愛(ài)的力量作文[熱門(mén)]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的愛(ài)的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)的力量作文1

　　世界上，有一個(gè)人，她愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我、照顧我，給了我無(wú)數(shù)愛(ài)的力量伴我成長(zhǎng)。這個(gè)人就是我的媽媽。

　　記得去年我參加青少年古箏大賽時(shí)，當(dāng)老師叫到我的名字候場(chǎng)，我的心一下提到了嗓子眼兒，心跳得像是剛剛跑完了八百米，連手指也在微微顫抖。媽媽輕輕地握著我的手，溫柔地說(shuō)道：“相信自己一定可以做到的，媽媽為你加油！”頓時(shí)，我的緊張感消失了許多。我緩緩地走到候場(chǎng)區(qū)，深深地吸了一口氣，慢慢的舒展一下手指，我回頭看向媽媽時(shí)，她一邊對(duì)我微笑著，一邊對(duì)我伸出了大拇指，媽媽眼睛中閃爍出滿滿的愛(ài)和鼓勵(lì)，剎那間，我覺(jué)得渾身都充滿了力量，那就是愛(ài)的力量！我充滿自信的走上了舞臺(tái)，順利地完成了比賽，最后獲得了銀獎(jiǎng)的'好成績(jī)。

　　在我的成長(zhǎng)道路，媽媽就是這樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)愛(ài)著我，她給了我太多太多的愛(ài)的力量，也許只是一道贊許的目光，也許只是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，也許只是一句暖心的話語(yǔ)，也許只是一杯睡前的熱牛奶……媽媽的愛(ài)如涓涓細(xì)流般的時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，激勵(lì)著我，陪伴著我，讓我有了不斷前進(jìn)的力量。媽媽是世界上最偉大的人，媽媽的愛(ài)更是世界上最強(qiáng)大的力量！

愛(ài)的力量作文2

　　有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”愛(ài)的力量有這么偉大嗎？

　　記得在我5歲的時(shí)候，一天晚上，我突然肚子痛，又發(fā)高燒。媽媽二話不說(shuō)背著我就往醫(yī)院跑，因?yàn)槲依霞业穆凡缓米�，媽媽摔了幾跤。她一邊走一邊流著淚說(shuō)：“兒子，馬上就到醫(yī)院了，堅(jiān)持一下�！蔽覔崦�著媽媽的臉，瞬間流下了眼淚。

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊六斤的故事嗎？六斤很小的.時(shí)候父親去世了，他的媽媽也離家出走了，可伶的六斤只能一個(gè)人生活，對(duì)他來(lái)說(shuō)，一斤肉、一件新衣服、一本好書(shū)就是一種愛(ài)的力量。

　　盲人看不見(jiàn)任何東西，如果有人扶她過(guò)馬路，給他講講故事，它就會(huì)感受到愛(ài)的力量。

　　愛(ài)在我們生活中無(wú)處不在，愛(ài)的力量也是無(wú)比強(qiáng)大的。

愛(ài)的力量作文3

　　母愛(ài)的力量母愛(ài)是水，清洗心靈的水；母愛(ài)是山，讓你依靠的山；母愛(ài)是風(fēng)，吹散失望的風(fēng)；母愛(ài)是雷，沖擊人生的雷�？荚囀敲總�(gè)學(xué)生勞動(dòng)成果的展示，成績(jī)的好與壞直接影響著學(xué)生的心情。在期末考試后，成績(jī)單到家的那一天，我失望急了，我的數(shù)學(xué)成績(jī)才68分，看完成績(jī)單后，我就一言不發(fā)地躺在床上，看著天花板……不知過(guò)了多久，門(mén)忽然開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對(duì)我大聲吼道：“你賴在床上干什么？你沒(méi)考好是你自己不用功，這能怪誰(shuí)……”等媽媽把話說(shuō)完，我傷心地哭了�？蘩哿�，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見(jiàn)我心已冷靜下來(lái)，她也恢復(fù)了本來(lái)面目，對(duì)我說(shuō)：“考試的分?jǐn)?shù)固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的'人生中就沒(méi)‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來(lái)，信心又回到我的身上。母愛(ài)如傘，那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng)，是母親對(duì)兒女無(wú)微不至的呵護(hù)，母愛(ài)是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無(wú)論走到天涯海角，母親都會(huì)把她深深的愛(ài)輻射過(guò)來(lái)。

