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那盞燈作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的那盞燈作文，歡迎大家分享。
那盞燈作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄}記
深深教誨，是您給我的道理；細(xì)細(xì)柔情，是您給予我的貼心；微微笑容，是您給我的鼓勵……
慢慢回憶，您是多次慈愛，我卻時隔一年才感受到，現(xiàn)在想來，沒能在畢業(yè)典禮送您祝福和禮物，是多么愧怍。
“初次見面，請多關(guān)照�！币痪湓挻蚱屏巳嗟男[。我轉(zhuǎn)過頭去，一頭利落的短發(fā)，一對如燈一般明亮的眼睛，配上大大的黑框眼鏡，稍顯俏皮可愛。
小鼻子，大嘴巴是您的標(biāo)志，白襯衫，牛仔褲，小白鞋是您的習(xí)慣。第一次見您——柯老師。
小學(xué)的時候，我一直是語文科代表，那個時候突然換了一個語文老師，多少有一些不適應(yīng)，上課的時候，我一直玩著筆，低頭不語。不知是誰出賣了我，叫柯老師點(diǎn)科代表回答，老師笑著走到我面前，說：“你說說看，科代表！”
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，手卷起書頁一角又鋪開，后桌小聲的嘲笑刺入我的耳朵，我抬起頭，“我覺得……”好不容易張開了嘴，在看到老師燈火通明的`大眼睛時，又退縮了。終于，我支支吾吾地說出了我的想法，正當(dāng)我覺得羞愧難當(dāng)時，柯老師說：“科代表說的沒錯，中心句子抓得非常好，不愧是科代表！”我第一次感受到了語文的新魅力。當(dāng)時嘴角的微仰，估計只有自己知道。
在期末模擬考時，老師用她那白晝的“燈”看著我，好似給我加油，鼓勵。正是因為這一次次的眼神交流，使我在冰心杯征文比賽中獲得了三等獎。
柯老師，你就像那日光燈，每時每刻照著我，我就似那喜燈的蚊蟲，盡管有點(diǎn)缺點(diǎn)，但是永遠(yuǎn)陪著您，在您身旁。
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，我顧著與同學(xué)們相敘離別之情，卻忽視了您——柯老師！
當(dāng)鐘聲敲響時，我們甩起畢業(yè)帽，仿佛甩開了小學(xué)的苦悶和包袱�？晌覅s高興不起來，我竟然沒有跟我的“日光燈”老師見最后一面！我真是愧對課代表的身份。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時隔一年，學(xué)到這句話時，我腦海中第一個閃現(xiàn)的是柯老師。您就如一盞明燈，照亮我前行的路，讓我的身后，盡閃光明……
那盞燈作文2
“砰”刺耳的撞門聲打破了夜的寧靜，驚起兩只檐下的燕子，拍打著翅膀，一哄而散逃離了這里。
就在剛才，下班回到家的爸爸見我晚飯沒吃，作業(yè)沒寫，躺在沙發(fā)上刷著手機(jī)，臉上便沒了以往的歡笑，“行了，少玩玩你那手機(jī)，還要不要學(xué)習(xí)了”，我正為今天和同學(xué)的紛爭而心煩，于是頂了兩句，然后，就和一向溫和的爸爸吵的不可開交，我回到房間，氣不打一處來，接著，就聽見了爸爸摔門而走的聲音。
窗外，汽笛聲、老人的吆喝聲、孩子的叫嚷聲——各種各樣嘈雜的聲音慘雜在一起，吵得我更是心煩意亂。
夜晚，我呆滯的坐在窗前，觀望著對面一戶戶人家關(guān)著燈，安然享受美夢的'樣子，只有蟋蟀“嘰嘰”地叫個沒完，我只感到屋子的空蕩�！暗未鸬未稹睍r針走個不停，時間越走越遠(yuǎn)，而我越來越慌，我忍不住探出窗外，尋找那個身影，看到了，那熟悉的身影正蜷縮在對面路旁的樹下，那彎著的脊背好像一座拱橋。
