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父與子作文

時間:2023-07-22 11:49:44 好文 我要投稿

父與子作文[必備]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的父與子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

父與子作文[必備]

父與子作文1

  世界上有著一個每天都過的豐富多彩的一家子;禿著頭,長著一嘴大胡子的爸爸,慈祥、和藹、幽默;留著刺猬頭的淘氣兒子,調(diào)皮、可愛、聰明;長著一頭長長頭發(fā)的媽媽,美麗、賢惠。

  一天中午,媽媽做好了一大桌的香噴噴的飯菜。媽媽和爸爸正準(zhǔn)備開動時,卻發(fā)現(xiàn)兒子不見了。這時,媽媽放下手中的碗筷,站起來說:“兒子呢?”爸爸望著眼前香噴噴的飯菜,說:“在書房呢。”媽媽聽了,生氣地說:“大膽,這小子居然敢在吃飯時去書房!快去把他給朕拿下!”爸爸看著眼前的飯菜,依依不舍得放下碗款,去書房了。爸爸想:這小子平時重來都不去書房的呀,今天怎么到書房里去了呢?肯定有問題。爸爸加快腳步走進(jìn)書房,走進(jìn)兒子旁邊,一看,兒子在看他買的《幽默大全》呀!爸爸對兒子大吼:“快回去吃飯!我奉女皇之約來把你拿下!”兒子聽說,只好回去吃飯了。兒子走遠(yuǎn)時,爸爸低下頭看了看《幽默大王》,說:“還挺好看的嘛,我還沒看過咧。”接著,爸爸就趴在地上看《幽默大全》了。兒子到了飯桌,準(zhǔn)備和媽媽開動時,卻又發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。這時,媽媽生氣地說:“你爸爸呢?”兒子想:媽媽肯定要我去找爸爸,我還是別說他在哪為好。于是兒子說:“嗯……好像……好像……在……”兒子話還沒說完,就被媽媽打斷了:“快說,別吞吞吐吐的了。”兒子只好告訴媽媽了:“好像在書房!眿寢屄犃,說:”啥?又在書房?兒子,這次你一定要給朕把他帶回來。"香氣撲鼻的.白菜,彎彎的茄子……它們好像都在說:“去把爸爸帶回來吧,這樣你就可以吃掉我們了!”就這樣,兒子去書房了,他看見了爸爸也在看《幽默大全》,走上去說:“快去吃飯!"爸爸現(xiàn)在才知道他看過頭了,立馬跟著兒子回去了。

  這真是每天都充滿各種各樣的事的一家子呀!

父與子作文2

  讀到“他猛地想起自己常對兒子說的一句話:‘不論發(fā)生什么,我總會和你在一起!’他堅定地站起身子,向那片廢墟走去。”這里時,我不禁被那位父親堅定的信念打動了,如此堅定地信念,是多么不一般呀!我有一個親戚家的兒子,眼見高考即將來臨,他為了考上大學(xué),便給自己訂了個學(xué)習(xí)計劃表,如饑似渴的學(xué)習(xí)、看書,最終,他考上了大學(xué),考上了自己理想的'大學(xué)。這不是一樣的堅定信念促成的嗎?

  又讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡!蔽殷@呆了,想不到一股每個父親都能擁有的父愛竟這么偉大,竟讓一位父親不顧自身安危,冒著隨時隨地都有爆炸的危險,挖廢墟救自己的孩子,并挖了足足36個小時。但這位父親卻沒有倒下,一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去,救自己的孩子。我腦海里不由自主地出現(xiàn)了一幅畫卷:一個晴朗的星期天,我正哼著小調(diào)坐在老爸的自行車后面,由于我們店的零食賣完了,正去進(jìn)貨。開始一切都非常順利,比預(yù)想的還要快,可就是回來時,意外發(fā)生了。我將裝零食的箱子與自己都放在后排,可由于箱子太厚了,我能坐到的基本沒有什么了,可在行駛中,由于箱子太重,手一時沒抓穩(wěn),自己與零食一下子便撲倒在地面上,與地面親密接觸。我爸爸急忙把我抱起,叫了個三輪車,將我送往醫(yī)院……我感到,就在爸爸一把抱起我時,那就是偉大的父愛爆發(fā)的時候!小兒童們經(jīng)常唱著《世上只有媽媽好》,可我不這么認(rèn)為,世上不僅媽媽好,更有爸爸好。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛的贊歌!

