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關(guān)于我的作文(必備11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于我的作文1
我嗎？事實上，題目只是“我”？當(dāng)我寫下“我”這個詞時，我很困惑。然而，這個班似乎很困惑。
再次回憶，老師的第一個問題是，我是一個孩子，雖然有選擇，但每一個似乎都很奇怪。我是“天才”嗎？不完全是。我“悲傷”嗎？也許不是在人前。我“高興起飛”嗎？這只是片面的。這個小小的想法就像一個笨拙的人安排的一團線。包裹得越緊，就越混亂。好不容易抓到一點，但漸漸想起了過去。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我似乎仍然“優(yōu)秀”。然而，總會有人從遠(yuǎn)處向我招手。這就是為什么我為生活中總會有奇怪的轉(zhuǎn)折而自豪。好像，我已經(jīng)預(yù)料到了。這種生活可能總是有點糟糕，有著特殊的經(jīng)歷和成為一個特殊的人。所以，總想做一個普通人，活得開心一點，就足夠了。然而，命運再次捉弄了我。咱們這群學(xué)生注定要在“初中”相遇，分成“369”等，但偏偏我才7歲。五年級超過六年級，而九年級是最后一年級。有什么小考驗嗎？放棄了“無所作為”的快樂，再次去競爭。
來到上層階級。經(jīng)過比較，我發(fā)現(xiàn)情況沒那么糟。至少我知道如何觀察和理解人，如何與人相處以及如何與人交流。與“遙不可及”不同，它是一個有距離感的天才。不僅如此，我也很樂意洗自己的衣服，加入這個團體。非常榮幸。
然而，在我的學(xué)習(xí)中，我的分?jǐn)?shù)稍低，我總是屬于孫山。坦率地說，即使沒有自我意識和克制，一個人也不是真正的'好學(xué)生。有時候，我想知道如果我相信“寧做雞頭，不做雞尾”的理論，而不是我自己的虛榮心，會發(fā)生什么？我不禁感到心里有一種奇怪的悲傷，這不可避免地會引起漣漪。
我生活在這個簡單的世界，但我放棄了平凡。我很高興自己與大多數(shù)人不同，但不可避免的是，我的血液與最簡單的清水混合在一起。我看著星星和月亮喝茶。我嘗到了木笛的古韻，是一個普通人。
但是當(dāng)我經(jīng)過繁華的城市，看著窗外帶著雨滴的霓虹燈時，我的思緒會不會再次涌動？這種我，不止一個“我”字了得嗎？
關(guān)于我的作文2
我的外公今年已經(jīng)六十二歲了，中等個子，有點兒偏瘦，但走起路來很精神。
一看外公的雙手便知道他是一位勤勞的人。手上滿是皺褶，皮膚也沒有光澤，青筋一根根暴起，手掌上面全是黃色的老繭，顯得十分粗糙。
外公雖然這么大年紀(jì)了，但是一天也沒閑著。他在醫(yī)院里當(dāng)清潔工，每天都會早早地起來去上班，工作很認(rèn)真，每一個角落都不會放過。還被評為“衛(wèi)生標(biāo)兵”呢！
我的外公不但勤勞，而且非常疼愛我。
每次我去他家，不管我有什么要求，他都會盡量滿足我。我喜歡看電視，外公也喜歡看電視，但是外公每次都默默地讓著我。媽媽批評我說：“你應(yīng)該尊敬老人，不應(yīng)該跟外公爭頻道看�！蓖夤χf：“我不看不要緊，采樂難得星期天，就讓她看吧�！�
有一次我去外公家，星期天晚上回來時，把課本和作業(yè)全都忘記帶回家，我很著急。外公知道了，一個晚上都沒有睡好，心里一直想著這件事。第二天早晨4點就起床了，沒有公交車，外公冒著嚴(yán)寒，步行給我送課本。當(dāng)走了將近兩個鐘頭，終于把書本送到我的手中時，他眉開眼笑，好像完成了一項重要的任務(wù)似的。我看到外公那前額的頭發(fā)已被霜染成白色，顯得又蒼老了許多，心里酸酸的，心疼外公為了我走了這么遠(yuǎn)的路，我感動地說：“謝謝外公。”外公撫摩著我的'頭說：“傻孩子，沒書本怎么念書呢？快準(zhǔn)備上學(xué)去吧！”
我心里久久不能平靜。
