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福禍相依作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的福禍相依作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
福禍相依作文 1
老子曰:福兮禍所依,禍兮福所倚。一直以來我對這句話懵懵懂懂,反正大致意思理解成塞翁失馬,焉知非福,未有切身體驗,今天我家發(fā)生了一件事,讓我對這句話有了更深刻的領悟。
清明節(jié)到了,一家人將一起去掃墓、踏青,多么令人向往!爸爸媽媽準備帶我回黃山老家祭祀祖先,順便踏踏青,我是那么的興奮。要知道歙縣徽州古園,漁梁壩以及新安江的山水畫廊對我來說是那么的魂牽夢繞。出發(fā)前一天我早早的收拾了行裝,興奮得一夜睡不著覺,今天很早就起床了。一家人被我的興奮感染著,興高采烈地出發(fā)啦!
一路上下著小雨,淅淅瀝瀝的,路上的.行人不多,但絲毫不影響我們的心情,雨中的城市在我眼里也是那么的可愛;車內(nèi)歡聲笑語不斷,爸爸媽媽陪我回顧國學知識。正當我背得搖頭晃腦,忘乎所以時,一抬手一杯熱氣騰騰的豆?jié){被我打翻了。它以迅雷不及掩耳之勢流進了汽車的變速箱,我傻眼了。媽媽驚呆了,趕緊用紙擦,可是來不及了。我想完了,完了,車要壞了,爸爸媽媽要罵我了。我突然有種想逃跑的感覺,真是樂極生悲呀!
車內(nèi)大家都沉默不語了,因為接下來我們不知道會發(fā)生什么?稍胶ε率裁淳驮絹硎裁矗嚿系囊粋指示燈開始不停閃爍,表示出現(xiàn)了故障,我們沮喪極了,因為這就意味著我們不能出行了。我真后悔呀,腸子都要悔青了,可也于事無補了。我們只好把車低速開到了青陽收費站,一路上我們極度的沮喪,誰也不說話。一路上我整個人都蔫了,媽媽和爸爸商量著對策
我眼看著爸爸把車開到出口,心里的自責和害怕更強烈了,忍不住快要哭出聲了。就在這時,爸爸的手機響了,漸漸地爸爸緊鎖的眉頭慢慢地舒展開了。原來黃山老家打來電話說那邊下大雨,即使到了,也無法上山祭祀,等于白跑一趟。聽到這里我自責的心里瞬間好受了些,媽媽說了句:“福兮禍所依,禍兮福所倚”。我和爸爸連連點頭。誰說不是呢?塞翁失馬,焉知非福。
經(jīng)過這次事情,我也受到了深刻的教育:凡事不能毛手毛腳,得意時不能忘形,失意時也不必妄自菲薄。要知道“福兮禍所依,禍兮福所倚”呀。
福禍相依作文 2
火,是燃燒過程中的一種現(xiàn)象,是光和熱的二重奏。人類最初學習用火的過程因為無從目睹而充滿傳奇和想象色彩,也許是一次山火中原始人發(fā)現(xiàn)了火烤過的食物更加好吃,也許是秋天的野火讓他們感受到了難得的溫暖……
無論如何,火為人們帶來了暖意,幫助人們烹飪形形色色的美食,更在人類歷史上留下不可磨滅的痕跡。普羅米修斯偷盜火種的'傳說顯得悲壯無比,賣火柴的小女孩在火光中看到了幸福和快樂,蒸汽機的火推動了工業(yè)時代的到來和人類社會的革命,歌樂山渣滓洞的火讓英雄兒女在烈火中永生,火箭尾部的火讓人類探索廣袤無垠的宇宙空間。
福禍相依,火,善用之則為福,不善用之則為禍;鸾o人帶來希望,但也能夠徹底毀滅希望。烈火帶來的災禍燒傷過無數(shù)的地方,火爆聲、呼喊聲中夾雜著建筑物崩裂倒塌的聲音,高樓大廈在頃刻間變成了廢墟。滾滾濃煙、熊熊烈火吞噬一切,生靈涂炭。消防員將自己的生死置之度外,卻常常付出生命的代價也抵抗不了災難。
火成為火災,有時候是天災,更多的時候是人禍,是人類自己成為真正的罪魁禍首。
有人縱火謀害他人,震驚一時的溫州保姆縱火案拆散了一個美滿家庭,讓人感嘆萬貫家財也抵擋不了飛來橫禍,也有人缺乏防火意識引發(fā)火災,林場工作人員玩忽職守吸煙引發(fā)森林大火的災難已經(jīng)三番五次發(fā)生,新年期間居民燃放煙花爆竹引發(fā)火災的事件也頻繁出現(xiàn)。火災來臨的時候不懂得如何應對的例子更是比比皆是。新疆克拉瑪依大火,一個罪惡的聲音說:“讓領導先走!”腦滿腸肥的官員安全撤離,祖國的花朵——那些孩子們卻失去了寶貴的逃生機會,幾乎都葬身火海。遇見化學類火災以及電火,有人盲目以水滅火,卻不知道這樣只會帶來更嚴重的后果。人們痛恨火災的到來,卻往往不知道悲劇是自己造成的。
人間悲劇頻頻發(fā)生,火災燒毀物品,更燒傷許多人的心靈。因而,對于普通人而言,掌握消防知識是何等的重要。但是許多人對于家中的安全隱患不屑一顧,對于消防演習態(tài)度不端正,缺乏消防意識,如果遇到火災,后果可想而知。
火,是一種需要敬畏的力量。
福禍相依作文 3
在生活中,我們都有所相依。就像老師與學生相依,能在書海中暢游;父母與孩子相依,能在溫暖中歡樂;朋友與朋友相依,能在打鬧中學習……這所有的一切,都是因為“相依”二字。
相依,是冬天過后春天給予的暖陽。冬天那刺骨的寒風令人打起寒顫,可冬天過后,春天那溫暖舒適的春風又令人歡喜。父母與孩子的相依,不正是像這春風嗎?溫暖而又令人歡喜。父親那溫暖的大手和那寬大的肩膀給予了我們安全,猶如那大海中的避風港;母親那慈祥的笑容和那能說會道的嘴給予了我們教導和溫暖,猶如那暖陽一般籠罩著我們;而孩子的單純,乖巧也無形中令父母感到欣慰,父母就是用他們的.雙手搭起一個家,讓孩子們有溫暖;孩子就是用他們的乖巧,讓父母感到歡喜。相依,那一道暖陽!
