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滋味的作文

時(shí)間:2023-07-25 13:27:50 好文 我要投稿

滋味的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的滋味的作文,歡迎閱讀與收藏。

滋味的作文

滋味的作文1

  早晨起來,看看日歷上的備注--今天考試。我一頭栽進(jìn)被窩里,數(shù)學(xué)可是我最討厭的學(xué)科了,心中莫名有種說不出的滋味。

  來到學(xué)校,已經(jīng)是八點(diǎn)了,再過十分鐘就要考試了。我從書包中拿出數(shù)學(xué)書,開啟臨時(shí)抱佛腳模式。我看完一課,環(huán)顧四周,其他同學(xué)都在復(fù)習(xí),唯獨(dú)昕語(yǔ)無動(dòng)于衷。我提醒了她,可是她的樣子有些不耐煩,說自己早就復(fù)習(xí)過了。

  十分鐘很快過去,只聽見數(shù)學(xué)老師一陣話語(yǔ):開始考試!

  一發(fā)到試卷,我便開始奮筆疾書起來,雖然我數(shù)學(xué)不怎么好,但是這張?jiān)嚲碛行┖?jiǎn)單,選擇題不怎么難。我突然想起來昕語(yǔ),扭頭一看,她竟一道題都沒寫。我不管她了,自己又寫起題目來。過了一會(huì)兒,只感覺什么東西砸了我一下,轉(zhuǎn)頭,地上有個(gè)紙團(tuán),我趁老師看手機(jī)的當(dāng)兒,撿起紙團(tuán),打開。上面寫著:第一道選擇題怎么寫?這字跡是昕語(yǔ)的。我回了一個(gè):不告訴你。便把紙團(tuán)扔了回去。

  繼續(xù)寫著,不久,便寫到倒數(shù)第二大題了。我想看看昕語(yǔ)寫到哪兒了,看向她那兒,她--竟然在--翻書--抄答案!她看了我一眼,眼神中表示著不屑,眼睛又看著書本了。

  我輕聲提醒昕語(yǔ):昕語(yǔ),你不要抄答案,很容易被老師發(fā)現(xiàn)的。

  她瞥了我一眼,面向老師:老師,她故意抄我答案,還問我題目!

  我呆住了,卻馬上又回過神來:老師,我沒抄答案,是她……我的話很快就被老師打斷了。

  下課到我辦公室去,給家長(zhǎng)打電話!

  我瞪了她一眼,沒說什么,只感覺自己被關(guān)在了一個(gè)牢籠中。我問昕語(yǔ)為什么要將自己的.錯(cuò)誤嫁禍于人。她只回答了我一句,是因?yàn)槲也桓嬖V她答案。

  心中又涌現(xiàn)出了一種說不出的滋味。

滋味的作文2

  你常常覺得自己不幸福,而渴望幸福、尋求幸福嗎?其實(shí)幸福是“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”唾手可得的!

  你可能常常在抱怨,這個(gè)東西好難吃,那個(gè)不想吃,挑三揀四,但是,有人沒得吃,你知道嗎?這個(gè)玩具不好,那個(gè)玩具太爛,嫌?xùn)|嫌西,但是有人連玩具都沒有,你知道嗎?你有衣服,他們沒有;你有水喝,他們沒有;甚至我們都有幸福的家,但是他們連一個(gè)可以佇足的地方都沒有,所以我們的幸福是有人連想都不敢想的。

  我們出生在海南,就是幸福。在這里有氣勢(shì)磅?的高山使我們依靠,有綠意盎然的樹木讓我們親近,也有干凈的水源使我們純凈。你說,這樣我們還不幸福嗎?回到家的時(shí)候,有熱騰騰的飯菜,以及山珍海味,讓我們填飽肚子,讓我們不饑餓,而是吃得津津有味、精神抖擻。黯然神傷的時(shí)候,有家人、朋友的關(guān)愛,使我們不孑然一身、不落單寂寞。四通八達(dá)的'城市、教育的更新、華佗再世的醫(yī)術(shù),使我們天天心曠神怡,你說這樣我們還不夠幸福?

