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書包里的悄悄話作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的書包里的悄悄話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書包里的悄悄話作文1
一天晚上，亮亮放學回家，把書包隨手一扔，就去吃飯了，吃完飯就去睡覺了。
書包里的那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說：“主人太不珍惜我們了，常常把我弄斷，我都骨折了�！毕鹌ら咄纯嗟卣f：“是啊，還用小刀在我身上割來割去，太痛了�！背咦觽牡卣f：“我比你們還要慘，主人喜歡把我摔在地上，痛苦極了。”書本也淚流滿面地說：“你看，主人把我旁邊的一個角撕掉了一半，我都毀容了。”
過了一會兒，鉛筆不哭了，擦干了眼淚說道：“我們得想個辦法讓他長個記性，看他下次還敢不敢？”橡皮、尺子和書本一起回答：“好的�！�
第二天，亮亮起床了，鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包里跳了出去，躲到了一個角落里面。亮亮到了學校，因為沒帶文具盒和書本，被老師批評了。放學回家，亮亮找到了文具們，知道了是它們搞的'鬼，氣呼呼地說：“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦�？”文具們嚴肅地說：“因為你總是傷害我們，所以我們不和你玩了�！绷亮烈宦�，不好意思地說：“對不起，我再也不會傷害你們了，請原諒我可以嗎？”文具們微笑著說：“好的，既然你知道錯了，我們就原諒你了�！�
從此以后，亮亮更珍惜這些文具和書本了。
書包里的悄悄話作文2
放學了，小朋友們不約而同地向家跑去。等學生們都走光了，看守教室的王爺爺聽到了桌子、椅子、墻的對話。 桌子大哥唉聲嘆氣，說：“唉，每天都是我的倒霉日啊！那些不聽話的小朋友們都用削鉛筆的'小刀、鉛筆在我的身上畫來畫去，弄得我遍體鱗傷。你們看，我身上都被他們劃得一道一道的，別人看了，準得嘲笑我不可！”
椅子弟弟哭著說：“嗚——我比你們更慘，我的腿本來完好無損，結(jié)果，被那些在教室里追逐打鬧的小朋友們碰掉了腿，真是太調(diào)皮了！嗚——”
墻大姐也十分難過，說：“我這雪白雪白的衣服已經(jīng)被那些在墻上亂畫的小朋友們畫臟了，他們用彩筆、鋼筆、小刀畫得一片黑一片白，可氣死我了，唉！”
第二天，王爺爺把昨天聽到的桌子、椅子、墻的對話講給了小朋友們。小朋友們聽了，都慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我們錯了，以后一定改！” 王爺爺聽了他們說的話，臉上露出了滿意的笑容。桌子、椅子、墻也都高興地笑了！
書包里的悄悄話作文3
夜深了，天黑了。人們都已經(jīng)睡著了，但書包里的各種書可睡不著，于是，它們舉行了一場盛大的辯論會。
“我……我……先來�！睌�(shù)學書連忙擠了過來，它驕傲地說：“大家好，我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的數(shù)學書！在我的肚子里有很多好玩又有趣的知識，比如：分數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、方程……厲害吧！”英語書不甘示弱地跟著數(shù)學書后面說：“這算什么呀！要知道，我——英語書可能會變成全世界通用的語言！學習了英語，你在國外，可以跟別人自由的交流，多好��！還有……”還沒等英語書說完，語文書就忍不住插話了，說：“等一等，你們知道嗎？我才是書包里的老大，想和我斗，你們還嫩了點兒！你們看的《青銅蔡花》難道不是用我們的`字來編寫的嗎？”別的書也不甘示弱，七嘴八舌的議論起來，只有品德書在旁邊，默默地注視著它們。終于，字典爺爺再也沉不住氣了，說：“你們都不要再說了，你們看看品德書，雖然他沒有說話，但是，它是孩子們品德提升的階梯�！�
書本本聽了這番話，若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著了……