看著外公離去的背影，我心里默默地說：“外公，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，考個好成績來回報您�！�
關(guān)于我的作文3
這個月初，我們終于搬進(jìn)了期盼已久的新教室。
走進(jìn)教室，進(jìn)入眼簾的是一排排整齊、干凈、天藍(lán)色的嶄新桌椅。它們就像穿著藍(lán)色制服的小衛(wèi)兵，排著整齊的隊伍，歡迎同學(xué)們的到來。每周五天它們將天天陪伴著我做作業(yè)、上課，成為我的好朋友。
整潔的桌椅前是老師專用的銀白色講臺，講臺的左邊藏著一個小抽屜，打開來里面躲著的是一臺教學(xué)投影儀。在講臺右邊則有一塊蓋板，里面裝著整個講臺的“心臟”——控制器。講臺后是新裝的移動式黑板，上課時老師就通過黑板教授我們豐富的知識。移開黑板右邊的正方形小黑板，就會露出黑板的小秘密：里面是一塊用來記錄作業(yè)的白板。在黑板的正上方貼了一面鮮艷的五星紅旗。五星紅旗兩旁是大喇叭。有了它的存在，我就能聽到上課、下課鈴聲以及眼保健操的音樂。它每天都會張大嘴巴告訴我什么時候該做什么事。
經(jīng)過裝修后，討厭的老電視不見了，換上了一個卷起的“窗簾”，打開卷軸才發(fā)現(xiàn)，原來里面是投影儀的朋友投影幕布呀！電腦顯示的內(nèi)容、實物的演示，都通過投影儀在屏幕上展示出來。
課桌后是綠色的黑板報。下課時我會走到這位“朋友”面前，從上面獲得豐富而又有趣的知識。而裝點一新的黑板報，就像一個穿著花裙子的小姑娘。在她的`邊上是一個立式的小木柜，里面放著我們?nèi)嗟谋咀樱旅鎰t是我們班的衛(wèi)生角。
教室南北兩側(cè)都裝上了新窗戶。北面窗臺上放滿了綠色的植物，在幫我們裝點教室的同時還凈化了空氣。南面窗戶上安裝了新窗簾，當(dāng)放下時會給我們在夏日帶來一片清涼。
瞧！這就是我們的新教室！
關(guān)于我的作文4
我的教室，坐落于成都市體育學(xué)院對面，它窗明幾凈，內(nèi)部結(jié)構(gòu)合理，書香氣氛濃厚。坐在里面，知識飛舞在黑板上。
教室長約6米，寬約4米，高2。5米左右，在整個華數(shù)教室里也不算大，但麻雀雖小肝膽俱全。教師中儼然分布著30多張桌椅，左右各半，并不想學(xué)校的那般擁擠。這是因為華數(shù)老師們的精心安排。
向前看，黑板掛在教室正前，長約2。5米，高約1。2米。黑板的右邊是高2米寬0。8米的大門；黑板的左邊聳立著一個小巧的書柜，里面擺放了各類書籍，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，喜歡從中汲取知識的力量。那淡淡的書香之氣充盈在華數(shù)學(xué)校的空氣之中不散。
坐在我的座位上向左看，左側(cè)墻面上的“數(shù)學(xué)之窗”上向我們介紹了數(shù)學(xué)幾何學(xué)的一大定理——“勾股定理”；而在座位右側(cè)的墻面上整齊地掛著一幅木質(zhì)隸書書法作品《三字經(jīng)》，朱紅的漆水為底，搭配著白色的隸書，字體遒勁有力，充滿了傳統(tǒng)文化的氛圍。
教室后面有一扇窗戶，窗外是繁華的世界，車水馬龍的嘈雜并沒有使教室里的書香之氣飄散。坐在教室里聽著葉老抑揚頓挫的講授，竟會有一種“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的一份寧靜。
教室天花板上懸掛著四盞日光燈，與一個多媒體投影儀，為書香氣氛濃厚的.教室?guī)砹艘环莠F(xiàn)代教育的氣息。
我的教室作為學(xué)生接受教育的地方，同學(xué)們置身其中，看著葉老那手漂亮的粉筆字，與聲情并茂的講述，總能給我們的課堂帶來快樂和深度的思考。
長方形的教室，面積或許不大，卻滿含知識與書香；裝飾或許不美，卻撰刻出知識與夢想。
我愛我的教室，我愛這書香的華數(shù)。
關(guān)于我的作文5
每次看到爸爸在倒啤酒，我總是會看到快到滿的時候，爸爸就會放慢速度，直到把杯子倒?jié)M，我發(fā)現(xiàn)這時的水面會形成一個微微拱起的弧形，我總是覺得啤酒立馬就會從杯中溢了出來，可是每次都沒有溢出來，我覺得很奇怪。