  在這世界上,有人沒東西吃,每天饑腸轆轆的,瘦如柴骨,甚至鰥寡孤獨(dú),一個(gè)人度過短暫的一生;醫(yī)療的不發(fā)達(dá),使疾病蔓延,宛如人間煉獄一般,生活總是在愁云慘霧中,這樣的人他們的明天在哪兒?真的是告訴我們要珍惜一切,因?yàn)槲覀冋娴氖切腋5,不要因(yàn)榈貌坏较胍臇|西就抱怨,因?yàn)橛腥吮任覀兏蓱z。所以我們要知道,我們要珍惜我們所擁有的,知足惜福再造福,讓幸福的滋味,洋溢在每個(gè)人的心底,喜形于色,綻放如陽(yáng)光般燦爛,幸福的笑臉。

滋味的作文3

  斗轉(zhuǎn)星移,朝夕漲落。我們?cè)缫巡辉偈悄莻(gè)在陽(yáng)光下嬉戲的少年了,我們迎來了人生的第一次考驗(yàn)。而要為這次考驗(yàn)所準(zhǔn)備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。 苦 每天都堆積如山的習(xí)題,在哪兒呆呆的`等著我們!望著這些習(xí)題,我們是一個(gè)有兩個(gè)大,苦不堪言。還有中考那個(gè)巨大的石塊,時(shí)時(shí)刻刻威壓著我們,折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的時(shí)候,父母那苦口婆心的規(guī)勸,無時(shí)無刻不在敲打著我們的耳鼓,唉,只好作罷!

  辣 老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥,如疾風(fēng)暴雨般的襲來,不愧是“雨季”!每堂課老師都會(huì)分析形勢(shì)的嚴(yán)重性,以及富二代給我們?cè)斐傻耐䦃,真真是我們有點(diǎn)喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動(dòng)力! 酸 考試考砸了,老師的批評(píng)深深地刺痛了心里,眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。。。。。。唉,下決心,努力再努力,迎來的卻是一次又一的失敗。

  重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰(zhàn)。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽到那娓娓關(guān)切的話語(yǔ),咽著那豐盛的菜肴。感動(dòng)的一塌糊涂,心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā),眼睛濕漉漉的,抹了一把,竟是淚! 初三的滋味,初三的風(fēng)采,我要豎起大拇指,堅(jiān)定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀,成為動(dòng)力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后會(huì)有更美麗的彩虹。

滋味的作文4

  從小,我就經(jīng)常聽到別人談?wù)摮晒,使我不由自主地?duì)此產(chǎn)生了疑惑與好奇,日子久了,這種情感越來越強(qiáng)烈,真想親自體驗(yàn)一下!直到那次:

  在我五歲時(shí)的一天,媽媽送我一輛自行車,那東西有兩個(gè)輪子,藍(lán)色外殼,還有方向盤和剎車鍵,剛見到它,我還以為是新式的家用電瓶車呢!

  媽媽帶著我坐上車子,然后我便使勁地蹬著踏板,按著方向盤,雙手一刻也不敢離開剎車鍵,生怕摔下去。而媽媽呢?她在干什么?她在后面邊跑邊扶穩(wěn)車子,嘴里還一直說:“別害怕,有你媽在呢”剛開始我騎得很穩(wěn),很輕松,慢慢的,媽媽累了,一陣微風(fēng)吹過,車子飛快倒下,我也摔倒了,此刻,氛圍突然變得沉重起來,我反應(yīng)了幾秒,然后便開始嚎啕大哭:“媽媽啊﹗你怎么能放手呢?……”媽媽趕緊抱起我并安慰起來……

  過了很久,我在媽媽的安慰下,自己竟又試著騎上自行車,雖然手還是擦破了,膝蓋也流血了,但是我毫不氣餒,堅(jiān)持著不斷練習(xí),寒冷的微風(fēng)撲打火熱的'臉龐,而我的背上也是大汗淋漓,一個(gè)時(shí)辰過去了,最終我取得成功,學(xué)會(huì)了騎自行車,心中充滿了喜悅,騎著車滿小區(qū)亂跑,還大聲高呼:“我學(xué)會(huì)騎車?yán)!?/p>

  成功的滋味是多么美妙,孫中山先生說過:“不斷的奮斗,就是走上成功之路!蔽乙院笠欢ㄒ嗯,多奮斗,爭(zhēng)取獲得更大的成功。

滋味的作文5

  “世上無難事,只怕有心人!边@句爺爺曾經(jīng)說過的話可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),就說最近幾天,我就戰(zhàn)勝了粗心,戰(zhàn)勝了自己。

  從前,我是班里的“馬虎大王”。老師讓我們做數(shù)學(xué)題目,我不是點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),就是把“0”寫成了“6”,或者把“6”寫成了“0”;為此老師經(jīng)常批評(píng)我。在生活中我也是如此,媽媽讓我買包鹽,我卻買成了味精,再不然就是把錢弄丟了。為此,媽媽想了很多辦法,可我依然如故。

  一次考試,我心有余悸地來到了考場(chǎng),但還是不停地提醒自己:做每道題都要認(rèn)真仔細(xì)!可考卷一發(fā)下來,我一看,嘿!太簡(jiǎn)單了!我這次一定能得高分!做完之后,我連檢查都沒檢查就交卷了,然后就高高興興地出去玩了。

  第二天卷子一發(fā)下來,我一看,只考了八十八分,紅色的數(shù)字十分顯眼,原來我錯(cuò)了幾道計(jì)算題,還漏了幾道題,要不然我就是一百分。哎!真可惜呀!

