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面對面作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的面對面作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
面對面作文 1
時光流逝，轉(zhuǎn)眼到了青春期的我們，總是無意識地出言不遜；對待外人有無限的耐心，與骨肉至親面對面卻無理頂撞。殊不知，傷害的都是身邊的'親人。
綠蔭里蟬聲吱啦吱啦響得心煩意亂，空氣中氤氳著悶熱，冰鎮(zhèn)西瓜也撲不滅內(nèi)心的火苗。我在涼席上百無聊賴地讀書，密密麻麻的文字像西瓜籽一樣爬滿書頁，滿眼所見皆是煩躁。姥姥剛洗完衣服，正悠然自得地?fù)芘謾C，指甲“啪啪”戳著屏幕。“仔，幫忙看看這個廣告是怎么回事？”本就憋著一肚子火的我，被這句話瞬間點燃：“我怎么知道�。�！”“你不是擅長這個嗎，姥姥找你問問�！崩牙堰呧洁洁爨爝吺栈厥謾C。正在氣頭上，我又聽姥姥辯解，頓時怒不可遏：“姥姥不會自己研究嗎？我也沒人教！”跟姥姥面對面坐著，我心亂如麻，只希望一頭扎進自己房間，聽不到震耳欲聾的視頻音樂，也聽不到姥姥的窸窸窣窣的說話聲。
也許是西瓜太冰涼，也許是怒氣消退，我慢慢冷靜下來，開始后悔剛才的所作所為。姥姥已是花甲之年，每天為家庭任勞任怨。為了讓爸爸媽媽安心工作，把家務(wù)活全攬在自己身上。而我，每天學(xué)習(xí)有休息時間，但只是偶爾粗枝大葉地掃掃地，往往還需要姥姥重新打掃。只是問個問題我就一觸即發(fā)，心中便覺追悔莫及�！白校窟@個廣告消不掉啊”我連忙接過：“我看看，應(yīng)該是得播完三十秒�！薄翱磦�視頻這么麻煩�！崩牙延衷谛跣踹哆叮疫@回沒覺得煩躁。三十秒一過，我便將手機遞回去。姥姥眉開眼笑：“謝謝啦，沒有仔仔我真不知道怎么辦�！贝巴庀s聲漸弱，姥姥的聲音在我耳畔回蕩。我和姥姥面對面，中間是柔和的空氣，仿佛一縷清風(fēng)吹進我的心田，清新又舒暢。
青春期的我們逐漸長大，更要學(xué)會理解親人的辛苦，學(xué)會與親人面對面相處，而不是恍若隔著無法逾越的深淵。多一份耐心，少一分怒氣；多一份真情，少一分不敬。能做到這些，就能不論身心都與至親面對面！
面對面作文 2
7月21日下午，我和媽媽坐公交車來到了星隆國際城，參加蕪湖市小記者生日會。生日會在一家意大利西餐廳舉行。
蕪湖日報社的老師先安排我們小記者們與外教面對面交流。外教老師先自我介紹，然后用英語和我們打招呼，并詢問我們的姓名、年齡等。有五六年級的大姐姐大哥哥主動站起來回答外教老師的問題，英語說得很棒。我也想和外教老師用英語說話，可是又害怕出錯。這時候負(fù)責(zé)我們這一組的老師來到外教老師的旁邊，給我們翻譯。有了老師在，我心里有了底，就和外教聊起來了。外教很有趣，還教我們做游戲，大家非常開心。
過了一會兒，負(fù)責(zé)小記者活動的老師宣布餐廳的廚師王老師要教我們做餅干。一聽到可以學(xué)做餅干，我們一蹦三尺高，個個都躍躍欲試。王老師先給我們每組發(fā)了一塊已經(jīng)用黃油做好的面團，然后教我們做。她說：“先揪一點面團，把它搓成圓球，大小和乒乓球差不多大就行了，然后把圓球放到托盤上，用中指在面碗中沾一下，再在圓球的中間按一個洞。最后在小洞里擠上一點果醬，餅干就做好了。等大家全部做好之后我們在放到烤箱里烤半個小時�！辈坏韧趵蠋熣f完，心急的小朋友已經(jīng)開始第一道工序了。由于第一次做，我做的面團有的大有的小。在點果醬的時候，一不小心，果醬滴到了小圓洞的外面。我有點沮喪，媽媽安慰我說沒關(guān)系，這樣的餅干更別致。做了幾次之后，我的技術(shù)就嫻熟了，餅干的.造型越來越好看。外教老師也和我們一起做餅干，他做的很棒，看來不是第一次做餅干啊!餅干做好了，王老師把烤盤端去烤餅干了。我好期待自己的成果啊!
在餅干烤制的時候，我們參加這次活動的小記者和外教合了影。我還邀請了我們這組的外教單獨拍了一張照片。我好喜歡這次的小記者活動。
餅干烤好了，味道好極了。非常感謝蕪湖日報社組織的活動，既鍛煉了我們的膽量，讓我們和外教度過了美好的時光;又讓我們自己動手做餅干，讓我們體會到做食物的不容易。
面對面作文 3
昨天，著名童話作家朱奎爺爺來到了我們班，我有幸看到了一位大作家。
當(dāng)我們喜歡的童話作家，滿臉笑容出現(xiàn)在教室門口時，我按耐不住內(nèi)心的那份激動，這么近距離的面對大作家，真的是第一次！
朱爺爺是那么友好，使我們緊張的心情放松了。
我們問朱奎爺爺：“您當(dāng)初為什么要寫童話？”朱奎爺爺微笑著回答：“因為當(dāng)初沒有或只有少數(shù)一點童話，于是我就萌生了寫童話的想法。”他還說了：“看到孩子們喜歡我的《約克先生》，我非常高興與快樂�！睘閯e人服務(wù)，其實就是快樂自己——這是多么高的'境界呀！
我們與朱奎爺爺交流是非常輕松，非常融洽的。朱爺爺一點兒也不傲慢，他親切之中蘊含著的認(rèn)真、樸實、謙虛，把我們小小的心都融化了，當(dāng)他每一次回答完同學(xué)們的問題時，教室就傳來一陣陣熱烈的掌聲。謙虛，贏來的尊重，那是至高無尚的！
當(dāng)我們問到：“您是怎樣成為一個大作家的？”朱爺爺告訴我們：自己是先寫一些短文，后來寫一本書，最后寫一個系列，最后成為一個著名的大作家。原來，做任何事，都要給自己定下目標(biāo)，要堅持不懈的向目標(biāo)奮斗，一步一個腳印腳踏實地，你就會成功。踏實做事，是成功的前提。
我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品和作品都堪稱楷模的大作家。他跟我們的交流，讓我好像知道了或者模模糊糊地懂得了：原來作家就是這樣做到的，作家的作品就是這么寫的。
這短短的一面，讓我收獲匪淺。這個冬天，對于我來說真是意義非凡��！
面對面作文 4
當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)把天空洗滌得更加昏黃，當(dāng)青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當(dāng)天真的孩童望著一群南飛的大雁，當(dāng)枯黃的樹葉隨風(fēng)搖曳，飄蕩地面，不覺間，秋天來了！
黃昏，如霞的夕陽掛在西山上，最后一縷陽光在窗臺上跳躍，屋旁，一棵老樹失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹葉飄蕩，那飄蕩的曲線，有些悠閑，有些散漫，按捺不住悸動的心，踩著細(xì)碎的落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵大樹光禿禿地站立著，一片樹葉飛舞到我視線中，在長空中劃出一道完美的'弧線。飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞，它終究著了地，加入了滿地的枯葉中。
我蹲下來，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡(luò)，再無法洋溢生機與翠綠，真不明白，既然贈予生命，為什么還充當(dāng)劊子手的角色，一點點褪去它的顏色。
當(dāng)我的手觸及那刻滿滄桑的樹干時，生命質(zhì)感沿著指尖傳遞，令我驚嘆，令我震撼，微風(fēng)拂過,無數(shù)精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時宜。落葉在腳下飄滾，很美，很壯觀，這樣的壯麗過后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們在完成最后一次飛舞之后，無悔無怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘露，最后的滋潤他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應(yīng)了那句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊為他人付出，奉出最后的力量，服務(wù)他們。