我跑去問媽媽，媽媽告訴我：“這水不僅不會溢出來，而且在里面放一些小東西，也不會溢出來的，你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑，媽媽于是就和我一起做了一個小實驗。
媽媽讓我準(zhǔn)備一個玻璃杯，一盒回形針。我先在玻璃杯里倒?jié)M水，也倒到水面成了一個小拱形，水面好像要漫出來，又沒有漫出來。我拿出一個回形針，小心翼翼地放進(jìn)水中，果然，水沒有溢出來，我想：“只是放了一個回形針而已，太少了，也許再放4、5個，水就會漫出來了吧�！蔽乙豢跉庥诌B續(xù)放了5個，水竟然還沒有溢出來，我很不甘心，就繼續(xù)測試。
當(dāng)我放到第100枚時，水竟然還是沒有流下一滴，細(xì)細(xì)觀察，只見水面更加飽滿，好像水中有什么東西要奮力掙開水面，鼓鼓的，但是水面就像覆蓋了一層薄膜，怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆，但是不知道這是什么原理。
媽媽讓我查閱資料，我才明白那是因為水有一定的粘性和表面張力。即使是滿滿的`一杯水，當(dāng)放入回形針的時候，水面升高了，但是在水杯邊緣的水，由于受到水分子之間的粘性而保持連續(xù)不脫離，所以如果每次放的物體體積足夠小，水的表面會由于張力而上凸，因而不會溢出來，沒想到，看起來很普通的水，原來是這么神奇啊！
實驗的最后，我贊嘆道：沒想到一杯水也有這么大的學(xué)問呀！我們要從生活中的小實驗里，獲得小竅門來學(xué)會更好地生活。
生活是五彩繽紛，多動手動腦你會收獲更多……
關(guān)于我的作文6
我的樂園在村頭河邊的草地。
一陣微風(fēng)吹過，野花輕輕搖曳，紅的、白的、紫的、橙的，五顏六色的，小草悄悄地探出了腦袋，仿佛在好奇地打量著這個世界，內(nèi)心充滿好奇，好像在說：“春姑娘你好，你好！”小花揮揮手，朝我點點頭，仿佛在說：“春姑娘來了！”小花兒笑著，小鳥兒唱著“嘰嘰喳！“嘰嘰喳！”宛如歌頌著春天的到來。每當(dāng)這時候，我和小伙伴都會陶醉其中，心里無比的歡樂，快活。
在村頭的草地上最趣味的要數(shù)放風(fēng)箏了！我和幾個小伙伴三五成群，打打鬧鬧，嘻嘻笑笑地追逐到草地上。我一邊扯著風(fēng)箏，一邊大聲地嚷嚷到：“快點跑，快點跑！別讓我們的風(fēng)箏飛低了，得了個最終一名！“小伙伴便連忙點頭，拍拍胸膛自信地說：“放心，放心，不會的'！”我們配合默契，不一會兒，風(fēng)箏就飛上了湛藍(lán)的天空，周邊的小草如毛絨絨的地毯，仿佛在為我們喝彩。看著風(fēng)箏越飛越高，我心里不知為何像吃了蜜似的，開心萬分！柳條舞動著長發(fā)；溪水潺潺地流淌；桃花綻開了笑臉。望著這鳥語花香地的景色，我和小伙伴們不由感嘆到：“多美啊！
玩累了，傍晚，我總會和小伙伴在小河邊一齊看晚霞。只見晚霞紅艷艷的，一陣微風(fēng)吹過，晚霞斜映下的河水像穿上了花衣裳，河邊的桃花隨風(fēng)起舞著；河里的魚蝦隨風(fēng)游戲著；而河邊的我們隨著美麗的風(fēng)景，陶醉著。當(dāng)我們回過神來，再抬頭一看，只見晚霞在河中央綻放開來如朵水蓮花，美極了！
無論在什么時候，無論在什么時辰，村頭河邊的草地都有一道獨特迷人的風(fēng)景。
關(guān)于我的作文7
我是一個愛笑的女生。我有雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，高高的個子。我的名字叫張巖冰。
我很愛笑。在生活中，我是一個活潑開朗的人，愛和人打成一片。
