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大手牽小手作文通用【3篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的大手牽小手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大手牽小手作文1
家里人常說我們姐妹是一對反義詞的有機(jī)合體:我身材高挑,而你卻略顯豐滿;我臉形略長,你的臉卻圓圓地像只蘋果;最明顯的是我們的手,我的手手指纖細(xì),而你的手手指卻又粗又短。我為此開了不少玩笑,你總是淡淡一笑,眼里似乎有些許失落。我想你一度曾是驕傲的。在童年時光中,那些回憶里:身為“孩子王”的你,帶領(lǐng)手下的小縷,肆無忌憚地打鬧,做各種驚險刺激的游戲,而我則被你丟給其他的哥哥姐姐,玩些諸如捉迷藏之類的不起眼的游戲。你的那雙手,對我來說,是可望而不可即的。但我也記得,你牽起我的手,走在大街小巷,看著我津津有味地吃零食時的情景。
你的臉卜蕩漾著笑意,眼中寫滿了作為姐姐的光榮與自豪。你也一定記得,小饞貓似的我眼里閃動著崇拜。但這一切都在你升人四年級時改寫了。那年爺爺頒布了“關(guān)于期末考試成績獎勵辦法”,你的地位也隨之下跌。誰都明自,你雖然在交際方面令人稱道,但在學(xué)習(xí)上,我這個沉默寡言的妹妹卻勝你一籌。在接受了一次次的獎勵后,在眾人的贊揚(yáng)聲中,我的優(yōu)越感油然而生。你的個頭雖高我許多,但你的身影,卻逐漸低矮下去。我陶醉在掌聲中,全然忘記了你的感受。當(dāng)我滔滔不絕地炫耀自己的成績時,又何曾注意到你眼角那io未落的淚,而你向我伸出的手,也在我“紅燒豬蹄”的嘲諷中,頹然垂落了。漸漸地,我對你的態(tài)度愈加輕蔑。對你一度異常執(zhí)著的追星舉動,我不加掩飾地嗤之以鼻。我不理解那是你青春時代絢麗多彩的夢,而將它斥為年少無知的舉動。
而奶奶對你偶爾的寵愛,也令我心頭長起嫉妒的野草。甚至當(dāng)你的手遠(yuǎn)離我的手時,我怨恨地想,你是由于妒忌而疏遠(yuǎn)我,卻沒意識到,正是我將兩只手間的紐帶剪斷。我們之間,似乎只剩下模糊的血緣聯(lián)系。你中考失利,除了你沒人感到意外,但沒想到它對你的打擊如此之大。看你在床上昏睡了一天,我只是漠然離開,卻不知這時你最需要的,不過是一雙溫暖的手,能握住你的手說:別灰心,失敗只是暫時的.。你曾在我失意時,無數(shù)次鼓勵我,在你失意時,我離你那么近,卻沒能將溫暖給予你。伯父為你選了一所遠(yuǎn)方的學(xué)校,你也只能無力地接受這個命運。臨行前夜,你執(zhí)意要和我談話,你講了許多,講了我對你漸行漸遠(yuǎn)時你的失落,提到你失去曾經(jīng)的驕傲?xí)r的苦悶。我震驚了,原來一向樂觀、開朗、沉穩(wěn)且堅強(qiáng)的你,也有這樣脆弱的一面。
也許生活中你所扮演的角色只能讓你一再堅強(qiáng),但太多的心事讓你不堪重負(fù),而我作為你最親近的妹妹,卻忘記牽起你的手,陪你走過陰霆o你走的那天我沒去送你,但你一定讀一r那封信。姐姐,我想告訴你,我已經(jīng)知道,在漫漫人生路上,總會有一高一低兩個身影,總會有一大一小兩雙手,緊緊牽在一起,互相扶持,互相包容,共同面對陽光和風(fēng)雨。就像歌中唱的:大手牽小手,走路不怕滑,走呀走呀走呀走呀,我們會記錄下,一起走過的,錦瑟年華。
大手牽小手作文2
我有一個愛好,就是喜歡拍照,這不,這學(xué)期又有什么“身邊增綠”“綠色出行”“小手牽大手”等活動,我就拿起相機(jī),拍下了幾個鏡頭——
境頭一:植樹
3月的一天,是個周末,春風(fēng)習(xí)習(xí),剛下了一場毛毛雨,走在路上讓人心曠神怡,好不炔活。
正當(dāng)我為此贊嘆不已時,從路邊走來了一隊父女。父親四十歲,一下巴的胡子,小孩子10歲,兩人走向一塊空曠的地方。
父親用鋤頭挖了一個坑,小孩把樹苗放進(jìn)去,父親就用鋤頭往抗里埋土,小孩看爸爸忙的滿頭大汗,就用袖子幫爸爸擦汗,爸爸不讓她擦,小孩笑了笑說:“爸爸,是我讓你陪我來種樹,你出汗了,我就該替你擦!薄昂煤煤茫悴涟伞!毙∨⑻姘职植梁煤梗騺硪煌八,他們用這水滋潤了樹苗,然后,牽著手回家了。我連忙用相機(jī)拍下了這美好的一瞬間。
鏡頭二:上墳
清明節(jié),雨紛紛。我剛從山上上墳回來,還不容易勸住爺爺不燃放爆竹,而此時,正有一家子相互攙扶著走上山來。我看見他們手中拎的一大包東西,我害怕極了:天哪,這些人是來上墳的',又要放炮竹,我最討厭那聲音了。我捂著耳朵剛要走開,突然,我聽見了孩子的聲音,是個小妹妹,也不過七八歲,比我小多了,大概也只上一二年級吧。
“爸爸不要放鞭炮,鞭炮聲音大,又容易起火,老師講,要文明上墳。如果你要放鞭炮,我就在太奶奶這里不走了!”孩子說著就坐到墳前。
“好好好!聽你的!”媽媽拉起孩子,然后回頭對孩子的爸爸說,“跟你說不要帶鞭炮,你知道這孩子就把老師的話當(dāng)圣旨,你就不聽,帶來也不能放!