透過朦朧的月色，我看到樹下，那盞已經(jīng)殘破的路燈照在他身上，他佝僂著身子，好像駝著滿身的疲倦，他正抽著煙，那燈下時而閃起一點(diǎn)紅色的光，繼而飄起一縷白煙，氤氳開來，勾勒出他黑沉的臉。在這安靜的夜中，遙望他那瘦小的身軀，回想起爸爸平日里日復(fù)一日在風(fēng)里來、雨里去，弓起背用力蹬車接送我的身影，心里真不是滋味。
良久，他起身了，扔下那根還閃著紅光的煙頭，用腳踩了兩下，將那根煙扔到旁邊的垃圾桶里，他低著頭向家里走來，我聽到他咳嗽的聲音，回蕩在樓道了，震得我的心都好像在顫抖。
那晚，我輾轉(zhuǎn)了一宿都沒有睡著，凌晨，我再次坐在窗前，望著那盞燈，它已經(jīng)歷經(jīng)日曬雨淋，變得很破舊，燈罩上還有蟲子飛舞，蟲子來了，它接納；風(fēng)雨來了，它承受；人來了，它照亮。
在這清冷的凌晨時分，我心頭卻暖暖的，我仿佛又看到了那盞燈下紅光閃爍中沉默單薄的身影，風(fēng)塵仆仆40年，感謝您為我做的一切。
那盞燈作文3
美，是什么？有人說是名牌的衣服，有人說是金貴的手鐲，有人說是各種的化妝品，但是我認(rèn)為：美，從來不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。
一天，我拖著沉重的書包回到小區(qū)，一個熟悉的身影映入我的眼簾�！斑�！那不是夏老師嗎？”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實(shí)就是給我們班帶過兩節(jié)課的夏老師！
夏老師似乎也看見了我，主動的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧？我還記得你哦�！薄笆堑�，夏老師�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Α！拔覀兙尤蛔〉倪@么近，以后有問題你都可以來找我。”夏老師說話時總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒搞明白，想著就一股腦全問了，夏老師聽完只“哦”了一下便沒再說下去。之后我們又閑聊了一會，很快就分開了。
夜色已經(jīng)很晚了，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說的事給忘了。正當(dāng)我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備洗洗睡時，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著�！斑@么晚了，老師在干什么呢？”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會兒我就睡著了。
第二天一大早，我朦朧地睜開眼，吃好早餐之后，背著書包就走了。剛到樓下，就見著夏老師正站在小區(qū)門口四處張望，當(dāng)看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來，說：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了，喏，這個給你�！闭f著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我�！斑@是不懂的`那些題目我都幫你做了解析，還有習(xí)題希望你做一下�！边@時，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的腦海中，還有那夏老師那坐臥在書桌前認(rèn)真書寫的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時淚水早已噙滿了眼眶。