相依,是春天過后夏天給予的熱。春天那溫和的天氣使人舒適,可春天過后,夏天那炎熱的天氣使人產(chǎn)生少許好動的感覺。而朋友與朋友的相依,正恰恰是這種好動、活潑,使他們打鬧、嬉戲。朋友之間會打開心房訴說著各自的煩惱,也會互相幫忙解決、分擔;
有快樂的事時,也會相互分享。不是經(jīng)常說道“有樂同享,有難同當”嗎,正是朋友之間的友誼使得他們?nèi)绱嗣芮。朋友能當聆聽者、能當訴說者、也能當歡樂者。朋友給予的歡樂是最多的,而這份歡樂也是最珍貴的……當朋友學習有困難時,你會主動幫她解決,當朋友傷心時,你會安慰她,讓她度過傷心事的煩惱影響,當朋友嬉戲打鬧時,他們會帶上你一同步入美好的時光中。相依,那一種活潑!
相依,是夏天過后秋天的朗朗讀書聲。夏天,炎熱的太陽照耀著大地,使人覺得煩躁,夏天過后,秋天那涼爽的風兒輕撫大地,使人覺得舒服。而教師與學生之間的相依,是友好的,他們共同在書海中暢游,舒爽的感覺從他們之間而來。
秋天清晨,一邊享受著秋風送來的涼,一邊傾聽老師的話語,接著那朗朗讀書聲便傳遍校園。老師的一言一語都在教導我們?nèi)松览,生活?jīng)驗,而學生傾聽著老師的教導,做一個最好的傾聽者,正如觀眾一般全神貫注地看著老師那一個字,一句話一筆一劃寫在黑板上的板書。老師正用他們畢生所學教導學生,而學生用他們最精神地一面去聽講。相依,那朗朗讀書聲!
生活中,我們每個人都有著各自不同的相依方式,相依人物,可性質(zhì)就是那心靈的安撫,最原始的情感流露。
福禍相依作文 4
“禍福相依”是人類對幸福的最高評價!暗湼O嘁馈边@個詞,我們可能都不太清楚,但它卻在每個人的心理上都不存在一個共同的含義。
在“禍福相依”中,有這樣一個“禍福相依”。
在我的家庭里總會出現(xiàn)一個“禍福相依”,我的媽媽是個“禍福相依”。
在我很小的時候,媽媽就為了我學習而每天晚上都要睡一個小時的覺,我也一直認為是“危機重重”。我一聽到她就會很不高興,可是媽媽一到我就又睡不著,還要不停的在床上翻來覆去地睡不著呢,就連睡覺也會把我的小被子給踢壞了,害得我整晚不能睡個好覺。
這個“禍福相依”不但不是“好的`緣故”,而且也是我的一個“禍福相依”。在學習上,我一遇到難題就去問媽媽,而媽媽一定會給我提出“解決問題”的想法,并且?guī)椭医鉀Q這個難題。而這個“禍福相依”的“好朋友”就是我的媽。
在我一二年級的時候,我的語文老師是陳老師,她教我們的第一單元的語文,她告訴我們,學習第二單元的語文,要想學好語文,不僅要多讀,還要多看課外書。
有一次,老師說:“同學們,你們看這張試卷里有一道題,是不是寫了一張試卷的題?”我回答說:“寫了!崩蠋熅蛦柫艘粋題:“第一題是沒看見。”我就說:“第二題沒看見。”后來,老師說:“那你們就去看第二單元了吧,第三單元有沒有看見!焙髞,我們就去看第二單元到底是沒有看見,結果老師把答案一個一個的說,我看見我們都沒看見我們沒有看見,而是一下子就明白了。
這個“禍福相依”還有一個“禍福相依”的故事。
有一天,我們班上一位同學在寫作業(yè),這位同學看見了,就去問老師說:“老師,你在寫什么啊?”老師說:“我在寫作業(yè)!彼终f:“你在寫什么啊,我們班里又沒有一個同學。”老師說:“沒有!蹦俏煌瑢W就說了這個“禍福相依”的故事,我們聽了都哈哈大笑,我們都為此而笑呢!
