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珍藏的作文

時(shí)間:2023-07-24 11:42:56 好文 我要投稿

關(guān)于珍藏的作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于珍藏的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于珍藏的作文

關(guān)于珍藏的作文1

  往事就像落日映照的河面,那晶瑩的珍珠就被我珍藏于心中。

  ——題記

  回憶過(guò)去,我珍藏著許多完美的瞬間。生病時(shí)一個(gè)關(guān)懷的眼神,失敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),害怕時(shí)一次親切的撫摸,成功時(shí)一句委婉的忠告……

  我都把它們珍藏在我的百寶箱里,在遇到挫折困難時(shí),安慰我小小的心靈。其中,有那一抹燦爛的微笑讓我永記心間。

  記得我上五年級(jí)時(shí),媽媽經(jīng)常督促我的學(xué)習(xí),所以我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也是數(shù)一數(shù)二的,媽媽為此也感到十分驕傲和自豪。

  可是,媽媽的心思也不能總放在我身上,她還要照顧弟弟,做家務(wù)……

  所以,媽媽沒(méi)有看管時(shí),我便忍不住偷偷地玩手機(jī)游戲,等到期末考試成績(jī)一公布,數(shù)學(xué)考了有史以來(lái)最差的成績(jī)——80分。

  我拿著試卷一時(shí)不知所措,心里十分緊張,怎樣辦媽媽明白后必須會(huì)罵我的,但就算不告訴媽媽,她終究會(huì)明白的,紙是包不住火的,到底該怎樣辦呀

  我懷著忐忑不安的心境向家里走去。

  一路上,小草垂著腦袋,花兒也失去了往日的婀娜多姿,寒風(fēng)哥哥也生氣了,呼呼地刮著,我不由自主地把腦袋往衣服里縮了縮。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在嘲笑我。

  原本十分鐘就能夠走完的'路程,我卻用了半個(gè)小時(shí)。

  回到家我有氣無(wú)力地喊了聲:“媽,我回來(lái)了!

  媽媽聞聲從廚房里走出來(lái),見(jiàn)我這副模樣,關(guān)切地問(wèn)道:“今日這是怎樣了,生病了?怎樣不開(kāi)心呀”

  “期末考試成績(jī)出來(lái)了,我,我考了,考了80分。”我一邊說(shuō),一邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從書包里拿出試卷交給媽媽。

  媽媽盯著分?jǐn)?shù),一動(dòng)不動(dòng),過(guò)了好久才說(shuō)道:“怎樣才考80分怎樣拉這么遠(yuǎn)”

  “我沒(méi)有,沒(méi)有好好復(fù)習(xí)!闭f(shuō)完我的頭立刻垂了下去,像一位等待判刑的犯人。媽媽張了張嘴還想說(shuō)什么,但只是嘆了一口氣,在試卷上簽下了意見(jiàn)。

  夜晚,我來(lái)到媽媽的床前,滿臉愧疚地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,這段時(shí)間我沒(méi)有好好復(fù)習(xí),考得不好,給你丟臉了。對(duì)不起,我以后必須會(huì)好好學(xué)習(xí)的。”

  媽媽聽(tīng)了,朝我微微一笑,用期待胡目光注視著我,溫柔地說(shuō):“孩子,這次你沒(méi)考好,媽媽不怪你,這也有媽媽的職責(zé)?墒牵阋查L(zhǎng)大了,要明白學(xué)習(xí)的重要性,要明白,學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,小的方面說(shuō)是為了你自我完美的前途,大的方面說(shuō)是為了我們祖國(guó)更加強(qiáng)大!”

  說(shuō)完,媽媽又意味深長(zhǎng)地給我一個(gè)燦爛的微笑,這微笑就像寒冬里的一抹陽(yáng)光,黑暗里的一盞明燈,干渴時(shí)的一碗清茶,永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。

  晚上,我躺在床上,久久難以入眠,腦海中還留著媽媽的微笑。

  從媽媽的微笑中,我看到了鼓勵(lì),找到了自我,從那以后,我堅(jiān)持不懈,成績(jī)突飛猛進(jìn),又一次成為媽媽的驕傲!

