猜猜她是誰作文范例(11篇)
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友,她是一個女生。因為她愛干凈,所以我很喜歡她。
她每天一到學校就會左洗右洗,把桌子擦得干干凈凈,她可是我們班的`最佳干凈女生,我們大家都叫她“最佳干凈班干部”。一次寫作業(yè)時,有個男同學一不小心碰了她一下,她就大叫:“好你個臭東西竟然碰我,看我不告老師!彼f完,就會用帶的紙擦上幾十次。她中午一到家,不管三七二十一。就去認認真真的洗了個熱水澡,連洗二十多分鐘呢!她可真愛干凈。
下午下課時,她去衛(wèi)生間上廁所,人有點兒多,有個同學一不小心碰了她一下,他就怒火中燒道:“好惡心啊,又臟又臭還敢動我,走開走開!”于是,她反反復復地把那兒用水洗了個一干二凈。還有一次,她自己不小心用鉛筆碰了自己一下。他又開始罵自己了:“下次小心點兒,鉛筆多臟!”她在晚上睡覺前,還要認認真真、仔仔細細地洗個澡才肯睡覺。
反正對她來說干凈第一,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文2
我的朋友有一張瓜子臉,扎著一個馬尾辮,她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上,鼻子低低的.。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服,就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的,非常惹人喜愛,所以我最喜歡和她玩了。
她有一個親切的小綽號叫“開心果”,她每次都能把和她玩的朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分,我傷心極了,她聽到了這個消息,就慌忙跑來安慰我說:“沒事兒的,只要你努力,以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢,”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開,心情也從烏云轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣炝恕?/p>
她還非常樂于助人。還有一次,我非常喜歡玩水,在我知道她會游泳后,我也想學,她知道后就主動地教我,可是我太笨了,一直都學不會。她就一直重復弟耐心地教我,直到我學會了,才停下來。我非常感激的對她說:“謝謝你”,她笑笑說:“不用客氣!笨,她就是如此樂于助人。
這就是我的朋友,你能猜出她是誰嗎?
猜猜她是誰作文3
我們班有一個女同學,她的個子高高的,是我們女生中最高的。頭發(fā)又黑又長,總是扎著一根馬尾辮,顯得特別精神。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的`眼睛,戴著一副粉色和黑色的眼鏡。她總是穿著干干凈凈的衣服,脖子上還系著鮮艷的紅領巾。她十分愛笑。每次我叫她的時候,
就會露出燦爛的笑容。玩游戲的時候,總會聽到她的笑聲。她學習非常好,我們都叫她“小學霸″一次期末考試,她語文竟然考了一百分,班里從來沒有人語文能考一百。她真給我們班爭光,我可佩服她了!她取得這樣好的成績,一定離不開平時認真
聽講的好習慣。老師講課的時候,她雙手端放在桌子上,直挺挺地坐在那里,眼睛緊緊地盯著老師,生怕錯過老師講的知識。
她還是老師的好幫手。上課時,如果老師不在,她會帶領同學們讀課文,維持班里的秩序。站路隊時,她監(jiān)督著同學們把隊排好,經(jīng)常受到老師的夸贊。
聽了我的描述,你們都已經(jīng)猜到她是誰了吧?
猜猜她是誰作文4
她是一個可愛的女孩兒,她長著一雙水汪汪的'大眼睛,頭發(fā)又長又黑,白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩,皮膚有一點黑,她手指很細,她和我一樣高。
她每天都戴著一個手表,每天背著一個粉色的書包,不過有幾節(jié)課她光玩他的手表,有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。
她有很多很多愛好,如跳舞拉二胡,畫畫,手工,打籃球,跳繩,她的夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好,有一次老師讓她拿課外書不少于五本,老師又說拿幾本加幾分?我拿了十本我去交給老師,老師說先讓組長加分在交給我,我去給組長說,老師說先給我加分,她說知道了,我覺得她很生氣因為她沒有拿書。
但是我還是很喜歡她,因為有一回上起足球課,有人踢球就差一點都踢到我了,是她幫我踢回去的。
同學們,你們知道她是誰嗎?她就是張梓悅。
猜猜她是誰作文5
她有著一雙水汪汪的'眼睛,一笑起來就像兩個彎彎的月牙。她也愛哭,一個小玩笑惹她不開心,她就可以哭上一節(jié)課。她也很愛班集體,每當班級有活動她都積極參加。記得一次學校開展秋季運動會時,她因腳受傷不能參加,可是正當輪到我們班比賽時,她忍著疼跑了過來,當裁判一聲令下時,她飛快地跑在了前面,比賽結(jié)束時,我們班果然得了第一。
她愛好很多。游泳、跳舞都很出色。她也是個活潑頑皮的女孩子,在數(shù)學課上,她總是有小動作、惡作劇等,搞得我們班班主任也拿她沒辦法,她成績很好,上次期末還考了第一名。
聽了這些介紹大家猜出她是誰了吧!