落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪作一條枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。
沐浴著脈脈斜暉，望著拉長的身影，凝視滿地的葉子，我對葉子產(chǎn)生了莫名的敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經(jīng)命運沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大去之時，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機與美麗。
我與落葉面對面，它給我上了一課，它讓我真正認(rèn)識了它。
面對面作文 5
在我的記憶里，有和貝殼一樣閃亮亮的記憶，讓我久久不能忘懷。那是在校園里發(fā)生的一件事，讓我從中吸取了教訓(xùn)。
五年級上學(xué)期，有一個叫小數(shù)乘法和小數(shù)除法的科目。我認(rèn)為這些題非常簡單，根本不用認(rèn)真學(xué)。上課的時候吊兒郎當(dāng)，老師教的內(nèi)容一點也沒有印象，而且老師每天都要布置幾道題，做在數(shù)學(xué)本上。每次數(shù)學(xué)本做的題我都全對，于是我便自鳴得意，驕傲自大。越發(fā)不想聽課了，在課堂上做小動住。而且上課做小動作，我從來沒被老師發(fā)現(xiàn)過，因為我的動作很小，所以才沒被發(fā)現(xiàn)。課后也漫不經(jīng)心，十分不認(rèn)真。那時候的我就盼著考試結(jié)束這一單元，向下一單元推進。
考試了，老師在考前說：“如果考95分以上，將給予獎品�！蔽衣牶笠蝌湴磷源蠖鸬募痹甑�'心情，當(dāng)時我就稍微平靜了一點。想快一點開始，我好向下一單元推進。
考試開始了，我開始迅速審題，在腦海中浮現(xiàn)一個個答案，最后筆尖越寫越快，筆尖在紙上舞蹈，當(dāng)我做完時筆才停下了舞蹈。我做完后想檢查一下，可是又想：本大少爺，怎么可能不全做對呢？于是我就直接交了上去。
幾天后，卷子發(fā)下來了，當(dāng)我信心滿滿的打開卷子時，被潑了一盆冷水，78分—78分—78分！我的心情變得非常的壞，臉色從紅潤變得蒼白。老師狠狠的批評了我，我非常地傷心，心里像打翻了五味瓶一樣難受。我眼睜睜的看著獎品飛到那腳踏實地的人的手上，然后老師又表揚那些人。我看在眼里苦在心里。
走在回家的路上，仿佛一切都是灰暗的�；氐郊�，被“女子單打了！”唉！真是樂極生悲，早知如此，何必當(dāng)初！可世界上沒有后悔的藥，這一次我與后悔面對面。這些經(jīng)歷告訴了“驕傲使人落后，謙虛使人進步”接下來一定要腳踏實地的學(xué)習(xí)，下一次取得好的成績。忘記以前失敗的滋味，品嘗勝利的果實。
面對面作文 6
我喜歡閱讀，有事沒事，晚上回家，總喜歡撲在書上。閱讀讓我了解了和生活大相徑庭的世界。其中我最喜歡的是沈石溪的動物系列小說。
說起動物小說大王沈石溪，我就想起了三年級的時候，他來到我們學(xué)校做宣傳。當(dāng)時，我根本不知道有這個人，在到后來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的走廊竟賣起了他的書，才知道他是一位作家。我隨手拿起一本書，書名是《狼王夢》，剛翻了幾下，我的胃口就被釣了起來。個性鮮明的動物，扣人心弦的故事，神秘莫測的情節(jié)，看得我身臨其境。直到上課，我才依依不舍地放下了書。下課后我急忙跑去媽媽那里拿錢買下了這本書。
買了書，沒想到還有和大作者面對面的機會。我來到階梯教室，找個位置坐下，不一會兒，作家沈石溪就來了。他身著深棕色上衣，純黑色褲子，看上去跟一般人差不多。但他一講話，現(xiàn)場活躍的氣氛就上來了，有時聽到他有趣的事情，我們都忍不住哈哈大笑起來。記得，他說自己到云南，用了好多種交通工具，飛機、火車、自行車……，甚至還有當(dāng)?shù)氐呐＼�、馬車。聽到這兒，我忍不住哈哈大笑起來，實在是被他幽默、詼諧的語言逗得太開心了。到了簽名的環(huán)節(jié)了，我拿了四本書，捧上去給他簽名。他一看這么多書，就問我：“這些書都是你買的'嗎？”我想了想回答：“嗯，您的書太吸引我了�！彪m只是短短的話語，卻深深地刻在了我心里，沒想到我竟然能和大作家對話。
雖然與沈石溪本人只有一面之緣，但他的書卻伴我永遠(yuǎn)。他每本書里介紹的動物都不能令我忘懷，尤其是《狼王夢》里望子成龍的紫嵐，最令人印象深刻。聽說沈石溪好像又出了本書叫《雙面豺王》的，真想一睹為快啊！
面對面作文 7
鞠萍姐姐我想大家都不會陌生吧，她是中央電視臺著名的少兒電視節(jié)目主持人，從事這一行已經(jīng)26 年了。她主持的《七巧板〉》影響著70后、80后甚至90后。聽媽媽說她小時候就是看著鞠萍姐姐的節(jié)目長大的。聽著聽著，真想快一點見到鞠萍姐姐啊。
活動地點是在黃河科技大學(xué)音樂廳舉行的。我和小魚兒8.30分都趕到現(xiàn)場，呀，很多的小記者都已經(jīng)到了現(xiàn)場，我們只好找了一個3排的位置坐了下來。
9.30分，見面活動準(zhǔn)時開始。我好期待見到現(xiàn)實中的鞠萍姐姐啊。當(dāng)所有的燈光聚集在臺上的一個角落時，鞠萍姐姐出現(xiàn)了。一身橘黃的套裙，微微的卷發(fā)，顯得那樣神采奕奕,頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲。
鞠萍姐姐微笑著和我們打招呼，聲音依舊是那樣的甜美，和電視里幾乎是一樣的，聽起來親切而溫暖，我心里真是有點激動。
每當(dāng)鞠萍姐姐提出問題時，我都大聲回答。你猜怎么著，回答問題聲音大的一個女生竟然被鞠萍姐姐點到臺上，和她坐在一起進行活動。我想那個小女生心里一定很幸福吧。幸運的小女生坐在鞠萍姐姐身邊直到活動結(jié)束，真是給力！
活動過程中很多的小記者提問問題，鞠萍姐姐都一一進行回答。當(dāng)有個小記者問鞠萍姐姐：“你的孩子會喊你鞠萍姐姐嗎？”鞠萍姐姐笑了，說：“當(dāng)然不會了�！边�有的問：“鞠萍姐姐，如果我被人誤解了怎么辦？”鞠萍姐姐詳細(xì)詢問了事情的經(jīng)過，原來她是被媽媽誤解，還被媽媽打了。鞠萍姐姐就讓小記者的'媽媽也站了起來，給她們一個完美的解答。
活動在快樂的氣氛中進行著。將要結(jié)束的時候，鞠萍姐姐還和大家一起進行現(xiàn)場唱歌互動，把整個活動推上了高潮！
活動的最后一項是進行簽名。鞠萍姐姐這次來鄭州還帶來了她的新書《成長也可以沒有煩惱》，我們小記者一一排隊讓鞠萍姐姐在書上簽名。
活動結(jié)束了2天了，可我還是無法忘記鞠萍姐姐的笑容，她的聲音也一直回響在我耳邊，真是一次特別的面對面�。�
面對面作文 8
“常新港伯伯是著名作家，曾獲得過……”。在主持人激情洋溢的開場白和滿操場師生熱情的掌聲中，著名童書作家—常新港伯伯閃亮登場啦。
只見司令臺上，出現(xiàn)了一位腰板筆挺，形容清瘦的中年男人，他身著深色襯衫，袖口隨意挽著，這就是常伯伯啊�！巴瑢W(xué)們，我叫常新港，你們可以叫我常伯伯。我來自黑龍江，出生于1957年10月3日……”。清朗又不失溫和的聲音通過話筒在操場響起�！斑�?1957年出生的，那到現(xiàn)在……”我在心里默默計算著。對了!常伯伯今年已經(jīng)有58歲了!我非常驚訝，看了看這個在司令臺上講故事講得眉飛色舞，邊講還邊興奮地比劃著的人，真看不出已有58歲了!