盡管夏老師只教過我們很短的一段時間，但是我卻被夏老師的專注認(rèn)真的態(tài)度和樸實(shí)無華的心靈所感動。這就是我心中最美的老師——夏老師。
那盞燈作文4
不要在黑暗的世界里迷茫，如果可以，我要為你點(diǎn)亮那盞燈。當(dāng)你哀吟“物是人非事事非”，我多想為你點(diǎn)亮那堅強(qiáng)的盞燈；當(dāng)你感慨“紅消香斷有誰憐”，我多想為你點(diǎn)亮那盞燈樂觀的燈；當(dāng)你低吟“從明天起，做一個幸福的人”，我多想為你點(diǎn)亮那盞勇敢的燈。
李清照·堅強(qiáng)
你才情橫溢，無疑是文壇里的一朵奇葩。千年的風(fēng)雨淡退了琉璃繁華，而絕望中的你眼角的那滴淚依然帶著漠然的憂傷。面對著物是人非，面對著斷香殘酒，卻無同道，無相知，心靈的船舶無憩息之處。綿綿愁緒，盡在不言中，你孤獨(dú)、無助，甚至迷茫。那憂郁的眼神，似乎在凝望故國的'繁華昌盛以及趙明誠的過去，他走了，你只能將悲慟與花草分享，將憂愁與江河訴說�！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁。”你這一生豈能讓一個“愁”字了得？其實(shí)明天可以更美好，如果可以，我真想為你點(diǎn)亮那盞堅強(qiáng)的燈，讓你笑看人間風(fēng)景。
林黛玉·樂觀
你是燈火闌珊的大觀園中的一抹倩影，嫻靜而柔弱。在濃郁的書香中，你提籃挑鋤邁著碎步走來，我聽到了你憂傷的哀嘆聲。靜悄悄的四周唯有你俯身撿落葉，倚樹垂淚，吟出了“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的感慨。黛玉，你不必這么多愁善感，你本可以與寶玉過著愜意的生活，卻被你那敢愛不敢言的個性束縛著，以至你帶著無限的凄涼走了，如果可以，我多想為你點(diǎn)亮那盞樂觀的燈��！讓你盡情享受生活的多彩。
海子·勇敢
生活中沒有邁不過的坎，只有畏懼現(xiàn)實(shí)的人，才會在現(xiàn)實(shí)與理想距離遙遠(yuǎn)的時候悲觀絕望。挺起你的脊梁，直面苦難，那么絕望也只是一抹輕輕便能拭去的淚痕。那一天黃昏，你躺在冰冷的鐵軌上結(jié)束了自己的生命，當(dāng)時的你應(yīng)該是怯懦、悲傷的。你輝煌的歷史，已成為人間悲鳴。海子，你不必死，如果你能換個角度看問題，也許明天真的會春暖花開。只要打開心窗，今天的美景也會化作一縷縷春風(fēng)時刻在身邊回蕩。你不必逃避現(xiàn)實(shí)，你可以用那空靈的思緒勾勒出人間仙境。如果時光可以倒流，我真想為你點(diǎn)亮那盞勇敢的燈，讓你滿懷希望的生活。
在黑暗中，我們都需要點(diǎn)亮那盞燈，如果可以，就讓我來為你點(diǎn)亮吧！讓你們都同處愛之晴空，堅強(qiáng)地生活……
那盞燈作文5
燈，能為你照亮遠(yuǎn)方；燈，能為你指引道路；燈，更能讓你感受到身邊的親情……
在我家小區(qū)大門口、道路兩旁和草坪里，有很多盞各式各樣的燈。黑夜里，它們不斷用自己的能量，將暗夜照得如白晝一般明亮。來往的行人憑借著這束光，可以在黑暗中無畏地行走；在外的游子憑借著這束光，可以在黑暗中找到回家的路；玩耍的孩童憑借著這束光，可以在黑暗中投入到媽媽的懷抱……