我覺得:世界上沒有不勞而獲的事情,也沒有不為人知的事,但是,我們每個人都應該為自己的未來努力。
福禍相依作文 5
一滴水只有融入大海才永遠不會消失;一片汪洋大海也只有靠每一條小溪才能匯聚。——題記
一個集體能否強大,只有靠集體中的每一個成員。每個成員都積極地為集體付出才能成功。
清晨,一縷縷的陽光灑在通往初三校園的大道上。只見同學們都大包小包地提著自己的行李來到了這久違的校園。新的學期,新的同學,一起都是新的開始。
操場上,同學們整齊的排列著。期間,會看到有一個同學站著,其他同學都在被罰做深蹲,教官的這種懲罰方式也不過是為了想讓我們知道:一旦集體中有人犯了錯,便會連累整個集體,我們集體中的每個成員應嚴格要求自己,不做集體中的害群之馬。
“一二三四,一二三四!”響亮的口號,伴隨著整齊的步伐,這兩種聲音結合一起來,如同一曲雄壯的`樂章,回蕩在這古老的校園,久久不能散去。
很快,便要到結營儀式了。短短的四天里,起初還是擦肩而過的校友,現(xiàn)在卻已經(jīng)是無話不談的摯友了。列隊表演在進行著,我們的腳步在不停地往舞臺方向移動。我們都非常地默契,每個同學都互相提醒著聲音和速度。很快便輪到我們表演了,隨著教官的一聲令下,全班同學身體都稍稍的往前傾,猶如一匹匹整裝待發(fā)的黑馬。
開始起步走了,同學們口里都喊著口令生怕走錯了步伐。接下來便是踏步走“噠……噠……噠……!”踏步的聲音猶為一致,讓我感覺像是一個人在走,因為我們是一個集體。響亮的吶喊聲更加堅定了我們的立場我們想向老師證明,向?qū)W校證明,我們這個集體很努力,很團結。我們每個人都在用吶喊聲來證明,我們是一個整體。
結營儀式后,我們還在一起拍集體照。期間,同學們都非常地有秩序。有的同學還不時地把站在外邊的同學拉到中間來;有的同學還不時地調(diào)整著自己的位置,生怕遮住了身后的同學,大家就像一家人一樣,互相幫助,互相關愛。
成員與集體相依,詮釋著團結向前,詮釋著永不言敗,詮釋著團結向前就是力量的真理!
福禍相依作文 6
傳說中,每一個人都是天使,是意外掉落凡間折斷了翅膀的天使。單翅天使,還能飛翔嗎?能,只是需要相互的扶持。
——題記
總覺得,自己不屬于光明——陽光太溫暖了,溫暖到炙熱。我怕被灼傷…我不是個愛笑的孩子,仿佛帶著與生俱來的憂郁。直到,她的出現(xiàn)——
又是一個陽光明媚的早晨,還是像往前一樣,一個人躲在樹蔭下,凝視著陽光透過樹葉后被切得支離破碎的小光斑!班耍趺匆粋人在這。俊焙脨偠穆曇,沁透著陽光的溫暖。
我抬起頭,她正站在陽光下燦爛地笑著,是怎樣溫暖的笑容!第一次,覺得陽光不再熾熱,而是暖暖的。我微微一笑,四目相對,仿佛都在彼此的眼光里找到了對方——你就是我要找的那個天使了吧?
不知道從什么時候開始,我習慣了微笑,習慣了陽光,習慣了牽著你的手,習慣了和你在一起,習慣了有你的每一天。是的,我是依賴你了——在你的面前,我永遠是最無戒備的時候;在你的面前,我可以任性的耍賴;在你的面前,我可以肆無忌憚地哭泣;在你的面前,…。因為,你是最懂我的人,你是我最好的朋友!
從未懷疑過,你就是上天注定要與我一起展翅飛翔的天使,永遠永遠。
陽光總在風雨后,那一場雨,帶給我們的究竟是什么?
肅殺的秋天,秋雨沙沙,落葉紛紛,仿佛是金色蝴蝶在墜地前的.絕舞,是真正的用生命在舞蹈!“生命,絕舞,再美還不是要墜落于地,腐朽于泥!”我一個人躲在樹下,與這肅殺的秋為伴。
“喲,我們的小璇又開始嘆葉悲秋了?之前不是還有人笑著對我說‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’嗎?哎,女人啊——善變的動物!笔切,也只會是她了。
抬頭,勉強地笑著,眼前是一片水霧!鞍,又要哭了,我可沒帶紙巾哦!”仿佛是得到了特赦令一般,我的眼淚簌簌落下。臉上已分不清是雨水還是淚水。“為什么要這樣對我?不可以,不可以!”
宣一句話也不說,只是在我身邊坐下,任由我哭泣。一直到我哭累了,才緩緩開口:“好了,宣。天下間,差異最大的動物就是人與人了吧!很多事情都沒有對與錯,只是彼此都不了解對方而已。你就像是開在峭壁上的寒梅,外表冰冷,內(nèi)心卻不堪一擊。不是么?”
我抬起頭,望著她,感激于她的了解。
“一直以來,你總是專注于自己的感
受,因為你害怕自己會受傷?墒牵阒绬?每一個人都要受許多傷,感受許多的痛苦,才能成長。想要進入別人的內(nèi)心,首先要打開自己的心,不是嗎?”宣望著飄飄灑灑的雨說道。
“真的可以嗎?可是,我……”
“好了,旋。別再說什么‘我不屬于光明’。是你自己拒絕光明,拒絕改變。勇敢的邁出第一步,好嗎?每一個一輩子都不應該只有一個朋友的,你也一樣!毙驍嗔宋,看著我說。
看到了,仿佛第一次相見時,我在宣的眼睛了看到了那溫暖的陽光。我微微一笑:“好啦,我知道了啦!我會努力加油的!”
那個下雨天,讓我更加珍惜這份近乎親情的友誼。
如今,望著身旁這些親密的朋友,又想起了那個下雨天,那個最懂我的人。
找到了,找到了,那個與我一起飛翔的人。我們,相依到永遠!
