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我來(lái)夸夸他作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我來(lái)夸夸他作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我來(lái)夸夸他作文 1
陽(yáng)光下的男孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。每次開懷大笑時(shí)，笑聲像歡唱的小鳥響徹教室上空。他就是我們班的體育委員——張瑋淵。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他代表班級(jí)參加200米短跑比賽�！斑\(yùn)動(dòng)場(chǎng)”上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。即將上場(chǎng)前，他趴在我耳邊悄悄地說(shuō)：“嘉浩，我現(xiàn)在好緊張”。我輕輕地拍了拍他的肩膀，微笑著說(shuō)：”做好應(yīng)對(duì)策略，你肯定可以的。”他對(duì)我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭便奔赴戰(zhàn)場(chǎng)去了。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲淖龊昧藴?zhǔn)備�！芭椤钡囊宦�，發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珧E馬奔騰爭(zhēng)先恐后地向前沖去。操場(chǎng)上立刻響起了“加油！”的鼓勵(lì)聲，呼喊聲。我們班有人高舉“張瑋淵，加油！”的牌子搖晃著，有的人揮舞著一面面彩旗，還有的人干脆高喊“張瑋淵，加油……”為了給班上爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們拼命的跑著，當(dāng)所有同學(xué)像離弦的箭向前沖時(shí)，張瑋淵卻似乎有些怠慢，手腳慢慢的擺動(dòng)，身體挺得直直的，怎么也不像他跑出來(lái)的速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，拼命的.大喊：“加油��！張瑋淵快跑啊！快��！”但他仍然無(wú)動(dòng)于衷，仍然像以前那個(gè)速度，慢慢的跑。同學(xué)們都垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！這回我們肯定輸定了！”然而，在離終點(diǎn)只有幾十米的時(shí)候，而張瑋淵腳下如踩風(fēng)火輪般一次一次的超過(guò)了其他早已筋疲力盡的選手，到最后幾米時(shí)，所有同學(xué)的心都提到了嗓子眼，只見而張瑋淵飛身一躍，沖過(guò)了終點(diǎn)，最終我們班贏了！
賽后他對(duì)我說(shuō)：“我的策略厲害吧！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這是他一開始就計(jì)劃好的。
這就是我們班的體育委員——張瑋淵，一個(gè)有一頭烏黑的頭發(fā)的陽(yáng)光男孩。
我來(lái)夸夸他作文 2
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人即使缺點(diǎn)再多，但總會(huì)有一些閃光點(diǎn)。就拿我班的李曉敏同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他成績(jī)不好，違紀(jì)的黑名單上也經(jīng)常有他的名字，但仔細(xì)想想，其實(shí)他也有不少閃光之處呢！
他對(duì)班上的事情很熱心。記得剛開學(xué)時(shí)，老師要我們?nèi)ルA梯教室搬新書，老師問(wèn)“哪些同學(xué)愿意去��？”話音剛落，只見李曉敏同學(xué)高高舉起他的手，自告奮勇地說(shuō)：“老師，我去，我力氣大。”老師微笑地答應(yīng)了。只見他飛快地跑下樓去，不一會(huì)就搬上來(lái)了一大疊書，而別的同學(xué)只搬了一小疊。他搬了一趟又一趟，直到把所有的`新書搬完，他才停下來(lái)休息。同學(xué)問(wèn)他：“你不累嗎？”他用手擦擦臉上的汗水，漲紅了臉說(shuō)：“累是有點(diǎn)累，但我樂(lè)意�！泵慨�(dāng)老師收了作業(yè)時(shí)，李曉敏也總是主動(dòng)地替老師搬到辦公室。值日生每天要去門衛(wèi)室搬牛奶，他也很積極地去幫忙，有好幾次值日生還沒(méi)去，他就已經(jīng)把牛奶領(lǐng)回教室了。
他搞衛(wèi)生的時(shí)候也非常的能干呢！早在一年級(jí)時(shí)，別的同學(xué)掃把不會(huì)拿，撮箕也不會(huì)用，但李曉敏同學(xué)就能自如地使用掃把了�，F(xiàn)在每次大掃除時(shí)，他拿起掃把，彎著腰身，三下五除二就把教室掃了個(gè)遍，之后，又扛起拖把去拖地了，你說(shuō)他是不是很能干？
他還是個(gè)小小“監(jiān)督員”呢！雖然他不是班干部，但每當(dāng)他看到有違紀(jì)的現(xiàn)象或同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，他就馬上去通報(bào)老師。有好幾次，因?yàn)樗募皶r(shí)通報(bào)，事情的得到了及時(shí)的解決。
我想，李曉敏同學(xué)如果能夠克服自身的缺點(diǎn)，保持自身的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)成為一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。
我來(lái)夸夸他作文 3
青青的草，香香的花。有的人樂(lè)于助人，是熱心腸；有的人會(huì)做手工，心靈手巧；有的人愛讀書，知道的可多啦！有的人愛思考，聰明伶俐。今天我來(lái)夸夸我們?nèi)?班的同學(xué)吧。
他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大眼睛，小小的鼻子大大的嘴。他總是第一個(gè)來(lái)到教室，組織學(xué)生晨誦午讀。他就是我們的班長(zhǎng)——楊金昊。
我的朋友黃明輝，他寫的..字非常好，每一次書法比賽，他都參加，有一次，我畫完了一副畫，就想請(qǐng)他這個(gè)小書法家來(lái)給我的作品寫一個(gè)題目。他很高興地接受了邀請(qǐng)，非常認(rèn)真地給我寫，配上我的作品，就像是畫家畫的一樣。
我喜歡勞動(dòng)，每次輪到我值日，我都是爭(zhēng)取第一個(gè)到教室，把教室的衛(wèi)生打掃的很干凈，爸爸媽媽都很支持我勞動(dòng)，說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有收獲。沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有健康；沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有進(jìn)步！每當(dāng)爸爸媽媽夸我的時(shí)候，我就更充滿了力量和自信。