父與子作文3

  地震后的洛杉磯,一片廢墟。

  阿曼達(dá),一個七歲的孩子和其他的十三個孩子一起埋在廢墟之下。

  這時的廢墟陰暗,潮濕,還聽得見水滴在大石板上的“嗒嗒”聲,似乎是死神朝他們走來,一瞬間,恐懼占滿了全身······

  阿曼達(dá)額頭滲出密密的冷汗,但他仍安慰自己:別怕,阿曼達(dá),爸爸一定會來的,一定會來的! 這時,他安慰同學(xué)們說:“別怕,爸爸一定會來救我們的,他向我承諾過!”雖然他自己也十分害怕,但當(dāng)他看見一位女同學(xué)在打擺子拾,他也毫不猶豫的脫下外套······

  十二小時,十八小時,三十小時······

  阿曼達(dá),看見了一絲陽光,那是爸爸來救他們了!

  在一片灰塵滿地,到處是血跡,到處是尸體的廢墟里,十四個六.七歲的孩子躺在一個三角形的房頂架里。他們有的悲慘地痛哭著,有的嚇得大叫:“爸爸媽媽快來救我!”有的默默抽泣,好象無奈等待死神的召喚......

  可其中有一個孩子神情自然,顯得非常鎮(zhèn)定,與其他人截然不同。他叫阿曼達(dá),今年七歲。 他對悲慘痛哭的孩子們說:“不要哭了,現(xiàn)在哭已經(jīng)沒有用了。只是徒勞消耗精力而已,現(xiàn)在我們唯一能做的就是保存體力等大人來救我們,我相信,他們一定能救我們的'!焙⒆觽兟牭竭@里,立刻停止了哭泣。接著,阿曼達(dá)又勸慰大家:“不要難過,要堅強(qiáng)起來。現(xiàn)在我們的父母一定在外面想方設(shè)法的來救我們,我們要堅持,努力地活著,如果我們就這樣死去,怎能對得起他們!”孩子 們的哭聲小了許多。阿曼達(dá)又摸了摸還在抽泣的孩子,說:“不用悲傷了,我的父親曾向我許下諾言,無論發(fā)生了什么,他總會跟我在一起。他現(xiàn)在一定在外面努力的挖掘,想盡一切辦法找我們,要不了多久,他一定會救出我,也會救出大家,大家別怕,我們 一定不會死的!”

  孩子們聽了阿曼達(dá)的鼓勵,樂觀了許多。十四個孩子,手拉手,堅強(qiáng)地等待父親給他們打造的“生”之路。

父與子作文4

  《父與子》是一本由德國著名漫畫家埃.奧.卜勞思創(chuàng)作的一本家喻戶曉的經(jīng)典漫畫,他的里面包含了濃郁的父子之情。深厚的父愛和父親真誠的保護(hù),感動了我,也感動了幾代人的心。

  《父與子》收集了一對父子之間發(fā)生的上百個故事,觀點(diǎn)和情感讓我感到父子的世界多么美好,也讓我進(jìn)入這對父子的世界。

  書中的父親努力給孩子最快樂的童年,于是什么事都幫著兒子,幫他寫作文,直到老師來找他,兒子的惡作劇,他也能忍則忍,這明明是包庇的愛,他面對兒子的無理取鬧,裝作鎮(zhèn)定,可當(dāng)兒子被人欺負(fù)時,爸爸便立馬幫兒子出口氣,這更能體現(xiàn)出這種無私的父愛,兒子有了這個父親是他的幸福,當(dāng)父親忍無可忍時,父親才逼自己的手去打兒子。這更是另外一種方式來表示父愛,爸爸讓兒子明白,父親管你再嚴(yán)厲也是對你好。兒子不對的時候,他想盡一切辦法讓兒子明白道理,可有的時候,兒子犯了一個天大的錯誤時,爸爸便二話不說先打,打完再慢慢講道理。兒子呢?他有時十分任性,有時又十分乖巧,可愛,樂于助人。他在爸爸訓(xùn)話時,用心聽,聽后說對不起,兒子心里明白爸爸是為他好,爸爸這么做,只是恨鐵不成鋼,兒子也知道爸爸對他的.那份用心良苦。