聽了這次講座，我知道了常伯伯小時候其實并不乖，是一個愛搗蛋的“熊孩子”，可是“壞孩子”后來變成了好孩子!我想，經(jīng)過努力，曾經(jīng)的.“熊孩子”現(xiàn)在能分享給我們這么多精彩絕倫的小說，真是我們的好榜樣啊!
講座結(jié)束后，常伯伯還會進行作品簽名的消息像插上了翅膀一樣傳遍了學(xué)校。我也迫切地去湊湊熱鬧。老師一準(zhǔn)許，我便捧著常伯伯寫的童書——《天堂的臥室也漏雨》飛也似的竄下了樓。在簽名時，演講時風(fēng)趣幽默的常伯伯，一下子變得眉頭緊皺，嘴角輕抿了，顯得可嚴(yán)肅了。但你可別被他那外表給騙了，其實他十分平易近人，一點兒大作家的架子都沒有。
這次的講座，我受益匪淺。我明白了“寫作來源于生活卻又高于生活”的道理。真希望像常伯伯一樣的大作家能再來我校，教給我們更多有趣又有用的知識。
面對面作文 9
隨著時代的進步，手機成了人們出門必備品之一。當(dāng)下、微信等聊天工具的興起，人與人之間隔的再遠(yuǎn)用手機發(fā)個消息就建立起了交流。這些聊天工具的產(chǎn)生，給我們的生活帶來了便捷，也使我們結(jié)識了很多朋友，但是我認(rèn)為面對面的交流是最好的溝通方式。
平時大家好久不見發(fā)個微信問候一下，用微信建個群聊，有事在群里一發(fā)布大家都知道了，偶爾在群里搶個紅包也著實讓人高興，過年大家用微信發(fā)信息相互拜年，用微信參與各種電視節(jié)目上的活動……說起來像微信這種交流工具不是挺好嘛！但一次親身經(jīng)歷讓我進行了反思，反思的結(jié)果就是面對面交流好。
那日，單位組織全體人員開會我要做好會議報道，坐在會議室最后一排鼓弄著照相機，一位很久沒聯(lián)系的朋友剛巧來單位找人辦事，正巧我出門去拿東西，他在會議室門口張望，我一臉笑容的問他干什么，他沒有表情的用手指了指我身后他要找的人，之后就走了。晚上回家沒事我拿起手機給朋友聊微信，隨便說起了中午在單位和他打招呼他不理不睬的，以后再不主動和他打招呼了。其實這話就是一玩笑話，可是朋友居然生氣了，以為我真不愿和他打招呼了。過后，我想了想微信上發(fā)出去的都是文字，干巴巴的文字沒有語氣、感情色彩，更體現(xiàn)不出對方說話的心情，讓對方看到文字內(nèi)容產(chǎn)生了誤會。如果是面對面的溝通有語言環(huán)境、語氣和感情色彩，對方一聽就知道是在開玩笑了，也不會產(chǎn)生不必要的'誤會。再一想，朋友也不是小氣之人，怎么隨便的一句話就生氣了呢？原來我們已經(jīng)快一個月沒見面了，也不知道彼此都在干什么，工作上順不順利，生活上有沒有什么困難？這還是缺乏面對面的溝通。如果經(jīng)常抽空和朋友見見面，交流交流也不會簡單的產(chǎn)生誤會。
所以，請和你的朋友經(jīng)常面對面的交流，這才是人與人之間最好的溝通方式。
面對面作文 10
在我們所接受的教育中，科學(xué)與迷信是水火不容。當(dāng)迷信昌盛，只要科學(xué)一出現(xiàn)，迷信也就不攻自破了。這也如科學(xué)如初升太陽，而迷信如薄霧，太陽一出，就無影無蹤。
迷信不是一種心態(tài)，而是認(rèn)知的迷失。
現(xiàn)在流行的迷信有泛濫的關(guān)于數(shù)字、血型和星座的`網(wǎng)絡(luò)迷信，名之曰科學(xué)算命。而我，為大家說上這個之所以然來。
火上鬼畫符：
一張白紙，在火上烤后，現(xiàn)出字來。解迷：這張紙上事先涂過檸檬汁或橘子汁。不信，你可以試一試。
杜絕迷信有一個好方法，有一個例子：東北一個縣城冒出了很多利用電腦算命的“高科技迷信”從業(yè)人員，對此，該縣科協(xié)沒有直接阻止人們?nèi)ニ忝且苍诳h城的大街上擺了一個電腦算命的攤點，免費為群眾“算命”。所不同的是，科協(xié)人員在為群眾“算命”的同時，將算命的軟件程序、電腦算命的原理都告知算命者。很快，大家明白了所謂高科技電腦算命，其實不過是一場游戲而已，當(dāng)不得真，逐漸對電腦算命失去了興趣，擺在縣城的那些利用電腦“高科技算命”的迷信從業(yè)人員也就從此收攤了。
科技使人類能認(rèn)識自然，改造自然，科技將創(chuàng)造美好的未來，科學(xué)也將讓人類逐步擺脫迷信。
面對面作文 11
我終于實現(xiàn)了夢寐以求的愿望：駕駛宇宙飛船來到了奇妙的太空！
忽然，一只奇怪的飛行器向我這兒開來，我趕緊躲閃開去。然而，一個外星人卻倏地出現(xiàn)在我眼前－一身銀灰色盔甲，方方的腦袋，方方的身體。我嚇得噤若寒蟬，飛船差點兒失去控制，不停地在心里大叫：老天爺呀，請保佑你的臣民吧！
外星人似乎看出了我的心思，用中文對我打招呼：“你好！我是瓊斯，很高興見到你！”看她這么友好，我心中的大石頭終于落了地。瓊斯?fàn)恐业氖终f：“我?guī)闳ス湟还浒伞！蔽乙宦犨@話，立刻爽快地答應(yīng)了。
首先，我們來到了水星，洗了一個舒舒服服的澡，再來到火星把身上烤干。接著又來到了巧克力星球，一陣陣香味兒撲鼻而來，讓我垂涎三尺，有心形、方形、星形的巧克力，那邊還有一串黑珍珠般的`首飾，我拿來一看，原來也是巧克力做的！
我們又來到了冰激淋星球，一口氣吃了好幾桶。真痛快！遠(yuǎn)處，有個大汗淋漓的小姑娘正在啃“房子”，我詫異地想：“她瘋了嗎？”走近一看，竟然是一座冰激淋做的房子！一切就是這么神秘又令人興奮！這里的世界真令我戀戀不舍，流連忘返。
然而，宇宙飛船返程的時刻到了，我只得與瓊斯告別。
面對面作文 12
同學(xué)們，“老外”你們都見過的，可是能直接聽“老外”上課，和她面對面交流的.小朋友也就不多了吧！告訴你們，鎮(zhèn)江市少年宮就有一位“老外”在教英語，我還上過她的一節(jié)課呢！
在我的印象中，“老外”都是個子高高的，黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛，白皮膚�？傻浇淌乙豢�，與我印象中的“老外”大相徑庭，她大約五十多歲，個子很矮，頭發(fā)有些花白，黃眼睛，只有皮膚白點兒看上去才像“老外”。