  于是,我下定決心要改正粗心的.壞毛病,就把“不要粗心”這四個(gè)大字?jǐn)[在窗前,讓粗心的毛病改正得快一點(diǎn)。

  過了幾天,要月考了?荚嚽,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍語(yǔ)數(shù)英,還特地看了“不要粗心”這四個(gè)字。考試時(shí),我認(rèn)真地做完了題目,又檢查了好幾遍,直到確定沒有錯(cuò)了才交卷。終于,我取得了九十六分的好成績(jī)。粗心的毛病也得到了一些改正。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,而我們要勇敢地面對(duì)它。要知道,當(dāng)一只只攔路虎到在我們腳下時(shí),我們長(zhǎng)大啦!我終于戰(zhàn)勝了粗心。

滋味的作文6

  烈日炎炎,你又渴又累地走在大街上,就在這時(shí),你正好站在了冷飲店的門口,看著五花八門的冰淇淋和冰棍,一定會(huì)垂涎三尺,連腿都無法邁開了吧。我自然也不例外。

  盛夏時(shí)節(jié)的一天,我和媽媽一起去逛街,太陽(yáng)像一個(gè)大火爐,好像要烤焦世間萬物。我剛走了幾米,就累得氣喘吁吁了。就在這時(shí),我聽見前面有人喊:“冰淇淋!冰淇淋!十塊錢一個(gè)!”我央求媽媽說:“媽,我好熱,我好想吃個(gè)冰淇淋!眿寢尓q豫了一會(huì)兒,遞給我了十塊錢。今天媽媽可真大方,這下我不會(huì)被烤焦了!我拿著十塊錢來到冷飲店前,只見柜臺(tái)里擺著大大小小,顏色各異、口味迥異的.各種冰淇淋,真是讓人眼花繚亂。

  最終,我挑了一根香草口味兒的冰淇淋。老板把冰淇淋遞給我,我剛接過來,就感受到了它的清涼,我突然打了一個(gè)寒顫,就好像夏天突然不見了,清冷的秋天來到了。我急切地打開包裝紙,一陣清香撲鼻而來,差點(diǎn)把我的鼻子也給熏暈了,我就感覺自己好像來到了種滿香草的百草園。舔了一口,我的舌頭都快凍成冰塊兒了,又立刻感覺自己置身于南極的冰雪世界。我又咬了一大口,呀!這下我仿佛回到了冰河世紀(jì)!我大口大口地咬著冰淇淋,感覺冰河流進(jìn)我的胃,好像又要把我的胃凍壞,可我還是吃得很香,有時(shí)還不停的咂巴著嘴。吃完,我捂著鼓鼓的肚皮,不停地回味剛才吃冰淇淋時(shí)美滋滋的感覺。

  話說回來,我不僅要感謝自己能吃上可口的冰淇淋,還得感謝冰淇淋的研發(fā),它就像一個(gè)小型空調(diào),給我們趕走嚴(yán)熱,帶來清涼。

滋味的作文7

  時(shí)光飛逝,小學(xué)六年就在我們的指縫間悄悄地溜走了。這六年的蛻變使我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將離開母校的畢業(yè)生;赝^去發(fā)生的種種事情,猶如小時(shí)候吃過的糖果包含了千般滋味,最耐人尋味的'還是苦。

  記得四年級(jí)時(shí),要單元測(cè)試了,我認(rèn)為自己已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)了,小兒科難不倒我,所以照樣在那玩得起勁呢!媽媽看見了要叫我復(fù)習(xí),我得意洋洋地回答:“哼!我對(duì)課文的要點(diǎn)早已如數(shù)家珍,你等著我勝利的消息吧!”媽媽見我如此便不再與我爭(zhēng)辯,我也落得清靜繼續(xù)玩?荚嚾缙诙粒业哪X袋卻因玩游戲而昏沉沉的,哪兒還記得起單元中的內(nèi)容呢?心中想著:完了,昨天剛剛向媽媽保證過分?jǐn)?shù),今天就搬起石頭砸了自己的腳!終于,試卷分?jǐn)?shù)在我忐忑不安的等待中下來了,放學(xué)后我如同斗敗了的公雞回到了家中,故作鎮(zhèn)定,心中祈禱著媽媽不要提起這件事,誰知天不助我,媽媽發(fā)話了:“怎樣?我的女兒?一定是易如反掌吧!”哎,真是哪壺不開提哪壺!我慢吞吞地說出了我的分?jǐn)?shù),媽媽倒也不吃驚,似乎早已預(yù)料到我的成績(jī)。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你太心浮氣躁了,這樣容易吃虧,人生的路必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走下去,這樣你才能走得更遠(yuǎn)!”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭。

