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【精華】放風箏作文11篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏作文1
星期日，天氣晴朗，陽光明媚，小明、小強、小麗都帶上了各自的風箏，結(jié)伴去公園放風箏。
到了公園的草地上，小明興奮的說：“小強，我們來合作，你把大燕子舉到頭頂。我數(shù)一二三，你就把風箏往上拋，怎么樣？”“好哇！好哇！”小強滿口答應。小麗還不會放風箏，便抱著她的蝴蝶風箏笑瞇瞇地站在一旁邊看邊學了。
小強把“燕子”風箏高高舉過頭頂，小明一只手握著線軸，一手拉著風箏線，叫道：“一二三！”然后飛快地跑了起來。時不時還回頭看看風箏有沒有飛起來。跑著跑著，“燕子”已經(jīng)在白云朵朵的藍天上展翅高飛了�！帮w起來了！飛起來了！”小明和小強興奮地手舞足蹈。
不一會兒，小麗和遠處一家子的風箏也順利的飛上了藍天。一時間，天空升起了許多風箏，仿佛成了風箏的海洋，各式各樣的.風箏令人眼花繚亂，它們有威武帥氣、氣勢逼人的老鷹風箏，有氣勢磅礴、絢麗多彩的蜈蚣風箏，還有活潑可愛、機靈聰慧的金魚風箏簡直數(shù)也數(shù)不完。
它們時而盤旋，時而翻滾，時而又頑皮的追逐打鬧就像一個個栩栩如生的精靈。
放風箏真是太有趣了！
放風箏作文2
星期六的早上，天氣特別晴朗，姑姑帶著我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風箏。哥哥很興奮的拉著風箏迎著風兒一邊跑，一邊放線，風箏乘著風而上，飛向了天空，尾巴微微擺動著，好像在大海里自由自在的遨游。
我也不甘示弱，迫不及待的打開風箏，追著哥哥跑，我的風箏卻有些笨笨的，一會兒飛上去，一會兒卻有氣無力的飄呀飄，好像喝醉了酒一樣，走路搖搖晃晃，最后跌落到樹枝上，急得我滿頭大汗，在一旁的.姑姑說：“不要急，我去拿梯子。”于是在姑姑的幫忙下，很快的拿下來了。姑姑教我要邊跑邊放線，順著風慢慢跑，然后等風箏穩(wěn)定。哇！風箏終于在天空翱翔了。
這時鄰居們也過來替我加油，連小鳥們也過來湊熱鬧，快樂的歡呼著，我也 笑顏逐開了。 放風箏過程里讓我知道，做任何事情要不要急，更不要害怕失敗，而且要懂得方法，就會達到目標。
放風箏作文3
陽春三月、風和日麗，正好是放風箏的好時節(jié)。力力、小風和小希一起約好放風箏，在哪兒放呢？對！就在公園。
力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見天上有各種各樣的風箏，他很羨慕�！拔覀兛禳c放吧！”小風說，于是力力拿起風箏舉過頭頂，小風一邊拽著引線，一邊往后跑，小風喊：“放。”力力把風箏扔向天空，“飛起來了！飛起來了！”小希說。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來。
看著天空中各種各樣的風箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的`美麗風箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……
小希光顧著看天上的風箏了，自己手里蝴蝶的風箏忘記飛上天了，于是，小希和小風一起把蝴蝶放起來了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛的風箏放起來了，放的那么高、那么遠，那個孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個三角風箏，一邊鼓勵他們的孩子。
哇，多么有趣的一天��！望著那些風箏，他們的心，也好像飄向了遠方。
放風箏作文4
陽春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩，詩名叫做《村居》。
我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風箏。終于到了星期六。這一天，陽光明媚、微風習習，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風箏的人可真多啊！你看，那邊一個小男孩兒牽著一只飛機風箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。
抬頭望去，天空中的風箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來爬去，遠處還有一只“金魚”在空中悠閑地游來游去呢。