隨著一聲“Ｃlass begin”，我們開始上課了，別看她其貌不揚，但她非常慈祥，說話表情很豐富，英語說得十分標(biāo)準(zhǔn)。
這堂課老師講了一篇課文，因為比較簡單，所以我很快就會了。最有趣的是她用英語和我們做了一次游戲，就是是老師說什么，我們不能指這樣?xùn)|西，而且在指這樣?xùn)|西之前還要說一句英文，如果沒有說這句英文，就指東西了，也算犯規(guī)。我們玩得興高采烈，在歡笑聲中度過了這節(jié)課。
雖然我只上了一節(jié)課，但我已經(jīng)非常喜歡這個老師了，直到現(xiàn)在，我還意猶未盡，我很想跟她學(xué)好英語。
面對面作文 13
端午節(jié)的早上，我和媽媽去會展中心參加著名兒童文學(xué)作家周銳的見面會。一路上，我在想，周銳會是怎樣的一個作家呢？高高的？瘦瘦的？年輕的？……
到了會展中心，工作人員把我們帶到了見面會場，我找了個位子坐下，座位上放著一本周銳新出版的童話故事，《夢游的朋友》，我津津有味地看了起來……
過了一會兒，一位拄著拐杖的，白發(fā)蒼蒼的老爺爺走上了發(fā)言臺，他介紹說，自己就是兒童文學(xué)作家周銳時，我有點吃驚，與我想象中的周銳完全不一樣��！
他先介紹了自己的經(jīng)歷，原來他并不是一開始就成為了作家。他當(dāng)過煉鋼廠的工人，他還在船上當(dāng)過燒鍋爐的工人。但是他覺得自己不是一個好工人，因為他邊燒鍋爐邊寫東西，結(jié)果把鍋爐燒爛了。后來，他發(fā)現(xiàn)自己更適合寫書，于是決定改行當(dāng)作家，認(rèn)真地在家里寫書。
周銳寫了很多童話故事，他告訴我們寫作的'竅門，要多觀察，勤思考。他會把觀察到的一切和想到的片段，隨手記錄在筆記本上，經(jīng)常翻開來看看，日積月累，就變成了我們看到的一篇又一篇精彩的童話故事。
時間過得真快，見面會進入了尾聲，我們拿著周銳的新書，有序地排隊，讓他簽名。有了大作家的親筆簽名，我覺得手里的書更有意義，更珍貴了。
面對面作文 14
周四下午，我懷著激動的心情來到報告廳，想快點見到仰慕已久的大作家——沈石溪老師。其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到了，有幾個看過沈老師作品的同學(xué)，早已高興得一蹦三尺高了。
隨著上課鈴的想起，沈老師的身影出現(xiàn)在大廳，臺下頓時響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和幾個同學(xué)站了起來，想看看沈老師，他正沖著同學(xué)們笑呢。沈老師的皮膚有點粗糙，可能是在野外呆久了吧，這就是動物童話作家的特點吧。
沈老師剛坐穩(wěn)，就開始演講了。他講的'故事都非常有趣。其中給我印象最深的是沈老師養(yǎng)小鷹的故事。他說的還真在理，生活是寫作的源泉。我們所有的寫作材料都來源于生活。就好比那篇題目《金蟬脫殼》的課文，要不是小作者平日留心觀察，能寫出這樣的文章嗎？為什么會有日記？日記就是把日常生活中發(fā)生的事記錄下來。如果這句話不在理，還會有日記嗎？古今中外，所有成就事業(yè)的名人都離不開生活。就像曹雪芹，他把自己家中發(fā)生的事都記錄下來，才寫成了《紅樓夢》。大千世界，處處都有語文。作家寫的每一篇文章，都來源于生活。
這次活動，我不僅見到了沈石溪老師。還學(xué)到了寫作的方法，真是一舉兩得��！
面對面作文 15
6月5日，老師帶我們到煙臺南山公園去采訪。在去的路上，大家在車上唱與動物相關(guān)的歌曲，好熱鬧，好興奮呀！
到了南山公園，我們?nèi)チ藙游飯@，里面草綠油油的，充滿生機；花香噴噴的，香氣襲人。
在海獅館，海獅表演開始了。小海獅高高興興地走上舞臺，你信不信小海獅還會跳芭蕾舞呢！音樂響起來了，小海獅隨著優(yōu)美的音樂跳起了芭蕾舞。舞蹈結(jié)束了，大家還沒來得及為小海獅的.精彩表演鼓掌，只見小海獅有些失望地走下了舞臺，原來是因為大家還沒鼓掌呀，這時大家對小海獅的精彩表演致以熱烈的掌聲。
接著我們又來到了熊貓館看熊貓，熊貓給我的第一印象有些失望，因為看到它們就好像是兩只好吃懶做、游手好閑的動物。其實它們也挺可愛的：全身上下只有兩種顏色：白色及黑色，眼睛黑的根本看不出它的眼珠是什么顏色。后來，我們又看見幾只小兔子，有白色的，有黑色的。小兔子既漂亮又溫順，既聽話又膽小，有幾只小兔子正在吃食呢！它們吃食的樣子好可愛呀！
我們還看到了許多其它可愛的小動物：駱駝、斑馬、猴子、金錢豹等。
大約三點的時候，大家依依不舍地離開了煙臺南山公園，好高興的一天呀！
面對面作文 16
今天，我們小記者走進了平原縣消防大隊，我非常興奮。
首先，叔叔向我們介紹了幾種消防車。接著，又讓我們看了消防車怎樣出水，參觀了家庭常見危險品，我才知道噴霧殺蟲劑、花露水、汽油、打火機、煙頭等這些東西都是引發(fā)火患的危險品。
隨后，我們又坐上了消防車體驗，下車的'時候我非常害怕，因為消防車的梯子是直的，但我想到消防員叔叔們每天勇敢地爬上爬下，然后一咬牙跳了下來。緊接著，就是我最興奮的事了：試穿消防服。我們穿上了又肥又大的消防服，聽老師說有五六十斤重呢！
下面是我們和消防員叔叔們的互動環(huán)節(jié)了，我走到叔叔面前出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎�！榜R大可，打一字”，叔叔們沉默不語，有的同學(xué)們大喊道“騎”，“回答正確！”消防員叔叔沒猜出來，不好意思地笑了。
最后，我們參觀了宿舍，叔叔們給我們演示了疊被子。只見叔叔用兩個木板把被子弄平，再用兩個木板折出了印，再用筷子把印加深，折一下，中間也用這個方法疊好，再把角弄好，被子就疊好了！
我要謝謝消防員叔叔們，因為他們讓我收獲了一些書本上學(xué)不到看不到的知識。
面對面作文 17