關(guān)于珍藏的作文2

  如果說(shuō)人生是一幅多彩的畫卷,那么記憶就是畫卷中的一個(gè)墨點(diǎn);如果說(shuō)人生是一片廣闊的森林,那么記憶就是森林中的一棵大樹;如果說(shuō)人生是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,那么記憶就是歌謠中的一個(gè)音符。記憶就像是人生中不可缺少的調(diào)味劑,如果沒(méi)有了記憶,人生就會(huì)平淡無(wú)趣。

  “哇!好可愛(ài)呀!”一放學(xué),我就和幾個(gè)同學(xué)一起去了校門口的一個(gè)小攤上,一個(gè)機(jī)器貓的小掛件讓我們議論紛紛。它頭戴黑色的小禮帽,身穿黑色的小西服,腳穿一雙亮晶晶的黑色皮鞋,雖然外表不是十分華麗高貴,可是我和同學(xué)都認(rèn)為它十分可愛(ài),而且可愛(ài)中還帶有一絲酷酷的感覺(jué)。就在這個(gè)時(shí)候,我的虛榮心開(kāi)始作怪了:“我什么都要比別人好,這個(gè)機(jī)器貓的小掛件我一定要買到手!毕氲竭@里,我便以每小時(shí)一百八十公里的速度跑回家中,向姥姥要錢……

  “什么,還要掛件?你不是已經(jīng)有很多了嗎?你以為父母掙錢很容易嗎?這次說(shuō)什么我都不會(huì)給你錢,讓你買的!”平時(shí)和藹可親的姥姥不見(jiàn)了,姥姥竟然斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)?墒俏耶(dāng)時(shí)很任性,我心想:“我一定要買到那個(gè)掛件!”我抱著這樣的心態(tài)忍了一個(gè)晚上。

  “姥姥,我們學(xué)校要收卷子費(fèi),十五元錢。”我有些心虛地說(shuō)。姥姥聽(tīng)了之后半信半疑地問(wèn)我:“那昨天晚上為什么不說(shuō)?”我停頓了一會(huì)兒說(shuō):“那個(gè),昨天忘記了!薄敖o你,拿好了!”我小心翼翼地拿著所謂的卷子費(fèi)心虛的出了門,直奔小攤,買下了我喜愛(ài)的掛件,可是我的心卻怎么也平靜不下來(lái),心里總有一種莫名其妙的感覺(jué),是興奮還是心虛?

  回到家,姥姥就看見(jiàn)我書包上多了一個(gè)新掛件,就問(wèn):“你書包上的掛件是從哪兒來(lái)的?”“同,同學(xué)送我的!蔽夷懬拥卣f(shuō),姥姥用懷疑的眼光看著我說(shuō):“你的'同學(xué)可真大方!你去寫作業(yè)吧!边@時(shí)爸爸回來(lái)了,我趴在門上,聽(tīng)到姥姥把這件事告訴了爸爸,這時(shí)我開(kāi)始害怕了。爸爸聽(tīng)完之后沒(méi)說(shuō)什么,只是把我叫進(jìn)了臥室,我心想:“完了!這一定是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o!”“你要不要說(shuō)什么呀?”爸爸和藹可親地說(shuō)!皼](méi),沒(méi)有!”我膽怯地說(shuō)!拔抑滥阋欢ㄓ惺乱艺f(shuō),我看得出來(lái)。爸爸知道你不是說(shuō)謊的孩子,敢做就要敢當(dāng)。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。這時(shí)我不知道哪兒來(lái)的勇氣,讓我說(shuō)出了實(shí)話。

  爸爸聽(tīng)完之后,沒(méi)有生氣,只是笑了笑說(shuō):“孩子,一件小事可能釀成大錯(cuò),不要因?yàn)橐粔K小小的石頭而讓你墜入深淵!”

  聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。爸爸對(duì)我說(shuō)的話,一直埋藏在我心靈的深處。而這種記憶,我想應(yīng)該永遠(yuǎn)值得珍藏!

關(guān)于珍藏的作文3

  童年是美好的,冰心老人贊其為“真中的夢(mèng)、夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑”。雖然,我們的雙腳還很嬌小,還很柔嫩,但我們已經(jīng)走過(guò)了校園的6個(gè)365天,身后留下的是一串串腳窩窩。在這一串串稚嫩的腳窩窩里記載著我們從校園的第一個(gè)春秋,到現(xiàn)在所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我的童年時(shí)代是絢麗多彩的,幾乎天天都有新鮮事發(fā)生,在我的記憶中就有這么兩件!