  書中的爸爸正如我媽媽,那書本中的兒子便如我。我的媽媽也是一個充滿了母愛的人,她也三番兩次的教育我,讓我認(rèn)真學(xué)習(xí),可我有時就是不聽,媽媽還是很耐心的對我說。又一次媽媽讓我認(rèn)真寫好作文,我不聽,媽媽只好慢慢的讓我理解她的用心良苦,我就是不聽,她最后千說萬說,我才聽,我真的對不起媽媽。

  《父與子》這本書讓我感到了父母的愛最偉大,當(dāng)然父母都愛自己的孩子,就算再狠,再罵。他們自己心里也過不去,所以我們就更不能氣他們。父母對小孩子包庇的愛,我認(rèn)為不對,真正的愛是讓我們學(xué)會獨(dú)立,愛,是讓我們跌倒了自己站起來,愛,是讓你們讓我們自己照顧自己。這才是真正父母對我們的愛,而我們每個人的愛都是獨(dú)一無二的。

父與子作文5

  一天下午,爸爸帶著兒子逛街,爸爸和兒子走累了,就找了個露天水吧坐了下來。爸爸給兒子要了一杯飲料,自己要了一份報紙,抱起兒子坐在腿上和兒子一起看起了報紙。有位先生來到他們桌子的對面問:“先生,我可以坐在這里嗎?”爸爸從報紙里露出頭來說:“當(dāng)然可以,你請!蹦俏幌壬聛恚艘槐嬃,拿出一根煙說道:“終于可以坐下歇歇了,累死我了。”爸爸繼續(xù)看著報紙,沒有吱聲。

  兒子坐在爸爸腿上不舒服,稍微往上挪了挪。往上挪的同時,臉貼上報紙,把報紙往下壓了點(diǎn),頭發(fā)有些長頂?shù)桨职值南掳蜕。這時對面坐著的先生,抬頭看向這邊,因為報紙遮住了兒子整個身子,他沒看見兒子,只看見爸爸下巴上一下子長滿了胡子。激動的抱著桌子,瞪大眼珠子驚奇的想:“啊?他下巴上怎么一下子長滿了胡子?剛剛還沒有。俊卑职终J(rèn)真的看著報紙沒有動。這時,兒子在爸爸懷里又動了一下,頭縮下去了,露出爸爸光滑的下巴。對面的先生更加激動,雙手抱著桌子都有點(diǎn)發(fā)抖:“什么下巴上的,下巴上的胡子竟然不見了!卑职终J(rèn)真的看著報紙沒有動。兒子在爸爸懷里又動了一下,頭發(fā)又蹭到爸爸的下巴上。對面的先生嚇得滿頭大汗,嘴里叼著煙都掉下來了,雙手拽著椅子腿,瞪大眼睛張大嘴巴:“天吶,胡子又出現(xiàn)了,這是怎么回事?”爸爸還依然認(rèn)真的看著報紙沒有動。他想起了在恐怖的'電影里也看過這樣的情景,越想越害怕,越想越覺得恐怖。這時,兒子把頭又縮了下去,露露又露出爸爸光滑的下巴。對面的先生嚇得跳起來,把桌上的飲料和椅子都打翻了,還不停的叫著:“鬼呀,有鬼呀,救命啊,救命。 卑职致牭铰曇,放下報紙露出了兒子的小身子,父子倆看著對面的先生,感覺有點(diǎn)莫名其妙。

父與子作文6

  緊張的一學(xué)期終于過去了,兒子以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧巳嗟谝。爸爸知道了,很高興,他就想讓兒子放松一下緊張的學(xué)習(xí)心情。

  放假第一天,兒子正躺在床上呼呼大睡,爸爸于是叫來管家,一起躡手躡腳的進(jìn)入兒子的房間。他回頭對管家輕聲的說:“噓!小聲點(diǎn),別吵醒了我的'兒子,我想給他一個驚喜,讓他醒來后第一眼就能看見大自然的美景!比缓笏麄兙吐淖叩絻鹤拥拇策,連人帶床一起抬上了車。

