（熱）游泳的作文11篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的游泳的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游泳的作文1

　　今天，我和老師去游泳。

　　我們一坐進(jìn)被太陽曬過的車就像近來烤箱一樣，快熟了! 我們把空調(diào)開到最大，發(fā)出了“轟隆隆”的聲音，溫度好不容易才降下來了，我和老師還有李升陽何以和姐姐坐進(jìn)車?yán)锢蠋熼_車。不一會兒就到游泳館了，我們穿上游泳褲下水游泳，我們和老師比賽，我和李升陽搶先一步拼命地游，才游到一半在岸邊的老師毫不費(fèi)勁的“殺”過來，我的第一名泡湯了，我不服，剛到對岸又往回拼命地游，老師還是毫不費(fèi)勁的沖過來，我又是第二名，我想，我一定要贏!爆發(fā)的我便擺出了殺氣騰騰的表情和動作，使出全身的力氣，和老師并列第一，李升陽是最后一個,我開始和李升陽比賽，由于李升陽不會游泳我次次都贏，我有的就更快了，然后，李升陽趴在老師的背上，結(jié)果，李升陽太重了，害的老師喝了一口水，幸災(zāi)樂禍的我在旁邊哈哈大笑。

　　那個姐姐，游泳時頭一直在水面上，沒下去過，而我，要么一抬頭就沉下去了，要么嘴一張吸氣的時候喝到水了然后嗆水，我馬上想到和老師比賽的時候就因為我不會換氣游游停停，所以才比不過老師的`。

　　過了一會兒，我又不動了，就上了岸。老師去潛水，在老師潛水回來的時候突然朝我噴了池里的的水，我發(fā)起反擊，把腳伸進(jìn)水里猛地一踢，水太重了，我沒站穩(wěn)掉進(jìn)了水里。我狼狽的從水里出來回到岸上。

　　今天我們玩的很開心。

游泳的作文2

　　星期六，我們小區(qū)的游泳池終于開放了，我和許可約好一起游泳，盡管我還是旱鴨子。

　　一開始，我們在淺水區(qū)打水仗，我們快速、重重地把水潑向?qū)Ψ剑�我處于下風(fēng)，因為我沒有戴泳帽，所以被他打得像落湯雞似的。接著，我們慢慢地到了深水區(qū)，可是，我正游到臺階那里，我就不敢再游過去了，許可在深水區(qū)鼓勵著我，我拼了一下，只好先游到對面，用我精心練了很久的攀登技術(shù)，我先閉著眼睛，然后沿著池壁爬到最深處，我睜開眼睛一看，我破我記錄了，我爬到了最深處，我創(chuàng)造了一個奇跡。我和許可在比潛水了，我們比了很久很久，我戰(zhàn)勝了許可。

　　接著我和許可比游泳，面對我有一個救生圈的缺點，我游的非常非常慢。比賽開始了，許可說讓我五秒，我心里想：“好，五秒，我絕對贏定了�！钡任矣瘟宋迕�，許可沖了上來，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，結(jié)果，許可贏了。

　　我覺得我和許可在一起要取長補(bǔ)短，有句古話說得好，尺有所短，寸有所長。這句話告訴我們要看到別人的'長處，改正自己的短處。

　　我想從7月23日開始，我的游泳班開始了，希望在游泳班中，等待我的只有成功，沒有失��！

　　今天和許可玩，我非常開心！

游泳的作文3

　　游泳既能鍛煉身體，又是一種實用的技能，我非常喜歡游泳，也愛上了游泳這項運(yùn)動。

　　在小學(xué)三年級的時候，作為一項課程，學(xué)校組織我們每周上一次游泳課。教練把我們帶到淺水區(qū)，當(dāng)時我還不敢游，擔(dān)心會嗆到水，一下水就亂劃亂擺，動作要點全部忘光，經(jīng)過教練的`指導(dǎo)，我漸漸掌握了技巧，并且一點點學(xué)會了閉氣、打水、蛙泳、自由泳。

　　今年暑假，我和姨父經(jīng)常去五臺山游泳。姨父教會了我換氣的技巧，很快我就可以向深水區(qū)進(jìn)發(fā)了。開始時，我只能游一個來回，后來我一口氣就可以有五個來回了。

　　現(xiàn)在，我每次來到游泳館，我就會迫不及待地?fù)Q上泳衣，戴上泳帽、泳鏡沖向泳池。當(dāng)我把身體浸泡在水中時，我的全身都感覺很溫暖，我伸展四肢面朝泳池底漂浮在水面上，這種姿勢讓我感覺很輕松，很舒適。然后我就會像一只歡騰的小狗一樣，在泳池里撲騰來撲騰去，在水里玩得不亦樂乎，盡情享受著游泳的歡樂。

　　每次一進(jìn)入泳池里，我就感覺自己像一條活潑歡快的小魚，在水中自由自在地游來游去。游泳的感覺真好啊!

