我最敬佩的人作文【經(jīng)典】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的人作文，歡迎大家分享。

我最敬佩的人作文1

　　在這個多姿多彩的大千世界中，讓我敬佩的人很多，但是我最敬佩的還是我的爸爸。我的爸爸相貌不是很出眾，一張瓜子臉，烏黑的小平頭，里面還夾雜著幾根白發(fā)。一雙眼睛炯炯有神。

　　爸爸有很多優(yōu)點，他盡心地愛著家里的每一個人。

　　他很勤勞，經(jīng)常凌晨三點起床去賣西瓜，賣到晚上十一點多才回家休息。我最盼望著下雨了，因為只有下雨天，爸爸才會不賣西瓜，可以歇歇也可以整天地陪著我和媽媽。

　　爸爸非常熱心。不管是誰家有事來找爸爸幫忙，他不論多忙多沒時間都會盡力去幫人家。熟悉爸爸的.人都說爸爸既能干，活干得又好。每次聽到別人對爸爸的贊美，我心里都美滋滋的。

　　別人家都是媽媽做家務(wù)，我們家卻是爸爸做家務(wù)。洗碗、拖地、擦玻璃、洗衣服等等，都是爸爸干。他做家務(wù)時的動作是那么敏捷、利索，一會兒的功夫，家里就被他整理得井井有條，干干凈凈。

　　我敬佩勤勞、熱心、能做家務(wù)的爸爸，我為有這樣的一位爸爸而驕傲。

我最敬佩的人作文2

　　我有一個好朋友叫成枚芬。她長得很漂亮，她的臉上總是掛著淡淡的微笑，這讓她看起來顯得特別親切。她是我最敬佩的一個人。

　　我最敬佩她的學(xué)習(xí)。以前我總以為是父母逼她學(xué)的，但是后來我才知道她是真的愛學(xué)習(xí)。不管哪一科，她都能在班上進前十名。那一些我不懂的數(shù)學(xué)題，她總能不費吹灰之力地解出來。

　　她不但學(xué)習(xí)好，也樂于助人。記得有一次數(shù)學(xué)老師在給我們講一道難題，但是我早就開小差走神了�？煜抡n的時候，老師叫我把黑板上的這道題寫出來，我站在那里不知所措。因為我上課沒有聽，根本就不知道怎么寫。下課后，枚芬主動來教我。她耐心的講解讓我茅塞頓開。

　　有一天早上，我在打掃衛(wèi)生區(qū)時突然感覺頭疼不止。枚芬來到我面前查看我的.情況后，把我送回教室，還幫我完成了衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。如果沒有她，我不但完不成，只還有可能會暈倒。

　　這就是我最敬佩的人。我敬佩她成績優(yōu)異，樂于助人；我敬佩她，不求回報，無私奉獻。

我最敬佩的人作文3

　　我在書本上看到了許多令人敬佩的人，但在現(xiàn)實生活中，我最崇敬的人還是我媽媽。

　　我的媽媽是一個堅強的女人，雖然我家離了婚，但是媽媽并沒有棄我于不顧，而是一個人撫養(yǎng)我，教我做人的道理，讓我得到了雙倍的母愛。但是媽媽的公資更本不夠用，就算是全家人的`工資加起來也沒有多少，所以媽媽辭去工作，開始讀書，我媽媽讀會計，這一堵就是幾年的時間，這幾年中媽媽每天都在看一本厚厚的書，每天都晚才睡覺，有時我半夜醒來，媽媽還在讀書。這幾年中，媽媽幾乎沒有笑過，天天都在埋頭苦讀，我真擔心媽媽會累壞。

