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關(guān)于生氣的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于生氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于生氣的作文1
每個(gè)人難免都會(huì)生氣，有些人生氣是因?yàn)閯e人罵他，有些人生氣是因?yàn)樗淮蛄�。而有些人生氣是因�(yàn)閯e人把他最心愛(ài)的玩具弄壞了。但我表弟生氣的原因就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了。
那天周末，我睡在表弟家，起來(lái)之后就跑到他房間想把他叫醒。剛走進(jìn)房間，我眼睛一亮，看到正在做著美夢(mèng)的表弟旁邊放著他的手機(jī)。我心想：我只要把他的手機(jī)密碼改一下，他醒來(lái)看到手機(jī)的時(shí)候肯定覺(jué)得很奇怪。想著想著就立刻將他的'手機(jī)拿了出來(lái)，開(kāi)始修改密碼。改成什么呢？對(duì)了，改成圓周率吧，反正他也沒(méi)學(xué)過(guò)。于是我就上網(wǎng)查找，不一會(huì)兒就將密碼改成了圓周率。而且改到了小數(shù)點(diǎn)后面的第41位。順便將密碼寫(xiě)在紙上，手機(jī)也放回了遠(yuǎn)處。不知過(guò)了多久，房間突然發(fā)出一聲尖叫：“誰(shuí)動(dòng)了我的手機(jī)！”我走進(jìn)去，看到了表弟那憤怒的眼神，但我還是當(dāng)做不知道，說(shuō)道：“我也不知道�！钡淼墚�(dāng)場(chǎng)肯定地說(shuō)道：“肯定是你，快解開(kāi)！”看到那憤怒又無(wú)助的眼神，我連忙將寫(xiě)了密碼的紙。拿了上來(lái)，他看到密碼更加的生氣，眼淚直接從眼眶中流了出來(lái)，不一會(huì)兒就開(kāi)始嚎啕大哭。作為哥哥，我將密碼解開(kāi)并還原，拍拍他的背說(shuō)道：“今晚我們吃烤肉，還帶你去逛超市、玩游戲�！薄耙谎詾槎ā！北淼芴痤^說(shuō)�？吹剿强藜t的眼睛，我心里有點(diǎn)慚愧。
那天表弟真的很生氣很傷心，我也真的感覺(jué)很慚愧。
關(guān)于生氣的作文2
你在生氣的時(shí)候，你的心情、情緒是怎么樣的呢？那你是怎樣解決的呢？有一次，我上完課回家，發(fā)現(xiàn)心愛(ài)的地圖被年幼的弟弟撕破了，火冒三丈的我，把弟弟打得嚎啕大哭，好像在說(shuō)：“我只是撕破而已，干嘛打我�！边@時(shí)，媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“叫你做事情以前，要三思而后行，說(shuō)過(guò)多少次了，你就是不聽(tīng)，真不受教�！蔽衣�(tīng)完后，我馬上跑回房間，痛哭失聲，忽然，我腦海閃過(guò)一個(gè)念頭， 我想，也不用這樣吧！所以，我決定向媽媽道歉，媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生難免會(huì)做錯(cuò)事情。”后來(lái)，媽媽告訴我：“生氣的時(shí)候，人的情緒會(huì)像要爆炸的火山，所以，要先將情緒穩(wěn)定下來(lái)，才能使火山不會(huì)爆炸。”我覺(jué)媽媽說(shuō)的'很有道理，我以后就不必害怕生氣的時(shí)候，情緒穩(wěn)不下來(lái)了。
我覺(jué)得我很幸福，因?yàn)�，只要我很生氣的時(shí)候，爸爸媽媽和弟弟都會(huì)陪我談?wù)勑�。我下定決心要更孝順父母，對(duì)弟弟好一點(diǎn)，不要再打弟弟了。
最后，我要感謝媽媽?zhuān)屛抑郎鷼鈺r(shí)要怎樣穩(wěn)定情緒。我真希望下輩子也能有這樣照顧我、又有點(diǎn)幽默的家人。
關(guān)于生氣的作文3
