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我曾經(jīng)很頹廢作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我曾經(jīng)很頹廢作文，歡迎大家分享。
周圍的空氣是懶散的，我的心也頹廢地跳動(dòng)。任時(shí)間流逝，不惋惜，也不會(huì)去追趕。
——題記
在我的身邊，時(shí)常會(huì)有人抱怨：憑什么他可以比我的待遇更好？憑什么我就要生活在社會(huì)最底層的淤泥里？當(dāng)然，這也包括曾經(jīng)的我。
七年級(jí)。那時(shí)的我并沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在眼里，更別說(shuō)時(shí)間了，不過(guò)是虛度年華，浪費(fèi)光陰。每天上課睡覺(jué)下課玩，揮霍著家里的錢，還覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。不以為恥，反以為榮。終于，渾渾噩噩的一年過(guò)去了，期末成績(jī)出來(lái)了，班級(jí)第33名。
八年級(jí)。我徹底地發(fā)現(xiàn)了我是多么頹廢，多么不堪。我也想要去改變了，不想日復(fù)一日地混日子了�？墒遣恍业氖�，可能因?yàn)榉N種因素吧，我從第二排被調(diào)到了最后一排。最后一排都是比較混的，即使我真的很想努力，還是會(huì)被這一切因素影響著。我一直是個(gè)自控力很差的人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，果真如此，我還是每天上課開(kāi)小差，下課到處浪，校園里每個(gè)角落都有我的影子。就這樣，名次跌到了第35名。
有一次坐公交的時(shí)候，一個(gè)男孩和我年齡差不多大，就坐在我旁邊。當(dāng)我看見(jiàn)了他的手時(shí)，心里驚訝得一震。那雙手，就同山坳里挖出的老樹(shù)根一樣，粗糙得許多地方都裂開(kāi)血口子了，根本不像我們少年紅活圓實(shí)的手。在車上聽(tīng)他父親說(shuō)著他的故事：原來(lái)他是今年六月份中考的，但是沒(méi)能考上。平時(shí)在學(xué)校里混，現(xiàn)在根本找不到什么好的工作，被迫只能隨叔叔到工地上干苦力活。他父親說(shuō)：“在本該吃苦的年齡，他選擇了安逸，在學(xué)校不使腦力，如今也只能干苦力活了。”聽(tīng)完后，我思緒萬(wàn)千，我仿佛在他的身上看到了我的影子。而那個(gè)男孩，如今挺后悔的，想重返學(xué)校，可是已經(jīng)不行了。
在這一學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《我的叔叔于勒》這一課后更是十分感慨。我既討厭于勒又同情于勒。我討厭他年輕時(shí)不務(wù)正業(yè)到處浪蕩，同情他在風(fēng)燭殘年時(shí)貧窮潦倒不被親人接納。但曾經(jīng)的我似乎也快要邁進(jìn)跟他一樣的深淵了！
我曾走在無(wú)邊暗夜，迷霧四野，星河黯淡，內(nèi)心的彷徨孤寂擊碎了世界的斑斕，可是我沒(méi)忘，即使我們生活在陰溝里，有人依然仰望星空。
他們都說(shuō)最后一年努力晚了，是么？但，我還是愿意用力拼搏，既然不甘平庸我就只能努力。勤能補(bǔ)拙，天道酬勤。往事不可追，但未來(lái)可期。
拋開(kāi)頹廢，愿以后的日子里不辜負(fù)自己，成為自己想成為的人。加油！
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