  這樣的事不管過去還是將來,還會(huì)有很多很多。它們見證著我的成長(zhǎng)也督促著我的進(jìn)步,心智需要不斷地歷練,這樣才能使我們成為祖國(guó)更強(qiáng)大的未來!

滋味的作文8

  讀書的滋味?書,也有滋味嗎?那么,酸,甜,苦,辣……究竟哪一種,才是讀書的滋味?

  讀書是酸的?看著書中鮮活的人或歡喜、或悲傷地生活著,我也不禁想,若能穿越到那書中去,我又該如何?羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機(jī)妙算,羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁,羨慕關(guān)公“單刀赴會(huì)”的勇敢大膽……也會(huì)嫉妒地想,若我也能有這般智慧的頭腦、灑脫的心境、超人的膽魄,那該多好?若我遇上這些,會(huì)如何?大概,我做到他們那般的冷靜智慧。讀書,酸,夾雜著敬佩。

  讀書是甜的?很美好的結(jié)局,大家最后都幸福地生活在了一起。小時(shí)候特別喜歡看公主和王子的童話故事——不管過程如何挫折,結(jié)局總是“從此,王子和公主幸福地生活在了一起”。美好的結(jié)局,總是令人向往。即使主角不是自己,想象著書中的人們幸福地生活,也是很美妙的一件事。小時(shí)候總喜歡在睡前讀上那么一個(gè)美麗的.故事,仿佛這樣,就連夢(mèng)境都是美好而甜蜜的。讀書,甜,令人心醉。

  讀書是苦的?合上眼前的書,我臉上還掛著淡淡的淚痕。為什么,一定要這般結(jié)局呢?為什么,主角一定要在打倒壞人后死去?“Happy End”不好嗎?眼淚滴落至?xí)?yè),仿佛就連那潔白的紙張,也沾染上了意思苦意。落淚之后,仍不禁思考,這般描寫,是否能更加體現(xiàn)出主題,更加能體現(xiàn)出某些精神?讀書,苦,卻回味無窮。

  ……

  朱熹說過:“讀書有三到,謂眼到,口到,心到!蔽艺f:“讀書有數(shù)味,如酸味,甜味,苦味!

  人間百味,讀書百味。

滋味的作文9

  眼淚,如一滴水珠的模樣,但比水珠更復(fù)雜;眼淚,如一份心情,但比心情更透明;眼淚如一種表達(dá)方式,但比每一種表達(dá)方式都讓人難以理解。

  眼淚意味著什么?眼淚代表著什么?當(dāng)一滴眼淚擠出眼眶,流經(jīng)嘴角邊,那是什么滋味?眼淚是咸的,這是科學(xué)的說法,也是凡人的體會(huì)。難道咸的眼淚里不包含別的成分?難道咸的眼淚就顯得這樣平淡與單調(diào)?

  不,眼淚也許是酸的:在考試前犧牲所有的時(shí)間來復(fù)習(xí)。但在考試的時(shí)候,因?yàn)椴恢?jǐn)慎而丟失了寶貴的分?jǐn)?shù),只好站在一旁看著別人興奮,要知道,如果在考試前多看幾眼書,在考試的時(shí)候細(xì)心一點(diǎn),這幾分就不會(huì)與自己無緣了。這種酸包含了心酸與后悔,這種酸是無與倫比的。

  眼淚,也許是苦的,這種苦,不同于其它的苦。這種苦,可能是帶著內(nèi)心的傷痛溢出眼眶。它可能像噴泉一樣猛烈的在臉頰上沖刷。它可能像溫泉一樣默默的從臉上劃過。這種苦可能每個(gè)人都嘗試過:從學(xué)校到家,拖著疲倦的`身子,倒在自己舒適溫暖的小床上,整個(gè)人昏昏欲睡,看著自己那舒服的小床,更是有躍躍欲試之感,可又被那沉甸甸的書包攬住,被作業(yè)纏住。無可奈何,對(duì)那軟綿綿的小床可望不可即,職能置身于題海當(dāng)中,自己給自己增加壓力為了讓自己在期末考試中多拿幾分。做著,做著,就想起了做學(xué)生的苦與累。當(dāng)然,沒有苦就沒有甜。相信嘗到了苦,甜也會(huì)隨之降臨。