愛(ài)的力量作文4

　　這天，我家來(lái)了幾只流浪貓，這幾只流浪貓饑腸轆轆的，我看著它們，心中不禁隱隱心疼。

　　我便從一條鮮美的熟魚(yú)上扒下一些魚(yú)肉放在狗吃剩的食物里，把食盆放到貓群中。貓咪們吃得不亦樂(lè)乎。“啊，真和諧�！蔽也唤�自言自語(yǔ)道�？稍捯魟偮洌�就發(fā)生了不和諧的事：一只較大的貓吃了一些食后，一下子變得強(qiáng)悍起來(lái)，開(kāi)始為非作歹。它用力一撞食盆，盆子就被撞出貓群，又飛快地跑到食物前，吃了起來(lái)。這時(shí)，我的目光又鎖定了貓群中那對(duì)瘦小的貓母子。小貓蜷縮在貓媽媽的懷中，顯得十分可憐。我便決定幫它們。我把食盆拿起，并舉得很高，讓其他貓吃不到，然后慢慢走到那對(duì)貓母子面前，輕輕放下食盆，又跑向那邊的壞貓，將它們驅(qū)趕走。

　　可那只身強(qiáng)體壯的.貓又把食盆拉走。食給搶走了，貓媽媽好像在沉思，像在想：人人都幫助我，我自己也要努力把食搶過(guò)來(lái)給孩子吃。它迅速地跑向那群貓，把食物搶了過(guò)來(lái)，推倒小貓面前。小貓吃了起來(lái)，而貓媽媽站在食盆旁邊 “喵——呲！喵——呲！”地大聲怒吼著，那群貓被嚇跑了。

　　看到這一場(chǎng)“母愛(ài)子”的情景，我被深深地打動(dòng)了。

　　教師點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

愛(ài)的力量作文5

　　今天中午，我們?cè)诔晕顼�，媽媽比我吃得�?她吃好了后，就在那里幫我縫衣服�？粗鴭寢尩皖^認(rèn)真縫衣服的情景，我突然就想起了一首詩(shī)歌，并深情地朗讀起來(lái)：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

　　當(dāng)我朗讀完這首詩(shī)歌，我看見(jiàn)媽媽的眼睛都紅了，她還不停的夸獎(jiǎng)我，說(shuō)：“寶貝兒，你讀得可真好，謝謝你！媽媽愛(ài)你！”聽(tīng)了媽媽的話，我趕緊跑到媽媽的.面前，親吻了她的臉頰說(shuō)：“媽媽，我也愛(ài)你！”

　　我在心里想：媽媽太辛苦了，媽媽真的太偉大了！我還在心里暗暗保證：我以后一定不讓媽媽為我傷心難過(guò)，我要做一個(gè)，愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌的好孩子。我仿佛看見(jiàn)我進(jìn)步以后，媽媽臉上露出的微笑；我又仿佛看見(jiàn)長(zhǎng)大以后的我，帶著媽媽去周游世界。

愛(ài)的力量作文6

　　在我的腦海中，母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)，我像土地上的小草，她溫暖著我；母愛(ài)就像一把大傘，我像傘下的.小樹(shù)苗，她為我遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)像一片遼闊的大海，我就像海里的一條小魚(yú)，她給我提供了美麗的家園。

　　在我二年級(jí)的一天，學(xué)校合唱隊(duì)有臨時(shí)表演，需要新的紅領(lǐng)巾。我聽(tīng)了后緊鎖眉頭，想想也只能給媽媽打電話了。于是，我著急地打電話給媽媽，把事情告訴了她。媽媽急得臉色蒼白，丟下才吃了一半的飯，就跑去小店買了一條新的紅領(lǐng)巾，就這就向公共汽車站狂奔。好不容易來(lái)了一輛公共汽車，可又?jǐn)D滿了人，熱得要死！可媽媽才顧不了那么多呢，直接跳了上去。我在學(xué)校里急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地望著校門(mén)口，心想：“哼！你這個(gè)工作狂肯定又把這事兒忘了！”媽媽平時(shí)很愛(ài)工作，常常因?yàn)楣ぷ鞫�把大大小小的事全忘得一干二凈！就在這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽握著紅領(lǐng)巾喘著粗氣狂奔過(guò)來(lái)。我后悔不該那樣說(shuō)媽媽。媽媽把紅領(lǐng)巾遞給我，說(shuō)“你快去合唱隊(duì)！我要走了�！鳖D時(shí)，我熱淚盈眶。

