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殘酷的現實作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的殘酷的現實作文,歡迎大家分享。
殘酷的現實作文1
轉眼間已經初二了,再過不久就初三了,日子真的過得好快啊,快得讓我呼吸不了了。但是,雖然如此,我還是做好了長大的準備了。
有時候,我就在想我以后該做什么呢?于是,我便去問了同學、老師甚至自己,可是,答案卻不同。再仔細想象,似乎沒有合適我做的職業(yè)呢!我似乎好無能呀:同學說我可以做一名調酒師,我只是笑笑,因為我根本不會呀;說我做個節(jié)目主持人,我覺得自己的'才華沒那么高,沒有哪方面的天賦;說我做個幼兒園老師,我又不想當,覺得好變扭啊。終于,再后來,我想到了,我可以去當演員!于是,當晚我便去查找了許多關于演員的資料,但是,結果卻不如我所愿。演員,并不像我想象的那樣簡單,復雜,黑暗,會讓我喘不過氣的,我討厭,于是,在這一瞬間,我突然發(fā)現了社會的殘酷,突然發(fā)現了,我的夢想沒了!
我似乎成了一個木頭,就這樣糊糊混混我過完了這一夜~沒有思想,沒有煩惱,呵呵~~這就是現實生活中的殘酷啊,如果是這樣,我寧愿我一直在做夢,永遠不要醒來啊!
殘酷的現實作文2
在N久以前,我是那么的狂妄、幼稚。把自己的理想未來勾劃的如此完美。高考失利后,毅然決然地拒絕了大專,而選擇了技校,我像曾經一樣很努力的學習,每一科成績都是優(yōu),推薦就業(yè)時,學校說是論資排輩,可事實無非是掛羊頭賣狗肉。
像我們這些低學歷,又剛畢業(yè)的,真是不好混啊,到哪找工作都是哪個學校畢業(yè)的?有經驗嗎?在學校里本以為學的不錯不錯的,可出到社會上才知道學的那些只是皮毛的'皮毛,根本就吃不開,一說到實習大多都是0工資,同學說什么,為保護剛畢業(yè)的學生出臺的禁止零工資實習的法律,可也沒見效,在中國如果事事都依法就好了。
想想曾經自己作的狂想曲,“努力學習拿個高學歷,到時找工作時,試試用零學歷找找看,證明一下‘學歷不等于能力’”,“高考交個白卷,或是往上寫篇批判性的文章,抗議教育體制,引起重視,為百萬學子出口氣”在現在看來,那些都是笑話。大千世界,我只不過是一粒塵埃罷了。我算看透了,這個社會算沒救了,祈求神佛的降臨吧!哈哈·····
我這粒小塵埃啊,現在的目標就是找個自己不討厭的工作,解決生計問題。嘿嘿······
笑,我笑美好的想象!
笑,我笑殘酷的現實!
殘酷的現實作文3
閑暇之余,聆聽那首熟悉的歌,好多親友向我推薦,讓我堅強的一首歌,依然記得歌詞“它說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢……”是啊,這是一首多么勵志的歌曲,可是對于像我這樣的殘疾人來說,陌生人的歧視,社會的不公平,人與人之間的不平等,怎能用一個‘夢’來衡量?
雖然是在父母眼中的孩子,朋友間的嬌嬌女,但已21歲的我早已不是做夢的年齡,我同樣有我的追求,有我向往的.愛情,有我期待的正常人的交往與生活。我喜歡逛街,卻不是被一群人目不轉睛的盯著我的身體,議論著我的命運。我渴望知識的灌溉,向往夢想的學堂,卻不是同齡人之間的歧視,冷落。多么希望有一份屬于自己的工作,哪怕是一點微薄的收入,至少證明這世間我來過了,不再是個廢人,我能養(yǎng)活自己,僅此而已?墒钱斘也饺霘埪摰拇箝T,那里的工作人員用驚訝的表情回擊我“正常人都找不到工作,何況殘疾人?!”我心灰意冷~~
淚流干了,長噓一口氣,嗯,路在腳下,還是要走。也許這就是所謂的現實,我該從命,雖然無數次試問自己何為現實?現實不就是接受一切不平等,忍辱負重嗎?呵,其實現實不過是懦弱的人的一個優(yōu)雅代名詞罷了!
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