  眼淚像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣齊全;眼淚又像一陣春雨,給人們帶來了喜悅與痛苦;眼淚還像一張照片,濃縮了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

滋味的作文10

  進(jìn)入初中,我的心好像一個(gè)被打到了的“四味瓶”,各種酸甜苦辣的味道交織在一起,令我不知所措。

  酸

  以前剛剛進(jìn)入初中,我就充滿了好奇心,到處想走一走,看一看。有時(shí)候和“老同學(xué)”聚一聚;有時(shí)候和新同學(xué)交一交朋友;有時(shí)候離開課室,到運(yùn)動(dòng)區(qū)鬧一鬧……可到了后來,更多的學(xué)習(xí)任務(wù)壓在了我們身上,作業(yè)也堆積如山。晚修時(shí),我拼命地寫著作業(yè),手酸酸的,累垮了。

  苦

  課上得越來越復(fù)雜;理解新知識(shí)越來越難;完成作業(yè)更是難上加難;考試的題目也越來越新奇(當(dāng)然,這一切除了我眼中的數(shù)學(xué)。下文不一定一樣。)……一陣陣哀怨聲不時(shí)在我耳邊響起,有時(shí)我也會(huì)有和他們一樣的感受。考試時(shí),我總是信心十足,但是考試后,成績(jī)會(huì)讓我大吃一驚,與我預(yù)期的完全不一樣。我開始對(duì)自己最有把握的數(shù)學(xué)產(chǎn)生了懷疑,心里不由得升起一陣苦悶。

  辣

  在家里,在父母的管教下,不會(huì)有多大錯(cuò)誤。但在學(xué)校,可就兩樣了,有時(shí)會(huì)犯一兩個(gè)小錯(cuò)誤,被老師批評(píng)。有一次在晚修只前,老師就說我同桌不務(wù)正業(yè),整天打打鬧鬧。我一霎間面紅耳赤,像是著了火,火辣辣的',不知所措。

  甜

  雖然初中生活有這樣那樣不開心的事,但好事情卻仍然比這些多得多;上了初中,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了,更厲害了,學(xué)習(xí)開始變得有挑戰(zhàn)性了;上了初中,內(nèi)容更新穎了,特別是數(shù)學(xué),更能挑戰(zhàn)我的智慧;上了初中,老師的教學(xué)方法也變得生動(dòng)有趣……每一次考試的成功,總會(huì)到給我成就感;每一次作業(yè)的全對(duì),總會(huì)帶給我快樂;每一次成功與失敗,總會(huì)帶給我無盡的喜悅。我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)!

滋味的作文11

  一個(gè)炎熱的暑假,我和好友來到了東方綠洲。

  首先映入我們眼簾的是一塊巨大的攀巖石,好友指著那塊約三層樓高的攀石,“你敢去攀嗎?”我心里有些害怕,但我不甘示弱,我還是壯膽說:“攀就攀!

  好友用欣賞的眼光看了看我:“好樣的,看不出來,你還是個(gè)勇敢者!”

  “咔”一根粗大的繩子,咔在了我的'保險(xiǎn)帶上,我的心快跳出了嗓子眼兒,我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地跑到了石頭旁,我抓住了第一塊冰冷的石頭上,我的腳用力一蹬,一步一步地攀上去。

  攀起來還很輕松,我得意洋洋地朝著下面望了望,啊呀,這么高。我腦子里一片空白,雙腳發(fā)軟。

  朋友攀到了我的身旁,我懊悔地說:“太恐怖了,我不爬了!”

  朋友瞪了我一眼:“堅(jiān)持到底就是勝利,你這樣打退堂鼓,使懦夫!”

  我羞愧萬分,紅著臉低下了頭,但是有了這句話,我的心平靜了許多,堅(jiān)定地踩住了一塊石頭,好友露出了贊賞的笑容。

  我一步一步地攀著,汗水浸濕了我的衣服,我再也看不到石頭了,我往上一看,我成功啦!我攀到了頂峰,我興奮,我激動(dòng)。

  我成功了!,好友站在我的旁邊,高興地拉住我的手,工作人員給了我一只毛茸茸的玩具熊。

  “當(dāng)初沒有你的那一句話,我能攀到頂峰嗎?”我緊緊抱住了我的好友。

  成功的滋味不是可愛的毛絨熊,不是汗水,而是朋友的鼓勵(lì)和我的勇氣。

  成功的滋味就是一句話:堅(jiān)持到底就是勝利!

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