在我放學(xué)回家時，家門口的那盞路燈變成了我的依靠，高高的燈桿上掛著許多盞小小的燈，燈中散發(fā)出無盡的光芒，將身邊的一切統(tǒng)統(tǒng)照亮。路燈下正是媽媽的身影，媽媽嬌小的身軀被燈光拉得很長。她看見我以后，便大幅度地擺著手，然后快步走上前來，接過我背上沉重的書包，拿出一個熱水袋或一瓶熱牛奶，再將她身上的衣服披在我的身上，暖和的衣服驅(qū)趕了冬日的寒冷，似乎透過皮膚一直暖進(jìn)我的心里。媽媽問起今天上課的狀況，班級里有沒有什么有趣的事兒，午飯吃得好不好……正是這些簡單無華的問題，仿佛一股暖流灌進(jìn)我的血液里。
夏日的夜里很涼爽，清新而富有活力。與冬日大不相同，可不變的卻依舊是媽媽站在路燈下的身影。一陣陣清涼的風(fēng)吹起了媽媽柔順的長發(fā)，衣服也隨之?dāng)[動，一直到我的'身影出現(xiàn)，媽媽才停止了看表和踱步，眼里擔(dān)憂轉(zhuǎn)換成了安心與祥和。她接過我的書包，會關(guān)心地詢問熱不熱、渴不渴……即使我說一點(diǎn)兒也不熱、不渴，她還是會拿起手中的扇子為你扇風(fēng)，并遞給我礦泉水，清涼的暖意一直蔓延到心底。
雨天時，接我的媽媽顯得焦躁不安，燈下的影子在不停地改變位置。這時，媽媽眼里的焦急更甚，不停地望向遠(yuǎn)方，急切地尋找我的身影。在我來到媽媽面前時，媽媽的傘便會傾斜，雨水打濕了她的半邊身子，而傘卻緊緊地包裹住了我。
媽媽就如同那燦爛的路燈一般，為我指引道路，照亮前方………因為我知道，前方有人在等我，所以我在前行的路上便不會害怕。
那盞燈作文6
等心中的燈塔亮起，等一路的繁花相送�！}記
我有一盞橘黃色的小燈，她陪伴著我，走過了花季的燦爛，雨季的爛漫。時間的雨水一點(diǎn)一滴地侵蝕著她的=那原本美麗優(yōu)雅的面容，她被劃上了一道又一道丑陋而醒目的符號；她燈柄上斑斑的鐵銹，像是被誰惡意嵌上去的污垢，耀眼的刺人�？墒�，她的燭光依舊是那么的溫暖，就像母親看望孩子般的眼神。
多少次，我曾嫌棄于她的丑陋于不堪，她害我被他人嘲笑，害我抬不起頭。我怒罵她，用憎惡的眼神望著她，許是我的眼神灼燒了她的燈芯，她的火意有一段時間變得暗淡起來。
我沖出了門外，起風(fēng)了。刺骨的寒風(fēng)，吹散了本該屬于陽春三月·的溫暖，它肆意擺弄這路旁的柳枝，逼迫善良的'樹兒們露出猙獰可怕的面目，“呼，呼”聽，那是柳條兒呻吟的聲音。風(fēng)撩起我的發(fā)，嘲笑著我的無知，我看見了黑夜里里那抹得意的笑容，是的，他想看我痛苦的表情，我偏偏不讓她如意。風(fēng)怒了，卷起路旁的沙石，還請來了他的好兄弟——雨，一齊向我襲來，鉆心的痛處，在我幼小的軀體里蔓延開來。突然，一股暖流，溫溫?zé)釤�，流淌進(jìn)了我的心里，灼燒著我的胸膛。
是那盞燈！她正擋在我胸口的位置，為我承受著一切痛苦——雨，瘋狂地拍打著她嬌弱的身體，“啪嗒啪嗒，”風(fēng)也不例外，他揮舞著他的魔爪，朝那燈芯攻去，向燈投去鄙夷的笑容。那盞燈，依舊那么地從容，接受著風(fēng)和雨風(fēng)一切挑撥，她的燭光被風(fēng)吹得一會上一會下，她都沒有哼一聲，只是繼續(xù)地亮著，亮著火光，亮著希望�？赡苁悄挲g大了的緣故，她開始有了微微喘息的聲音，可我依舊還是聽到了，盡管她已經(jīng)隱忍得非常成功。后來，我哭了，不管是雨還是淚，都熱得滾燙。
我輕輕地用手為她遮住一點(diǎn)小風(fēng)雨，只是一個巴掌的面積，她卻像個找到了失散多年的的親人一樣，笑得非常開心。伴著她的光和熱，我奮力奔跑，之后，風(fēng)停了，雨散了，花開了，灼光微微搖曳，擋住我心口的位置，投下一片片斑駁的剪影……