“著名的書畫大師張豐鴻要來駐馬店市第十五小學(xué)了，小記者們快來報名參加采訪�！边@個消息像長了翅膀一樣飛向駐馬店的大街小巷。
8月19日，天氣睛朗。我懷著無比激動的心情來到市十五小學(xué)。在張大師沒來之前，老師們帶領(lǐng)我們參觀了這所小學(xué)。這里風(fēng)景優(yōu)美，是一所新建的學(xué)校，教學(xué)樓建筑的很有創(chuàng)意，而且電子設(shè)備也很先進。我們?nèi)チ艘魳方淌�，琴聲伴奏著歌聲，真動聽��！隨后我們?nèi)チ嗣佬g(shù)室，老師教我們剪窗花，我們還去了心理咨詢室、舞蹈室……
不大一會兒，張大師冒著酷暑風(fēng)塵仆仆地從北京到來，我們熱烈歡迎。稍后張大師為我們展示了他的書法才藝，“天道酬勤”，“人生在學(xué)”，“龍馬精神”，這些字剛勁有力，出神入化。張大師把這些字都贈與了小記者們，讓我們好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，長大以后做一個對社會有用的`人才。然后，張大師拿出一幅畫，看得大家都驚呆了，這里面的人物畫得簡直就像真人一樣。我們還問了張大師的老家是哪里的，原來他是駐馬店平輿縣的。這真是駐馬店人的驕傲。我們與大師交流后，依依不舍地離開了。
這次采訪收獲真多�。∠Ｍ议L大后能像張大師一樣為駐馬店爭光。
面對面作文 18
“楊老師來了，大家有什么問題就問吧！”隨著一位老師的聲音，小小的“臨時教室”立刻沸騰了起來。
楊老師進來了，他是我的伯伯，非常疼愛我，我一直的一個夢想就是長大了當(dāng)一名記者去采訪他，沒想到這一天竟然提前了。
楊老師還是十分俊朗的，又粗又黑的眉毛，深邃的`眼睛里好像藏了一片星空，當(dāng)然還有他那高挺的鷹鉤鼻和那一笑就盛滿甜酒的酒窩。落坐后，我們是近距離的面對面，我問了一個問題：“請問楊老師，我知道您在重排《小井胡同》這部話劇時，和演員們一起走訪了北京許多大大小小的胡同，請問最能體現(xiàn)老北京原汁原味的是哪幾個胡同呢？或哪個胡同讓您印象最深刻？”楊老師并沒有直接回答我，而是長輩聊天似的對我說：“現(xiàn)在啊，老北京胡同少了，逐漸消失了，生活也變得國際化了，不像我小時候，住在胡同里，生活不方便，雖說那時也挺好，但現(xiàn)在都拆了，保留下來的老胡同越來越少�！蔽抑�，那種割舍不斷的心情，我也品出了另一番味道……
在我眼中，楊立新老師是親切的，是和藹可親的，同時，也是博學(xué)多才的。我身邊的榜樣。通過交談和講座我了解了胡同，同時時代在前進，生活也在進步！
面對面作文 19
我最崇拜的人是嫦娥，有一次，我竟然真的見到了她。
在3000年的這天，我已經(jīng)是“星球大學(xué)”的高才生了。我今天將去月球進行一次考察。我十分激動，因為嫦娥姐姐——我最崇拜的人，就在月球上。我開著“超光速飛機一號”，不到一秒鐘，就來到了月球上。我打開雷達(dá)搜索著嫦娥姐姐的家——月宮。這時雷達(dá)傳出了：“月宮在向前50米處�！蔽疫B忙開著月球車駛向月宮。
在開了30多時，我看見了正在散步的嫦娥姐姐。我激動萬分，對嫦娥姐姐說道：“嫦娥姐姐你好，我今天終于見到你了�！辨隙鸾憬阈ξ艺f：“小朋友，你為什么想見到我？”我一本正經(jīng)地對嫦娥姐姐說：“姐姐，你為了不讓奸詐貪婪的'逢蒙得到仙藥，竟甘愿自己吃了仙藥到這荒涼的月球上來，你這種舍己為人、為民著想的精神令人敬仰。”嫦娥姐姐微笑著對我說：“你的嘴可真甜�！�
正在我們說的起勁時，一塊巨石從天而降，隨著傳來一陣聲音：“快起床，要遲到了�！蔽冶犻_眼睛一看是媽媽在叫我起床。這原來是一場夢呀！但我真希望見到嫦娥姐姐。
面對面作文 20
周三的時候，我們的語文老師陳老師告訴我們周四要進行語文期初摸底考試，題型是閱讀理解。我一聽就有些發(fā)蒙，因為我最怕做閱讀題了。回到家，我把這個想法如實地告訴了媽媽，媽媽教了我?guī)渍校覜Q定考試時用一下。
果然，試卷發(fā)下來后，我的心里就打起了閃電，下起了雨，因為我感覺閱讀的短文雖很美，但卻不能完全讀懂，題目做起來也有些含含糊糊。我靜了靜心，拿出第一招――反復(fù)閱讀。古人云“書讀百遍，其義自見”，果然，我如此反復(fù)讀了三遍后，就開始對文章的大意有了一個完整的`認(rèn)識。
第二招，根據(jù)題目到文中找答案，不錯，又解決掉了一題。唉！下一題在文中找不到答案，對了，拿出第三招，我逐字逐句又讀了一遍題目，搞清楚題意后，再回到短文仔細(xì)閱讀了與題目相關(guān)的地方，通過思考，自己來概括了一下，答案出來了。這時，我的心里開始樂開了花，突然覺得閱讀不是那么難了。哦，看來閱讀也是有訣竅的呦，不過，我還是同意媽媽的一個觀點：要想閱讀得高分，關(guān)鍵是要廣泛閱讀課外書籍，光靠訣竅是不行的，還是要靠平時的積累才行。
面對面作文 21
5月16日至18日，第六屆中國（玉林）中醫(yī)藥博覽會在玉林市舉行，活動有成藥、民族醫(yī)藥及保健產(chǎn)品展銷，1500多個展位，知名和不知名的中醫(yī)藥產(chǎn)品繁多，琳瑯滿目，期間，還舉辦學(xué)術(shù)論壇、成果交流、骨傷診療技術(shù)體驗與中醫(yī)名醫(yī)義診活動等等，真是一場值得參加的盛會。
5月17日，我們玉林晚報小記者團的記者對參加藥博會的中醫(yī)藥名醫(yī)、專家進行了面對面專題采訪。
我就中藥、特別是名貴中藥的真假識別方法，采訪了義診專家楊宋州。他解答說：“這個沒有統(tǒng)一有效的辦法，不同的中藥有不同的識別辦法，有一些可以從外表和外形進行識別，但有一些要經(jīng)過科學(xué)的檢驗才能分辨出來，這是一門深奧的學(xué)問。
因為我奶奶和一些親朋患了腰病，我專門向骨傷科專家請教了關(guān)于腰病治療方面的問題。專家指出：在患腰病時，要看病情的'輕重，要是較輕，可以選擇針灸，抹藥等方法治療；如果病情嚴(yán)重，應(yīng)及時動手術(shù)。
