濫竽充數(shù)新編作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的濫竽充數(shù)新編作文，希望對大家有所幫助。
濫竽充數(shù)新編作文1
齊魍跫壇型蹺緩螅一反其父齊宣王愛聽三百人群奏的習慣，要求每一位樂師為他單獨演奏，南郭先生見勢不妙，準備開溜。
魍蹕肫鵓荽有位樂技卓絕的'南郭先生，宣他前來演奏。
天暗下來了，南郭先生收拾好行李和那陪伴他混飯吃的竽，出逃了。不巧，才一出門就被發(fā)現(xiàn)了，“什么人！”衛(wèi)士聽到動靜，墻角好像有一個躡手躡腳人影，大喝一聲。聽到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答“我，我是南郭先生啊！”衛(wèi)士想起了魍醯拿令，說”大王正找你呢，要你獨奏一曲！”
南郭先生一聽當時就嚇破了膽，三魂丟了兩魂半，因為他之前都是渾水摸魚，根本就不會吹啊。他抹了抹額頭豆大的汗水，顫抖的嘴唇半天才吐出幾個字，”容我先去如廁！”衛(wèi)士當真了也不糾纏，原地等他。
”此地不宜久留！”南郭先生就跟丟了半條命一樣，倉皇逃跑。此時⊥跫久候南郭先生不來，興致所至就去找他，由于不太清楚樂師住所，到處亂找。
陰差陽錯在拐彎處正好碰到外逃中的南郭先生，魍醮笙駁潰”聽聞先生樂技不凡，孤正尋先生呢！”南郭先生全身戰(zhàn)栗，面如白紙，自知在劫難逃，心徹底崩潰了，為免受辱失節(jié)，貽笑后人，于是拔刀自刎了。
躲得了初一，躲不過十五，若是一開始腳踏實地，認真學習，也不至于落得如此下場��！
濫竽充數(shù)新編作文2
王小剛是四(2)班的班長，由于星期四的作業(yè)很多，王小剛忘記背《水調(diào)歌頭》。
到了第二天，王小剛到了學校，心臟跳得特別快。語文老師——王老師終于來了，讓四（2)班全體同學背誦《水調(diào)歌頭》。同學們一個個背的很熟練：“明月幾時有，把酒問青天。”接下來就是抽背。王小剛的運氣挺好的，沒有被抽到。
王小剛心想:既然混過去了，就應該沒事了吧。他回到家，也不管會不會背《水調(diào)歌頭》，只是一個勁的想：反正混過去了，不背也無所謂。
王小剛又開始混了，只要是要求背的課文，他都不背。說來也巧，王老師每次都是叫大家齊背，王小剛就像會背一樣，嘴巴在那里亂動，還裝得很鎮(zhèn)定。
終于混到了一場考試。王小剛做到按課文內(nèi)容填空，他一題都不會。終于發(fā)試卷了，倒數(shù)第一竟然是四（2）班的`班長王小剛，大家聽了，都很吃驚。王老師請了王小剛的家長，還讓班長的職務以后由王小明負責。
王小剛真后悔�。】墒郎蠜]有后悔藥。從此，王小剛再也不會濫竽充數(shù)了。
濫竽充數(shù)新編作文3
這個成語“濫竽充數(shù)”，想必大家都知道，故事里面南郭先生做的事情，讓我知道了一個道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。
大家應該都有過校園生活的經(jīng)歷吧，那么讀書、背書是學校里必須做的事情。一天早晨，同學們早早的來到學校，開始讀書，這時，老師走進教室，對大家說：昨天我布置了要背誦的作業(yè)，大家都完成了嗎？完成了！同學們異口同聲的說。那么還有哪些同學還沒有完成呢？全班頓時雅雀無聲，當時，我想，不可能呀，比如：王小欣、劉文慧，趙平，他們是不可能完成的。于是老師就讓大家開始集體背誦，背誦結束后，老師就說：那就開始抽查了，同學們回答道：好！我當時的心情一點都不緊張，因為我已經(jīng)倒背如流了，而我的同桌張小峰卻很害怕，我猜想他一定是不會背吧！