——后記
福禍相依作文 7
親情,血溶于水的牽掛,亙古不變的溫暖。
——題記
那個冬天仿佛如一個夕陽遲暮的老人,已經(jīng)沒有多少的精力來裝飾自己,銀白悄悄地染上了他的發(fā)梢,山冷得在顫抖,河凍得僵硬了,空氣也似乎要凝固起來。
凜冽的北風呼呼地刮著,怒嚎著,如咆哮的獅子。風想一把把刀,無情的傷害我,風又像調(diào)皮的孩子,我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了,可風還是能跑到我體內(nèi)。街上的行人縮著脖子,倒著走,路邊玩耍的孩子也都跑回了家。行人漸漸少了,我也加快步伐跑回了家。
在一個轉(zhuǎn)角處,不知道是幻聽還是風太大了,我竟然聽到了小動物的叫喚。我停下了步子,因為這叫聲實在讓人聽著有些不忍心,我四處尋覓,終于在一個靠墻的草叢中發(fā)現(xiàn)了這叫喚聲的來源。我不禁有些驚訝,這草叢里竟然有四只小狗。四只小狗全部擠在一起,就算是這樣,在這樣的天氣,也只有挨凍的份。估計這群小家伙是餓了吧,才會在那不停的叫喚,這群小家伙的媽媽呢?我環(huán)顧四周,怎么也沒有看見一只狗狗的.存在。我暗自想了想:“難不成小家伙們的媽媽養(yǎng)不活它們,就把他們一起在了這?怎么能這樣!”,我把這只拋棄了孩子的狗在心里鄙夷了一番。
可是望著這群嗷嗷待哺的小家伙,我一陣為難,怎么辦呢?難道我就當沒看見,不行不行,那不就和那只拋棄它們的媽媽一樣了嗎?可是我又不能把它們帶回家,搞不好這群小家伙就成了下酒菜了。這群小家伙估計真的餓壞了,不停地“嗷嗷”叫喚。我搜了搜身上衣服的口袋,還好還好,有五元錢。我連忙跑到街頭的小商店,買了五根火腿腸。又跑了回來,到了的時候我累的直喘氣,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)小家伙的媽媽回來了!
為什么我敢確定它就是這群小家伙們的媽媽呢?因為小家伙們發(fā)現(xiàn)它時一個個爭先恐后的往它的身邊使勁湊。但這只狗實在不怎么好看,渾身臟兮兮的,有一只腳看起來已經(jīng)瘸了,走起來搖搖晃晃的。
它叼了一個垃圾袋,往離小家伙遠一點的地方把它放下,用一只爪子將袋子弄開,它用鼻子在袋子里面認真的聞著,不一會兒它挑出了一個玻璃罐子,里面是什么沒看清,總之,應該是可以吃的東西吧?墒悄莻玻璃罐子被用蓋子關住了,它怎么也打不開。我想它應該放棄了吧,誰知,它竟然用牙齒在那咬玻璃瓶。不知過了多久,只聽見一聲清脆的玻璃碎聲。不知怎的,我聽得特別清楚,那聲音仿佛響在了我的心里。它連忙把里面的東西叼出來,連忙跑到孩子們那,將東西喂給孩子們吃。繼續(xù)去翻那個垃圾袋了。
可是,近處的我,卻清晰的看見了那母狗嘴中流出來的血跡,雖然用嘴把玻璃罐給咬破了,卻被玻璃給扎到了?墒撬鼫喨徊挥X,仍然在那翻著垃圾袋。每翻出一個能吃的東西,它總是先給它的孩子們吃,自己揀著食物中孩子們吃不了或最難吃的地方。
我狠狠拍了一下自己的腦袋,差點忘記自己買的五根火腿腸了。我一口氣把它們的包裝全剝了。我把火腿腸一股腦全扔給了那只大狗,它聞了聞,朝我叫了兩下。我想,它一定是在對我說謝謝。它把五根火腿腸叼給了小狗,嘴里的血順著火腿腸流了下來。小狗可能是心疼自己的母親,一個個舔著自己媽媽,大狗也舔著小家伙,他們相互依偎在了一起,看的我鼻子酸酸的。
那只狗,讓我想起了我的奶奶。那狗對她的孩子那無私奉獻的愛,毫無保留的好和我的奶奶對我是一模一樣的。我從小沒有媽媽,可以說是我的奶奶把我一手帶大,家里每次有什么好吃的,她總不吃,每次都讓給我,寧愿自己省吃儉用,也不讓她的孫女吃半點苦,奶奶也老了,我卻在一點點的長大,有時候還會覺得自己讀了一點書就瞧不起奶奶。看著這群狗狗,我才明白自己做的是天大的錯誤,還好現(xiàn)在明白也不晚,最重要的是我今后的行動,我心里暗下決心,今后絕不讓奶奶失望。
狗狗們溫暖的依偎在一起,我也相信,在狗媽媽如此的照顧下,小家伙們一定會茁壯成長。而我,卻十分感謝它們,因為在它們的身上,學到了人生中尤為重要的一課。讓我懂得了親情,它是一種隱藏在每個人內(nèi)心深處的一種而深厚的情感,它可以沖破時間空間的阻礙,讓兩顆心緊緊相依,感受著來自彼此最真實的溫暖。
福禍相依作文 8
有人說世界是美好的,也有人說世界是骯臟的。我說世界就是這樣的,有好有壞,有黑有白,總是對立的,卻又混在一起,特別是今天這個世界!