我想，每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。只有這樣才會(huì)使自己不斷地進(jìn)步。當(dāng)然，我們每個(gè)人也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，充滿自信，自信才會(huì)有更大的成功！
我來(lái)夸夸他作文 4
老師常說(shuō)：“同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，要像兄弟姐妹一樣的團(tuán)結(jié)。”這句話雖不是名言，但它卻是生活中的真諦。
這是一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)小事，它使我至今都難以忘懷。那一天，我們剛上完體育課，回到教室。不知是誰(shuí)大喊一聲：真倒霉，桶里怎么沒(méi)水了。同學(xué)們不由自主地議論開了，有的說(shuō):“早不沒(méi)晚不沒(méi)，偏偏在今天體育課后沒(méi)有水。”有的同學(xué)渴得伸出了大舌頭，還有的同學(xué)渴得直跺腳。就在這時(shí)，班上的三個(gè)同學(xué)—陳子威、鐘文建、趙俊儒，知道班上有困難，就飛快地拿起空桶，到領(lǐng)水處領(lǐng)了一桶純凈水。三個(gè)人用盡了所有的力氣，將水搬到我們的教室，又一鼓作氣地把水桶放到飲水機(jī)上。這時(shí)，他們?nèi)齻�(gè)累得汗流直下，可是他們心里卻是甜滋滋的，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)做了一件有意義的好事。同學(xué)們見有水喝了，大家就迫不及待地站在飲水機(jī)前排隊(duì)等水，教室里的.隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，等到同學(xué)們都有水喝后，他們?nèi)齻�(gè)才喝了一口自己領(lǐng)的水。你看，他們的臉上樂(lè)開了花。老師表?yè)P(yáng)了他們，并讓他們當(dāng)上了班上的領(lǐng)水員，這就是我身邊的好同學(xué)。
從這件小事，我知道了人人都要為班級(jí)做貢獻(xiàn)，要從小事做起，我也要向他們學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，你說(shuō)我們班的同學(xué)是不是值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)呢？
我來(lái)夸夸他作文 5
他，一個(gè)陽(yáng)光、帥氣的小男孩。
他，一個(gè)頭上頂著”西瓜帽“的小男孩。
他，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一張像小鳥一樣”嘰嘰喳喳“的小嘴。
今天，我要好好地夸夸他。
雖然他長(zhǎng)得很帥，但他的成績(jī)可以沒(méi)有那么“帥”。每當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看他那副愁眉苦臉的樣子：他的眼睛瞇成了一條縫，緊緊地盯著試卷上一個(gè)個(gè)的'紅叉叉，“嘰嘰喳喳”的.小嘴閉得緊緊的，仿佛變成了一只擔(dān)驚受怕的小貓。我心里在想：他肯定正在心里寫著該如何向他的媽媽解釋他的內(nèi)心獨(dú)白呢？我又默默地夸獎(jiǎng)他：原來(lái)他是那么在意他的成績(jī)考不好，心情很失落，不像某些同學(xué)那樣，對(duì)成績(jī)的好壞不以為然。
雖然他的成績(jī)不理想，但他卻是一個(gè)助人為樂(lè)的小男孩。
記得上個(gè)月的一天早晨，我在上學(xué)的路上正好碰到他。他問(wèn)我：“你帶八元錢了嗎？”我恍然大悟，脫口而出：“糟糕，我忘帶錢了，那我不參加書法比賽了�！边@時(shí)，他停下腳步，從兜里掏出了八元錢，對(duì)我說(shuō)：“你寫的字比我好，有希望得獎(jiǎng)，我把我的八元錢給你去報(bào)名吧！”說(shuō)完，他毫不猶豫地把錢塞進(jìn)了我的手里。我攥著這八元錢，仿佛是在捧著我和他之間純真的友誼，這友誼，像大海一樣深，像天空一樣廣，像溪水一樣清。我在心底再一次默默地夸獎(jiǎng)他：從一件小事就能看出他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
我今天夸獎(jiǎng)的他是我童年的好朋友，也是我的鐵哥們兒，他到底是誰(shuí)呢？你們猜吧……
我來(lái)夸夸他作文 6
在我們班級(jí)里，我有許多朋友。上課時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)、一起討論問(wèn)題。下課時(shí)，我們一起玩游戲、一起跳繩、一起跑步。就像一個(gè)大家庭如同兄妹如同姐弟，我們天天朝夕相處。
今天，我就來(lái)夸夸他—-我最好的朋友：周科興。他身高不高也不矮，雪白的皮膚曬得有點(diǎn)黑了；體型不胖也不瘦，眼睛大大的；看起來(lái)真像一個(gè)帥哥！
他的優(yōu)點(diǎn)很多。上課時(shí)，他不僅寫作業(yè)時(shí)非常認(rèn)真，字寫得端正漂亮。上課聽講更加專注，并能積極回答老師的問(wèn)題，總是被老師表?yè)P(yáng)。他遇到什么問(wèn)題都可以解決，就像大海上一個(gè)勇敢的水手，不怕風(fēng)浪，勇往直前。
有一次，老師上公開課，后面坐著許多陌生的老師。我們心里非常害怕，怕回答錯(cuò)了會(huì)被別人嘲笑。這時(shí)，周科興的'眼晴炯炯有神，大膽地第一個(gè)舉起手來(lái)，都得到了老師的表?yè)P(yáng)呢。他在我們面前是個(gè)小明星，他會(huì)寫書法、會(huì)跆拳道、畫畫、奧數(shù)、奧語(yǔ)。他練的.書法在比賽中還得了一等獎(jiǎng)，真一個(gè)大明星！
他是我的好朋友。有一次，我在體育上跑步摔跤時(shí)，他伸出援助之手把我扶起來(lái)……他就是我的及時(shí)雨，就是我的小救星，幫我解除困難，讓我安然無(wú)恙。
他是我最好的朋友。
友誼是買不到的。
我來(lái)夸夸他作文 7
我的哥哥長(zhǎng)的很帥，一雙水汪汪的眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴較小，高鼻子，人們見了他，都稱贊他“長(zhǎng)的好”。哥哥上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
哥哥在暑假時(shí)就到我家來(lái)，有一天，我和哥哥在寫作業(yè)，我正在想作文怎么寫好，哥哥看見了，看了一下老師布置的題目和要求的格式，對(duì)我說(shuō)：“第一自然段定事情的`開始，第二自然段寫具體內(nèi)容，第三自然段定總結(jié)，可以在里面用一些比喻句和擬人句。”我按照哥哥的說(shuō)法把這篇文章寫完了，我讀了讀，還真通啊！
哥哥知道的知識(shí)還真多，小伙伴們把他當(dāng)作了“百科全書“。主要是哥哥喜歡看書，都有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《作文大全》啊。有一次，我問(wèn)哥哥什么是“七七事變”，哥哥清了清嗓子，滔滔不絕的講解起來(lái)了。
哥哥不僅學(xué)習(xí)好，電子游戲玩的還不錯(cuò)，我倆一起玩的時(shí)候，經(jīng)常教我一些方法。游戲中最難玩的地方也能玩過(guò)去，我佩服的五體投地。哥哥自行車騎的也好，拐彎、剎車、加速樣樣都行，不過(guò)，我騎車的水平快趕上哥哥了！