在這個(gè)星期的星期四晚上，發(fā)生了一件讓我覺(jué)得生氣的事，下面，我來(lái)講述一下當(dāng)時(shí)的情況。
這天是英語(yǔ)晚修，王老師對(duì)我們?nèi)嗦?tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。由于我們組的`曾樂(lè)怡組長(zhǎng)不知道跑去了哪，老師就先讓我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng)，由我來(lái)批改組員的聽(tīng)寫(xiě)本。
當(dāng)我改到潘卓嵐的時(shí)候，我改了她的本上的幾個(gè)錯(cuò)誤，這時(shí)，這個(gè)潘卓嵐看到后，竟一把拿起我的本子向王老師那兒奔去。我往上面一瞧，嗬，她竟然拿了我的本子給老師挑錯(cuò)了。我心想：好你個(gè)潘卓嵐，明明你錯(cuò)了，卻拿我那個(gè)一百分的本子去給老師挑錯(cuò)，我看你有多少能耐。”
過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)她回來(lái)了，把我的本子往我的桌子上一扔，我不禁火了，但是，心中的忍耐使我平靜了下來(lái)，但她一回到座位，便對(duì)我冷嘲熱諷，一會(huì)兒說(shuō)句“你都不是正組長(zhǎng)，只不過(guò)是個(gè)代理組長(zhǎng)罷了，以為自己很厲害呀！”，一會(huì)兒說(shuō)句“你這種人真是一種以為自己很厲害的人�！�。我聽(tīng)了，心中的怒火再也忍不住了，我大聲地回?fù)袅怂痪洹澳氵@種人真是無(wú)聊，管別人干嘛。”說(shuō)完，她便不做聲了 。
同學(xué)們，你們認(rèn)為誰(shuí)做的對(duì)呢？
關(guān)于生氣的作文4
這兩天，我不高興。腦子里就出現(xiàn)了前幾天弟弟惹我生氣的事。我給媽媽說(shuō)，媽媽就說(shuō)我不懂事。我想來(lái)想去，就只能寫(xiě)出來(lái)，表達(dá)我的不高興了。
那天，我正在看書(shū)，弟弟正在吃瓜。姨說(shuō)：“月月，你吃完也看會(huì)兒書(shū)去吧�！闭f(shuō)完，弟弟就生氣的說(shuō)我看書(shū)是裝的。我對(duì)弟弟生氣的嚷嚷道：“你自己不看書(shū)，姨說(shuō)你幾句，你聽(tīng)就是了。我又沒(méi)惹你，干嘛說(shuō)我！”弟弟大膽的說(shuō)：“你信不信我把瓜扣在你頭上！”“哎呀！膽子不小啊，你來(lái)個(gè)試試！”說(shuō)完，弟弟就沖過(guò)來(lái)，把瓜扣在我頭上。我心想：氣死我了，我一定要給他點(diǎn)顏色瞧瞧！
他把瓜扣在我頭上，我就掐他的胳膊。掐著掐著，我就一下子站起來(lái)，把他掐到姨的身邊，把他按到哪兒。姨就揍他，我媽媽就對(duì)我吵：“金金，你跟他計(jì)較這干啥，看你的書(shū)去！”“我就委屈的對(duì)媽媽說(shuō)：”你咋這樣啊，你的女兒被欺負(fù)了，你就吵我，咋不吵他啊，他先動(dòng)的手！“說(shuō)完，我哭著跑到房間去，帶著我的'書(shū)，一下午沒(méi)出房間，把門(mén)反鎖上。
直到晚上，姨讓我下來(lái)吃飯，我也沒(méi)下去，一直在屋里邊哭邊看書(shū)。
他們吃完飯，就拿屋子里的鑰匙，把門(mén)打開(kāi)了。姨把我叫下去吃飯，我也沒(méi)吃。
這件事，媽媽對(duì)我很偏心，我一生也忘不了，因?yàn)槲液軅摹＿@件事已經(jīng)刻在我的心上。
關(guān)于生氣的作文5
峨嵋山是我國(guó)著名的四大佛山之一，不僅風(fēng)景秀美。而且山上的猴子也很有靈性，游客們都喜歡和他們合影留念。
