子只需0。1秒鐘。

  總共考了三科—語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說(shuō)不會(huì)吧!我都會(huì)做,可都因粗心寫(xiě)不對(duì)。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問(wèn)題”類(lèi)型題。因?yàn)榇中,我的?shù)學(xué)成績(jī)始終在85—89分之間徘徊,就是考不了90分。

  下課了,我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前,小心翼翼地問(wèn)老師,一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈,我瞬間崩潰了。上次就考80多,這次還是,而且又是解決問(wèn)題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤,這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了,為什么還是出錯(cuò),是我的'努力還不夠嗎?

  整個(gè)30分鐘的大課間,我的心情一直波瀾起伏,情緒飄忽不定,耳邊始終回響著老師的那句話?晌遗α税,大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎?我如此努力,為何“顆粒無(wú)收”呢?難道是我努力的不夠,可是這不合常理呀!在這30分鐘里,我心亂如麻,臉上一副呆呆的表情,整個(gè)人仿佛沒(méi)了魂一樣。

  回家后,我的心依然糾結(jié),可當(dāng)我看到姐姐在書(shū)桌前奮斗的身影時(shí),頓時(shí)豁然開(kāi)朗。姐姐同我一樣,也沒(méi)有考好,但她并沒(méi)有因此一蹶不振,而是在默默積蓄力量,等待著爆發(fā)。

  我努力了沒(méi)有錯(cuò),我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。但是我太急躁,急于取得很大的進(jìn)步,卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。

  在逆境中,不應(yīng)只圖猛然改變,而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累,慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后,“不積小流,無(wú)以成江海;不積跬步,無(wú)以致千里”這句至理名言,將成為我?jiàn)^斗的信條,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要慢慢來(lái)。

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