“女兒說得對,我們不能放鞭炮,聲音吵人不說,搞不好還要炸到孩子,不安全。”爸爸說著,拉起女兒的手說,“不放鞭炮了,你起來吧!
小女兒站起來,望望爸爸媽媽,笑了。
他們一家人獻(xiàn)上了一束鮮花,鞠了鞠躬——我連忙打開相機(jī),拍下了這一幕……
鏡頭三:讓垃圾回家
又一個周末,陽光明媚,我和小伙伴們商定,今天要清理池塘邊的垃圾。
我們拿好了掃帚和棍子,便開始打掃了。每人手執(zhí)一“長劍”,就對“敵人”下了手,一下子就“殺死”一個,一下子就“殺死”’一個、二個、三個、四個、五個、……在短短一小時內(nèi)就掃上百個垃圾,還用帚掃打掃的非常干凈。
大人從這里經(jīng)過,都向我們伸出大拇指:“這班小鬼頭還真不錯!”
我們處理好正準(zhǔn)備走,心雅的爸爸扛來一塊牌,上面寫著:人人有家,讓垃圾回家!
“還是心雅叔叔想得周到啊!蔽覀儗λf。
“你們把這兒打掃這么干凈,如果我們大人不想辦法保持,還真不夠意思嘍!”他說著,就把牌子立著那兒,“咔嚓”我連忙按下了快門,拍下了這一個鏡頭。
大手牽小手作文3
我的家鄉(xiāng)在溫州,這里歷史悠久,風(fēng)景獨特,還有著勤勞、善良的溫州人民。記得爺爺奶奶小時候常唱的“溫州是個好地方有山有水有風(fēng)光。山嶺爬爬有雁蕩,冷水冰冰楠溪江;近便就有江心寺,……池上樓中吟詩聲,籀園書香飄芬芳!闭菍γ利悳刂莸淖詈酶爬。
溫州有一條貫穿東西南北的河,河水清澈,水流潺潺,十分的美麗。它像一位少女每天都舞動著她那美麗的線條。這條河也是村莊唯一的生命之源,她養(yǎng)育了世世代代的溫州人們,人們也把她稱為生命之河,她就是我們家鄉(xiāng)的母親河----塘河。
記得爺爺奶奶常說,以前每到夏天,太陽高照,他們?nèi)ズ舆呁婵隙ㄊ亲顬槊髦堑。岸邊的花草受到塘河的滋潤,生機(jī)勃勃的。天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,時不時的飄過幾朵白云,鳥兒在枝頭上盡情的賣弄著自己清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,和塘河的流水聲合奏出美妙的樂章。魚兒在河里自由自在地暢游著。
岸上,小孩子追逐著五彩斑斕的花蝴蝶。蜻蜓一下下的點著水面,讓水面泛起了點點漣漪。水面上,有人劃著小船,欣賞著美麗的.風(fēng)景。好一個令人心曠神怡的地方,好不愜意……
那時的塘河養(yǎng)育著一代又一代的人,塘河也洗禮著一代又一代的人。他在人們的額頭上刻下了一道道皺紋,又親自接生了新的希望。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。時代改變了,而塘河卻不復(fù)存在了。
曾幾何時,塘河卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
塘河周圍的田地蓋起了工廠,工廠整天冒著黑煙,排放著污水。
塘河那么黑,黑得都可以當(dāng)墨汁了;那么臭,臭得人們走過時都捂住鼻子,一溜煙地跑掉……它全身傷痕累累,這一切都是我們的“杰作”。塘河不再清澈,變得十分的混濁,水面上漂浮著各種垃圾。岸邊的花草也低下了頭。天空灰蒙蒙的,偶爾飛過一只小鳥,如果你留心,就會捕捉到那小鳥的眼神,包含了多少失望,多少辛酸,多少無奈,多少氣憤,還有太多太多的無助……
如今,人們保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境的意識漸漸增強(qiáng)。各個地方積極開展整治污水,排除淤泥,珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境的活動;還紛紛發(fā)出請環(huán)保局長下河的邀請,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,塘河又變清了、變綠了……
相信將來,塘河一定能煥然一新,有夢想的力量就有成功的曙光!小手拉起大手,治水美化溫州,讓這種精神在我們心中永遠(yuǎn)傳遞下去,讓精神火炬在家鄉(xiāng)的土地上燃燒,永生不息!
我的家鄉(xiāng)溫州是個美麗的地方,我愛家鄉(xiāng)的塘河。希望家鄉(xiāng)的塘河永遠(yuǎn)清澈,永遠(yuǎn)遼闊,愿家鄉(xiāng)人們的生活永遠(yuǎn)美好、和諧、幸福!
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