  那是一個(gè)冬季,樹木、房屋全都罩上了一層白白的雪,有一些伙伴早就在樓下玩雪了。我穿好了衣服,不聽(tīng)爸爸媽媽的勸告,連早飯也沒(méi)吃就跑下了樓;锇閭冇械亩蜒┤耍械拇蜓┱,玩得可高興了!歡聲笑語(yǔ)在院子的上空回蕩。我向他們打了招呼之后,便加入了堆雪人的行列,堆著堆著,我的腦子里突然迸發(fā)出了一個(gè)奇異的想法,給大家一說(shuō),伙伴們一致贊成,便一起行動(dòng)起來(lái)。我的主意就是——藏雪!我們先在花園里挖了一個(gè)很深的洞,然后將雪裝進(jìn)一個(gè)很大的塑料袋,接著把它放進(jìn)袋里,用土把洞密封好,就大功告成了!

  冬雪帶來(lái)了新的一年,眼第二年的'夏天就到了。在一個(gè)烈日炎炎的下午,我和那幾個(gè)小伙伴一邊吃雪糕,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。不知怎么就談到了雪,大家猛然間想起來(lái)去年冬天藏的雪,便馬上放下西瓜,來(lái)到花園,我們懷著激動(dòng)的心情,挖開(kāi)了密封的洞,哇噻!一股涼氣迎面撲來(lái)!我們懷著興奮的心情把塑料袋拿出來(lái),打開(kāi)后卻發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了,全部變成了水,這是怎么回事呢?一定是雪裝得太少,洞挖得不夠深,今年冬天我還要藏雪,要把雪裝得更多,密封得更嚴(yán),洞挖得更深!

  每當(dāng)我想起這件事,便暗暗在心里發(fā)笑——我小時(shí)候可真傻!

  另一件就更為可笑,那是一次數(shù)學(xué)課,我給同學(xué)們?cè)诤诎迳铣鲱},本來(lái)想寫“長(zhǎng)方體的體積是多少立方米?”,可是我手上寫的和腦子里想的完全不一樣,竟然寫成了“正方體的體積是多少平方米?”你說(shuō),這改過(guò)來(lái)就行了吧,可我偏偏沒(méi)有發(fā)現(xiàn),還大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“快把黑板上的題做了,別說(shuō)話!”可是一位同學(xué)剛看完題,就與同桌竊竊私語(yǔ),而且邊說(shuō)邊笑。我看了他半天,他居然絲毫沒(méi)有察覺(jué),我越看越氣.于是,我嚷道;“戴長(zhǎng)褀,別說(shuō)話,快寫題。”這時(shí)候,戴長(zhǎng)褀把題上的錯(cuò)誤指了出來(lái)。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,我自己一看,可不是,不禁笑了起來(lái),趕緊把“正”改成了“長(zhǎng)”,誰(shuí)知我瞻前不顧后,“平方米”根本沒(méi)有改,同學(xué)們的笑聲還是止不住。王華卓邊笑邊指了指黑板,我一看,哎呀,這不看不要緊,一看真是慚愧死了,但心里仍在暗暗自喜,我幸虧不是語(yǔ)文課代表。

  我想:如果當(dāng)時(shí)要是有個(gè)地洞的話,我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。

  啊!

  童年,是多么美好而短暫!我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這段美好記憶!

關(guān)于珍藏的作文4

  秋風(fēng)起了,大雁南飛。我看見(jiàn)有一只落了單,鳴叫的有些凄涼,風(fēng)愈來(lái)愈緊,大雁都飛遠(yuǎn)了,那只落單的大雁也忍著傷痛,努力追自己的同伴去了。只剩下我,坐在窗邊盯著泛白的天空。

  我的目光落在桌邊的一只紙鶴上,那是一只手折的紙鶴,淡紫色的,朋友最喜歡的顏色,不知為何,想著想著,眼淚灑在記憶的門里。

  那是兩年前的一個(gè)春天,那個(gè)百花齊放的季節(jié),我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新生,那是個(gè)海南女孩兒,叫紫桃。她來(lái)時(shí)穿著民族服飾,黝黑的皮膚,厚厚的嘴唇,說(shuō)話的聲音也怪怪的,大家覺(jué)得她和我們不是一樣的人,都不怎么理她。不知是今生投緣,還是共同愛(ài)好,我卻漸漸的喜歡上了她。她因?yàn)閭(gè)子不高,老師便讓她坐在了第一排——我座位的前面,一到課間,我們就一起折紙鶴,還把我們互相聽(tīng)不懂的話寫在紙鶴上,然后會(huì)心的微笑。因?yàn)樗胀ㄔ捳f(shuō)得不好,老師也不怎么喜歡她。