　　看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，那一刻，我懂了“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海”的真諦。

愛(ài)的力量作文7

　　大家可能都以為自己是媽媽的寶貝，你想要什么，她就一定要給你什么。不，她可以不給你，可是，她喜歡你，想竭力滿足你的愿望，讓你可以過(guò)得更加開(kāi)心。這就是母愛(ài)，滿滿的母愛(ài)。

　　記得還有一次，那是個(gè)寒冷的冬天。窗外的冷風(fēng)像野獸咆哮般呼呼地刮過(guò)，我和媽媽坐在沙發(fā)上開(kāi)心地看著電視。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)涼颼颼地從我身邊吹過(guò)，我冷得抖了一下，媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：冷嗎？我的孩子。我顫抖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽二話不說(shuō)，立刻把手從自己的口袋里拿了出來(lái)，說(shuō)：孩子，我可不能把你這雙小巧玲瓏的手給凍壞了，把手放進(jìn)我的口袋里吧！我緩緩地把手放進(jìn)了媽媽的口袋里，呀！好溫暖啊！我興奮地叫了起來(lái)。就在這一霎時(shí)，我感受到了愛(ài)，不禁感嘆：啊！這就是母愛(ài)，溫暖的母愛(ài)。

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽一個(gè)甜甜的笑容，一句鼓勵(lì)的`話語(yǔ)，一句親切的叮嚀，都給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量。

愛(ài)的力量作文8

　　愛(ài)，有多重？她能承載多大的力量？

　　是幾千克，還是幾噸，抑或是整個(gè)世界？

　　我想大家對(duì)剛過(guò)去5。12汶川的地震還記憶猶新吧！我不知道大家是否曉得這件事。

　　5月12日下午2時(shí)許，一位年輕的母親將自己的孩子剛哄睡，自己在他的旁邊坐著織毛衣，時(shí)不時(shí)的看幾眼睡的.正香甜的孩子，母愛(ài)將她的臉映的滿滿的，孩子睡的可甜了，在夢(mèng)里都止不住笑。孩子的爸爸在一旁看書(shū)，一切都顯得靜謐而溫馨，

　　突然，地震來(lái)襲，一塊巨大的混凝土從天而降，夫婦沒(méi)有猶豫的時(shí)間，不約而同的舉著那塊混凝土，他們就一直這樣舉著。那塊混凝土的重量超過(guò)了他們所能承受的負(fù)荷，但他們卻奇跡般的撐了下來(lái)。

　　試問(wèn)，是什么力量是他們支撐下來(lái)？

　　毋庸置疑是親情之愛(ài)，這種愛(ài)承載了常人無(wú)法承載的重量。

　　盛大的北京奧運(yùn)會(huì)剛結(jié)束不久，空氣里還氤氳著它的香氣。我記得奧運(yùn)會(huì)火炬在法國(guó)一帶傳遞的時(shí)候，遭到不法分子的襲擊，但中國(guó)姑娘用自己殘缺的身軀護(hù)住了火炬。

　　這體現(xiàn)的難道不也是一種愛(ài)嗎？這種國(guó)之愛(ài)將不法分子嚇倒，讓國(guó)人為之動(dòng)容。這種愛(ài)不輕吧？

　　愛(ài)，有多重，這是個(gè)不能用數(shù)字衡量的單位，而是用心，用情感去感知的。

愛(ài)的力量作文9

　　每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，那個(gè)熟悉的身影便會(huì)走進(jìn)我的視線，風(fēng)雨無(wú)阻。她就是我的媽媽。

　　放學(xué)了，我淋著雨踏著鈴聲，朝校門(mén)外走去，媽媽又出現(xiàn)在我的視野中。她擔(dān)心地問(wèn)：“冷不冷？”說(shuō)著就把她身上的外套脫下來(lái)披在我的背上，我抬頭看看媽媽，發(fā)現(xiàn)她的一半身子都露在了外面，而我這一邊全被黑黑的雨傘罩住了！

　　回到了家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)媽媽的.半邊身子全都濕透了，我遞給她條毛巾：“你為什么要把傘往我這邊斜？”媽媽微笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大后你自己就會(huì)明白的�！�

　　不知不覺(jué)中我長(zhǎng)大了，有了自己的孩子。又是一個(gè)下雨的日子，我又該去接孩子了，可雨傘有些小，一種力量讓我不由自主地把雨傘也往孩子那邊斜，原來(lái)那就是愛(ài)�。�

　　直到這時(shí)我才真正領(lǐng)悟到了什么是母愛(ài)，能讓你感動(dòng)一生。母愛(ài)的力量很大，它能讓你真正去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，愿意拋棄自己的一切甚至生命。

　　龍龍，老師很安慰，每次你都在進(jìn)步，而且你駕馭文章的能力越來(lái)越高了！這次你表現(xiàn)母愛(ài)的方式與眾不同，通過(guò)一則小故事來(lái)詮釋母愛(ài)。小時(shí)候的“我”不明白媽媽的舉動(dòng)，長(zhǎng)大的“我”在同樣的情況下又會(huì)把傘傾向孩子的照應(yīng)和對(duì)比來(lái)突出母愛(ài)的平凡與深沉！老師期待你更大的進(jìn)步！

愛(ài)的力量作文10

　　溜冰？我從來(lái)沒(méi)有溜過(guò)冰。只是看過(guò)其他人，腳上穿溜冰鞋，在溜冰場(chǎng)上自由地滑翔，那姿態(tài)美極了。寒假的一天，爸爸帶我去學(xué)溜冰。我有點(diǎn)怕，又有點(diǎn)興奮。怕的是摔倒了給人笑話，興奮的是想到又可以多學(xué)一門(mén)本領(lǐng)。

　　我們來(lái)到溜冰場(chǎng)，溜冰場(chǎng)里面好熱鬧啊，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的，在場(chǎng)上穿梭。他們溜冰的花式有很多：向前溜、向后溜、轉(zhuǎn)著溜、單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕，身手不凡�？粗鴦e人飛似的溜著，我恨不得馬上上場(chǎng)當(dāng)一回“飛人”。

　　穿上溜冰鞋，我以為會(huì)像平時(shí)走路一樣，只不過(guò)快一點(diǎn)而已。我正要大踏步地走，但是剛一邁步就摔倒了。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，腳要外八字，一開(kāi)一合。”我按照爸爸說(shuō)的.方法扶著欄桿，小心翼翼地一開(kāi)一合，可是第一次穿溜冰鞋，不太適應(yīng)，我溜得像蝸牛一樣慢，生怕又一次倒在地上。慢慢地我便學(xué)會(huì)保持平衡和前進(jìn)了。

　　學(xué)會(huì)保持平衡就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了一半�，F(xiàn)在，爸爸要我拉著他的手離開(kāi)欄桿。我跟著爸爸一起溜來(lái)溜去，覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。爸爸慢慢放開(kāi)手，擺出接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了十多米，一不小心，差一點(diǎn)又摔倒了，幸好爸爸接住了我。我有點(diǎn)兒泄氣了，覺(jué)得溜冰這么難，不學(xué)算了。于是，找了個(gè)地方坐下來(lái)休息。

愛(ài)的力量作文11

　　今天早晨，利用升國(guó)旗儀式進(jìn)行了作文比賽的動(dòng)員工作。我向同學(xué)們講了“愛(ài)的三個(gè)境界”，希望孩子們能夠放眼四周，發(fā)現(xiàn)更多的可以表達(dá)的“愛(ài)”。

　　最后我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：

　　孩子們，愛(ài)就在你身邊。而且愛(ài)會(huì)給你或者他人帶來(lái)不同程度的影響，愛(ài)可以帶給你勇氣，帶給你希望，帶給你無(wú)盡的力量，這就是愛(ài)的力量。

　　本周，我們將在全校同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)的力量”主題作文比賽。孩子們，現(xiàn)在就請(qǐng)你細(xì)點(diǎn)心，關(guān)注一下你的周圍，去發(fā)現(xiàn)愛(ài)、感受愛(ài)，同時(shí)也請(qǐng)你用行動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)、用你的筆表達(dá)愛(ài)。

　　各班先進(jìn)行初賽。一二年級(jí)可以用寫(xiě)話的`形式，三年級(jí)寫(xiě)一段話并加上開(kāi)頭和結(jié)尾，四五年級(jí)寫(xiě)篇章。題目自擬，文體、字?jǐn)?shù)不限，詩(shī)歌、散文、寫(xiě)人記事或想象作文、甚至?xí)�信等都可以�?/p>

　　同學(xué)們，期待著你們的大作早日誕生！

　　真的期待著孩子們的杰作……

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