看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風箏。我的風箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來了一只漂亮的.燕子風箏，小明對小光說：“我們先放燕子風箏吧！你舉著風箏，我來放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開了手，只見風箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風箏來到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。
看著在天空中飛翔的風箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風箏一樣在蔚藍的天空中自由自在的遨游！
放風箏作文5
星期天，春暖花開，陽光明媚，一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到公園，買了一個很大的、像飛機似的風箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風箏的人了。遠遠看去，天空好像變成了一個動物游樂場：有游來游去的大魚，有長長的蜈蚣，還有展翅高飛的.老鷹，簡直數(shù)不勝數(shù)。
我們來到一塊大草地上，媽媽問我：“想不想試一下？”我第一次放風箏，心里還有些擔心放不起來，就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏，迎著風的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風箏就能越飛越高�！巴�！飛起來了！飛起來了！”我和妹妹歡呼著。突然，風箏被一棵樹掛住了，我心想：“這下完了，剛買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法，他把線慢慢收短，然后輕輕來回抖動，風箏就又回到了我們身邊。
該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風跑去，本以為它能越飛越高，可是剛飛起來又掉下去了。我反復嘗試都沒有成功，原來看上去簡單的放風箏，操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功，但是我學到了很多放風箏的動作要領(lǐng)，我相信下一次一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文6
春天來了，春回大地，萬物復蘇，冰雪融化，小河里的水唱著歡快的歌曲，柳樹發(fā)芽了，一棵棵小草也努力的向外探頭，四處張望著。
天空中飄著一個個美麗的風箏，有的像游在水里的魚，有的像咆哮的老虎，有的像翱翔在天空中的老鷹，還兇巴巴的。小朋友們看著這滿天的風箏他們也拿起了自己的風箏跑到了草地上，一起在草地上愉快的'放風箏。
他們?nèi)齻�打算一個個的放。小紅拿著她那漂亮的蝴蝶風箏，小明說：“現(xiàn)在沒有風放不起來，一來風的時候，我喊一 二 三，我們迎著風奔跑風箏就會飛起來了�！惫伙L一會就來了，小剛大喊：“有風了”。小紅和小明努力的迎著風奔跑著，一會他們的大蝴蝶風箏就掛在了天空中。小紅感慨的說：“我的風箏飛的好高呀！”小明和小剛也不服輸，他們共同努力都把風箏放起來了，都掛在了高高的天空中。
他們玩的好開心，就這樣他們度過了愉快的一天！
放風箏作文7
星期四，吳老師告訴我們?nèi)嘁粋�意想不到的秘密。
一回家，我興奮的手舞足蹈。我準備了一個愛不釋手的，能在天上飛，樣子有點像蝙蝠的秘密工具----風箏。
第二天第三節(jié)課，這個蝙蝠風箏總算派上用場了。第三節(jié)課我們來到操場上，開始放風箏。一時間，操場上空飛著五花八門的風箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛的小魚、神圣的龍鳳……我也開始放起風箏來，一個同學幫我拿著風箏，我開始放線，大約線放到兩三米長時，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風箏一點也不聽我的話，我讓風箏向上，可風箏偏要向下�？墒俏也]有灰心，經(jīng)過幾次起飛，我的風箏總算飛了起來。真應了那句話，"功夫不負有心人。"我的.風箏時而突進，像看準了獵物一樣猛撲過去。時而左右搖晃，像小鳥一樣在抖刷翎毛。時而有“小鳥”飛來，圍著一只風箏就議論起來，同時地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。
看著這些可愛的風箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍的天空中自由地翱翔。