那個影子，是母親；那盞燈，是母親的燈，后來，也成了我心中的燈塔，伴我一路前行。
那盞燈作文7
你雖已逝，但你那顆火熱的心，永在黑暗中，為我指明前方道路�！}記
記得那是一個無月的夜晚。
深冬的夜晚，總是到來的很早。放學(xué)后，學(xué)生們便不再停留，騎著車，在大街小巷中飛竄。我們一群人總是跟約好似的，一起蹬著車在路上前行，最后在三岔口哪里，作群獸之散，各回各家，各找各媽，而這會兒，也是我最害怕的時候。
這條通向家的小巷，到處都是枯枝落葉，一副凄涼的樣子，而且還沒有路燈。平時有月的夜晚，還能趁著皎潔的月光壯壯膽�？山褚篃o月，再加上刺骨的寒風(fēng)，讓人不禁就會腦補(bǔ)一些鬼啊什么的，這對于一個想象力豐富的女孩來說，真是令人心驚膽戰(zhàn)。
可這也沒辦法，只能硬著頭皮推著車，閉上眼睛，準(zhǔn)備一鼓作氣沖過去。忽然，我聽到前面有嘈雜聲，便睜開眼睛，只見就在不遠(yuǎn)的`前方，有一抹微弱的燈光，雖暗，但卻使我增添了幾分勇氣。便騎上車，向燈光處沖去。
到了近處才發(fā)現(xiàn)，那燈光處有一個餛飩鋪，旁邊的一棵槐花樹下早已停放著幾輛自行車。我便將車倚在樹旁，下車緩解壓抑。那餛飩鋪的老伯這才看見我，向我招手，我搖搖頭。老伯笑著說道：“來，來這里，爺爺請你吃�！蔽冶愀吲d的坐下了。
吃著餛飩，聽著周圍客人零零碎碎的話，我才拼湊出一個故事。老伯啊，他怕黑，但他經(jīng)常要走夜路，他的老伴便每天站在門口，舉著燈給他信心。而現(xiàn)在，老伯不怕黑了，他的老伴卻去世了。老伯便在這條小巷中，支起個餛飩鋪?zhàn)�，點(diǎn)著燈，為放學(xué)晚歸的學(xué)生增添勇氣······聽完了故事，吃完了餛飩，我突然覺得心里好暖好暖，似乎已經(jīng)沒有了剛才的膽怯了。我向老伯道過謝，帶著勇氣，拋下膽怯，向著黑暗繼續(xù)前行。雖然無燈，但我總覺得前方的冥冥之中，有那么一盞燈，在照亮我前方的路。
而如今，你逝去了，但你那顆火熱的心，永在黑暗中，為我指路。
那盞燈作文8
每個人心中都有一盞明燈，點(diǎn)亮這盞明燈的是某個人或某件事。點(diǎn)點(diǎn)燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。
那是一個夜晚，一個漆黑得伸手不見五指的夜晚。我騎著自行車，飛馳在回家的路上。拐進(jìn)一條巷子時突然蒙住了！平時燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時卻黑不見底、寂靜無聲，我如同瞬間掉進(jìn)了一個深不可測的黑洞頓時害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時的我，強(qiáng)迫自己去想一些其他的事情，因為只有分散注意力才有勇氣走完這條寂靜黧黑的巷子�？墒窃绞呛ε戮陀X得路越漫長，平時十幾分鐘的路程此時感覺一直走不到盡頭。就在我感到無望的'時候，眼前突然出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車向著亮光奔去。近了，更近了！這時我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來的，而是有人將它點(diǎn)亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路�？傻降资钦l呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見一個佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進(jìn)一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時怔住了！