關于走過的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關于走過的作文，希望對大家有所幫助。
關于走過的作文1
隨著又一個秋天的到來，我們即將告別初一。它所表示的不僅僅是一個新學年，新的起點，還時刻提醒我們不要停留在過去。我們要知道，過去并不代表現在，昨天的挫折，成就都已成為往事，而重要的是你現在怎樣，你的今天又是否比昨天進步。我們無法改變昨天，也無法預知明天，但我們可以努力把今天做好，擁有了今天，把握了今天，你所度過的每一天都將精彩。
去年的秋天，我們剛樹立起人生的理想，并適應了中學生活。而今年的秋天，我們多了一分成熟，也是該向理想進發(fā)的時候。我們也即將面對會考。但只要我們永不放棄，永遠拼搏下去，再大的困難也能迎刃而解。
告別初一，展望初二，就讓我們?yōu)榱死硐攵^斗。“斗爭，這就是生命，這就是最富有的人生�！比祟愐蛴欣硐攵鴤ゴ螅蛴啦煌Ｏ⒌钠床M步。前路必將坎坷，但你只需把絆腳石看成墊腳石，便擁有了前進的不懈動力，才能看到更高更遠。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，要想得到別人所沒有的'，就必須付出別人所沒有付出的。我相信，含淚播種的人一定能含笑收獲。
告別初一，告別那些散漫與無知；展望初二，展望未來的路，放飛的是夢想，灑下的是血汗，收獲的，也必將是成功。
關于走過的作文2
當我作為一名初一新生的踏進煙臺一中的大門時，我知道，在這里，面對的是新一次的挑戰(zhàn)，新一輪的追逐。
上課，下課，這是學生的時間，誰也不例外。上課時，學習著我們不知道的知識，挑戰(zhàn)著我們從未涉足的領域。下課，問著彼此的名字，望著一張張陌生的面孔，竟有些不知所措。
漸漸的，熟悉了這個環(huán)境，認識了朋友，才發(fā)現初中生活和小學時是那么的不一樣。記得小學時，放了學之后，早早的寫完作業(yè)，在吃飯之前可以看看電視，陪媽媽逛逛超市，過得悠閑。可上了初中，回家后三大科的作業(yè)圍著轉，如果有動腦的題，能寫到很晚。上初中后，不時地會感嘆到，小學真好！
課前預習，上課學習，下課復習，真是聽得耳朵都出繭子了。可是背東西還是吃力的。但不知怎的，初中的時間過得也快啊，覺得有些忙不過來了。還沒寫完作業(yè)背副科的習慣，期中考試便已到來。剛剛弄明白夏、商、西周，搞清楚溫帶大陸性氣候，知道了種子的'結構，下一冊書便接踵而來。真恨不得一個周有八天，一天再多出幾個小時，讓我把事情搞明白，休息休息，再去迎接下一輪的測試。
也許在這個年齡里，是喜歡和朋友在一起的�？梢砸黄鸶吒吲d興的玩一整天，也不會覺得累。當我們聽見老師對我們說暑假快樂的時候，我們高興、歡呼雀躍。在我看到語文作文題目的時候，突然明白，走過初一，我已不是小孩子。
關于走過的作文3
時光匆匆，轉眼間，初一便過去了。走過初一，帶給了我很多收獲，也留下了一些遺憾。
走過初一，我變得更懂事了。以前，媽媽總是無微不至地照顧我，我過著衣來伸手飯來張口的生活。自從媽媽工作忙了以后，媽媽對我的'照顧少了，我很不理解，常常責怪媽媽。慢慢地我發(fā)現媽媽下班回家總是筋疲力盡，我突然感覺到自己多么自私。我從來都只想自己，從來不想別人。后來我經常幫助媽媽干活，減輕她的負擔，還經常說一些溫暖的話，去溫暖媽媽的心。媽媽常夸我是個懂事的孩子。我很高興，我想這是我初一最大的收獲。
走過初一我還收獲了知識，也收獲了朋友，我們在一起共同進步。
初一時，我的紀律不好，如：經常去剪花，下課瘋鬧，經常搗亂，甚至有一次，我做值日時，想偷懶，便把拖把放在飲水機上沖洗，可是，不料被老師看到了——我又挨罰了。就是因為老犯錯，所以操行分很低，到期末，我才得了29分，真是少得可憐。當我看到這個分數時，真害怕呀，現在實行素質教育，這個分數都考不上高中，我都失眠了，從那時起，我下定了決心，以后不管干什么事，都要三思而后行，管住自己，讓自己不犯錯。
我要上初二了，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一個全面發(fā)展的好學生，讓自己在初二不留遺憾。
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