怎么樣，我的哥哥還不錯(cuò)吧！
我來(lái)夸夸他作文 8
他長(zhǎng)著一張胖胖的小臉，一雙明亮的眼睛忽閃忽閃的，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在我們班，他還是個(gè)好嗓子呢！他就是--李小航，今天，我想夸夸他！
記得有一次音樂(lè)課上，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)為大家演唱一曲呢？”“李小航！李小航！”同學(xué)們都異口同聲地喊道。“李小航，你來(lái)吧！”只見李小航自信滿滿地走上講臺(tái)，他屏息凝神，場(chǎng)下的我們也安安靜靜地等待一場(chǎng)音樂(lè)盛宴。音樂(lè)開始了，李小航的歌聲也隨之而來(lái)，哇，他的.聲音竟如此動(dòng)聽，如此洪亮，全班同學(xué)都張大嘴巴，個(gè)個(gè)目瞪口呆的，同學(xué)們都情不自禁地贊嘆道：“他的歌聲真好聽呀！”
“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)……”當(dāng)李小航唱到這句時(shí)，我仿佛來(lái)到公元前一九六年，看到劉邦擊敗了起兵反漢的淮南王英布，一邊唱著自己即興創(chuàng)作的《大風(fēng)歌》，一邊慷慨起舞。大家都聽得津津有味，有的男同學(xué)還隨著音樂(lè)揮動(dòng)手臂，似乎也在浴血奮戰(zhàn)呢！有的女同學(xué)則舉起手來(lái)?yè)]來(lái)?yè)]去，在給李小航加油點(diǎn)贊……這時(shí)，窗臺(tái)上也飛來(lái)了一只小鳥，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，好像在為李小航伴奏呢！
可是快樂(lè)的時(shí)間就像肥泡一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。李小航演唱完了，同學(xué)們都嘟著嘴說(shuō)：“再唱一遍，再唱一遍嘛！”雖然他唱完了，但他的歌聲依然在我耳旁回蕩！
我相信，你們?nèi)绻猜牭竭@無(wú)比洪亮的歌聲，肯定也會(huì)想夸一夸李小航的！
我來(lái)夸夸他作文 9
他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩。他是一個(gè)頭上戴著西瓜帽的小男孩。他有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛和一張像鳥一樣喋喋不休的小嘴。
今天，我想好好表?yè)P(yáng)他。雖然他長(zhǎng)得帥，但成績(jī)可能沒(méi)那么帥。每當(dāng)發(fā)試卷的時(shí)候，看他哭喪著的`臉:眼睛瞇成一條縫，緊緊盯著試卷上的紅叉，喋喋不休的嘴緊閉著，仿佛變成了一只受驚的小貓。我心想:他一定是在心里寫著怎么向媽媽解釋自己內(nèi)心的獨(dú)白。我又默默的.夸了他一句:原來(lái)他那么在意自己考試成績(jī)不好，很郁悶。與一些學(xué)生不同，他不太看重自己的成績(jī)。
雖然成績(jī)不理想，但他是一個(gè)幫助別人的小男孩。我記得上個(gè)月的一個(gè)早上，我在上學(xué)的路上碰巧遇到了他。他問(wèn)我:你身上有八塊錢嗎？我恍然大悟，脫口而出:哦，我忘了帶錢，所以不參加書法比賽了。這時(shí)，他停下來(lái)，從口袋里拿出八塊錢，對(duì)我說(shuō):你的字比我的好，有希望得獎(jiǎng)。我給你我的八塊錢報(bào)名！說(shuō)完，他毫不猶豫地把錢塞到我手里。我捧著那八塊錢，仿佛捧著我和他之間純潔的友誼，深似海，寬如天，清如溪。我又一次在心里默默稱贊他:從一件小事就能看出他的樂(lè)于助人。
今天夸他是我青梅竹馬，鐵哥們。他是誰(shuí)？猜一猜。
我來(lái)夸夸他作文 10
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人即使缺點(diǎn)再多，但總會(huì)有一些閃光點(diǎn)。就拿我班的李曉敏同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，他成績(jī)不好，違紀(jì)的黑名單上也經(jīng)常有他的名字，但仔細(xì)想想，其實(shí)他也有不少閃光之處呢！
他對(duì)班上的事情很熱心。記得剛開學(xué)時(shí)，老師要我們?nèi)ルA梯教室搬新書，老師問(wèn)“哪些同學(xué)愿意去��？”話音剛落，只見李曉敏同學(xué)高高舉起他的手，自告奮勇地說(shuō)：“老師，我去，我力氣大�！崩蠋熚⑿Φ卮饝�(yīng)了。只見他飛快地跑下樓去，不一會(huì)就搬上來(lái)了一大疊書，而別的同學(xué)只搬了一小疊。他搬了一趟又一趟，直到把所有的新書搬完，他才停下來(lái)休息。同學(xué)問(wèn)他：“你不累嗎？”他用手擦擦臉上的汗水，漲紅了臉說(shuō)：“累是有點(diǎn)累，但我樂(lè)意。”每當(dāng)老師收了作業(yè)時(shí)，李曉敏也總是主動(dòng)地替老師搬到辦公室。值日生每天要去門衛(wèi)室搬牛奶，他也很積極地去幫忙，有好幾次值日生還沒(méi)去，他就已經(jīng)把牛奶領(lǐng)回教室了。
他搞衛(wèi)生的時(shí)候也非常的能干呢！早在一年級(jí)時(shí)，別的同學(xué)掃把不會(huì)拿，撮箕也不會(huì)用，但李曉敏同學(xué)就能自如地使用掃把了�，F(xiàn)在每次大掃除時(shí)，他拿起掃把，彎著腰身，三下五除二就把教室掃了個(gè)遍，之后，又扛起拖把去拖地了，你說(shuō)他是不是很能干？
他還是個(gè)小小“監(jiān)督員”呢！雖然他不是班干部，但每當(dāng)他看到有違紀(jì)的.現(xiàn)象或同學(xué)發(fā)生了什么矛盾，他就馬上去通報(bào)老師。有好幾次，因?yàn)樗募皶r(shí)通報(bào)，事情的得到了及時(shí)的.解決。
我想，李曉敏同學(xué)如果能夠克服自身的缺點(diǎn)，保持自身的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)成為一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。
我來(lái)夸夸他作文 11
我的朋友，也就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)楊瀚，他是一個(gè)是非分明，實(shí)事求是的班干部。
楊瀚的成績(jī)一直在班上名列前茅，“官”也是最大的，所以老師又賞給他一個(gè)“記錄員”，（也就是記錄上課被老師點(diǎn)過(guò)名的`人）的官位。有一次，我上課因講話被老師點(diǎn)了名，被楊瀚記錄下來(lái)了，我想：我不是寫10篇小字就可能繞操場(chǎng)跑10圈……對(duì)了，楊瀚是我的好朋友，我可以向他求情嘛！說(shuō)干就干。下課了，我把楊瀚拉到一個(gè)隱蔽的地方，對(duì)他說(shuō)：“我求求您啦，楊老爺，（有些夸張了）您就高……”我的“肺腑之言”還沒(méi)說(shuō)完，楊瀚的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“不行！”“那我放學(xué)請(qǐng)你吃冰淇淋�！薄安恍小Ｔ懔耍瑮铄哪樕选岸嘣妻D(zhuǎn)陰”了，楊瀚答道：“你現(xiàn)在就懂得賄賂別人，不及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，將來(lái)長(zhǎng)大不會(huì)有好的結(jié)果的。”我聽后頓時(shí)變得啞口無(wú)言……我想：楊瀚說(shuō)得對(duì)，……