峨嵋山的半山腰處有一塊視野開(kāi)闊的.照相好去處，好似“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”那般情景。山崖邊有一棵大松樹(shù)，來(lái)旅游的小明一家，決定在大樹(shù)下留個(gè)影。那天，在一人多高的樹(shù)枝上有一只小猴子，而在大樹(shù)下有一只老猴子，因?yàn)槟赀~而上不了樹(shù)了。小明的媽媽在大樹(shù)底下擺了個(gè)POSS，小明的爸爸說(shuō)：“你拿顆糖，給樹(shù)上的小猴，我?guī)湍闩南聛?lái)�！笨墒牵∶鞯陌职终障嗉夹g(shù)也太差了，小猴都吃到第三顆糖了，他還是沒(méi)有抓拍到。
小明的媽媽正準(zhǔn)備第四次給小猴吃糖的時(shí)候，身旁的老猴生氣了，猛地把小明媽媽的旅游鞋咬了個(gè)洞，并大吼一聲，似乎要猛撲過(guò)來(lái)似的。驚嚇中的小明媽媽?zhuān)凰墒郑活w糖掉在了地上，老猴撿起糖，邊吃邊叫，似乎在說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)不是常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎？你們太不尊重我了，以后做事不要只顧自己，今天我饒了你。”老猴顯得很氣憤的樣子，含著那顆糖：“你走吧！”
關(guān)于生氣的作文6
語(yǔ)文課的鈴聲響了，可今天的鈴聲并不優(yōu)美，它像一把利劍深深地刺進(jìn)了我們的心中。
鈴聲剛停，華老師便懷著沉重的心情走進(jìn)了教室，明顯沒(méi)有了她以前那活躍的勁頭。華老師放下了教科書(shū)，臉色極其嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我都快氣死了……一個(gè)星期天只要抄幾個(gè)詞語(yǔ)和一首古詩(shī)……卻有十多個(gè)同學(xué)古詩(shī)沒(méi)抄……老師多么希望你們能認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)啊……”說(shuō)著說(shuō)著，老師的眼眶紅紅的，哽咽了，話說(shuō)不下去了。頓時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，空氣仿佛凝固了。
望著華老師憔悴的臉，我的思緒飄遠(yuǎn)了。華老師是一個(gè)既溫柔又負(fù)責(zé)的'老師。她為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心，教了我們近三年，頭上長(zhǎng)出了不知多少白發(fā)。有時(shí)生病了，華老師堅(jiān)持給我們上完課再去醫(yī)院；有時(shí)嗓子啞了，華老師堅(jiān)持用低低的聲音來(lái)上課……三年中，在我的記憶里，華老師從沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假。每天六點(diǎn)多，她就到學(xué)校了，準(zhǔn)備為我們上課，她上的課是多么精彩，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沉醉其中；每天五點(diǎn)多才離開(kāi)學(xué)校，拖著疲憊的身軀回家……如今，我們把她氣成這樣，真不應(yīng)該啊！
華老師，我們希望以自己最好的成績(jī)換來(lái)你最燦爛的笑容！
關(guān)于生氣的作文7
前幾天我出門(mén)辦事，在公交車(chē)上遇到這么一件讓人生氣的事！
我剛上到公交車(chē)后，就聽(tīng)到我坐在我身后的一對(duì)年輕男女在那兒說(shuō)：”前幾天我在博客上看到有人在說(shuō)，如果沒(méi)有能力坐車(chē)最后是別坐�！斑@時(shí)那個(gè)男的說(shuō)了：”為什么呢？什么叫沒(méi)有能力呢？“女的又說(shuō)：”你想呀，就拿上年紀(jì)的人來(lái)說(shuō)吧，歲數(shù)大了坐車(chē)人家不得給你讓座呀。再有就是我買(mǎi)了票了為什么給你讓座呀？我還不愿意站著呢�！斑@時(shí)候那個(gè)男的就不說(shuō)話了。