人生的旅程沒能讓我和你成為朋友,是很遺憾,不過我們也可以做對手啊。
我們是對手,就像狼與羊,羊若沒有了狼這個對手,便會面臨災難:我若沒有了你這個對手,也會生活得很乏味。
我之所以會選擇你成為我的對手,只是因為你比我強,我要比你更強。如果我比你更強了,你也不再是我的對手了,也許你又會把我當成你的對手吧。
我喜歡黑夜,可你喜歡白晝。僅僅是因為我對星光的無限喜愛,你對陽光的無比溺愛。所以我希望黑夜的星光可以更加璀璨,即使陽光的到來會讓星星們黯然失色。所以我們是對手,我要將黑夜更加美麗!
我是小魚,你是大魚,我努力往前逃脫,你奮力地向我追趕,我因為你,我的游泳速度又加快了;你因為我,你的'速度也快了不少。我有時候會望著這藍藍的海水想,我如果沒有了你,那該多好,就不用每天拼命地游啊游?僧斈且惶靵砼R時,我后悔當初會有如此的想法。你被更大的魚吃掉了,我沒有了你,每天都吃得飽飽的,也不會被你拼命地追啊追。于是我很快就長得和你一樣大了,當然命運也和你一樣,被更大的魚吃掉了。我們是對手,可我卻不能離開你。
就像我是穿越黑夜里孤獨的城市的鷹,你是一只在黑夜里歌唱的鶯,你讓我從孤獨中飛出,我給你保護的朋友,不能分離。
就這樣……
現(xiàn)實的活,夢幻的過。世間就這樣將對立的兩物之間串連在一起。我們在其中,一個邪惡而又純潔的自己,一個個都尋找著另一個自己,成為對手,永遠下去……
福禍相依作文 9
打開一扇扇記憶的大門,曾經(jīng)的溫馨浮現(xiàn)在眼前。那些美好的回憶,曾經(jīng)的笑臉,如今都成為生命中不可缺少的一部分。
那是和往常一樣的一個上午,語文老師一樣是在給我們講課。這時老師卻被校長叫走,過了好一段時間才回來。不知校長和老師談了什么,回來時眼眶中含滿了淚水。老師是強忍著淚給我們上下去的。下課后,我很多次的經(jīng)過辦公室的門口,發(fā)現(xiàn)老師在哭。雖然不知道是為什么,可是我卻感到心疼。
可是誰又知道這一切是這么的突然。
第二天中午,我和伙伴們準備一起去吃麻辣燙。突然聽到她們說語文老師要去教初二。眼淚情不自禁的就從眼眶中涌出,抱怨著為什么非要調(diào)走我最喜歡的老師;叵肫鹱蛱焐险n時的情景,回想起老師說的一句“總有一天你會后悔的”,回想著老師每天“只早不晚”的認真態(tài)度,突然感覺到我的世界就要坍塌。
下午,我以去找物理老師的名義去了兩趟辦公室。每一次都默默的望著語文老師,在想還可以這樣多久。下午那節(jié)語文課,是我聽的最認真的。老師當時說了一句“我只是想給你們多講點”,我再也忍不住了,眼淚流了下來,可我不敢大聲的哭,我怕被別人發(fā)現(xiàn),即使被發(fā)現(xiàn)我也只是說眼睛疼。我望著當時知道這個秘密的幾個同伴,看著她們個個紅著眼眶。我怕,我怕再聽不到老師的講課;我怕在三樓再也看不到老師的身影;我怕再也沒有人對我一遍又一遍的說要積極。我僅僅就想安安靜靜的聽老師講課。下課后,我們?nèi)柪蠋煼亲卟豢擅?老師只是說了一句“還讓不讓我上課了”就走了。我知道老師也忍不住了。我們跑到二樓水房,痛痛快快的哭了起來。
到了晚課要上課的時候,不知怎么的,全班同學都知道了。有很多同學和我們一樣哭了起來。我們之間有太多的舍不得,兩年的辛苦努力,辛苦付出就要這樣被埋沒嗎?我不想,頓時,我想起了老師給我們上課的場景,給我們的諄諄教誨,一次又一次不厭其煩的教我們寫字。我多么想回到從前,聽老師講課。
第三天是讓我這輩子都難忘的。早課下課,我們幾個到二樓,看著老師給初二上課,我們多么希望坐在那個課堂的是我們啊。我又忍不住哭了起來。我后悔,后悔沒有聽老師的`話;后悔上課沒有認真聽課;后悔沒有認真完成作業(yè),后悔沒有珍惜曾經(jīng)的擁有。第一節(jié)下課后,我們再一次去看老師。這次去了好多人,老師告訴我們中考會去陪我們的,并要我們回去認真上課。走之前,其中的一個男生把一瓶水放到了講臺上。身為學生的我們還是平穩(wěn)不了自己的情緒。第二節(jié)下課,走廊站滿了學生。老師把我們叫到辦公室,去擁抱我們。此時此刻,我覺得老師就像家長一樣照顧著我們這個大家庭。我再也控制不住,跑到走廊里放聲大哭起來。現(xiàn)實真的就這么殘酷,這么無情嗎?
就在中午,班主任宣布,語文老師又可以重新回來叫我們了,頓時,全班響起了雷鳴般的掌聲。這時,我又哭了,不過這是感動的淚。那天下午,我再一次開心的笑,再一次的和伙伴跑跑鬧鬧。
這讓我明白了什么叫做只有失去了才懂得珍惜。老師,真的很謝謝你為我們所付出的一切。請原諒我曾經(jīng)的不懂事,從現(xiàn)在開始我會珍惜,我會表現(xiàn)得很好,我知道我的每一次承諾都沒有兌現(xiàn)。但,請相信這次。
老師,謝謝您用您的行動讓我感動,讓我感到了無比的溫暖。我會把它放在心頭,相依在一起,不離不棄!這個九月,讓我用永生難忘!