  有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師叫她回答問(wèn)題,她結(jié)結(jié)巴巴的用普通話說(shuō)著,一著急就會(huì)蹦出一句海南話,惹得全班哄堂大笑,她漲紅了臉,老師也急了:“你站著!后面同學(xué)回答!”。下課了,她趴在桌上哭了,我拍拍她想要安慰她,可是她卻傷心的跑出去了。一直到上課也沒(méi)回來(lái),老師讓我去找她,當(dāng)時(shí)已是深秋,我看到她坐在堆滿落葉的.操場(chǎng)上,手里拿著一只紙鶴,見(jiàn)我來(lái)了便給了我:“你打開(kāi)看看吧”,她眼睛紅紅的,滿眼期盼的望著我,我打開(kāi)紙鶴,只見(jiàn)上面寫著“今天晚上你能在土山公園等我嗎?”“7點(diǎn)鐘,不見(jiàn)不散!”我鄭重的向她保證。她的眼睛一下子亮了起來(lái),和我手拉著手一蹦一跳的上課去了。

  那天晚上,媽媽做了我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,我和媽媽一邊吃一邊聊天,吃完飯已經(jīng)八點(diǎn)多了,窗外秋風(fēng)瑟瑟,我覺(jué)得她也應(yīng)該已經(jīng)回家了,就沒(méi)去找她,心想等明天和她好好解釋解釋。但沒(méi)想到這個(gè)看似平常的約會(huì),卻是最后一次見(jiàn)面的機(jī)會(huì),從此后我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她。

  第二天早上,我見(jiàn)她的座位上空空的,老師說(shuō)她回海南了,不再和我們上課了,我一下子愣在了那里。

  一個(gè)月以后,我收到一個(gè)小小的包裹,是她寄來(lái)的。打開(kāi)一看,有一封信和那個(gè)淡紫色的紙鶴。一看那封信,我呆住了,那天晚上她站在秋風(fēng)里一直等到九點(diǎn)半。我的眼睛濕潤(rùn)了,我折了一只紙鶴,上面寫著“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”寄給了她。

  那只淡紫色的紙鶴也一直被我珍藏著,那是我和紫桃的友誼。

關(guān)于珍藏的作文5

  “天下事有難易乎?為之,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣”。“昏與庸,可限而不可限也;不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者,自力者也!苯(jīng)歷了一段高三的學(xué)習(xí)生活,我深深體味到了其中的道理……

  [燕飛來(lái),問(wèn)美何在]

  幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄新泥。這是大自然中春的美景。18歲是人生的春天,而當(dāng)它到來(lái),我的美景在哪?在高三忙碌的學(xué)習(xí)生活中,書本把我18歲的光輝遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),習(xí)題也不肯給它留一點(diǎn)縫隙。

  初冬的清晨,我注視校園里的樹木,更準(zhǔn)確地說(shuō),是在凝視枝頭那僅存的一片樹葉。想起仲夏時(shí)節(jié),郁郁蔥蔥的葉子在太陽(yáng)的照耀下浮綠泛金,和著清風(fēng)颯颯歌唱。而今,一陣涼風(fēng)襲過(guò),最后一片葉被卷落了。我的心中倍感失落與無(wú)奈。

  我曾問(wèn)師兄們:“問(wèn)君能有幾多愁?”對(duì)曰:“恰似一江春水向東流!庇謫(wèn)師姐妹們:“閑愁都幾許?”對(duì)曰:“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨!闭f(shuō)罷相視一笑,抱著書本匆匆而去。我狂奔到操場(chǎng),對(duì)著天空大喊:“那最靚麗的彩色照片怎么變成了黑白色?”終于我喊出那壓抑了許久的苦悶,頓時(shí)眼前明亮,胸中豁然開(kāi)朗……

  [曲徑通幽處]