猜猜她是誰作文6
她長得很高,一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),總是梳著一個馬尾辮,前面還有一些劉海兒,圓圓的臉蛋肉嘟嘟,有一雙明亮的大眼睛水汪汪的,就像兩顆寶石。靈巧的小嘴,能說會道,可愛極了!
她有很多愛好,比如:學習、畫畫、跳舞……但她最喜歡上作文班兒,她寫的作文可好了,上課的時候總是認真聽講,積極發(fā)言,老師每次都夸獎她,我們一定要向她學習。
記得有一次,她參加了學校的`作文比賽,她特別努力,想著老師講的作文細節(jié),分段和過程……她很著急的緊皺著眉頭思考著。她自言自語地說:“我一定能行,一定能行,我是最棒的,加油!”比賽結(jié)束了,結(jié)果出來了,哇!她真厲害,得了一等獎,她高興極了!
我想:她長大了肯定能當個作家。你們猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文7
他有一頭黑色的短發(fā),嘴巴大大的`,一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛,非?蓯。他的皮膚有點黑,走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動,如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等,他和我一樣在星河學校讀書,今年已經(jīng)11歲了,他很喜歡學習,不過成績沒有很好。
但是他人很好,我不會的問題都會問他,他也很樂于幫助我,不過他有點沖動,容易和其他同學爭執(zhí)。有一天我忘了帶筆,他看見了,就把筆借給了我,并且對我說:“你用吧!我?guī)Я藘芍!?/p>
同學們,通過我的描述,你可以猜出他是誰嗎?
猜猜她是誰作文8
她的臉圓圓的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,鼻子高高的,頭發(fā)長長的,肩膀上戴著一個中隊長的標志。
她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè),她寫完了,我還沒有寫完,她說:“你怎么還沒有寫完?”我說:“這道數(shù)學題我不會做!薄八f:“沒事,我教你怎么做!蔽艺f:“好呀!蔽腋吲d的跳起來,她教完我就會了。那時候我在想,原來如此簡單,我以后上課一定要注意聽課,這樣我的數(shù)學題就不會再遇到難題了。
她的`性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了,我連忙說:“對不起,對不起!彼f:“怎么了?”我低著頭對她說:“我把你的橡皮給弄丟了!彼χf:“沒事的,反正也快用完了,我正好再買一塊!蔽艺f:“謝謝你原諒我,我以后會注意的!”
你們能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友,她是我二年級認識的,一開始我并不認識她,慢慢的我們就認識了。
她的`頭發(fā)長長的,有的時候散著頭發(fā),有的時候扎著頭發(fā),我很喜歡散著長發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服,上面有很多字母,穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認識她的嗎?我馬上來告訴你,那時我不知道她的名字,她也不認識我,后來我們說著說著就成了好朋友,我們玩的很開心!當然我還交好多好朋友,我就不多說了,你能猜到她是誰嗎?再見了。
猜猜她是誰作文10
猜猜她是誰?她是我非常好的伙伴。
她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個小黑點。
她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活,所以她數(shù)學成績非常好。
她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面,就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。
我的朋友有一個習慣,就是能幫盡量幫。這個習慣有人說“好”,也有人說“不好”。不過,我覺得這個習慣非常好。她因為這個習慣收獲了許多友情,開學一年級的時候她坐在葉芷儀的'前面,葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負,剛開始她因為比較文靜沒有在乎,后來就開始幫助葉芷儀,讓葉芷儀變的不再軟弱。
我的小伙伴即友善、又樂于助人。大家猜出她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
有一個小姑娘,今年9歲了。她的好朋友特別多,想知道她嗎?聽我一一介紹吧!
她長得很漂亮,濃眉大眼下長著一張能說會道的`嘴,一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒,她還扎著一條“馬尾巴“,戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡,十分可愛。
她喜歡寫作文,作文寫得也很好,次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色,已經(jīng)非常成功,她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點,就是有點兒膽小。一天她放學回家,看見一只死老鼠,嚇得兩腿直發(fā)抖;夜里睡覺時,一打雷,就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密:她還特別喜歡毛茸茸的小狗,鄰居家有一只可愛的小狗,只要一寫完作業(yè),她就會和小狗一起玩,十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧,她就是可愛的我!
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