福禍相依作文 10
風雨同時,苦甜相伴。人生坎坷路總是時起時伏,曲曲折折,但人們總是在顛簸地進行著。
人生百味,百味人生,人生是精彩的;但百味似乎只是個概念,人生苦短,許多人來不及品嘗,就成了匆匆過客。于是有人概括人生感受——苦和甜。這兩點也許不夠全面,但夠了。因為苦和甜差不多占據(jù)了人生的大半。
苦與甜,既是相對的,又是相互依存的。當你在感受痛苦時,便會懷念甜的滋味,心想快樂是多么的美好。但回頭想想,沒有苦,甜味從何說起呢?正如不閱群籍,何以著文?不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?其實,吃苦對于人們來說并不是折磨,我們之所以吃苦,自然有其固有的價值,不然人就是最笨的動物。感受苦,其實就是在改造自己,挑戰(zhàn)自己,成就自己完美人生。想到這,我們便不禁發(fā)現(xiàn)能吃苦是件多么有意義的事。若沒有了苦,生活也許就變得索然無味,人生也便失去了生活的價值。
苦盡甘來,是人們時常言說的感受。是啊,生活中必須有苦,但只能占一部分,不然生活就成了“悲慘世界”。甜與苦是一對孿生兄弟,有苦便有甜?嗍翘鸬.代價,甜是苦的補償。
苦是人生的一部分,甜是人生的調(diào)節(jié)劑。人生就像一臺機器,沒有了苦和甜就無法工作。有了甜的存在,生活就有了追求的目標,再苦也是甜。因為苦造就了人生,成就了自己,這種甜的滋味叫你不想體會都無法辦到。
苦甜相依,此言不虛。
福禍相依作文 11
不知從何時起,開始喜歡登上高山之巔,享受俯視一切之美感。站在高山之巔,與花草交談,與云鳥惜別,與一片葉結緣,與一個石頭成為知己。美美的午后,看夕陽下下,感云夢相依,如此豈不美哉!
四月了,春天在大地上走完一圈,處處可察覺春的香味。一個人,似乎好久不在山中轉(zhuǎn)悠,那些花兒都悄悄凋落,鋪滿林間小道,風的招呼下,飄飄揚揚,不知何方,準備著下一次生命的開始;那些小樹早已郁郁蔥蔥,帶著生機與活力,指引那些走失迷途的旅客,找回來路,找回故鄉(xiāng),找回希望。
每個人都向往山顛,向往離天空最近的地方,站在山頂,一切煩惱落在溪水中,高歌而去;一切情緣在五湖中顯得如此渺小,還來不及回首,時間已經(jīng)過去。有些人,喜愛山川,千辛萬苦,風雨洗禮,終于登山山頂;而有些人,喜歡羨慕那些登山的人,花前月下,小橋深處,最終也只能為別人的榮譽而欣喜。在高山之巔,那些伸手就可以采摘云彩的地方,夢想躺在云上。大千世界,清風明月,古鎮(zhèn)村落,流水人家,繁華街市,盡收眼里。此景只需存于夢中,寫于詩集,藏于畫卷,刻于心里,風吹不走,云弄不散。
登山是一件高雅之事,每一片巖石,每一株花草,每一個足跡,刻骨銘心。從古至今,秦皇漢武,遷客騷人。文人登山,李白,杜甫,一曲曲離殤,一段段佳語,那些詩文,那些豪情,山中猶存,那些灑脫,書海飄香;帝王渡遠,始皇,劉徹。封禪山顛,群臣相隨,身坐龍攆,古松一季,風骨萬年。恰為天之驕子,云海縹緲;傳為古今之佳話,萬古流芳。
山中一月,世上百年。晨起,采菊東籬,幕歸,溫習前賢大家之文。雖有夸張,雖有任意。但只因身在山顛,才會被那景色牽掛那顆漂泊的心,流年忘返間,開始懂得歲月靜好。
也因此,每到夜深,總喜歡遐想,身于山中,聽一支曲子,娓娓而來,閉上眼,靜靜回味。似高山流水,如云鳥情深,似天涯孤女,念之,感之,悟之,迷之,不戀歸程,不惑塵緣。宛如曾經(jīng)的欣喜,逝去的流年,在曲調(diào)中再次上演,讓人神往,給人心的震撼。蒼茫大地,誰主沉浮。如此景色,豈能錯過,豈能棄于深山。
四月的時光靜靜劃過,沒有任何人注意。為了這個小小的夢想,我努力很久,探來路,邀朋友,借清風,追黎明,累在陽光下休憩。終于等到周末清晨,三朋好友,約于天空下,走在花溪河。踏過十里河灘,倚山而靠,攬云共舞,天為屋,地為家,豈不幸福!似乎我們走了很久,拉著樹枝,牽著枯藤,穿過一片片叢林,越過一個個山崖,有歌聲,有感嘆,有笑聲陣陣,終于到達頂峰,站在山顛之上,清風徐來,草木驚心。大聲吶喊,大聲呼嘯,“大山來兮,吾之愛人,云彩美兮,吾之夢幻!膘o靜眺望遠方,靜靜淺談流年,歌唱,舞蹈,指點江山。時而,細瞧一只蝴蝶,翩翩而來,帶來清涼,帶來靜美;時而,看著天空下的云彩,歡舞著,誤入游子之夢。萬物攬入懷中,小天下,戀風光,美流年,不想繁華?。
云卷云舒是每個人都有的夢境,坐在巖石上,細瞧文字,探究百草,靜觀四方。那些村落的.村寨,交錯的交通,人如螻蟻,鳥如塵埃,那些河流,夢幻迷人,那些山脈,亭亭玉立。一些天真孩子在山間牧羊,笛聲悠揚,一只蝴蝶,從云間趕來,遲遲不愿離去。莫非它也貪戀了凡塵的歲月,想念人間煙火。而我好像是多余的,在山之外,似一個過客,如一個孤影,何來更多漣漪,但我還是慶幸,誤入此山中,感悟一春,懷念一生。