這就是我大公無(wú)私的朋友——楊瀚。
我來(lái)夸夸他作文 12
今天，我們班有一名同學(xué)上課吐了，我們都覺得特別惡心，有的捂住嘴，有的看別處，還有的同學(xué)也忍不住跟他一起吐。而孫權(quán)同學(xué)沒(méi)有這樣，他還把那位同學(xué)的桌子用紙擦得干干凈凈，幾乎擦的桌子象新的一樣。事情是這樣的：
那位同學(xué)吐的時(shí)候，他并沒(méi)有惡心他，而卻把同學(xué)桌子上吐出來(lái)的東西都擦了，他擦的時(shí)候，左一下右一下的擦啊擦，看起來(lái)好像很難受的樣子，但是他并沒(méi)有放棄，他在繼續(xù)堅(jiān)持，過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)能繼續(xù)上課了。
孫權(quán)同學(xué)在每一次這樣的事情或其它的'.事情，只要是他能做到的，他都會(huì)盡全力把每一件事情都做好。我想對(duì)孫權(quán)肯定的說(shuō)：“孫權(quán)，雖然我對(duì)這件事情做的還不夠，但是我一定會(huì)努力的。”
我來(lái)夸夸他作文 13
陽(yáng)光下的男孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，圓溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。每次開懷大笑時(shí)，笑聲像歡唱的小鳥響徹教室上空。他就是我們班的體育委員——張瑋淵。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他代表班級(jí)參加200米短跑比賽�！斑\(yùn)動(dòng)場(chǎng)”上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展風(fēng)采。即將上場(chǎng)前，他趴在我耳邊悄悄地說(shuō)：“嘉浩，我現(xiàn)在好緊張”。我輕輕地拍了拍他的肩膀，微笑著說(shuō)：”做好應(yīng)對(duì)策略，你肯定可以的�！彼麑�(duì)我堅(jiān)定的`點(diǎn)點(diǎn)頭便奔赴戰(zhàn)場(chǎng)去了。
運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲淖龊昧藴?zhǔn)備�！芭椤钡囊宦�，發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珧E馬奔騰爭(zhēng)先恐后地向前沖去。操場(chǎng)上立刻響起了“加油！”的鼓勵(lì)聲，呼喊聲。我們班有人高舉“張瑋淵，加油！”的.牌子搖晃著，有的人揮舞著一面面彩旗，還有的人干脆高喊“張瑋淵，加油……”為了給班上爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)員們拼命的跑著，當(dāng)所有同學(xué)像離弦的箭向前沖時(shí)，張瑋淵卻似乎有些怠慢，手腳慢慢的擺動(dòng)，身體挺得直直的，怎么也不像他跑出來(lái)的速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻，拼命的大喊：“加油啊！張瑋淵快跑啊！快��！”但他仍然無(wú)動(dòng)于衷，仍然像以前那個(gè)速度，慢慢的跑。同學(xué)們都垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！這回我們肯定輸定了！”然而，在離終點(diǎn)只有幾十米的時(shí)候，而張瑋淵腳下如踩風(fēng)火輪般一次一次的超過(guò)了其他早已筋疲力盡的選手，到最后幾米時(shí)，所有同學(xué)的心都提到了嗓子眼，只見而張瑋淵飛身一躍，沖過(guò)了終點(diǎn)，最終我們班贏了！
賽后他對(duì)我說(shuō)：“我的策略厲害吧！”這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)這是他一開始就計(jì)劃好的。
這就是我們班的體育委員——張瑋淵，一個(gè)有一頭烏黑的頭發(fā)的陽(yáng)光男孩。
我來(lái)夸夸他作文 14
學(xué)校門口的保安叔叔今年42歲，他是一個(gè)非常熱心的人。一頭粗硬的頭發(fā)，每天都梳理的很精神。笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，像彎彎的月牙。高挺的鼻子下留著一茬黑黑的胡子。每天上下學(xué)我都能看到他在校門口笑瞇瞇地和我們打招呼。
記得有一次，我們班同學(xué)都被家長(zhǎng)接回家了，只剩我孤零零地站在校門口等待。學(xué)校的.放學(xué)歌曲一首接著一首地放。
終于安靜了，周圍頓時(shí)連一片楓葉落到地上的.聲音都能聽見。我心想：媽媽怎么還沒(méi)來(lái)呀！要不然我自己走回家吧。
忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)身影，原來(lái)是保安叔叔，他抓著我的衣袖，笑瞇瞇地說(shuō)：“小同學(xué)，你要到哪里去呀？”我說(shuō)：“我的媽媽還沒(méi)有來(lái)接我，我想出去看看”沒(méi)等我說(shuō)完，保安叔叔又說(shuō)：“這樣，你先到我休息室里寫一會(huì)作業(yè)吧！我來(lái)打電話通知你媽媽�！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，我來(lái)到了保安叔叔的休息室安心地寫起了作業(yè)。可就在我寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我被一道題難住了。我抓耳撓腮，遲遲不寫答案。保安叔叔見了，問(wèn)道：“是有什么題目不會(huì)做嗎？來(lái)，叔叔看看。”后來(lái)，他接我我的筆想了想和我說(shuō)：“這道題應(yīng)該這樣做”
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我把各個(gè)學(xué)科作業(yè)全部都寫完了。這時(shí)，我聽見媽媽匆忙的腳步聲，她來(lái)到休息室，見我作業(yè)都完成了，高興地和保安叔叔說(shuō)：“謝謝啊，麻煩你了。今天有事給耽擱了，差點(diǎn)忘記接孩子�！睙嵝牡氖迨逍χf(shuō)：“不用謝�！闭f(shuō)完，我便和媽媽回家了。
在我上車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)叔叔還在看著我笑，我高興地?fù)]了揮手。后來(lái)，只要媽媽晚來(lái)接我，叔叔都會(huì)把我領(lǐng)到休息室，陪我寫作業(yè)，陪我等待。我真想好好謝謝他。
我來(lái)夸夸他作文 15