放風箏作文8
童年的春日里放風箏，是最高興最美好的事。
在童年的每一個春天，我都會去放風箏。在這個童年的春日中，我又來到了公園。
第一次放風箏，我使出渾身解數(shù)，但風箏一直飛不起來，有時飛起來一會兒也很快墜下來，時不時還纏住了線，看來這一次很不成功。
到了第二次，一開始風很小，后來來了一陣大風，我的風箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風箏飛得又是那么高。我又放線，我的'風箏顯得越來越小，就像一只雄鷹在一望無際的天空中自由翱翔。這時，旁邊的媽媽對我投來了贊賞的目光。不一會兒，天黑暗了下來，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風箏。
這一次的春日，天公并不作美，一直把風娃娃關(guān)在家里，讓太陽公公來值班。但我還是高興地來到了大草坪，像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風不大，我放了十分鐘的風箏，也沒有能放起來，反而跑得滿頭大汗。媽媽對我說：“回家吧，放風箏專家也放不起來�！钡疫�是沒有泄氣，終于，我的風箏飛上了天空。
晚上，夢中，我又看見我的風箏在天空中翱翔著。
放風箏作文9
今天天氣晴朗，暖洋洋的，藍藍的天上飄著朵朵美麗的白云，春風輕輕地吹拂著，正是放風箏的好日子。
我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛的風箏來到公園，這時草坪上空已經(jīng)有了很多五顏六色的風箏，有紅色的金魚、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……
我們迫不及待地打開了風箏，小帥拉著線邊跑邊回頭對舉著風箏的我大聲喊：“準備放飛！”“好嘞！我知道啦！”我大聲回答。小美抱著自己的風箏在一旁為我們加油：“哥哥加油！你們的風箏一定飛得很高！”慢慢地風箏越飛越高，我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌，她說：“哥哥，你們的`風箏放得這么高，你們能不能把我的風箏也放飛？”小帥痛快地回答：“好的，沒問題！”
遠處，小明和他的爸爸媽媽也來放風箏，小明的風箏已經(jīng)飛起來了，他仰頭看著自己的風箏，大聲喊：“爸爸媽媽，快看，我們的風箏飛得多高啊！”爸爸媽媽在一旁鼓勵道：“哇！真棒！”
太陽快落山了，我和朋友們開心地回到了家，今天真是快樂的一天！
放風箏作文10
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。
今天我和爸爸起了個大早，因為他答應過要帶我去公園里放風箏。不一會兒，我們就趕到了菜場。這里的風箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！
我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個放風箏的'要領(lǐng)，第一把風箏拿好。第二感受風向，一定要逆風奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點頭，把爸爸的話記在心中。才開始的時候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風箏放上去了！看著飛在空中的風箏，我和爸爸都開心地笑了！
星期天過得很快，通過放風箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！
放風箏作文11
星期天，爸爸帶著小紅和小剛?cè)ス珗@放風箏。
小紅抱著她的蝴蝶風箏來到一個寬闊的`草坪上放了起來。小剛一手拿著線軸，一手扯著風箏線，迎著風在往前飛奔，一陣陣風吹來，蝴蝶風箏也慢慢地飛上了天�？墒牵w到半空的時候，蝴蝶風箏開始左右搖晃了。最后還是一頭栽在了地面上。輪到小紅了，但他們卻都是一個樣，風箏就是飛不上去。他們倆不甘示弱，堅持試了一次又一次，風箏就是不能夠飛上上空。這時，在一旁的爸爸說：等風箏飛到半空中時，要一邊放線，一邊來回地扯動，這樣風箏才能飛得更高。說著，他就給小紅和小剛做了遍示范動作。風箏飛得好高好高啊!哇!我們也要試一試。小剛搶在了前面，拿起風箏，學著爸爸剛剛的樣子，慢慢地風箏越來越高了，漸漸地蝴蝶風箏越來越小了。他們一邊拍手一也歡呼著：風箏飛起來了，那么的高，我們成功了，成功了。蝴蝶風箏在空中和老鷹風箏、蜻蜓風箏一起舞動著，好像在比誰飛得更高。
今天玩得好開心，小小的風箏給大家?guī)砟蟮臍g樂。
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