游泳的作文4

　　在生活中，有許多事情讓我得到快樂，比如看書，彈琴，但今年我學(xué)會了自由泳，我又學(xué)會了一種泳姿，別提有多高興了。

　　在今年暑假，媽媽讓我學(xué)自由游泳，一開始，我還生氣了呢。

　　那天，我像以往那樣去上課。教練早早地在那等我了，他先讓我們打10圈自由泳腿，越打越累，剛開始就弄得氣喘吁吁，接著他又讓我換氣，一只手伸直，頭靠著手。我都快“翻船”了。嘴里不說什么，心里卻罵道：“你這人怎么那么沒同情心呀！”

　　我飛快地跑回家，到了家，我連聲招呼也不打，就沖進(jìn)房間，撲到床上：“我都上了5節(jié)課了，怎么一點兒進(jìn)展都沒有�。　�

　　這是，有兩個念頭打起架來了�！耙粋�是堅持，一個是放棄，到底選哪個呢？”我猶豫了，只是看見它們，你一槍我一槍地打著。

　　但是“放棄”畢竟還是叫放棄，做什么事不“堅持”，很快就向“堅持”宣布停戰(zhàn)便請求投降了。

　　是啊，如果我像“放棄”那樣，什么事都做到一半就停止了，那什么事也學(xué)不成，最后，還明白了一個道理；如果我像“堅持”那樣，認(rèn)真地完成每一件事，那我不僅能有效果，還能把它做得更好，讓我來決定，我選堅持，我一定要游完這十天。

　　我用三天的時間學(xué)會了自由泳，還用兩天時間練習(xí)。以后，我能玩水了，能坐水上滑梯了，還能打水仗呢！我在游泳中得到了快樂，那真是有趣極了。

游泳的作文5

　　學(xué)游泳是一件既艱難又快樂開心的事。

　　下午，我早早地穿好泳裝，守候在泳池邊整裝待發(fā)。

　　過了一會兒，教練搬著許多浮板和浮球來了，我們一窩蜂地跑過去，把教練身邊擠得水泄不通�！奥�慢的，一個一個來!”教練對爭先恐后系浮球的我們說。

　　該跳水了，我們按次序排好隊，有些人老把別人往前推，因為她們膽小，不敢跳，想讓別人先跳。有一些人想偷偷扶著欄桿爬下水，結(jié)果被教練一腳踹下了水。輪到我了，我腳趾死死勾住瓷磚，心想：試試吧。便“撲”的'一聲跳下了水，濺起了一股大水花。

　　我心里念著：收，翻，埋頭，瞪，夾，飄。哎呀，我不小心嗆了一口水，咳了半天，才開始繼續(xù)游。

　　不得不覺，我游完了十個來回。教練覺得我游得不錯，就讓我放開浮板。這一放不要緊，我還沒在水里練過兩手與兩腳的配合，手在水里胡抓亂動，嗆了好多水，教練無奈，只好手把手地教我�？晌以嚵艘淮斡忠淮�，可還是一樣。最后，教練實在沒辦法了，邊示范邊對我們說：“這是最后一次了，如果不行，你還得拿浮板�！蔽衣犃耸�分著急，好不容易爭取到這個機(jī)會，弄不好會前功盡棄。但心急吃不了熱豆腐，還是嚴(yán)格按照動作要領(lǐng)努力練習(xí)吧!

　　“我終于行了!”我高興極了，并且下定決心：一定要努力練習(xí)，這樣，以后就可以拿掉浮球，像魚兒一樣自由自在地穿梭在游泳池里了!

游泳的作文6

　　以前我對游泳來說還是只旱鴨子，并對游泳有一定的反感。但是最近，我卻學(xué)會了游泳。

　　剛聽說要上游泳課時，我簡直是驚呆了——以前我學(xué)游泳時嗆了水，也不適應(yīng)水溫，對水產(chǎn)生了心理恐懼。不是說好不學(xué)了嗎？這次我們來個‘全家總動員’，大家一起去，看誰學(xué)得快！媽媽又眨巴一下眼睛，說：第一個有獎哦！獎？我心中的恐懼消除了一大半，平靜地等待第一節(jié)課的到來。