我們班有個(gè)小書蟲，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道又黑又長(zhǎng)的劍眉，一雙圓溜溜的大眼睛，大大的兩個(gè)鼻孔，一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴，許多知識(shí)都是從從這個(gè)關(guān)不住的的水龍頭中帶給大家的。他是誰(shuí)？他就是我自己朱一然。
我非常愛看書，像《化學(xué)元素書》《世界酷車大百科》《父與子》《米小圈漫畫成語(yǔ)》之類的書籍我都愛不釋手，還有以前學(xué)過(guò)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書也全是我的最愛。因?yàn)閻劭磿晕业闹R(shí)非常豐富，大家都說(shuō)我是個(gè)知識(shí)小百科，我可有一群小粉絲哦！
我看書時(shí)可入迷啦，只要是一鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，就如同魚兒入了水，整天都是手不釋卷的。一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒深深嘆息，一會(huì)兒又哈哈大笑媽媽經(jīng)常笑我像極了一位自編自導(dǎo)自演的小書蟲。
我為什么要夸夸我自己呢？因?yàn)樽x書給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我有好多好看又特別有趣的書，尤其喜歡和同學(xué)分享、交流。
我來(lái)夸夸他作文 16
“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手�！彪m然我在班里是一個(gè)小學(xué)霸，但單從數(shù)學(xué)成績(jī)方面比的話，我們班的'小陳同學(xué)比我更厲害，我要夸夸他！
有一次，上課的時(shí)候，老師出了一道題，小陳同學(xué)第一個(gè)算好了答案，并且完全正確。老師讓他上講臺(tái)講自己的思路，他一步一步地把這道題邊講邊做了出來(lái)。老師請(qǐng)他回位，可他卻說(shuō)：“我還有一種方法！”然后，他自信地把另一種方法也邊講邊寫在了黑板上。不過(guò)第二種辦法太高深了，我們都聽不懂。老師告訴我們：“其實(shí)他講的是初中的方法！”哇，他太厲害了！初中的方法他都會(huì)！我不禁向他投去了羨慕的眼光。
還有一次，下課的時(shí)候，他拿著本子對(duì)老師說(shuō)：“老師，我又找到了一種方法！”接著，他講給老師聽，老師連連點(diǎn)頭，夸他愛動(dòng)腦筋。
小陳同學(xué)之所以聰明，離不開上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真思考和勤學(xué)好問(wèn)。我不僅要夸他，還要向他學(xué)習(xí)！
我來(lái)夸夸他作文 17
張長(zhǎng)興是我的好朋友。他長(zhǎng)著一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，有一雙小小的眼睛，一笑起來(lái)便瞇成了一條線。他有著響亮的聲音，上課時(shí)不敢踴躍發(fā)言，一到下課卻活躍了起來(lái)，常常聽到他爽朗的笑聲。別看他黝黑瘦弱，卻是一位體育健將。
記得四年級(jí)時(shí)，他獲得一百米跑第二名的好成績(jī)，從此我對(duì)他刮目相看。春季到了，學(xué)校如期舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名時(shí)老師選擇張長(zhǎng)興參加男子100米跑這個(gè)項(xiàng)目。100米短跑這個(gè)比賽具有挑戰(zhàn)性，許多同學(xué)都躍躍欲試，都希望自己能參加這個(gè)項(xiàng)目，但老師卻選擇了他參加，這讓很多同學(xué)都心有不甘。下課后大家議論紛紛，有的說(shuō)：“張長(zhǎng)興能贏得比賽嗎？”有的說(shuō):“憑什么選他卻不選我呢？”還有的說(shuō)：“我倒要和他比比看，到底誰(shuí)跑得快？”我悄悄地走到他身邊，問(wèn)道:“你對(duì)這次比賽有把握嗎？”他斬釘截鐵地說(shuō)：“我一定會(huì)用我自己的表現(xiàn)來(lái)證明我的實(shí)力。”我從他那雙炯炯有神的眼睛中看到了必勝的信念，不禁從心底里佩服他。此后，每到下課時(shí)間，我總能看到他在跑道上訓(xùn)練的身影。體育課上，他總是自覺地多跑幾圈，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)：“長(zhǎng)跑能夠幫助我增強(qiáng)耐力。”我更加堅(jiān)信，他一定會(huì)取得好成績(jī)。比賽的日子到了，胸有成竹的`張長(zhǎng)興站在了起跑線上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為他比劃著“加油”的手勢(shì)，他卻很平靜地回我一個(gè)微笑。只聽裁判的槍聲響起，他就像離弦的箭一樣飛奔出去，奮勇拼搏，取得了第二名的好成績(jī)。
這下，所有的同學(xué)都報(bào)以他熱烈的掌聲！我為有一個(gè)這樣的好朋友而感到榮幸。
我來(lái)夸夸他作文 18
我們班的同學(xué)王小亮，他對(duì)人可誠(chéng)實(shí)了。
記得有一次，我和他去書店買書，買完后，就往家走。突然，他大叫一聲：“糟了！”我問(wèn)他：“怎么啦？”他說(shuō)：“我剛才算了一遍，售貨員阿姨多找給我2元錢，我要去還給她！”我說(shuō)：“這有什么大不了的`，這2元錢我們買零食吃去！”他說(shuō)：“不行，老師告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽艺f(shuō)：“可是，書店離這兒那么遠(yuǎn)，這一來(lái)一往，多浪費(fèi)時(shí)間��！“他說(shuō)：“如果每一個(gè)人都像你這樣，那國(guó)家就吃大虧了！”說(shuō)著，便拉著我的衣角就走。我被他逼得沒(méi)辦法，就只好跟他走了。
到了書店，小亮把錢還給了阿姨，阿姨夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
他不但誠(chéng)實(shí)，而且樂(lè)于助人。
記得有一次，班里舉行一次500米賽跑測(cè)驗(yàn)，年齡最小的李林跑不動(dòng)了，他主動(dòng)去引跑，去鼓勵(lì)，使李林順利跑完全程。
王小亮的.行為，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣��！
……
我來(lái)夸夸他作文 19
我們班的好學(xué)生雖然有很多，但是我認(rèn)為大家都愛夸的人是我們班的.李同學(xué)。
李同學(xué)以前是剪紙班的，美術(shù)老師常常在我們面前夸他，所以藝術(shù)天分很高。有一次上美術(shù)課，老師高興地走進(jìn)教室，激動(dòng)地向大家宣布：同學(xué)們!李同學(xué)的剪紙作品在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)。接下來(lái)還要去參加旗一級(jí)比賽呢!大家說(shuō)棒不棒?同學(xué)們聽了異口同聲地回答：棒!并一邊羨慕地望著他一邊鼓掌慶祝。李同學(xué)笑了笑，慢慢地走上講臺(tái)，對(duì)老師笑嘻嘻地說(shuō)：哈哈，老師當(dāng)然是您教導(dǎo)好，我才能這么好呀!說(shuō)著還挑了挑眉，笑得更加陽(yáng)光燦爛了!