經(jīng)過這次采訪活動，真的感受到我們中國的中藥文化非常博大精深。在繼承前人中藥研究成果的基礎(chǔ)上，經(jīng)過不斷發(fā)展，我國中醫(yī)藥文化空前發(fā)達(dá)，與我們的生活日益密切相關(guān)，為我們的健康保駕。
面對面作文 22
望97.5的語文期中考試卷，心里似喝了蜜一樣的喜出望外，仔細(xì)回想起來，我應(yīng)該雛鷹爭章活動頒發(fā)一個一級功勛章，因為，雛鷹爭章一直激勵著我。
自從開展雛鷹爭章活動以來，我一直把爭奪好學(xué)章視為目標(biāo)。為了好學(xué)章，我便比以往更為努力，老師說：“馬上要期中考試，希望你們回家能認(rèn)真復(fù)習(xí)�！甭犃死蠋熢�，我歡快的情緒立刻嚴(yán)肅起來，臉繃得緊緊的。回到家了，我拿起語文書復(fù)習(xí)起來，盯住每一篇文章，每句話，甚至每個詞，每個字，那怕是一個標(biāo)點也不放過。整整復(fù)習(xí)了一個中午。因為認(rèn)真復(fù)習(xí)，我在期中考試中取得優(yōu)異的成績，總算驗證了一句話：“一分耕耘，一分收獲�！�
雛鷹爭章活動能帶給我們無窮無盡的歡樂，只要你努力，加把盡，為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)，向前沖，勝利就在你的前面向你招手，再努力一點，你離成功只有一步之遙，傾聽同學(xué)和老師的.意見，搬走成功路上的拌腳石。當(dāng)你如愿以償?shù)玫搅霜務(wù)拢惚隳芨惺艿诫r鷹爭章的樂趣無處不在，當(dāng)你得到獎?wù)�，你便會忘記自己爭章時是多么艱難，當(dāng)你得到獎?wù)�，便覺得自己變了，變得完美無缺，不可挑剔。我們在雛鷹爭章活動的鼓舞下，健康快樂地成長。
面對面作文 23
就在2月27日早晨九點，我校奉化市實驗小學(xué)迎來了一位喜歡動物的著名作家——沈石溪爺爺！以前，我曾讀過他寫的動物小說，如《退役軍犬黃狐》、《給大象拔刺》、《狼王夢》等。他寫的文章，把動物描寫得栩栩如生，語句通俗易懂。很多作品里的故事，都是沈石溪爺爺親身經(jīng)歷的呢！
沈石溪爺爺?shù)?講座開始了。沈石溪爺爺先講了一些有關(guān)于他去西雙版納的故事。小鷹、黑蛇、老母雞還有小雞，我們都聽得聚精會神，還有一點驚訝——動物世界竟然如此神奇！
幾個月大的小鷹就能把比自己大幾倍的黑蛇吃得精光！它居然能把母雞踢到半空……動物世界那如此大的魅力，深深地吸引了我。
之后，我校的同學(xué)們還和沈石溪爺爺問了一些問題，我也了解了沈石溪爺爺在他的生涯中的一些難題，包括一些好運等。我也知道了沈石溪爺爺非常有愛心。其中，《雪豹悲歌》就是沈石溪爺爺從樹林里撿來的一只小雪豹，之后發(fā)生的一些悲劇。
我有幸可以得到沈石溪爺爺?shù)挠H筆簽名，真高興��！得到一個喜愛動物的人的簽名，是非常榮幸的。因為，我也喜歡動物！
我期待著沈石溪爺爺?shù)母嘧髌烦霭�，了解更多有關(guān)于動物的故事！
面對面作文 24
今天是4月21日，是一個幸運的日子，因為我在新華書店見到了我最喜歡的兒童文學(xué)大咖——曹文軒老師。
下午一點多我就捧著新買的曹文軒老師的作品早早坐在那里等候�？粗男聲段炌酢罚瑫r間不知不覺就到了三點，曹老師在大家的.翹首期盼下來到了見面大廳。
曹老師看起來非常儒雅，他穿著我經(jīng)常在照片上看到的那件短袖襯衣，和我想象中的一模一樣。曹老師先是給我們講了怎么才能練好寫作，除了讀書還是讀書，讀書是我們的責(zé)任也是我們的義務(wù)。此外曹老師還建議我們小學(xué)生不要只看長篇小說，可以更多地去看一些短篇。
之后就是令人激動的簽售會，我因為來得早排在了第五位。輪到我了，我一邊把書遞給了曹老師，一邊說：“曹老師，您寫的書太好看了，像《草房子》、《叮叮當(dāng)當(dāng)》這些書我每部都看了很多遍。”曹老師聽著放下了他手里的筆，微笑地問我：“系列里的這么多本都看過啦？”我大聲回答是的。曹老師說：“那我們握個手吧！”
簽售會出來，我的腦袋還是暈乎乎的。我見到了我的偶像，我竟然還和他握手啦！這真是太幸運的一天！
面對面作文 25
這次，我們學(xué)校來了一位作家王一梅，她是童話作家。她來與我們面對面，用自己的成長經(jīng)歷告訴我們，生活是寫作的源泉，要用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)真善美。和我們一起探討文學(xué)，寫作與閱讀。
方衛(wèi)平說：“王一梅的'童話世界顯然不僅僅是現(xiàn)實童話世界的一個倒影，作家也把世界與生活細(xì)膩的敏感與思索，調(diào)和進了這一方想象的天地里。”
王一梅對我們說，興趣加堅持是她對文學(xué)寫作的來源。在文學(xué)中有美與丑，寫丑是為了襯托美，寫惡是為了表現(xiàn)善，人物的鮮明特點要靠觀察，觀察有五個寶，它們是眼、鼻、口、耳和手。要用眼去觀察、去看，用鼻子去聞，用嘴去嘗，用耳去聽，用手去摸、去感受。要寫一篇好作文，好作品還要有想象和真實感，用心去想，幻想，但是不能異想天開，再用心靈去加入自己的真實感，加入這幾點，一篇好作文就出世了。這就是王一梅告訴我們的親身體會與經(jīng)歷。
還告訴我們要讓閱讀插上寫作的翅膀，鼓勵我們要多讀書，多寫作。讓文學(xué)豐富我們的生活。
面對面作文 26
在我心目中，一直覺得記者工作特別神秘，離我的生活特別遙遠(yuǎn)，可令我沒想到的是，今天中午我竟有機會和記者零距離接觸了，好像做夢一樣。
今天和我們面對面的是沂蒙晚報的記者何青，她是一名漂亮和藹的大姐姐。和我們相處的一個小時的時間里，她始終面帶微笑，耐心的解答我們的問題。我們都很喜歡她。
何青姐姐還給我們帶來了一份特別的“禮物”，讓我們在不知不覺間懂得了寫作的真諦，愛上了寫作。這份特別的“禮物”就是和我們分享她對寫作的認(rèn)識，她是如何踏上寫作的.道路的。