書包里的悄悄話作文4
一天，我正在寫作業(yè)，只聽見書桌旁傳來一陣說話聲，我偷偷地伸頭過去看，咦？沒有人呀，而且聲音也消失了。當我回過頭來的時候聲音又出現(xiàn)，于是我用耳朵湊在旁邊聽，喔！原來是從書包里發(fā)出來的。
只聽見一個聲音說：“小主人真不愛惜我們，我本來是又厚又結(jié)實的，可是就這樣給小主人撕呀撕，這不，弄得我現(xiàn)在這么單薄了，就連一陣微風也能把我吹走�！�
又聽見一個聲音說：“是啊，我給了小主人知識，還不是和你一樣嗎，原來我有一件美麗的衣服，可是卻被小主人扔了，而且還在我身上亂涂亂畫，讓我沒臉見人了�！�
“我比你們更慘，小主人把我的筆頭弄掉了以后，就把我扔在書包的角落里不管了，我現(xiàn)在想去白色的舞臺跳個舞都不行�！绷硪粋�聲音說。
我聽了，臉不由的紅了。于是，我把撕到的本子用心的一張一張地補上了；把書象原來一樣地包好了，并仔仔細細的把畫在書上的.東西擦的干干凈凈的；那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此，我就養(yǎng)成了一個愛護文具的好習慣。
書包里的悄悄話作文5
書包里的悄悄話一天，在小明睡覺的時候，書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。
嘔，原來是書包里的文具在比誰的`本領(lǐng)大呀！鉛筆大搖大擺地走上臺說：“我的本領(lǐng)最大�！毙′摴P弟弟不服氣，對著鉛筆哥哥說：“你的本領(lǐng)最大嗎？我才是老大呢！你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖，那我呢？不要請削筆刀叔叔幫我�！边@時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來，鋼筆嚇了一大跳，身上還直發(fā)抖，弄得滿頭大汗，墨水對著鋼筆瞪瞪眼，又努努嘴，挺身而出地說：“其實我就是一個不甘落后的人，你沒有我的幫助，你就不能齊刷刷地寫字了，所以我們一定要和平相處，不要自以為是，每個人都各有各的優(yōu)點。”一天天過去了，小明越來越不愛惜文具了，丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上，小鋼筆弟弟四處尋找，終于找到了，原來在垃圾桶里，鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來，鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法，想出了一個好辦法。
第二天，小明要削鉛筆，鉛筆就躲起來了。小明沒辦法，就拿鋼筆，鋼筆有墨水，就是寫不出字來，鋼筆把實情告訴了小明。
小明改掉了他的壞毛病，又變成了一個愛東西的好孩子。
書包里的悄悄話作文6
在一個月朗風清的晚上，書包里的文具們都醒了，說起了悄悄話。
最先發(fā)言的是鉛筆：“你看我，小主人每天都用我寫字，多威風��！”“才不是呢！”橡皮不高興的回答道：“如果沒有我，你就會寫錯字，明明是我更勝一籌�！薄安皇堑模 毕鞴P刀答道：“你們都沒我好，如果我不把鉛筆削尖，小主人就不能用你寫字了，如果鉛筆不能寫字，橡皮，你又有什么用呢？”鉛筆和橡皮聽了，低下了頭。書包里顯得一陣沉默。
過了一會兒，一個聲音打破了沉寂：“削筆刀，你在我身上沒有用處，我不用削尖，不用擦，寫出來的字跡清晰，不會消失。鉛筆，你最大的缺點就是寫出來的.字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈�！贝蠹叶己荏@訝，循聲望去，原來是圓珠筆在那沾沾自喜。
文具們你一言，我一語，爭論不休。這時，字典爺爺走過來，文具們看見了，都要字典爺爺來評理�！白值錉敔敚阏f我們誰的用處最大？”字典爺爺語重心長的說：“你們太驕傲了，在戰(zhàn)場上，驕兵必敗，只有團結(jié)合作，才能取得最終的勝利，其實你們誰也離不開誰�！�
“字典爺爺，我們懂了，我們再也不驕傲了�！蔽木邆兊拖铝祟^。從此，它們團結(jié)合作，默默地奉獻著。
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