李同學(xué)不僅藝術(shù)天分高，學(xué)習(xí)也很好。數(shù)學(xué)老師常在課上與他逗笑，下課也總把他叫到身邊夸一夸。那一天課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題，正是前一天晚上的作業(yè)習(xí)題，非常簡(jiǎn)單。同學(xué)們都踴躍舉手搶著說(shuō)：老師，叫我!叫我!老師叫我吧!可李同學(xué)卻反常地低著頭在本子上寫著什么。一向活躍的.他，這次竟然沉默了。大家一起看向他，老師也不例外。只見他手中的筆慢慢停了下來(lái)，忽然舉起了手說(shuō)：老師，這題出的有些問(wèn)題!下面他便開始細(xì)細(xì)地給大家講了解題方法，講完大家才恍然大悟，連老師也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
李同學(xué)雖然學(xué)習(xí)好，但他一點(diǎn)都不驕傲。他很細(xì)心，也有幽默細(xì)胞，常常把我們逗得哄堂大笑。一次下午放學(xué)，一�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了。大家看到分?jǐn)?shù)，一個(gè)個(gè)不約而同地低下了頭，情緒都很低落。李同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定考進(jìn)了全班前十，大家都夸他考得好。但他看見了垂頭喪氣的大家，便謙虛地大聲說(shuō)：誰(shuí)說(shuō)我考好了?一點(diǎn)都不好，我下次能考更好!同學(xué)們聽了，眼神頓時(shí)變了也跟著說(shuō)：下次要考更好!李同學(xué)之后還說(shuō)：我們誰(shuí)要是考不好，就是小豬!說(shuō)著還學(xué)豬哼哼起來(lái)，同學(xué)們都被逗笑了。
藝術(shù)天分好，學(xué)習(xí)也不差，謙虛又細(xì)心，性格活潑又開朗的他，真是讓人羨慕呀!
我來(lái)夸夸他作文 20
他長(zhǎng)得一雙大眼睛，看起來(lái)烔烔有神，大鼻子上掛著一副眼鏡。他，就是一班之長(zhǎng)，被我們稱為“煒哥‘的李康煒。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀。上課發(fā)言總少不了他的身影，每當(dāng)上課，他總會(huì)跟我舉行“舉手比賽”，比誰(shuí)舉手的次數(shù)多。記得有一次，老師出的問(wèn)題，我有道題不會(huì)，其他同學(xué)也在那摸不著頭腦，這時(shí)我就心想：嘿！看你這次怎么回答�？闪钗覜](méi)想到的`是，他居然又將手給舉了起來(lái)，并且流利的將問(wèn)題回答了下來(lái)，就連本“吳大俠”也為他的絕技敬佩的五體投地。
他還特別助人為樂(lè)。有一次下課，我正想出去扔?xùn)|西，可是，忽然，我右腳一下子拐入了板凳，左腳往前一邁，身體重心便向前移，我便重重地倒在地上，他見我摔倒了，急忙將我扶起，給我看了看傷口，可我的傷口已經(jīng)腫起來(lái)了，于是，他扶我到老師辦公室，老師急忙帶我去藥店檢查傷口。還有一次，我早上沒(méi)有點(diǎn)名，他下午點(diǎn)的`時(shí)候，說(shuō)：“你早上點(diǎn)名，以后注意�。 庇谑潜阄尹c(diǎn)了。
他學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。一次，老師說(shuō)：“今天我布置的作業(yè)，明天必須交�！蔽乙豢醋鳂I(yè)，媽呀，這么多，今晚可要倒霉了。那天還正好我值日，值完日已經(jīng)很晚了，卻發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)還在那里寫作業(yè)，我說(shuō)：“這么晚了，明早再做吧�！薄安恍校裢砦乙欢ㄒ鐾��！彼J(rèn)真地說(shuō)道。我勸阻了一會(huì)，絲毫沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。
這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)的李康煒。
我來(lái)夸夸他作文 21
他有一雙大眼睛。他看起來(lái)像上帝。他的大鼻子上戴著一副眼鏡。一班的班長(zhǎng)何被我們稱為“回哥”李康偉。
他學(xué)習(xí)很好。他在課堂上說(shuō)話總是不可或缺的'。每當(dāng)他上課的時(shí)候，總會(huì)和我一起舉行“舉手比賽”，比任何舉手的`人都多。記得有一次，老師出了問(wèn)題，我解決不了，其他同學(xué)也想不通。然后我就想：哎！看你這次怎么回答。沒(méi)想到的是，他再次舉手，流利地回答了問(wèn)題。就連吳濱大俠也欽佩他的絕技。
他也很樂(lè)于助人。有一次下課，我正要出去扔?xùn)|西，但突然右腳突然變成了板凳，左腳向前一踩，重心前移，重重地摔在地上。他看到我摔倒，趕緊把我扶起來(lái)，給我看傷口，但是我的傷口腫了，他就把我扶到老師辦公室，老師趕緊帶我去藥房檢查傷口。還有一次我早上沒(méi)點(diǎn)名，他說(shuō)：“你早上點(diǎn)名，以后注意！”所以我點(diǎn)了。
他認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)。有一次，老師說(shuō)：“我今天布置的作業(yè)明天必須交。”我一看作業(yè)，我媽，作業(yè)那么多，今晚要倒霉了。碰巧那天我在值班。很晚了，但我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)還在那里做作業(yè)。我說(shuō)：“這么晚了，明天早上做吧�！薄安�，我今晚必須完成它。”他嚴(yán)肅地說(shuō)。我勸了他一會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)搖他的決心。
這是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的李康偉。
我來(lái)夸夸他作文 22