  曾經(jīng)因?yàn)槁兜拇未未驌,月的次次冷落,我苦惱自困。但?jīng)過(guò)磨練,我已不再畏懼高三。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)高三生活其實(shí)可以生動(dòng)有趣“看呀!那株花的枝莖多么像條拋物線!”“還頂著幾何圖形呢!”教室里又有了歡快的聲音。我們決心磨穿鐵硯,不出成績(jī)不罷休。玩鬧的人少了,研究問(wèn)題的人多了;看漫畫的人少了,做習(xí)題的人多了;煩悶不安的人少了,冷靜思考的'人多了。

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”凡月之夜、花之晨,雪之夕,皆有瑯瑯書聲,奮筆疾書者。我們重新審視了高三,開(kāi)始了緊張忙碌但又充滿快樂(lè)的高三生活。

  [精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)]

  劉向說(shuō):“少而好學(xué) 高一,如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明!

  老舍說(shuō):“驕傲自滿是可怕的陷阱,而且是自己制造的,學(xué)習(xí)要戒驕戒躁!

  毛澤東說(shuō):“一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕,學(xué)習(xí)就在眼前!

  馬克-吐溫說(shuō):“人的好奇心具有一種非凡的力量,對(duì)于學(xué)習(xí)要求甚解。”

  羅曼-羅蘭說(shuō):“意志是一種事實(shí),它可能和命運(yùn)同樣長(zhǎng)久,這對(duì)于人生成功很重要!

  雪消門外青山綠,花發(fā)江邊二月晴。朋友,這伏案苦讀的日日夜夜你還覺(jué)得苦嗎?試著尋找18歲的別樣美麗吧!它躲藏在思考中,包含于認(rèn)真里,蘊(yùn)含在求知中……

  一粒沙里看出一個(gè)世界,一朵野花里一座天堂,把無(wú)限放在你掌上,高三的別樣美將被永遠(yuǎn)收藏.

關(guān)于珍藏的作文6

  轉(zhuǎn)眼之間我已走過(guò)了十二個(gè)春秋,在這十二個(gè)春秋中,我從一個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的嬰兒逐步成長(zhǎng)為一個(gè)健康向上的青,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情,有歡喜,悲傷;也有快樂(lè),難過(guò)。然而當(dāng)事情一過(guò),所有的一切都成了記憶。如果把記憶比作一片沙灘,那么期中有一件事便是最璀璨,最美麗的含有珍珠的貝殼,它一直是我珍藏的記憶。

  時(shí)間倒回到1999年。那時(shí)4歲的.我,因好奇來(lái)到了體操訓(xùn)練館,當(dāng)時(shí)正在招生,考試內(nèi)容就是仰臥起坐,我以32個(gè)的成績(jī)打破他人記錄,成了第一名。這是有史以來(lái)第一次不需努力就得來(lái)的第一名,我自然很高興,同時(shí)對(duì)體操也產(chǎn)生了興趣,從此走上了三年的體操之路。

  對(duì)于體操運(yùn)動(dòng)員,臂力和體力是尤為重要的。于是,每天早晨,媽媽和我六點(diǎn)起床,跑步大約兩公里,再做俯臥撐,仰臥起坐,引體向上。最初,引體向上我一個(gè)都做不上去,爸媽很擔(dān)心,自己特制作了一個(gè)單杠在家里練習(xí)。數(shù)日的努力沒(méi)有白費(fèi),我從一個(gè),兩個(gè),到后來(lái)的四十,五十個(gè),時(shí)間不過(guò)短短的兩個(gè)月……

  省體校的校長(zhǎng)來(lái)選人,因成績(jī)突出,我和另外一名同學(xué)同時(shí)被選,從此踏上了“離家求學(xué)”的路。省體校畢竟是優(yōu)秀學(xué)校,優(yōu)秀學(xué)生都云集在這,而我初來(lái)乍到,認(rèn)識(shí)的人又少,比人欺負(fù)便是常事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為,只有成績(jī)拔尖,才會(huì)被教練器重,有教練撐腰就沒(méi)人敢欺負(fù)了。于是,我又開(kāi)始努力的練習(xí),別人練習(xí)一遍,我練習(xí)十遍;別人在學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)作,而我早溜到其他隊(duì)里學(xué)習(xí)更難的動(dòng)作了……就這樣,我成了隊(duì)長(zhǎng),也成了教練的重點(diǎn)栽培對(duì)象。記得最深的是有一次小考,我仰臥起坐一次做了一千零二十八個(gè),提倒立做了五十個(gè),這永遠(yuǎn)是我一生中最自豪的數(shù)字,同學(xué)教練都對(duì)我刮目相看。

