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此生此世永不分離作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的此生此世永不分離作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了誒!雖然說是變成大孩子了,但是,總覺得有些傷心,不想上六年級(jí)。
因?yàn)橐荒甑臅r(shí)間過的很快,幾乎是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。當(dāng)六年級(jí)過去時(shí),那個(gè)盛夏,我們就畢業(yè)了!
畢業(yè),雖然說是十分開心的,因?yàn)楫厴I(yè)意味著可以去更深一層的學(xué)習(xí),但是,畢業(yè)了,曾經(jīng)的好朋友,好閨蜜,就會(huì)分開了。所有人心里都清楚,分離是一件痛苦的事情,想必所有人都不希望自己痛苦吧。哎!人。∵t早都會(huì)有悲歡離合的,只要心里記住曾經(jīng)美好快樂的回憶,就好像一直在身邊。我記得——
還在酷暑時(shí),所有人都被曬成人肉干兒了,有錢的人買冰激凌解暑,沒錢的人只好認(rèn)命。那天放學(xué),那天氣啊!不是一般的熱吖!我垂涎三尺的看著帶了錢的同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)陸續(xù)去學(xué)校附近的冰激凌店買好吃,冰涼,甜甜的冰激凌。只可惜我沒有那僅僅的兩塊錢。我一路上一邊報(bào)抱怨著媽媽不給錢,說什么沒錢,一邊想著好吃的冰激凌。就在這時(shí),我的好朋友小儀(簡(jiǎn)化名)忽然蹦到了我面前,把在手里攥著的錢遞給我,對(duì)我說:“就知道你沒錢,走吧,我請(qǐng)你吃冰激凌,別在這曬太陽(yáng)了!”
說完,她就牽著我的手,帶我向冰激凌店的地方走去。
我覺得不好意思,畢竟花的是人家的錢,便對(duì)她說:“不用了,我不熱!
小儀卻說:“哎!這么熱的天,誰(shuí)不熱。∧憧隙ㄊ球_我的,別不好意思哈!”
可……
我心里總過意不去,雖然我嘴邊的冰激凌是甜蜜無(wú)比的,但我的心卻是苦澀不堪的。我不由得問她熱嗎,她說她吃過了,不熱,可,她瘦小的小手上分明流著大顆大顆的汗水……
這件事我一直想不清,為什么小儀自己不吃呢?為什么要讓我吃,不得不說,小儀,她真是太傻了!一味的對(duì)我好。我還記得小儀——
小儀四五年級(jí)時(shí),腿骨折過,好幾個(gè)月沒來學(xué)校了,莫名其妙的孤獨(dú)感油然而生,生在我心里。就像忽然一天,她消失了似的,而且不告而別了。
突然有一天,她回來了,回到了知識(shí)的海洋里。她一回來,就抱住我,就想忘了她腿上的疼痛似的。一次體育課,我的腿也摔傷了,不能跑步了,老師讓一個(gè)同學(xué)扶我回教室,小儀知道了,對(duì)老師說她來扶我回教室,可老師不同意,因?yàn)樗耐壬弦灿袀,本來是可以不出來上課的,可小儀說是要陪我,班長(zhǎng)無(wú)奈之下,只好批準(zhǔn)了,F(xiàn)在我的腿摔傷了,她要扶著我回去。我們?cè)诎察o的走廊慢慢的走著,一扭一拐的,我對(duì)小儀說:“我傷的不厲害,我來扶你吧!”
小儀生氣的說:“不可以,我的傷養(yǎng)了好多天了,都快好了!”
于是我只好被小儀扶著。
這件事過去了一年多了,如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)六年級(jí)了,而且快畢業(yè)了。我不想這么快就和小儀說再見,所有我們加有聯(lián)系,雖然以后可能見不到面了,但只要把這些美好的回憶珍藏起來,就好像與好朋友久別重逢。
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