每到此時,有些人會孤寂,有些人會欣喜,有些人會止步,有些人會流戀。那些自然的奧秘,人間美景,觀之,動之,美之,迷之。深入其中,才解其意。美麗的風景在山中涌現(xiàn),再美的流年在云顛惜別。為了更好了解山顛,多少人開始一段刻骨銘心的旅行,或騎行,或徒步,或攜風而走。
風動無物,草木有情。穿梭群山之間,攀巖絕壁,以云夢為友,清風為伴。飄飄然,涼涼乎!跨越歲月之河。在一片云彩中尋飄逸;在一株小草上懂得堅強,在一片深林中,懂得安好。安好的月光,安好的朋友,走在安好的歲月里,靜靜回饋,靜靜感恩,靜靜留念。
人在山顛,俯視萬物。繁華會落盡,溪水兩岸,歲月會變,青山卻不會老去。云夢之巔,情牽你我;云夢之巔,笑聲依存。風煙過后,回味人間四月天,走過的路,看過的景,席地而坐的草地,只需懂得,歲月靜美,春意盎然。開始懂得,人在山顛而小世界,夢在云間而心相依。
福禍相依作文 12
每個人在生活中總會遇到一些煩心事,但這并不代表這些事是壞事,這也許是人生中的一大筆財富。
正如故事所說:趙老板因誤了歸期,導致蛙肉腐爛,但他最終找到一粒明珠,從而挽救了他的損失。從這可以看出:禍福相依。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!甭酚傻倪@句詩中蘊含著深刻的這里。因此,考試這一個讓同學聞風喪膽的詞語變得不再那么可怕。
古往今來,考試便是檢測學生成績的重要內(nèi)容,古時,出現(xiàn)了科舉制度,選拔有才能的人,現(xiàn)在,考試決定了一個人的未來。面臨著考試,每個人心中是既喜又怕。害怕開家長會,害怕被家長批評,考完后,便是一陣歡喜,終于解脫了,瘋狂地玩,這是對么幸福的時刻。
這次考試同樣也是如此。考前,一遍又一遍的復習,生怕復習不到要考的內(nèi)容;考中,腦中浮想自己所復習到的`知識,認真的答題;考后,全身的肌肉放松下來,長長地呼出一口氣?紙鰞(nèi),一些同學開始討論做的怎么樣,然后說這道題錯了,或者那道題錯了,或者說我做的不對。聽著這些話語,比對著自己做的題,發(fā)現(xiàn)做錯了太多,怎么辦?心中有些擔憂,糊糊涂涂的復習接下來要考得內(nèi)容,腦中一片空白,復習多少漏多少,心理緊張的不得了,不停的記,背。過了好久,心中稍平靜了一下,時間卻已經(jīng)到了,合上書,迎接考試。
考試中,自信心受到打擊,題再也沒有剛才那樣做的流暢,心情變得煩躁、不安?纪旰,整個人都虛脫了,擔心這這次的成績,急忙地打開書,看看題做的對不對,可這又讓我再受打擊,做的一塌糊涂。完了,這回徹底完了,回到宿舍,躺在床上不停回想今天上午所發(fā)生的事,漸漸地有了倦意,朦朧中,我突然發(fā)現(xiàn),情況并不是如我想象那樣悲觀。我猛地坐起,細細的冥想:這也許是我的一大筆財富,這次開始并不是決定我未來人生的考試,這是眾多考試的一個小測驗,做錯了不那么可怕,這說明這些知識點我并沒有完全掌握,我應該吸取教訓,讓未來高考中沒有遺漏,不會發(fā)生像今天的事情。
真是禍福相依。
福禍相依作文 13
他們都說高中時段將會是每個人在一生之中最美好的回憶。我想,或許真是這樣,盡管有很多東西都是失去后才懂得珍惜。但我仍在你的懷里,就已經(jīng)開始迷戀你的氣息。
我懷著對未來的美好憧憬踏進這里已經(jīng)有一年多了,仍記得那時的我一副天真懵懂的模樣,我以為,我只會一直這樣平淡的過我的生活,可是,事實并非這樣,誰讓我在一開始就選擇了這樣一個不平凡的你,我的學校,是你讓我更加成熟,讓我懂得今后的路怎么走。
從一開始,我就知道這會是一個不平凡的地方,這里的人,都不是平凡的人。我以為,他們都是只會一天到晚僅僅只和書本打交道的無趣之人,因為腦袋里不知哪根筋搭錯了而只會學習的人,可是,是我想錯了罷。在這里,我認識了獨特的他們。
也許對于十六七歲的我們來說,不再像七八歲孩童那樣天真,每個人都有自己的一點兒小心思,可是我們內(nèi)心依舊美好,善良。所以,在你的各個角落總看不到一點點兒瑕疵;所以,你才那么整潔漂亮;所以,我們能那么和諧地依偎在你的懷抱;所以,你的.名字才那么響亮,而我才那么迫切的希望將“他們”改成“我們”,讓我成為這其中的一員。是澧縣一中的人改變了我,是澧縣一中的氣氛改變了我。