  只要努力,就會(huì)有等價(jià)的回報(bào)這是我在體操生涯中體會(huì)出來(lái)的。在省體操比賽中,我取得了優(yōu)異成績(jī),給了教練,家長(zhǎng),更是自己一份滿意的答卷……

  后來(lái)因?yàn)榉N種原因,我中斷了體操生活,成了我最珍藏的記憶。4歲的我,5歲的我,直到7歲的我,仿佛已經(jīng)成了我自己的榜樣。當(dāng)年的目標(biāo)與理想有的已無(wú)法實(shí)現(xiàn),但當(dāng)年的毅力與堅(jiān)持,當(dāng)年那個(gè)小小的我一直激勵(lì)著現(xiàn)在乃至以后的我在另一條光明大道上,激勵(lì)著我跨越障礙,打倒困難,擊敗懶惰,攀爬高峰。這珍藏的記憶,更是鼓舞提醒我前進(jìn)的動(dòng)力。

  這就是我珍藏的記憶!

關(guān)于珍藏的作文7

  小時(shí)候的一口牙嫩嫩的,軟軟的,潔白無(wú)瑕;長(zhǎng)大后的一顆牙硬硬的,壯壯的,齒如珍珠;老了過(guò)后的一顆牙軟酥酥的,略有焦黃的,飽經(jīng)風(fēng)霜。

  小時(shí)候的記憶老是離不開(kāi)奶奶。奶奶家是我最熟悉的地方,再急躁的心情到了那兒也會(huì)被奶奶梳理的柔滑平順。家中總是有一種農(nóng)家的清香,床頭書桌的抽屜中四只錦囊,竟也沾染上了那醇厚的氣息。

  兒時(shí)大多數(shù)時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的,爺爺奶奶看著我長(zhǎng)大,喜怒哀樂(lè)都與我一同度過(guò),讓我的童年實(shí)在充實(shí),值得回味。

  七、八歲時(shí),我步入了兒童時(shí)期,開(kāi)始掉牙了。

  第一顆大板牙掉落的時(shí)候剛巧是我鋼琴考級(jí)那天,牙齒是自然脫落的,嚇得我大哭一場(chǎng),好像有什么重要的東西掉了似的,媽媽只得把我接了回去。

  說(shuō)起種莊稼和舊習(xí)俗,農(nóng)家人說(shuō)起來(lái)都是一套一套的。媽媽想扔了我那顆牙,奶奶死活不同意:“怎么可以扔了呢?掉一顆牙不就表示人大了一歲嗎?你看我,牙快掉光了,這不,人也就老了嘛!蹦棠虖膵寢屖种薪舆^(guò)牙齒,從房里拿出一個(gè)小錦囊,將牙輕放了進(jìn)去,打開(kāi)抽屜,把我的錦囊放到了另外兩個(gè)錦囊旁邊,一個(gè)是爺爺?shù),一個(gè)是奶奶的。

  從此以后,我每掉一顆牙,奶奶都幫我放著,我也總喜歡去數(shù)數(shù)我大了幾歲,奶奶看著我,眼神中總是飽含著欣喜與惆悵。

  三年級(jí)的時(shí)候不慎摔掉了兩顆牙,那滋味和之前可不一樣,比兒時(shí)小磕小碰要疼上幾十倍。

  我捂著臉打算把牙齒放進(jìn)抽屜,奶奶問(wèn)我要過(guò)了牙齒,又從房里取出一個(gè)紅錦囊,將牙擺正,放了進(jìn)去,對(duì)我說(shuō):“這兩顆牙叫“慝歲”,以后不是自然脫落的牙,都要放在這里,說(shuō)明你是長(zhǎng)大了,但并不完美,要做得更好,懂了嗎?”我捧過(guò)錦囊,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶拿出她和爺爺?shù)腻\囊,回憶著說(shuō):“小時(shí)候窮,從來(lái)沒(méi)什么愛(ài)好,就喜歡數(shù)我長(zhǎng)大了多少,成長(zhǎng)了多少,是否該為這個(gè)家承擔(dān)些什么了!闭f(shuō)著,臉上不自主的就會(huì)笑起來(lái),皺紋在陽(yáng)光下更加突顯。