何青姐姐結(jié)合著自己的親身經(jīng)歷告訴我們，寫作要善于觀察，留心生活中的點點滴滴，積累豐富多彩的生活素材；寫作要善于積累，積累語言，隨時帶著紙和筆，記錄下自己認(rèn)為對自己有用的詞語、句子等。她還通過幾個具體的小事例提醒我們，寫作貴在與眾不同，選取的點要與別人不同，不要千篇一律；構(gòu)思要別出心裁，要寫出自己的特點。
短短的一個小時，我們感覺意猶未盡，真想再和何青姐姐多交流交流，但上課的時間到了，我們只能依依不舍地離開了，唯有期待著還有機會再次和何青姐姐面對面。
面對面作文 27
奧運冠軍，是我夢寐已久的榮譽。這天，我終于見到奧運冠軍——汪皓。她很漂亮，穿著奧運夾克，帶著微笑神采奕奕迎面而來。我們不由自主地站起來，不約而同地鼓起掌來。
汪皓姐姐親切的和我們問好，教室瞬間安靜了，我們坐的可端正啦！他講了很多運動員期間的`心路歷程，其中最讓我記憶深刻的是他不慎受傷依然堅持忍痛上10米跳臺不停訓(xùn)練，那一幕真令我痛心。我認(rèn)真的傾聽，心也隨之上下沉浮起來。我仿佛看見汪姐姐因為長時間沒有參加訓(xùn)練而難過的樣子，深深地感受到了冠軍那堅忍不拔的精神……
汪姐姐的講述結(jié)束了，終于到了我們小記者最期盼的時刻——可以采訪啦！大家爭先恐后地舉手，爭取和姐姐交流互動。終于姐姐發(fā)現(xiàn)了我，請我提問。我激動的站起身，好像懷著一只小兔子。平復(fù)了一下心情，還算流利地提問。她微笑著回答我她內(nèi)心深處的答案。霎那間，我的心靈受到了一種無可言喻的震撼。
采訪結(jié)束了，我受到了冠軍精神的熏陶，擁有了無限的力量……
面對面作文 28
昨晚，我?guī)缀跻灰刮疵撸驗榻裉煳乙⒓又骷覘罴t櫻阿姨的簽名售書活動啦！
一大早，我就跟著表哥來到了嘉定羅賓森廣場的新華書店，十點鐘才開始的簽名售書活動，我們九點就去排隊了。開始人還很少，漸漸地人越來越多。當(dāng)書店工作人員打開門的時候，我們趕緊沖進書店。哇！這么多書�。苌显缫颜R地放滿了楊紅櫻阿姨的書。我頓時兩眼放光！我和表哥撥開人群，選了幾本我們喜愛的`書去結(jié)帳，然后再去找楊紅櫻阿姨簽名。好不容易輪到了我們，趁楊紅櫻阿姨給表哥簽名時，我仔細(xì)觀察了她：濃密的波浪卷黑頭發(fā)，眼睛上涂了很濃的眼妝，嘴巴還涂了鮮艷的口紅，看上去很親切，感覺比照片上年輕。直到給我簽名時，我還呆呆地看著她，心里很納悶：“楊紅櫻阿姨怎么不把仔仔也帶來呢？”作家阿姨不光給我簽上了她的大名，還寫上了“我愛你”三個字呢！另外我還得到了阿姨送我的一個漂亮的卡通卡套。
“楊紅櫻阿姨，你是我最崇拜的作家！”看著阿姨龍飛鳳舞的簽名，我心里又激動又開心……
面對面作文 29
20xx年1月18日下午，對于我來說真是非常難忘。因為我自創(chuàng)的棉簽畫繪本集，得到了中國美術(shù)獎獲得者、著名漫畫大師柴立清大伯伯的鼓勵。
下午1：30分，我們富陽日報小記者團在報社的四樓會議室見到了久聞大名的漫畫大師柴伯伯，柴伯伯看起來非常親切，一點沒有想像中那么高高在上。在互動的過程中，柴伯伯和我們分享了一些他創(chuàng)作過程中的一些生活故事，面對小記者們的提問，他也非常耐心地給予回答。他還認(rèn)真指導(dǎo)了現(xiàn)場小記者們的自創(chuàng)作品，我的'作品是自己平時涂鴉的隨意畫，比起其他小朋友的精心創(chuàng)作，真是有很大差距，本來不好意思帶上去給柴伯伯看，在芒果哥哥和好朋友的鼓勵下，我拿著作品走到柴伯伯的面前，沒想到，柴伯伯看到我的作品后，不但沒有批評我的隨意，還表揚我的繪畫工具有創(chuàng)意，說我的作品是有自己想法的，并鼓勵我們平時就要多畫，多去思考。我真是太開心了！
柴伯伯說他小時候也就是因為畫得多，畫得勤，所以，慢慢地畫出了自己的意境，讓喜歡畫畫的小記者們深受鼓勵，我想，說不定，這些小朋友里面說不定就有將來的大師級人物。
面對面作文 30
站在鏡子前看著自己,平平無奇的面容，沒有姣好的身材，身高也不高，身上也沒有特別突出的地方，我自認(rèn)為自己一無是處,找不到我的目標(biāo)在哪里，每天都是渾渾噩噩的度過,沒想過以后該怎么辦,只生活在當(dāng)下，享受目前舒適的生活。
我也明白自己的忐忑和不安,每次看著父母還在為著我的'未來擔(dān)憂，自己心里也不好受。再過兩三年我也二十五了，也要為自己的終身大事做選擇，我目前還一點進展也沒有,真不知道該怎么辦了。
在別人的大學(xué)里,有著一堆的事情等著我們?nèi)プ?各種組織的活動、班級的活動、還有自己的學(xué)業(yè)問題需要努力奮斗，而我的大學(xué)生活每天都在干什么?沒課的時候睡到自然醒，餓了就吃飯，追追劇、看看小說，這一天的時間就那么過去了，一點收獲也沒有,感受不到任何的滿足感。我也試過改變自己，但我發(fā)現(xiàn)這個過程很艱難，需要很大的自制力和勇氣,而這正是我所缺乏的。我最大的敵人就是我自己,如果不跨過這道坎，我永遠(yuǎn)也不可能成長起來。
沒有人監(jiān)督我，只能依靠自己，成敗在此一舉，就看自己怎么做選擇。給自己一個空間,認(rèn)真思考清楚自己需要什么、未來的目標(biāo)是什么、如何才能實現(xiàn)我們的價值……給自己樹立一個好的榜樣，給我們做示范作用，不久之后,我相信終有一天會心想事成的。
面對面作文 31
“張楊，過來一下！”我正寫著作業(yè)，一個聲音把我嚇了一跳，剛才的思路都“跑”得沒影兒了。
抬頭一看，叫我的是張老師，她又叫另一名同學(xué)——范浩祺，我們走到門口不解地看著老師，張老師交代了我們將要做的事。我和范浩祺帶著四班的小記者直奔校長室——對了，我們要干的事，就是采訪楊校長。