就在他們說(shuō)這話的時(shí)候，我才感覺(jué)到有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒，我扭頭一看就在車(chē)后門(mén)的那個(gè)位置站著一個(gè)七十多歲的老人，我感覺(jué)我的臉一下子就給紅了，我馬上站起來(lái)給那個(gè)老人讓了個(gè)座！竟然還有人看見(jiàn)老人不讓坐，還在那兒說(shuō)風(fēng)涼話，真讓人受不了。我是不認(rèn)識(shí)那兩個(gè)年輕人，要是認(rèn)識(shí)的話，我會(huì)狠狠地批評(píng)一下。
難道他們的父母也這樣得不到別人的尊敬嗎？難道他們就不會(huì)老嗎？難道他們老了以后就不會(huì)讓別人讓座嗎？反正我認(rèn)為將來(lái)這樣的`人肯定不會(huì)得到別人的尊敬！這一定是小學(xué)沒(méi)有念好，要不連最簡(jiǎn)單的”尊老愛(ài)幼“都不知道嗎？
你們大家有沒(méi)有遇到這樣的事呢？如果你們遇到這樣的事會(huì)怎么做呢？
關(guān)于生氣的作文8
大家都會(huì)生氣，不只是人類(lèi)會(huì)生氣，連在自然界里的植物都會(huì)生氣。但是不要永遠(yuǎn)都悶悶不樂(lè)。
土石流發(fā)生時(shí)，就不要再去惹土地了，因?yàn)樗鼤?huì)變得更生氣，讓人們死亡。海嘯來(lái)臨時(shí)，最好不要去和它玩游戲了，離它越遠(yuǎn)越好，那時(shí)正在大發(fā)雷霆。碰到超生氣的龍卷風(fēng)時(shí)，那就代表風(fēng)把龍卷風(fēng)給氣炸了，讓它火冒三丈，因?yàn)橛旋埦盹L(fēng)時(shí)，天色會(huì)變得很黑暗，所以也讓東西生氣了。
很多的`橡皮擦?xí)䴕獾椒籽�，所以有一堆橡皮擦都是白色的。�?dāng)鉛筆生氣時(shí)，他會(huì)幫你寫(xiě)錯(cuò)字和很丑的字，就讓我們?nèi)祟?lèi)越來(lái)越不耐煩，而生氣。我弟弟天天都像白板一樣變成黑板，很生氣，當(dāng)他變成黑板時(shí)，最恐怖又討厭了，因?yàn)樗麜?huì)打人。當(dāng)她吃紅蘿卜時(shí)他會(huì)更生氣，因?yàn)樗嬲缘檬巧鷼獾陌滋}卜，但是他只要去看電視或是睡覺(jué)他就好了。有時(shí)候我也會(huì)生氣，我會(huì)像煙囪一樣冒煙，但是幸好我會(huì)彈好聽(tīng)的歌，讓我自己消氣，要不然就是去睡一個(gè)大頭覺(jué)，這樣我就好一點(diǎn)。
生氣是難免的，什么東西都一定會(huì)生氣，但是你只要想到別人的感覺(jué)，你就會(huì)自然的消氣了。
關(guān)于生氣的作文9
回爺爺家嘍，又可以吃好東西了。我心里這樣想著，來(lái)到了爺爺?shù)牡觊T(mén)口，一頭扎了進(jìn)去……出來(lái)后店內(nèi)已是一片狼藉，我趴在床上，不知不覺(jué)的睡著了。
“怎么這么亂！”一向溫和的爺爺突然大發(fā)雷霆，吵醒了在睡夢(mèng)中的我。“以后不去你亂吃東西了！”我被嚇的哭了起來(lái)，嘴里模糊的喊著：“壞爺爺……”
第二天，我和爸爸要回家了。這時(shí)，爺爺微笑著走過(guò)來(lái)，給我塞了兩塊糖，并討好的說(shuō)：“昨天沒(méi)嚇壞吧�！蔽夷弥o的糖怒氣沖沖地走了。而他卻一直微笑著與我道別。
回家三天后，爸爸拿著電話哭了起來(lái)，我再三追問(wèn)后才知道，爺爺走了。
爺爺走了，走的那么突然，那么平靜。他的微笑就仿佛剛剛在我眼前掠過(guò)，可是，我卻再也看不到了。
小時(shí)候，我總是趴在爺爺背上，聽(tīng)他給我講故事，伴著我入睡�？擅看挝叶枷攵嗦�(tīng)點(diǎn)，直到很晚才睡覺(jué)。而他卻總是硬撐著身子給我講到深夜�？扇缃�，我卻再也聽(tīng)不到了。
窗戶(hù)外面下起了小雨，雨不大，卻直打的.窗戶(hù)響，仿佛也在為他的走悲鳴，想送他最后一程。