  走到半路,遇到一車人,他們看見了,就在那兒七嘴八舌的議論著:“這人怎么啦?半夜三更的,帶著孩子出去!直接帶孩子不就得了,還帶著床,真怪!”另一個人說“哎——我說,他是不是壞人。吭蹅円灰獔缶?”這時走來一個警察,警察就問:“你要干嘛?”爸爸就把事情的經(jīng)過簡單的跟警察小聲的說了一下。爸爸說:“噓,小聲點(diǎn),別吵醒了我的兒子,我要給他一個驚喜!”警察也說:“你們別再吵了,要小聲一點(diǎn)兒!”于是,其他人都閉上了嘴巴。

  到了野外,爸爸把兒子連人帶床抬到了草地中央。爸爸見兒子快醒了,就趕緊把車藏起來,自己也藏到了一簇灌木叢中。兒子醒來,看見這里好美呀!自己的身旁,牛羊在慢悠悠的散步,馬兒在安閑的吃著青草,公雞在捉著米粒,母雞在教小雞覓食,小兔子在那兒坐著曬太陽,鳥兒在自由的飛翔,天空中飄浮著朵朵白云,太陽射出萬丈光芒,照在身上,暖洋洋的。兒子高興地跳到地上,大聲的叫:“這里好美!”開心的玩了起來。

  爸爸在一旁看著開心的兒子,心里也樂開了花。

父與子作文7

  一位挺著啤酒肚的慈愛父親,一個頂著刺猬頭的淘氣兒子,他們平凡而又真實的生活點(diǎn)滴匯聚在一起,構(gòu)成了一部幽默詼諧的經(jīng)典連環(huán)漫畫—《父與子》。這本書是德國幽默漫畫大師根據(jù)自己與愛子的生活日常進(jìn)行藝術(shù)加工而成,為大眾展現(xiàn)了一對天真無邪、幽默善良的父子。

  聰明又淘氣的兒子總是不斷地犯錯,不停地闖禍,而慈愛的父親則是永遠(yuǎn)不變的陪伴和寬容。書中的父親就像一棵參天大樹,無時無刻都在用自己蒼勁有力的枝干為年幼的兒子撐起一片芬芳與安寧。也正是如此,書中的父子之情才會幸福美好而又真實感人。

  我一遍又一遍地翻閱著書中一個個幽默又風(fēng)趣的小故事,又一次次被故事中的.溫暖感動著。突然間,我心中涌起了一股沖動。翻開塵封已久的相冊,爸爸抱著襁褓中的我、爸爸牽著學(xué)走路的我……那些都還是不記事的我。當(dāng)我看到眼前這張照片時,記憶的閘門一下子就打開了。那時的我,剛上幼兒園,天真調(diào)皮,騎在爸爸的肩膀上,手里拿著玩具水壺正往爸爸頭上“澆水”,我笑得合不攏嘴,爸爸也是咧嘴笑著。后面的照片我都清楚地記得每件事,爸爸陪我在海邊捉螃蟹、爸爸牽著我爬黃山……我一直認(rèn)為無論是生活還是學(xué)習(xí),只有媽媽在陪伴著我,可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),在我沒注意的地方,都有爸爸的陪伴和關(guān)愛。原來在我的成長中,爸爸的身影無處不在。

  前一段時間,網(wǎng)絡(luò)上流傳過一張非常感人的照片,這張照片其實只是一對父子的背影。大雨中,父親把手中的雨傘全部傾向身邊幼小的兒子,兒子邁著稚嫩的步伐在雨中安然前行,身上干凈清爽,父親整個后背都被大雨淋濕了,卻依然穩(wěn)穩(wěn)地為兒子撐著傘。相信每一個看過這張照片的人都會被這份深沉的父愛所感動。

  很多時候,我們都和那個在雨中被父親保護(hù)得很好卻毫無察覺的孩子一樣,只顧自己一路前行,卻很少回頭,也就很難發(fā)現(xiàn)身后一路為我們保駕護(hù)航、撐起一片藍(lán)天的父親。

父與子作文8

  漫畫是我喜歡的一種讀物,因為它具有強(qiáng)烈的幽默性,而且簡明易懂,最適合成為我們中小學(xué)生的課外讀物。今天我就看了一幅有趣的漫畫——

  放學(xué)回家后,兒子便坐在書桌前孜孜不倦地做起作業(yè)來,父親見了十分吃驚:兒子今天怎么這么反常了?剛回來便馬上做作業(yè),往?墒且姨嫠s的。于是走到兒子身邊,問道:"乖兒子,今天還要你老爸我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)嗎?”兒子頭也不抬地說:“不用了,謝謝你的好意!”父親笑著說:“呵呵,我的兒子長大!”兒子停下筆:“我才不敢讓你做呢!父親這回可是丈二和尚——摸不著頭腦了,兒子接著說:“昨天,你把一頓飯寫成了一噸飯,老師當(dāng)眾念我的.作業(yè)還罵我是大飯桶,連最好的同學(xué)呀也取笑我!”父親聽了兒子的話,立刻暈倒在地……