在我們身邊有許多值得夸的人，他們都有著各色各樣的品質(zhì)，都有著讓人忍不住想夸贊的亮點(diǎn)。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，狂風(fēng)咆哮著，不停地拍打著教室的窗戶，發(fā)出巨大的“隆隆”聲。豆大的雨點(diǎn)則像一個(gè)個(gè)玻璃珠子不停地打落在窗戶上，又坐著滑梯滑了下去。就連樹木都不停地彎著身子，做出哈腰的動(dòng)作。大地被狂風(fēng)暴雨不停地席卷著，從未停過(guò)。
這天，我一個(gè)同學(xué)的媽媽病了，沒(méi)法接他放學(xué)回家，他還要去醫(yī)院照顧媽媽。我們都讓他今天別去醫(yī)院了，或者讓別的同學(xué)陪他去�？伤麉s一本正經(jīng)道：“我必須要去醫(yī)院，我也不要?jiǎng)e人幫我。”說(shuō)完，他就將書本塞進(jìn)了書包，急急忙忙穿上了雨衣，又慌慌張張走出了教室，生怕去遲了，媽媽一個(gè)人會(huì)在雨天害怕。
他像一根離弦的箭沖進(jìn)了雨里，大雨浸濕了他的.衣服，他也不管，一個(gè)勁向前沖。一道道閃電劃過(guò)天空，其他坐在車上的同學(xué)都害怕得直躲進(jìn)了最里面的.座位上，而他則絲毫不怕，像一匹在暴風(fēng)雨中前行的駿馬，奔向了醫(yī)院。
快了快了，快到了！終于，他沖進(jìn)了醫(yī)院，跑到了媽媽的面前。他媽媽呻吟道：“兒子，我口渴……”他聽到二話不說(shuō)，連衣服都沒(méi)換，就跑到了桌前手拿水瓶，彎下腰，將水倒入了水杯中。他端起來(lái)，邊走邊對(duì)著水杯吹氣，想讓水涼下來(lái)。他慢步走過(guò)去，托起媽媽的頭，用水杯喂她，時(shí)不時(shí)還問(wèn)媽媽燙不燙……
我們身邊有許多人，他們有著良好的品質(zhì)和精神，讓我們都來(lái)夸夸他們吧！
我來(lái)夸夸他作文 23
他努力學(xué)習(xí)；他團(tuán)結(jié)友好；他每天都在上升；他謙虛謹(jǐn)慎；他勤儉節(jié)約；他勇敢而足智多謀；何，為正義獻(xiàn)出生命。
他指的是我們班最好的邵同學(xué)！他有一雙充滿智慧的眼睛，戴著一副小眼鏡，所以他特別有學(xué)問(wèn)，特別優(yōu)雅！他的臉上總是掛滿笑容，老師也從不嚴(yán)厲批評(píng)他。即使他犯了錯(cuò)。老師只是在出言勸阻。因?yàn)槔蠋熤浪某墒�，他也相信他�?huì)改正錯(cuò)誤。
最近發(fā)生了一件事：有一天，胡老師改了我們的作業(yè)，他簡(jiǎn)直不知道自己的怒火往哪里去了。前一天晚上，有些算術(shù)題的數(shù)量稍微大一點(diǎn)，但是學(xué)生們亂寫作業(yè)，有的.出了一兩個(gè)錯(cuò)，有的出了四五個(gè)錯(cuò)。但是，有一個(gè)“天才”是可以的。那就是邵。那天，胡老師把我們班（邵除外）都留下來(lái)講話了！一兩個(gè)郁悶，只有邵一個(gè)人高高興興回家！胡老師終于破了一個(gè)大案。
有同學(xué)表白：我在家一邊聽音樂(lè)一邊做作業(yè)；有同學(xué)表白：我在家一邊看電視一邊寫作業(yè)；有同學(xué)表白：是的，我和其他同學(xué)答對(duì)了。胡先生聽了這話，并沒(méi)有大聲批評(píng)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“邵為什么成績(jī)好？他有沒(méi)有花很多時(shí)間在學(xué)校學(xué)習(xí)？”你們誰(shuí)看他下課不出去活動(dòng)。但是，有些人成績(jī)不好。他在學(xué)校好像很努力，下課還在趕著寫作業(yè)，說(shuō)明他的課質(zhì)量和家里的作業(yè)都比較差。讓邵做這些題太容易了。即使他很粗心，他也能做好每一件事。但是他就這么粗心嗎？他還是按照老師的規(guī)定一步一步走！看著有些人，滿腦子毛病，幸災(zāi)樂(lè)禍。比如胡，也說(shuō)過(guò)：“我是絕對(duì)正確的連右邊都摸不到。你跟邵住得這么近，為什么不學(xué)習(xí)別人的辛苦！我教了你這課以后，還以為邵和胡成績(jī)一樣呢。好像差的很遠(yuǎn)。人看了成績(jī)就會(huì)變好。而你胡，自以為是，表現(xiàn)不確定！還說(shuō)100%進(jìn)20中，照這樣下去，沒(méi)有0%的`機(jī)會(huì)！
并不意味著我們班的老師表?yè)P(yáng)了他。所有的學(xué)生都知道他的大名。邵錢球?yàn)橹x家灣小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生樹立了一個(gè)最好的榜樣！各科老師都會(huì)夸他。他是名副其實(shí)的三好學(xué)生。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
我來(lái)夸夸他作文 24
“老夏真是個(gè)熱心人�！薄拔覀冇欣舷倪@個(gè)鄰居真是福氣啊！”每當(dāng)聽到鄰居們這話時(shí)，我心里總是特別高興，因?yàn)檫@是在夸我爺爺呢！
我的爺爺今年64歲了，是一個(gè)慈祥可親的老人。爺爺有個(gè)習(xí)慣，愛管閑事。而且自己家的不管，別人家的倒管得挺牢。有一次，媽媽去居民區(qū)開會(huì)了，家里剩下爺爺一個(gè)人。剛才天還好好的，一會(huì)兒卻像小孩的臉，“淚水”滴滴嗒嗒地掉了下來(lái)。爺爺突然想起鄰居趙叔叔一家上班去了，早晨做好的煤餅放在室外，一遇雨就要散架。想到這里。爺爺趕忙跑了出去，沖進(jìn)了雨簾里，忙著搬煤餅。等煤餅搬好，爺爺已成了落湯雞。這時(shí)，奶奶回來(lái)了，她看了看煤餅，又看了看晾在外面的衣服，全明白了，一股無(wú)名火升了上來(lái)，說(shuō)道：“老頭子，自己家的事不管，人家的'事倒管得挺牢。上午我剛洗好的衣服又要重洗了，我沒(méi)力氣，要洗你去洗。”爺爺只是笑笑，奶奶見了直搖頭。
還有一次，爺爺因咳嗽去醫(yī)院看病，路上碰見一個(gè)生病的人站在路邊直哼哼。爺爺二話沒(méi)說(shuō)，攙扶那位病人去醫(yī)院，醫(yī)生還以為是病人的親戚呢�？赐炅瞬�，他還幫助付錢取藥，忙得直打轉(zhuǎn)。半個(gè)月后，那位病人在民警的幫助下，找到了爺爺。為了表示感謝，他特意買了些東西來(lái)，說(shuō)：“同志，上次我病了，多虧您把我送到醫(yī)院，無(wú)親無(wú)故的，您還給我掏錢買藥，這些東西給您補(bǔ)補(bǔ)身子�！睜敔斨皇切α诵�，硬是把東西退了回去。