那一夜，我哭了。我從來(lái)沒(méi)有這樣后悔過(guò)。我后悔不該貪吃，不該淘氣，不該惹爺爺生氣。而他，卻再也聽(tīng)不到了……
關(guān)于生氣的作文10
人有七情六欲，很多事情都會(huì)引起人們情緒的起伏。就在前不久，發(fā)生了一件令我生氣的事，至今讓我的心不能平靜，甚至耿耿于懷。令我生氣的`不是別人，正是我自己，因?yàn)樽约旱脑愀獗憩F(xiàn)，不能為班級(jí)的關(guān)鍵時(shí)刻力挽狂瀾、作出奉獻(xiàn)，我生氣、我內(nèi)疚、我懊惱……種種負(fù)面影響不讓我的心平靜。
前幾天，在學(xué)校舉行的投籃比賽上，舉行了”三步上籃“和”定點(diǎn)投籃“兩個(gè)項(xiàng)目。我作為一名種子選手站在了賽場(chǎng)。心想：我會(huì)像巨星姚明一樣，出手如電，百步穿楊，把球一個(gè)個(gè)準(zhǔn)確的投入籃筐�？墒�，事實(shí)難道真是這樣嗎？
一開(kāi)始，比的是”三步上籃“項(xiàng)目，各班比分交替上升，迅速進(jìn)入白熱化狀態(tài)，一時(shí)難以拉開(kāi)差距，到王子路上場(chǎng)了，以他平時(shí)的表現(xiàn)，應(yīng)該不成問(wèn)題，可沒(méi)想到，他竟然得分最低，氣得我真想”揍“他一頓。我想：就讓我這匹黑馬來(lái)補(bǔ)回落下的分?jǐn)?shù)吧。
不久，”定點(diǎn)投籃“開(kāi)始了，我的心開(kāi)始呯呯亂跳，手也在不停顫動(dòng)著，壞了，到我上場(chǎng)了，我站在籃下，投出了前兩球，結(jié)果都沒(méi)有進(jìn)，我徹底慌了，急忙把后面幾球投了出去，結(jié)果，只進(jìn)了一個(gè)球。我徹底被一種失落感給淹沒(méi)了。
雖然比賽過(guò)后沒(méi)人嘲笑我，我也很沒(méi)面子，我應(yīng)該從里面吸取教訓(xùn)。
關(guān)于生氣的作文11
當(dāng)人生氣的時(shí)候，會(huì)像其他的東西生氣時(shí)一樣嗎？像狼一樣亂叫？像坦克生氣時(shí)會(huì)把別人轟了？像臭氧層一樣氣到破掉了？還是像電鍋一樣在生悶氣？通常，大家會(huì)生氣的.原因只有被老板或老師罵，或者是股票下跌、找不到工作，不然就是爸請(qǐng)你吃竹筍炒肉絲。
平常我都不太生氣，可是如果我已經(jīng)忍受很久的時(shí)候，我才會(huì)爆發(fā)，大部分的同學(xué)都沒(méi)看過(guò)我生氣，因?yàn)槲胰绻簧鈺r(shí)，我通常都不做出痕跡，或者去叫其他的人去動(dòng)一點(diǎn)手腳，這樣老師也看不出來(lái)，如果我被逼到極限時(shí)，我就會(huì)開(kāi)始動(dòng)手，而我大發(fā)雷霆時(shí)，我都會(huì)口不擇言，動(dòng)作兇狠，所以，我都不記得我做了什么。
生氣的時(shí)候，世界都看起來(lái)很討厭，每個(gè)人都一樣，只有小說(shuō)才能撫平我火山爆發(fā)的心情，也是因?yàn)檫@樣，我才開(kāi)始有喜歡看小說(shuō)的習(xí)慣。
生氣就像釘子，生氣時(shí)把釘子釘在木頭上，可是當(dāng)你不生氣時(shí)把釘子拔離木頭，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)木頭像一只受傷的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)洞，雖然生氣是一時(shí)的，但是你生氣時(shí)說(shuō)出的話和出手打人，受害者的心是不能再回復(fù)了，所以不要像釘子一樣，大海的包容心才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
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