  這幅漫話看是很搞笑,實際是在諷刺、批評這父子倆及社會上類似他們的人。父親溺愛孩子,把兒子當(dāng)作心肝寶貝,連作業(yè)也幫兒子做,使兒子失去了自立的能力。兒子又太過依賴父親什么事都讓父親幫忙,從而造成了這一結(jié)局。

  再回到現(xiàn)實生活中,每當(dāng)我不想做作業(yè)的時候,每當(dāng)我遇到難題的時候,我的父母都從未幫我做過作業(yè),只是在一旁開導(dǎo)我、指引我。也許,“授之以魚不如教之漁”就是這個道理吧!

  看了這幅漫畫,我深深體會到父母平時為何不直接幫我完成作業(yè),而是苦口婆心地一步一步地教導(dǎo)我了。而我自己也應(yīng)該要好好反思一下,到底應(yīng)該怎樣地去明確學(xué)習(xí)目的,端正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度,改正不當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,千方百計地提高學(xué)習(xí)成績,才對得起父母辛辛苦苦教育我的一片苦心。

父與子作文9

  一個風(fēng)和日麗的日子,父親和兒子要去朋友家玩,一路上,父親和兒子一邊談話,一邊走路。忽然,兒子看見樹上有一個紅彤彤的大蘋果,兒子見了,口水已經(jīng)“飛流直下三千尺了。”兒子非常想吃樹上的蘋果,他就對父親說:“我渴了,想吃樹上的蘋果!庇谑,父親二話不說,就來到果園里摘蘋果了。

  父親挺直了腰板,站在樹旁,緊緊的.抓住樹桿,再彎下腰,用力地?fù)u著蘋果樹,蘋果樹搖的就像一個不倒翁,父親抬頭看了看,蘋果還是沒有掉下來。父親又一次猛搖,小樹卻只掉下來了一點(diǎn)灰塵和一片樹葉。

  再看看那個機(jī)靈的兒子,他一看見自己的那個拐杖,心想:用這個把上面的蘋果打下來。說干就干,兒子向后退幾步,飛快的向樹跑去,他跑到樹旁,用力一扔,拐杖被扔出了好遠(yuǎn),那動作好似在扔壘球?墒,不幸的時候到了,拐杖沒打到蘋果,反而打到了父親的頭上,父親“哎呦”一聲,頭上起了一個小包,就像一朵小蘑菇!昂猛矗 备赣H說道。

  父親拿過拐杖,手緊緊地抓住樹桿一點(diǎn)一點(diǎn)的向上爬,忽然父親停止了爬樹,樹被壓得彎彎的,就像一個小朋友在做早操。父親開始用拐杖去碰蘋果,可惜。【筒钜稽c(diǎn)點(diǎn)就碰到了,但是沒有勾下來。兒子卻在一旁觀看,還經(jīng)常發(fā)出笑聲。

  這時,父親火了,下來后直接把鞋子脫了,助跑了一段時間對著蘋果射去?墒,倒霉的時候到了,鞋帶纏在樹枝上,下不來了。父親對兒子說:“你的拐杖拿給我用一下!庇谑,父親接過拐杖,跳起來去鉤樹枝上的鞋子,終于拿下來了。父親把鞋子穿了起來,對兒子說:“這個蘋果不好吃,我去大街上買一斤給你吃。”說完,他就拉著兒子走了。他們剛走不久,蘋果就從樹上掉下來了,好像在笑話他們呢!

父與子作文10

  一天中午,有一戶人家要吃飯了。但當(dāng)無雙太太把香噴噴的紅燒肉端在桌上時,風(fēng)帽子先生就“垂涎三尺”!坝H愛的,我可以先嘗下嗎?”風(fēng)帽子先生指著紅燒肉,用討好的眼光對視了一下無雙太太!芭,那個滑皮小子波比呢?老公,幫忙把他喊過來吃飯!”風(fēng)帽子先生只好無可奈何地去了。

  推開波比臥室的門,風(fēng)帽子先生就見他正趴在地上津津有味地看著一本書,還不是發(fā)出“嘻嘻”的.笑聲。

  “兒子,吃飯去!”