現(xiàn)在，我明白了，爺爺不是管閑事，而是在做好事。
我來(lái)夸夸他作文 25
陽(yáng)光閃過(guò)樹葉間的縫隙，散發(fā)著淡淡的太陽(yáng)香味，跑道的邊緣留下圈圈斑駁光影。陽(yáng)光下的她臉頰紅撲撲的，一下子搶到籃球，身子輕盈地一躍而起，輕輕松松地把籃球投入了籃球筐內(nèi)，后面的幾個(gè)男生敗興地?fù)u搖頭。她雙手舉過(guò)頭頂，做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，興奮洋溢在她的臉上是那么生動(dòng)而自信。
掌聲此起彼伏，大家為她精湛的球技喝彩。我也忍不住為她鼓掌，我知道，她的.好球技離不開她辛勤的付出。
記得那個(gè)下午，太陽(yáng)太陽(yáng)火辣辣的，知了在樹上叫著，樹葉打著卷兒，天氣熱得讓人不敢出門一步。女籃球校隊(duì)正在操場(chǎng)上練習(xí)籃球。只見她的臉紅紅的，跑得飛快，像一匹奔騰的駿馬，毫不費(fèi)力地就把籃球搶到手，狂奔向籃球架，雙手一托，輕松地把籃球投入球架。
陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，走在地上就是像走在火上一般，她的汗水一行一行地從她頭上流下。蟬在枝葉間有節(jié)奏地唱起了歌，好像是為她的勝利而歌唱。這時(shí)，老師要求女籃球校隊(duì)再練一場(chǎng)，可是許多孩子已經(jīng)累得氣喘吁吁，不愿再打了，紛紛抱怨太累了。她沒(méi)有抱怨，堅(jiān)定地說(shuō)：“好，繼續(xù)！”
她不僅在籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)如此專注，在課間自我訓(xùn)練時(shí)也一點(diǎn)兒不馬虎。
難得的一個(gè)機(jī)會(huì)，六年級(jí)同學(xué)去拍畢業(yè)照，五年級(jí)去考試了，整個(gè)操場(chǎng)空蕩蕩的，她一聽見下課鈴聲就抱著籃球，一個(gè)勁地沖出了教室，霸占了整個(gè)操場(chǎng)在那里單獨(dú)練習(xí)扣球、反身投籃。雖然操場(chǎng)上也有其他同學(xué)在歡跑叫鬧，但她一點(diǎn)兒也沒(méi)有受到影響，仍然像打比賽時(shí)那樣認(rèn)真。
夕陽(yáng)西下，她在操場(chǎng)上甩動(dòng)著溜黑的`馬尾辮，拍打著充滿動(dòng)力的籃球。是啊，精湛的球技離不開她那辛勤的汗水，怪不得大家都夸她！
她真是好樣的！
我來(lái)夸夸他作文 26
贊美，是人生道路上指路的明燈；贊美，可以讓人充滿自信；贊美，是努力的人強(qiáng)大的動(dòng)力。平時(shí)，都是吳老師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們，今天，讓我這個(gè)小毛孩來(lái)夸夸吳老師。
吳老師總是一身黑白衣服，顯得很有朝氣，一雙炯炯有神的大眼睛，透著智慧的光。他的身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)話很形象。記得有一次，他給我們講了黃瓜的故事：他和伙伴挖來(lái)了一株黃瓜苗，在小樹林中開墾出一片空地，每天都用尿“澆水”�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，沒(méi)有幾個(gè)月，黃瓜苗結(jié)出了兩根小黃瓜。一根有大拇指般粗細(xì)，另一根只有小拇指粗細(xì)。說(shuō)著，他還伸出大拇指和小拇指來(lái)比劃，十分生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽得都入了迷，仿佛都長(zhǎng)出了翅膀，飛入了那個(gè)生機(jī)勃勃的小樹林。
吳老師說(shuō)話不僅生動(dòng)有趣，而且做事一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，敢于創(chuàng)新。他“胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)”，從來(lái)不會(huì)呆板枯燥地教學(xué)。而是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在快樂(lè)中潛移默化中使我們掌握了作文技巧。
古詩(shī)是中華民族最燦爛的瑰寶，他為了讓我們懂得對(duì)詩(shī)的.運(yùn)用，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)，展開了一場(chǎng)“詩(shī)中之最”比賽，這場(chǎng)比賽擴(kuò)充了我們對(duì)詩(shī)的積累，對(duì)詩(shī)的熱愛。其中最孤獨(dú)的`人是：“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！弊羁斓男〈恰皟砂对陈曁洳蛔�，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山�！笨粗瑢W(xué)們?cè)诜e極踴躍地發(fā)言，他欣慰地笑了，眼角的魚尾紋中仿佛開出了朵朵鮮花。
吳老師真?zhèn)ゴ�，把漢字變成了璀璨的寶石，讓我們不僅和他學(xué)，和詩(shī)學(xué)，還和故事和大自然學(xué)，這是多么有趣的事啊！
在吳老師的課堂上，我們總能笑得肚子疼，甚至喘不過(guò)氣來(lái)。他有些禿頂，但他卻引以為豪地說(shuō)：“這是拆東墻補(bǔ)西墻，地方支持中央”，可真是“聰明絕頂”啊！
吳老師，他像朋友般親切，溫柔，使我們能敞開心扉與他交談；像陽(yáng)光般溫暖，喚起我們的腦海中對(duì)知識(shí)的渴求；他的話語(yǔ)有著深深的哲理，在孩子心中留下了深深的烙印。吳老師讓每個(gè)學(xué)生都沐浴在知識(shí)的春風(fēng)中，滋潤(rùn)著我們的心田！
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