回想起平時她一張廢紙也要收好用來賣錢的的吝嗇小氣，一下還真的沒回過神來。這時老奶奶回過頭笑呵呵的說：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來免得摔跤�！蔽⑷醯臓T光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，
一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護(hù)送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。
這世間，每個人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個平時吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。
那盞燈作文9
人生難免要經(jīng)歷許多事情，磕磕絆絆，跌宕起伏，總有那么一些人陪伴在你們左右，給予鼓勵，給予幫助，想寫的，相必也是有感而發(fā)吧，我不懼怕輿論的力量，因為早在某個時刻，我好像懂得了什么，老師那時候的話語，點(diǎn)亮了我心中的明燈，明燈也正在緩緩上升……
“其實(shí)每件事未免都要據(jù)理力爭，因為教那種是非不分的做人，又不是你的義務(wù)”，這句話是在我經(jīng)歷某件事之后，老師對我所說的，也許如果沒有那件事，我也不會成長吧。
偶然的一件事，沒有任何預(yù)兆，這大概就是暴風(fēng)雨來臨之前的寧靜，對于冤枉，我能夠做到的就是置之不理。
陽光打在發(fā)絲上，折射出異常耀眼的光芒，我虛弱無力的.趴在課桌上，到了出操時間，我向老師請了假，等同學(xué)們出完操回來，“你們誰看見我的錢包了”一個聲音傳到了耳里，“那里面有媽媽留給我今天的伙食費(fèi)，誰這么討厭啊”，“今天出操的時候，不是xxx請假了嗎，會不會是她偷的”，所有人的目光集中到了我這。
“我是請假了，但也不能說是我偷的啊”，有些同學(xué)問那個同學(xué)，錢包是什么時候不見的，她說，早上還在呢，“肯定是你，我們都去出操，只有你，走，我們?nèi)フ依蠋煛保@句話一出，我旁邊的同學(xué)，開始竊竊私語，我依稀聽到了“錢包”“偷”等字眼，一時，流言蜚語滿天飛，我好像身上被貼上小偷這樣的標(biāo)簽，老師走了進(jìn)來，大致了解了事情的前因后果，讓我來辦公室。
我望著老師那深邃的眼眸，老師那時的話語我還記得，是不是被冤枉的滋味不好受，你首先呢，當(dāng)然要保持冷靜，然后去尋求證據(jù)去證明自己，當(dāng)然了，今天這件事，老師相信你，聽到這，我心里暖暖的，因為老師相信我，老師也希望你以后能敢于面對輿論，這是，我心中流露出對老師的感激之情，因為，這一次，老師教會我的不僅僅是普通的知識，還教會了我成長。
老師那時的話語，似一盞明燈，照亮我前行的道路，指引我前進(jìn)。像一條船身處茫茫大海中，前方，有一絲曙光……
那盞燈作文10
掀起渾沌歲月的一角，一束光亮撥開重重?zé)熿F，用她的愛照亮了滿畦繁花。
考試失利后的那晚，我將頭深深地埋進(jìn)枕頭中，淚水無聲無息地浸潤枕巾，心緒永遠(yuǎn)困在那個考場，那里的世界是一片黑暗。
母親不知敲了幾遍緊鎖的房門，我故不應(yīng)答。良久，在淚水模糊的視線中我打開了房門，只留一絲能夠瞥見外面的縫隙，我甚至有些恐懼，不知該如何面對她溫柔的眼神。另一邊，眼睛又在急切地尋找著她的身影，渴望得到一絲的安慰與鼓勵。