  從此我知道了牙也是要“分門別類”的`。

  我長(zhǎng)大了,牙齒也“健壯”了,但奶奶卻老了,話也隨之變多了。

  前兩年的大年夜,奶奶老是嘮叨著:“假牙就是沒(méi)有真牙好,掉不了了,也沒(méi)有以前那樣有趣嘍,哎,我的日子是停下來(lái)了!彼闹液透绺绲募纭肮∫院罂删涂磕銈冃∫惠叺娜肆,別讓我失望啊!”接著還和我們談了起來(lái),家事國(guó)事天下事,無(wú)事不談,好似奶奶還與我們同樣年紀(jì),同樣年輕,同樣對(duì)這個(gè)世界充滿了新奇與求知欲。

  珍藏那幾顆牙吧。

  現(xiàn)在我這一口堅(jiān)硬的牙,到底能寄托點(diǎn)什么呢?抽屜里那幾顆奶奶百般關(guān)愛(ài)的牙,它們都留著奶奶的幾縷味道,意義真的比我滿口好牙,好得太多,太多了。

  如長(zhǎng)大問(wèn)起我的童年,我一定會(huì)說(shuō)起它們,因?yàn)樗鼈兪悄棠趟徒o我的一片童年,是我一場(chǎng)最美的夢(mèng)!

關(guān)于珍藏的作文8

  從雨天出發(fā),走在黃昏的石子路上,回望那些青匆的歲月,總會(huì)懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光,只是那個(gè)我已經(jīng)消失了,走在陌生的地方和陌生的小巷,那是多么纏綿的時(shí)光,如今都像雨珠一樣散去。

  葉踩著碎碎的步子悠悠的走來(lái),帶著幾許愁,幾許憂,幾許痛。我從關(guān)著記憶的書柜里,抽出了一本相冊(cè)集,那是我五歲時(shí)的照片,我輕輕抖去冊(cè)上的一層似厚不厚,似薄不薄的灰塵,淡淡的翻開(kāi)了記憶的第一頁(yè)。

  金黃的油菜花結(jié)成一群一群,一片一片的'在風(fēng)中起伏蕩漾,好似灑滿陽(yáng)光的大海的波浪,又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上,碎了,倒扣在了上面,一搖一搖,一晃一晃。在無(wú)數(shù)可人的“黃金”之間,被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭,倚在媽媽肩上,不停的弄著本來(lái)就不怎么長(zhǎng)的頭發(fā),眨眼一看,好似一團(tuán)閃閃的鳥窩扣在頭上,媽媽則顯得很無(wú)奈,欲想為我將頭發(fā)弄整齊,又不得不盯著照相機(jī),做出“進(jìn)退兩難”得模樣,頭上得太陽(yáng)似乎在笑,競(jìng)照得如此猛烈。油菜花,媽媽,太陽(yáng),我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

  我看著照片,微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么?我凝視了一會(huì),閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開(kāi)記憶。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了,竟然任由烏云胡作非為,奶奶家前的幾棵桔子樹也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云,終還是“喀嚓”一聲,光榮折斷在前面的石桌上,小溝里的水漸漸漫出來(lái),流向四面八方,房前的幾塊磚頭此時(shí)終于派上了用場(chǎng),矗在了沒(méi)腳深的水里,一些頑強(qiáng)的桔子樹上可以清晰的看見(jiàn)幾只蚯蚓扒在上面,不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往,手里的雨傘不聽(tīng)使喚,一會(huì)兒向里鼓,一會(huì)兒向外鼓,最后完全沒(méi)了方向。我仍是那么調(diào)皮,硬是要穿著涼鞋,在水里踏呀踏,濺起了一身水花。

  我再也止不住一次次迸出的笑聲,開(kāi)心的笑出聲來(lái)。哎,誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢?

  抬頭看看表,七點(diǎn)了,要上學(xué)了。我輕輕的將它合上,正如我輕輕的開(kāi)。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī),下意識(shí)的整了整自己的頭發(fā)。一,二,三,瞄準(zhǔn),按下按鈕!“喀嚓”一聲,我的頭像映在了相機(jī)中,我笑著。我想,這將是一個(gè)最好的回憶。

  珍藏,記憶。

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