這里的美麗風景線有很多,學校任何一隅都能吸引人的視線。而我,卻獨愛坐在窗戶邊看晚霞。每到傍晚時分,太陽斜倚在天邊,若隱若現(xiàn),整個天空都被映染成粉紅色的了,這是最令我和我最愛的朋友們激動的了。這時,我們會不時偷偷將頭探出窗外,想盡情享受這不多的美好時刻,因為不久,天的顏色會變,太陽,也會落下。人,也會離開。我愛看天,最愛看這一片凈土之上的天,它讓我的內(nèi)心更加寧靜,成熟。
那時陪我一起偷望著窗外的人,如今已和我不在同一個屋檐下了,可是我們還有共同的理想,就像和當初一樣,現(xiàn)在的我仍會對著那片純凈的天空默念我們的誓言。她,也一定會這樣。那么,就一直這樣吧。讓我們在這片熱土之上共同放逐我們的夢想。
只有一年多的時間了,我不想說“今天我為學校感到驕傲,明天讓學校為而我感到驕傲”的豪言壯語,我只想在這三年里不白白度過,等走過再回頭看時,我能給自己一個滿意的微笑,亦能給學校行一個大大的禮。我要在這里實現(xiàn)對自己的承諾,然后堅定不移的走下去。
當我走出這里,在社會上摸索多年之后。我仍會回到你的懷抱。就這樣倚在窗邊,看粉紅的天空,看似火的晚霞。就這樣,我們一直相依。
福禍相依作文 14
人的一生短暫,不免會碰到不順心的日子,它們或是一些小事、又或是大事。不管它們的結果是好是壞,都會在我們心里產(chǎn)生一些壓抑感。但或多或少,它也在平凡的生活中給我們增添幾分色彩。
在這人人都追求幸福的時代,與其阻礙的力量必定是有的,不會讓我們輕易得到那些美好。所以我想老天爺把禍降到我們身邊時,也會安排一些人幫助我們,例如,在我們心情低落的時候,朋友的陪伴。而有些禍是我們自己造成的,它的來臨你并不意外,卻比上天安排的更悲哀,我們也為之付出深痛的代價。而從最好的方面講,它給我們了一次次深刻的教訓
最讓人感到幸福的是福的降臨啦,但它給我們的考驗也更多,它讓我們明辨是非,怎么的福是好、怎么樣的福是壞。假如你今天丟了10塊錢,隔天撿了20塊,這里就考驗我們明辨是非的能力了,是撿還是不撿,決定權都在我們手上。其實對我們來說,真正的福是家人平安,開開心心了,沒有什么能更好地形容它了。我們慶幸它的出現(xiàn),但應該盡力把它分享給身邊的人,分享也能將彼此拉得更近,同時福也能體現(xiàn)它真正的價值。
但問題來了,如果福和禍同時出現(xiàn)呢? 話說:是福不是禍,是禍躲不過。這么說來兩者好像不能相依而存,但我看來他們是可以互相轉(zhuǎn)換的,只是禍的出現(xiàn)讓你覺得福的力量之薄弱。當我們遭遇禍難時,那心情就180度大轉(zhuǎn)彎,這時誰的感受都沒興趣體會。所以當人感受到你的冷漠,便收起安慰你的想法,更讓你覺得身邊的人沒有用,而漸行漸遠……但這也有好處,讓不合適的人離開。之后你會發(fā)現(xiàn)最在乎的`人:不是那些天天跟你說好話的,也不是對你忽冷忽熱的,而是默默守在你身邊的親人、閨蜜,知音。
也許他們會變老,或是消失不見,但最重要的是他們確確實實在你的身邊,不論曾經(jīng)還是現(xiàn)在,這種福是我們最需要的。無論再打的禍,也拆散不了我們之間的福。
總得來說,福值得我們?nèi)テ,而那些人更值得我們(nèi)テ础?/p>
福禍相依作文 15
我們生生不息,我們一同拼搏,我們都是為了一個目標,我們一定會成功。我們都在風雨中奮斗,我想我們一定會努力,拼搏的向前,向前。
我有一個朋友,他長的有點丑,我不想打擊他,因為他現(xiàn)在總講他很帥。
那是一個風雨交加的晚上,老師正在上思品課的時候,他勇敢的舉起了手,大家都很驚異的看著他,因為他一直都很自卑,不敢在公開場合講話,但他這次舉手了,他流利的講出了他心中所想的,是那么的流利通順,他讓人刮目相看。
我也在此時與他與有了一段友情。我想他是一個可交之才。所以我漸漸的與他接觸,他也非常希望和我一起玩,一起吃飯。在路上我們有說有笑。
在和我一起的日子里,他變得越來越開朗、自信。他能夠更好的'融入班集體,大家也非常愿意接受他。
可就是在這樣快樂的日子里,就在我們將要修成正果的時候,他卻告訴我一個讓人涕泗橫流的消息——他要轉(zhuǎn)學了。
我們大家都覺得非常失落,但我與他的感情還是那么好,那么純。我不知道,我如果來面對這場離別,這情深似海的友情。我不知道……我不知道……
不知如何分別……
但這樣的時刻終會來到,我們倆最后一個深情的擁抱。一個夾雜著沒有利益,充滿快樂,但又不愿意的最后的一個擁抱。沒有任何一句贈言,沒有任何一句海誓山盟。但我們心中堅信我們終會再見。
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