有一次，我叫上我的好朋友們一起去體育館玩。因為，我在家呆的時間太長了，幾乎從來沒有出過門。現(xiàn)在好不容易出來透透氣了，還是和朋友一起。所以，自然而然的和朋友們開起了玩笑�！澳銈冎绬幔窟@條路我沒有走過一次，只是偶爾發(fā)現(xiàn)還有這樣一條路。如果你們跟著我走丟了。我可不負(fù)責(zé)啊！”我開心地說�！叭绻覀冏邅G了，就讓劉慶杰幫我們找路�！辟Z喜丹說�！皠c杰？她怎么幫我們��？”我好奇地問�！皠c杰鼻子那么靈，她怎么可能找到錯誤的路呢？”袁藝珂說。“也是��！劉慶杰小姐，我們就拜托你了�！蔽以谛睦锇蛋低敌��！拔也挪粫衣纺兀∥矣植粚俟�，我屬蛇的啊！好不好？”劉慶杰說。我說：“對了，我曾經(jīng)和賈喜丹走過這條路。應(yīng)該是一直往上走！”“��？你確定？要是我們走錯了。就拿你是問。” 劉慶杰說�！鞍谖疑砩狭�！”我開心地笑著。
我們就這樣走著。忽然，一座小象公園展示在我們眼前。沒關(guān)系，反正時間還早著呢！于是大家在這里玩了很長時間，我也被逗笑了很多次。
終于到體育館了。由于賈喜丹是第一次來到這里，所以，對這里的一切都很好奇。她忽然看到好多漂亮的花朵，五顏六色。她著急的跑來跑去。我被逗得哈哈大笑。劉慶杰問：“你笑什么呢？”我說：“你們不覺得賈喜丹很像采花的小蜜蜂嗎？”說完，她們也都笑了起來。接著我們一起玩了很多游戲：水上小球，做餅干，釣魚，踢球，捉迷藏。在玩的.時候，我不知自己笑了多少次。我和幾個小伙伴開心極了。
這就是我，這就是愛笑的我。這就是愛開玩笑的我。我就是張巖冰，一個愛笑的女生。
關(guān)于我的作文8
我是一個活潑開朗的女孩，名字叫牟瓊。
我有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又小又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、揚琴、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的.時候，爸爸就o我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說：“看書要學(xué)會適而可止”。為此有時我也很傷
腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會克制、克制再克制！
這就是我，一個愛讀書的小女孩。
關(guān)于我的作文9
我 的 自 傳我的名字叫竹君，姓周。我出生在1997年11月18日，在荷泗鎮(zhèn)的一個農(nóng)村家里，有父母和我，我出生不久就搬家了，那時生活比較拮據(jù)。記得我還小的時候，有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋，頭上扎著兩條沖天的小辮兒，跑起步來一蹦一跳的，小時候的我可調(diào)皮了。 有一次，我看見媽媽買了一個極其漂亮的花布，花布上面有一朵朵鮮花，可美麗了。
這時候我便有一個有趣的想法：把它們剪下來貼在紙上，再拿給媽媽看，媽媽一定會夸獎我的，我越想越美，我不由自主地找來工具，等媽媽出去后我便開始工作，干了一會兒，我便沒有耐心了，就不干了，把剪下的都貼在了紙上，對那時的我來說是很漂亮的。剛好，媽媽也回來了，我便把得意的`作品拿來給媽媽看，不料，媽媽給我的“回報”不是夸獎，而是批評，說我這樣做會破壞了另一種美麗是不好的。于是，我便哭了，我真不懂媽媽是什么意思？時間飛快而過，不知不覺就到上學(xué)的年齡了，那時我剛滿六歲，在入學(xué)時的第二個學(xué)期我加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，在讀完四年級的時候，由于爸爸的工作變動，我也轉(zhuǎn)到了另一間學(xué)校讀書，開始很不適應(yīng)，但后來好多了，而且我還交了許多好朋友。
現(xiàn)在我讀六年級了，和以前調(diào)皮的我有了很大的變化。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個性格開朗的小女孩了，也由于成績優(yōu)良，所以班主任讓當(dāng)學(xué)習(xí)委員，我也很樂意，在語文、數(shù)學(xué)和英語當(dāng)中，我對語文和數(shù)學(xué)比較感興趣，不過我的英語成績也不差。在體育、勞動這兩個方面中，我都不是很好，但我善于幫助同學(xué)，所以大家很喜歡我。這就是我到現(xiàn)在的經(jīng)歷，怎么樣？你對我又有什么樣的看法呢？我相信，在我的未來里，一定會更加美好！