到了校長室門前，我有些緊張，但一想，校長那么親切，緊張什么？于是深吸幾口氣，終于放松下來。我們敲敲門進去了，楊校長笑瞇瞇地打量著我們幾個。我們自我介紹了一番后，四班的同學(xué)先與校長交談起來，校長一一回答了他們的問題。輪到我了，我平靜一下心情，看著校長和藹的面容，說出了我的心聲：“楊校長，我有一個建議，就是多搞一些活動，范圍不僅僅是在運動會、商品交易會上，還可以舉辦些關(guān)于動物的探討會，讓同學(xué)們了解一些他們不知道的'知識，糾正一些理解錯誤的觀點，也拓寬一下同學(xué)們的知識面。還可以組織全校同學(xué)去春游，去做些環(huán)保工作之類的活動。希望我的建議您能采納�！睏钚ｉL點點頭，微笑著給了我答復(fù)，竟然是同意！我高興極了，楊校長又鼓勵我說要從班級開始，帶動全班同學(xué)，要我加油、努力！
出了校長室，我又回想了剛才的情景，心臟“咚咚”亂跳。我要聽從楊老師的話，要努力帶動全班同學(xué)，也要讓自己做得更好，給同學(xué)做一個榜樣。
能與校長面對面交談，真是我的榮幸！
面對面作文 32
為紀(jì)念諸葛亮出山1800年，4月14日下午，襄樊市風(fēng)箏表演大賽將在漁梁洲沙灘舉行。作為一名襄樊小記者，我當(dāng)然不會錯過這么好的采訪機會了。
當(dāng)天下午，我興沖沖地來到漁梁洲，映入眼簾的是一幅熱鬧非凡的景象：天上大大小小的風(fēng)箏翩翩起舞，有的`不歪不倚，平平穩(wěn)穩(wěn)地掛在半空中；有的飄飄悠悠，像一只只輕盈美麗的大蝴蝶。沙灘上，人們有的在拉著風(fēng)箏線使勁地奔跑，有的在悠閑地昂首觀看風(fēng)箏，還有的在快樂地玩耍嬉戲。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處，一群人圍在那里，我連忙拿著采訪本跑了過去。走近一看，原來大家正在使勁地拉風(fēng)箏線。我也加入了他們的行列，正準(zhǔn)備拉時，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線直徑竟然大約有1厘米左右。我抬頭望去，�。∫粭l威武的“長龍”正向我們點頭致笑。風(fēng)箏的正前端畫著一個諸葛亮的頭像，兩眼迥炯有神，顯得氣宇軒昂�！爸T葛亮”下面飄著一張長長的白紙，上面用隸書寫著“三國演義風(fēng)云人物畫譜”十個大字�！爸T葛亮”后面則是長長的“龍身”，由許許多多小風(fēng)箏組成，每個小風(fēng)箏上都用毛筆畫著一個三國演義中的風(fēng)云人物。
我轉(zhuǎn)過身，問風(fēng)箏的主人――一位老爺爺：“爺爺，這個風(fēng)箏一共有幾個三國人物？”老爺爺回答：“一共有100個。”“100個？”我有些不相信。老爺爺說：“不相信，你就數(shù)一數(shù)�！薄皠�、關(guān)羽、龐統(tǒng)、張飛、趙云、曹操、魯肅…..”我跑上前，一個一個地數(shù)起來。
面對面作文 33
這段時間全校師生都在讀沈石溪的動物小說。小說中那曲折動人的情節(jié)，給人啟迪的語言吸引著每一位讀者的心。我讀過沈石溪大師的許多書，有《駱駝王子》、《狼王夢》、《鳥奴》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《第七條獵狗》等許多作品。沈石溪大師把動物小說里面的'動物寫的十分生動，為什么他能寫出那么好的作品呢？我心里一直有著這一個疑惑。
下午第一節(jié)課鈴聲一響起，全校的師生就都來到了操場上，同學(xué)們都靜靜地等著沈石溪大師。我的腦袋里裝了好幾個大問號：沈石溪大師是什么樣子的？為什么要寫動物小說？他的動物小說為什么寫得那么好？他和野生動物在一起的時候怕嗎？一會兒，只見沈大師身穿休閑西裝，滿面笑容地走了進來。我們的心都要激動得跳了出來。
首先，沈大師先介紹了一下自己，然后講起他來倒西雙版納的親身經(jīng)歷來。他說《狼王夢》是他最滿意的作品之一，《最后一頭戰(zhàn)象》是經(jīng)過仔細(xì)觀察出來的作品，還講了一對鷹在一個山縫間生了兩個鷹蛋，沒等他還沒說完，我感覺到與它有關(guān)系的書就是《鳥奴》了。
沈大師的寫作經(jīng)歷讓我悟到了很多：要寫好作文，首先要流露真情實感，要細(xì)致地去觀察某一事物、東西，然后，還要用許多手法來襯托你要表達(dá)的思想。而沈大師還自行為動物配上了動作、心理，使文章更加生動具體了。經(jīng)過這次指導(dǎo)，我相信我們對作文的認(rèn)識也會更上一個臺階！
面對面作文 34
一直以來，我不敢輕易去探索自己的內(nèi)心海洋。
——題記。
世人都說最讓常人難以揣摩的就莫過于人的內(nèi)心，內(nèi)心這個詞，虛無，縹緲。像是海洋一樣，讓人想深探，以此發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的美。我，這個普通人，也想去發(fā)現(xiàn)屬于我內(nèi)心的美，可是我又害怕內(nèi)心不像我幻想的那么美好，我害怕內(nèi)心是渾濁，讓人厭惡。
我嘗試去踏入那向往的內(nèi)心，對它的面紗，有一種想揭開的沖動，我忍住挖金礦工般對金的渴望，想忍住自己沖動的欲望，以及自己內(nèi)心深處想要的。我一直迷茫，我的人生交響曲是什么樣地樂章，我試問內(nèi)心，是歡快動人的旋律，還是低沉猶豫的`小調(diào)，潮起潮落，迭起跌幅，父親說人生嘛，如果平平淡淡還有什么意思可言，借用一句話，讓我們的人生活的瀟瀟灑灑，紅塵做伴共享青春年華。
我內(nèi)心一直斟酌，我是不是應(yīng)該坦白心扉去接受這個已經(jīng)定格的事實，還是繼續(xù)活在不愿相信事實的影子之中，這一刻，我放下了所以的疑，用心去感受，體會，我的內(nèi)心，我想是一個混沌世界，不然我怎么連自己的內(nèi)心也捉摸不透，有時候想想，我，好失敗。
如今，失敗已是過去式，我要的是現(xiàn)在進行時，我要敞開心扉，欣然面對，全副武裝潛入我的心靈海洋。
落；內(nèi)心不可怕，怕就在，不去體會，奠猜測。我已步入，就待出發(fā)。
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