  “等會兒!”。

  “快去!”

  “哎!”波比極不情愿地出了臥室,但眼睛還戀戀不舍地瞟著那本書。“什么書這么有趣?我看看!”風(fēng)帽子先生好奇地蹲下身子!巴,這不是我一直想看的《笑貓日記》嗎?”風(fēng)帽子先生不禁叫了起來。立刻,他把吃飯的事拋到九霄云外,也趴在地上看起了書。

  而波比坐在椅子上等父親時,才感覺到肚子餓的咕咕叫,迫不及待地用手抓紅燒肉。但無雙太太卻把紅燒肉推到風(fēng)帽子先生的座位前。這時,波比用乞求的眼光盯著無雙太太,但無雙太太堅定地?fù)u了搖頭,指著兒子的臥室問:“你爸爸咋沒出來?去看看!”波比怒氣沖沖踹開門,只見風(fēng)帽子先生正趴在地上,陶醉在書中!鞍职,你不讓我看,卻自己一人享受。 薄斑@個……要不咋們一起看!”“好!”兒子波比又趴下了,挨著他。

  無雙太太左等右等,還不見這父子倆出來,就氣沖沖推開兒子臥室的門。天啦!只見父子兩如癡如醉趴在地上看書,撅著屁股,一大一小,還有四只腳翹著。一大一小的兩個腦袋擠著一本書。無雙太太怒發(fā)沖冠,一把抓住雞毛毯子,只聽見“啪啪”兩聲,這對父子屁股開了花。

父與子作文11

  今天我和媽媽一起在電腦上看漫畫《父與子》,我給大家講一個里面的故事,叫《有趣的漫畫書》。。有一天,一家人該吃飯了,媽媽和爸爸坐到了餐桌上,爸爸說:“小明怎么不在呢?”媽媽說:“你去兒子的屋看看,兒子是不是在屋里呢?”于是,爸爸就去小明的房間看了看,小明趴在地板上看書呢!爸爸說:“你快點(diǎn)兒,媽媽等著你去吃飯,快吃飯去!”小明就聽了爸爸的話去吃飯了。小明和媽媽坐好了,一看,爸爸怎么又不見了。媽媽就跟小明說:“去看看你的房間,是不是爸爸在你房間呢?”于是,小明就去了,一看,爸爸又在地板上看書,小明很生氣:剛才爸爸讓他去吃飯,結(jié)果爸爸還在看書。這個故事不是一般的笑話,是特別的搞笑,小明很可愛,爸爸也很可愛,他們可以演笑話了。

  半個月前的一次教育活動觀摩,讓我看到了系列漫畫書《父與子》的魅力,這是德國!W·卜勞恩的一部經(jīng)典之作,據(jù)說是作者與兒子的真實寫照,簡單的黑白線條,向人們展示了一對可愛父子的`平凡又溫情、幽默且詼諧的生活片段。受到那位老師的啟發(fā),讓我認(rèn)識到漫畫作品的教育價值,看圖——理解——講述,在我們輕松一笑之后,父親和兒子樂觀、幽默地面對人生的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象。我想:妙兒的理解能力和語言表達(dá)能力欠佳,生活中也缺少幽默感,這不就是一部很好的教材嗎?通過這樣的練習(xí),不知道會一舉幾得呢!于是,從網(wǎng)上找了一些《父與子》的漫畫圖片,試著和妙兒一起看,今天看了其中的一集《有趣的圣誕書》,在看完圖片后,妙兒呵呵地笑著,并主動要講給我聽,她給兒子起了個名字叫“小明”,故事講完后,還說:“這個小明和他爸爸太有意思了,真搞笑!”要不是因為時間關(guān)系,真想讓她多看幾集。今天算是首戰(zhàn)告捷,妙兒對這部漫畫很有興趣,對畫面內(nèi)容理解也不錯,只是不太注意有些小細(xì)節(jié),另外,個別地方的語言使用不夠恰當(dāng)。下面,我們就一起來欣賞一下吧!

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