關(guān)于我的作文10
在那明媚的春天，他會去捉蝴蝶采花；在那赤日炎炎的夏天，他會渾然不覺太陽公公的存在，依然跑呀跳呀，搞得大汗淋漓卻不說熱；秋天來了，他會拿掃把掃一掃地上那些金黃的落葉；冬天，他會穿上棉衣，戴上手套，化為雪地小天使，玩起打雪仗、堆雪人等等游戲。
他總是笑，他的口頭禪是：笑一笑，十年少。你們知道他是誰嗎？那就是我。我是一個陽光的男孩，最喜歡新鮮空氣，早晨起床，在通往校園的.路上，每吸一口氣，都讓我感覺心曠神怡，心情也隨即愉快起來，我會情不自禁地加快上學(xué)的步伐。我這人最大的優(yōu)點就是喜歡笑，不僅自己愛笑，還喜歡開玩笑，帶給別人歡笑。有一次，我在手上寫了個大俠二字，被一位同學(xué)看見了，他說：咦，你還是大俠呢，真是笑死我了！我卻說：那是當(dāng)然，想當(dāng)年我拳打南山敬老院，腳踢北海幼兒園，在醫(yī)院的太平間，跺跺腳，沒有一個人敢喘氣。哈哈哈，哈哈哈！同學(xué)們捧腹大笑起來，我卻面不改色，其實心里在笑過不停。
我這人呀，也有一些小毛病，比如，上課好動被老師批評，做題粗心不注重細(xì)節(jié)等等，但腦袋瓜子還是挺聰明的。在班上，我有奧數(shù)大王之稱，有一次，老師出了一道奧數(shù)題給我們做，10分鐘過去了，15分鐘過去了，沒有人做出來，老師看了看題目，思索了良久，也沒有想出來。終于，過了很久，我竟然用方程解了出來。語文課寫作文，我也是技高一籌。幾乎，每一次老師在班上要念作文的時候，都要念我的作文。四年級時，我還寫了兩千多字的作文-----《云南之旅》呢。我還多才多藝，會吹笛子，會寫書法。說到吹笛子，我還拿了不少獎呢，我學(xué)一年就考過了笛子八級，接著又取得了衡陽市比賽的一等獎，還到香港比賽拿了個銀獎。書法，我只學(xué)半年，就參加縣里的書法比賽拿了個三等獎。哈哈！多才多藝，愛開玩笑的我是不是很厲害呢？
關(guān)于我的作文11
我的妹妹名字叫雙雙，她今年才一歲八個月。她長的又漂亮又可愛，有一雙會說話的大眼睛。她的眼睛閃閃發(fā)亮，像個黑色的水晶球，那小小的嘴巴，一笑起來就像一個彎彎的月牙，非常惹人喜歡。
我的妹妹還很聽話，讓她干什么她就干什么，而且還很有禮貌，有時在樓下玩的時候，總會有一些鄰居奶奶走過，雙雙每次都大聲叫奶奶好，雖然她的發(fā)音吐字不是很準(zhǔn)，但是還是很主動，說話時帶著笑意還漏出兩個可愛的小酒窩。只不過偶爾也會發(fā)一點小脾氣哭上一會。
雙雙有一個不好的習(xí)慣那，就是別人只要一拿上什么東西，不給她，那么她就會放聲尖叫，那個聲音能把別人的耳朵震聾，只要把東西給她，她就不叫了，我希望雙雙能改掉這個壞毛病。我發(fā)現(xiàn)如果你想要從雙雙的手里拿東西的時候，采用交換的方式比較好，我給你一個比她手上更好的的東西，她就不叫了。
我的這個妹妹不僅很好奇而且很會模仿別人做事。在昨天下午，我的奶奶把我妹妹接到家里來玩，我和妹妹吃完飯，就在床上玩，妹妹從奶奶的衣柜里拿出一件衣服，放在床上就開始模仿她姥姥洗衣服的'動作開始洗，首先妹妹假裝放一點洗衣粉，然后搓洗，洗上一會就拿起來就仔細(xì)的看一看，看洗的是否干凈，再洗一洗、揉一揉，然后在放一點洗衣粉，搓一搓，看洗的差不多了就假裝接水投一投，在擰干，還假裝掛起來，雖然她的動作做的不到位但是還是做的挺像的。你說我妹妹可愛不可愛，她還會模仿別人唱歌，拿著跳繩一頭當(dāng)話筒向模向樣的哼哼，那個樣子真的好可愛�？吹剿@個樣子我在想，我小的時候也是不是這樣。
我的妹妹帶給我許多歡樂，我真喜歡這個可愛的小妹妹呀！
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