果然，老師抽到了王小欣、劉文慧兩人，看著他們支支吾吾背不出的.樣子，還真令人同情!雖說趙平，張小峰沒有被抽到，算他們幸運，今天蒙混過關了，但下次就不一定了。生活中還有很多濫竽充數(shù)的事情，比如：我們學校的樂器班，有些同學曲子不會吹，在集體吹奏時都能蒙混過去，但，一旦到了舞臺上就露餡了，評委一聽就知道他不會吹。
在生活中，自己不會的事情一定不要不懂裝懂，濫竽充數(shù)，不然自己要付出很大代價的！
濫竽充數(shù)新編作文4
“眾愛卿一起為朕演奏一曲吧！”這是誰在說話？難道我們穿越到了古代？切，現(xiàn)在都不流行穿越啦！原來是我們幸運星作文班地同學在表演課本劇《濫竽充數(shù)》。
小明演的齊宣王，可真活靈活現(xiàn)啊！他說的每一句話都給我們一種一人在上、萬人在下的氣勢。這時賊眉鼠眼的“南郭先生”來了，他低著頭，彎著腰，說：“大王，小人名叫南郭，我吹竽的時間已有三年了，小人吹竽時，鳥兒在樹上為我伴奏，小草小花為我伴舞�！薄褒R宣王”說：“你就去我那三百人的吹竽團吧！”
演奏的時候，“齊宣王”說：“眾愛卿，為朕演奏一首《關睢》吧！”各“樂師”都在吹竽，只有“南郭先生”在那里假裝吹竽，每次都能蒙混過關，自然每次都能拿許多銀子。
幾年之后，“齊宣王”病了，“齊湣王”繼位，“齊湣王”說：“父王喜歡合奏，而朕喜歡獨奏，你們每天都讓一個人上來演奏，有真本領的人留下，沒有本領的人拉到午門砍頭�！币姟褒R湣王”那么認真，大家都不禁冒了一頭冷汗。特別是“南郭先生”聽到自己的頭可能會搬家，嚇得腿都軟了。
“齊湣王”先讓一個瘦瘦的`樂師上場了，“齊湣王”讓他演奏《詩經(jīng)》。夜幕降臨，“南郭先生”因為怕自己的頭搬家，只好收拾東西，溜之大吉了。
這次情景劇告訴我們：想要成功，唯一的辦法就是勤奮努力，只有練就一身過硬本領，才能經(jīng)受得住一切考驗。也讓我深深地喜歡上了課本劇。
濫竽充數(shù)新編作文5
“本王要聽吹竽，你快給本王去找一支三百人的樂隊來吹竽�！边@是怎么回事呢？難道是時光倒流，把我?guī)У搅斯艜r候嗎？原來是我們幸運星的同學在表演巜濫竽充數(shù)》呀！這不，齊宣王正在發(fā)大脾氣呢！
老師讓我們分角色時我沒有加入，只是在旁邊觀看。
齊宣王上場了，他就是鄢鑠童，他威風凜凜地走上臺，大喊：“本王要聽竽，大臣，你去給本王找人來。”大臣跑來了，他就是李冰敖，他向我們大聲喊到：“大王要聽吹竽，你們會的就來我這里報名，唱得好的，大王重重有賞�！�
這時南郭先生上來了，他鼓看腮幫說：“我可是個吹竽高手，大王真是找對人了呀！”大臣二話不說就給他報了名，讓他加入了吹竽隊。
南郭先生把這件事告訴了李四，李四聽了說：“你又不會吹竽，去報什么名��？”南郭先生說：“沒事，大王喜歡聽大家一起吹，我只要裝個樣子我可以了。”李四聽了，驚訝地問道：“如果大王知道了，你的.腦袋可要搬家了呀。”“沒事，大王不會知道的�！蹦瞎f。李四說：“真拿你沒辦法，出事了可不要怪我�！�
之后齊宣王每天都要聽南郭先生和其他樂師吹竽，私底下賞了許多銀子給他們。
后來，齊宣王去世，齊湣王繼承了王位，有一天，齊湣王說：“父王之前總是要大家一起吹，吵死了，我要聽你們一個一個地吹。”南郭先生聽后，嚇得雞飛狗跳，偷偷地跑出了王宮。
這個故事告訴我們，不要像南郭先生那樣，偷偷混進行家里充數(shù)，其實自己什么也不會。
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