　　我們的'教練姓韓，是一個個子約兩米的男士。他先讓我在水底憋氣，我一連憋了二十多秒鐘。接下來，教練教我蛙泳腿。蛙泳腿要先收大腿，再把腳掌翻成青蛙的腳掌一般，然后用力往后踢。我在水里兩只腳猛踢，正在沾沾自喜，認(rèn)為不難時，卻聽見教練在水上喊：不對不對，你蹬腿的節(jié)奏不對，翻腳�。∧_要用力翻，翻好再蹬！一連幾天，水上都只剩那幾句喊聲：翻腳！用力蹬，注意、節(jié)奏！腳又不翻······教練有時還把我拉起來，拉我在岸上練，練完再下水。唉，真麻煩！一連過了五六節(jié)課，我總算會蹬腿的動作了！唉，再練我要變成青蛙了！手上動作太簡單了：劃水就行了。我僅用了兩節(jié)課，便學(xué)會了。

　　現(xiàn)在，我在水上就好似一條魚，游得輕松極了，全然沒有一開始的恐懼和緊張。而且，我以前下水老慢吞吞地，現(xiàn)在，我總是跳水一般，嘩——一下，濺起了幾分米高的水花。那感覺，真是爽極了。我每一周都在盼學(xué)游泳的日子快些到來。

　　正是因為游泳，激發(fā)了我對運(yùn)動的喜愛，克服了我對水的心里恐懼，我會一直堅持下去。

游泳的作文7

　　在酷熱的夏天里，游泳當(dāng)然是一項必不可少的避暑活動。烈日高掛的星期一，我和爸爸一起來到了江干游泳館，準(zhǔn)備痛玩一場，冰爽一“夏”。

　　付好了錢，我和爸爸便分頭去換衣服，我迫不及待地脫下身上的裙子，換好泳衣來到了游泳池旁，只見游泳池里人頭攢動，有的在練跳水；有的三個一群五個一伙的在打水球；還有的.在學(xué)游泳……我的心情也一下子激動了起來。

　　爸爸總算過來了，我們做了一下熱身運(yùn)動，正準(zhǔn)備下水時，只見一陣?yán)嘶ā帮w”了過來，原來旁邊有位一位媽媽在教一位3歲左右的孩子學(xué)游泳，那小孩還不會游，正在那里亂拍水花呢。為了不被浪花擊中，我選擇水底潛游，水底比水面更好玩！無數(shù)雙腳在那里龜速劃動，我看爸爸瘦瘦的身子變的像一根彎彎的香蕉了，哈哈，終于我憋不住氣了，把頭露出了水面。爸爸隨后讓我跟著他一起從淺水區(qū)向深水區(qū)游去，在深水區(qū)有幾個跳臺，那里可以供人們跳水，我試了試，跳下去時鼻子感覺很難受，心里一慌還嗆了幾口水！

　　今天是我今年夏天的第一次的游泳活動，雖然我回家后感覺有點累的不想吃晚飯，但是今天我還是感覺很快樂，因為我在游泳池里泡了一下午，那種在水中的感覺很奇妙，有空你也來試一試哦！

游泳的作文8

　　“哎呀呀，可不得了！”什么事這么高興呀！告訴你吧，我又要“復(fù)職”去學(xué)游泳了。自從前兩次我學(xué)游泳發(fā)燒和得了紅眼后，媽媽就不讓我學(xué)游泳了。經(jīng)過我的軟磨硬泡功夫，我又可以下水游泳了，這還不是一件興奮的事。

　　早上10點鐘，我一到游泳場地，心里莫名其妙地緊張起來，我問自己�！盀槭裁淳o張呢？”我的回答是：我又聞到了熟悉的水的味道了，這讓我想起了以前教我們游泳的很嚴(yán)厲的老師，想起來那曾經(jīng)讓我難堪的蛙泳，想起了老師對我的大聲指責(zé)，心里不自覺地又哆嗦了一下，最后，我鼓起勇氣走了進(jìn)去。

　　走過去一瞧，呵，我的同學(xué)陳星瀚也在里面了，老天爺終于開眼了，還有同學(xué)和我作伴。一眼望去，一次次在我夢中浮現(xiàn)的游泳池居然變小了，我來不及多看幾眼，教練就把我們集合下水了。又一次“回到了水里”，算算已經(jīng)兩年了，教練也換了不知幾個。剛開始我們復(fù)習(xí)了以前學(xué)過的蛙泳換氣動作，我一浸到水里，就感覺有無限力量，急忙換氣、自由泳、打腿，樣樣都做得非常順利，還被教練提升到排頭第一的位置。哈哈，我厲害吧！但有個別動作做得不好的同學(xué)給教練批評了一頓，好兇呀！怎么這里的'教練都這樣容易發(fā)火呢？接著，大家在教練的指導(dǎo)下，游了一次又一次，但我一點也沒感覺到累，反而興趣越來越濃，一個小時的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，可我真想繼續(xù)游下去。