終于，在里屋房門的一角燈光下，窺見了她伏案執(zhí)筆的背影。我猛然想到她在為我整理錯題。有時她輕捋鬢角的碎發(fā)，卻因找不到題而又焦急起來，一只手從頭指著試卷尋找，另一只手便配合著寫下錯題。再一望，她腳下是滿地的試卷��！有時她又索性坐在地下為我按照五科整理，不厭其煩地重復(fù)著機(jī)械性的動作。但她的身上仍系著那條印花圍裙，仿佛隨時準(zhǔn)備為她的孩子切水果，熱牛奶……
再回首，她也曾是那個心存幻想、天馬行空的女孩，她也曾是那個擁有青蔥歲月，心里裝著天鵝夢想的豆蔻少女。可后來，她有了家庭，有了生命之中更小的生命，于是，俏皮的裙子換成了印花的圍裙，一頭烏黑亮麗的秀發(fā)也利索的`盤起……光陰它不會說話，卻悄無聲息地犁出了她眼角的絲絲皺紋，改彎了她腰背的弧度……
溫煦的燈光交織出輕薄的光束，也漸漸地照亮了我的心。原來，她是我身后的那盞明燈，無論我失敗也好，成功也好，她永遠(yuǎn)在我的身后，在那一角燈光下，或為我奮筆疾書地整理錯題，或為我而系起圍裙，準(zhǔn)備一道道我曾稱贊過的菜肴……
許久，她竟也回過頭，這樣，兩人的目光竟隔空交匯，我趕緊拂去眼角的淚珠向她微笑�！皨�，我知道該怎么做了。”
或陰云密布，或大雨滂沱，女孩仍緊握著那盞明燈，面對所有的既來與將來，向陰霾報以燦爛的微笑。
那盞燈作文11
上帝之所以創(chuàng)造指紋，是因為他想讓人知道：其實(shí)，每個人都有傷痕。
——題記
“我的事不要你管！”隨著一聲怒吼，我重重地關(guān)上了門。
臨近期末，母親每次念叨的都是“好好努力，考上好中學(xué)”、“小升初了，期末考試一定要考好”……家里的空氣在凝結(jié)，我?guī)缀踔舷ⅰ?/p>
晚餐時候，我艱難地咽下一口飯，母親的聲音仍在耳邊不停嘮叨著，我厭煩地看了看鐘表，等到短針指向“8”的時候，我終于按捺不�。�
我背著門，慢慢蹲坐在地上，任淚水肆意流淌！
我以前的母親哪去了？記得三年級的期末考試，我考的一塌糊涂，為此班主任特意把母親叫過來，數(shù)落我的種種不是，甚至斷言，這樣下去，不要說考大學(xué)，初中能否畢業(yè)都是個問題。看著母親不斷變化的表情，我的內(nèi)心充滿絕望，仿佛世界末日已經(jīng)來臨。
回家的路上，我一聲不敢吭，母親也默默開著車，車廂里彌漫著戰(zhàn)爭的味道，十幾分鐘的`回家路程去，我不知道我是怎么熬過去的。
到家后，母親讓我坐在沙發(fā)上，她也搬了個凳子坐在我對面。然后，把試卷一科科找出來，幫我分析原因，指出問題，還說：“我們不和別人比，只要一直與進(jìn)步即可……”我等待的暴風(fēng)驟雨終沒有到來，那一晚，我夜不能寐！
不知何時，母親開始拿我的成績?nèi)ズ蛣e人比，還一個勁的跟我說，要上四校初中需要多少分，上什么樣的學(xué)校需要考多少名……
我幻想著，迷迷糊糊睡著了。再次醒來，已是深夜，饑餓難熬。輕輕打開門，客廳燈火通明，我感覺到那盞燈從來沒有這么亮過。母親坐在餐桌前，認(rèn)真地寫著些什么。時而用一下標(biāo)注筆，時而剪剪裁裁，如此專注。
“你醒來了？期末考試的知識點(diǎn)我馬上整理好，晚餐在微波爐里。”母親邊說，又不停地在紙上寫著字。
“天哪！母親在幫我整理……”我?guī)缀蹼y以置信！跑過去，緊緊抱住母親。
如今，我已經(jīng)上了初中，但我總能記住那個深夜，那盞燈，那個身軀，它們深深印刻在我心中，成為我心里永恒的風(fēng)景。
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