　　游泳并不像別人想得那樣可怕、那樣辛苦。只要你認(rèn)真去做了就會發(fā)現(xiàn)原來游泳是那么好玩、那么有趣的運(yùn)動。

游泳的作文9

　　今天，媽媽又帶我和妹妹去游泳館游泳，雖然天氣不悶熱可一到游泳館還是恨不得穿過玻璃跳進(jìn)水里，所以我不等媽媽和妹妹換好泳衣就撲通一聲跳進(jìn)了碧藍(lán)碧藍(lán)的水里暢快地游了起來，我邊游邊想：我要是能天天游泳那多好呀！想著想著我已游到了頭，等游回去時妹妹已經(jīng)下來了。

　　我就和妹妹在水下嬉戲的玩著游戲，這是妹妹說：“咱們牽著手游吧！”我想：那樣一定很有意思。就答應(yīng)了，我的心咚咚直跳，害怕游不好沉下去�？晌覀兪堑谝淮�，沒有經(jīng)驗，配合不好總是游不起來，因為：她的頭抬起來換氣時，我的腿部動作還沒有做好，我劃手時她的.頭才剛剛進(jìn)水，我們兩個的動作不一致，我再做這個她卻在作那個，有時還會分心游不遠(yuǎn)就要停下來，不用說，沒成功。第二次我的心更緊張了，因為已經(jīng)失敗過一次了，不過我和妹妹還是齊心協(xié)力，爭取動作一致同時用臂劃水，兩人的腿不踢到對方，奮力向前游動，我們這次成功了，我和妹妹高興極了。我在水下跳起了孔雀舞，妹妹一會兒跳水一會兒跳菠蘿舞，旁邊的人看了哈哈大笑。回到家我想：以后有機(jī)會我還要這樣游。

游泳的作文10

　　下午，我們來到城灣水庫游泳。那里人還真多啊!聽說那里的水很深，于是我買了一個游泳圈。我看到有人在釣魚，呵，這里的魚還真不少，一釣就一條。我趕緊下水，說不定能在水里抓條魚呢。

　　因為有了游泳圈，我打算去冒冒險。我游啊，游啊。竟然游到深水區(qū)去了。噢!成功的滋味還真美妙!不過，回來的時候，我有點體力不支，幸好有個叔叔拉了我一把，我才游回了淺水區(qū)。

　　回到淺水區(qū)之后，我就開始了我的.游樂計劃。我還找到了一個“水槍”——一個礦泉水瓶。我把水槍灌滿了水，就可以噴別人了。好多“士兵”都被我這個“將軍”打得敗下陣來，后來，我看見有不少人圍在那里，我趕緊跑過去湊熱鬧，看見他們在玩滾水球，于是就突發(fā)奇想，拿礦泉水瓶裝滿水，從大球的小洞里往里噴，他們一個個被澆得落花流水，但還無處可逃。

　　玩得有點累了，我決定換了一個姿勢，看，我一副悠閑自得的樣子——躺在游泳圈上，四肢當(dāng)槳，前進(jìn)的時候手往后推，后退的時候，手往前劃，旋轉(zhuǎn)的時候，兩只手往一個方向動，而腳呢，一直拍打水面，效果還不錯，我走得很快。

　　快樂的時光總是那么短暫，這次旅行結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了水庫。

游泳的作文11

　　放暑假了，媽媽要帶我去學(xué)游泳，只學(xué)十天。每天上兩個小時。

　　我換好衣服，找到教練，就坐在游泳池的岸子上。我們先練的是憋氣，我戴上游泳鏡雙手扶著泳池岸子吸了一口氣就一頭悶進(jìn)了水里。后來。教練又扶著我們在水上練憋氣。然后，教練又把我們分成四組，一組一組的.在水里練習(xí)憋氣。很快，就上完課了，但是還有九天呢!

　　第二天，我們還是一組一組的練憋氣。二十多分種過去了。一個胖教練走過來說：“誰八歲?”我舉了手，胖教練說：“你憋氣五個讓我看看�！蔽乙贿B著憋了五個氣。教練就把我?guī)У搅肆硪唤M了，另一組就不是憋氣了，是身上綁一個浮板，手上拿一個浮板游了。還必須把頭悶進(jìn)去。但是，很快課就上完了。

　　第三四五天和第二天內(nèi)容都是一樣的。

　　第六天就是只背一個浮板游了，慢了點兒。我們還是分成四組游。一組游完了下一組游。

　　第七八九天也都是背一個浮板游的，又要把頭悶進(jìn)去。

　　最后一天最難了。什么也不能拿就要下水，教練一個一個叫，很快就到我了。我有點兒緊張，但我聽媽媽說過水有浮力，于是，我就下去游了一圈。游完了，我很高興學(xué)會游泳了。

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