　　但上天對我們還是公平的，媽媽的付出沒有白費，會計一共有5科，媽媽已經(jīng)過了4科！現(xiàn)在媽媽正在為最后一科而奮斗！

　　這樣的人不值得我們敬佩，還有什么人值得我們敬佩呢？

我最敬佩的人作文4

　　我有很多敬佩的，人但最敬佩的認識我的教師。

　　有一次，我有一道語文題不會，我想了一大會兒了，都沒想出來，上課了我去問教師，教師說：“我給你講，你聽仔細一點我就按教師說得辦，教師講的很認真，我也挺得很仔細，過了一會兒，我最終聽明白了�！拔腋吲d的回的座位上，我周圍的同學(xué)問我去問教師什么啊!我說：”我去問教師一道題，”什么題啊“同學(xué)們一看和其他同學(xué)的.一樣都是統(tǒng)一道題不會，同學(xué)們讓我給他們講講，我說：”行你們要聽仔細了，教師給我講的時候我也很仔細，過了一會兒，這幾位同學(xué)最終聽懂了，累得我口干舌燥，我拿起我的水杯，我說;“你們怎樣這么笨啊，你們可氣死我了，

　　我嘗到了，叫別人的提的滋味，我以后再也不叫別人提了。

我最敬佩的人作文5

　　我最敬佩的人是清潔工。

　　我記得在我六歲的時候，有這樣的一個故事，故事發(fā)生在燕順路。那天我跟媽媽要去北京動物園，所以很早就在路邊等公交車。一名清潔工爺爺在馬路上來回找著什么，他的.臉長滿了皺紋，手粗糙的像干枯的樹皮，他穿著很舊的外套，外面套了一件橙黃色的馬甲。

　　我問爺爺：“您在干嘛呢？”爺爺回答我：“小朋友我在掃地�！蔽艺f：“為什么要掃大馬路？”爺爺說：“掃地可以讓路變得干凈，可以為人民服務(wù)�！�

　　只見他一手拿著掃把，另一只手拿著簸箕，他用掃把把紙屑掃到簸箕里，他那熟練的動作把我驚呆了。

　　已經(jīng)是冬天，我們穿著暖和的衣服，我又看向那位清潔工，我問：“您為什么不帶手套干活？”“不方便�！薄澳鸀槭裁雌鸬媚敲丛�？”“我要在人們上班前掃完地面�！睜敔斦f。

　　我終于知道了清潔工的辛苦。為了讓大家有一個整潔的環(huán)境，他們不怕累不怕臟，他們是我最敬佩的人。

我最敬佩的人作文6

　　我最敬佩的人是我們班長“李佳怡”，因為她公私分明，愛幫助同學(xué)。

　　有一次，上勞動課時，老師沒來上課，李佳怡就帶著我們上自習(xí)課，叫我們寫英才，還把講話的人拉到講臺上。我一寫完英才，抬頭一看，講臺上站滿了人，有陸鴻翔……后來白藝竹也說話了，她是李佳怡最好的朋友，李佳怡看到了，也把她拉到了講臺上，過了一會兒，下課了，老師也知道了，也表揚她。而且老師叮囑的.事，她都會認真去做，還有學(xué)校有什么活動。他都會積極參加。

　　這就是我們認真、勤勞的好班長。

我最敬佩的人作文7

　　你們知道我最敬佩的人是誰？她既不是大名鼎鼎的明星，也不是受人尊敬的名人，她只是一位普普通通的清潔工阿姨。

　　這位阿姨40歲左右，每次見她，她都穿著干凈的工作服，頭戴一頂帽子，你要問我都在那見過她？只要有垃圾的地方，就有她揮汗工作的身影。

　　每天早晨，她總是早早地來到大馬路上，一手拿掃帚，一手持垃圾鏟，從馬路的這端清潔到馬路的那端。你感受到的.永遠是她那彎腰工作時默默無聞和無私奉獻的精神品質(zhì)。這個時候，如果有哪位路人亂扔垃圾，那阿姨的辛苦勞動就白費了，所以，我想對來來往往的行人說："請珍惜阿姨的勞動成果吧，為創(chuàng)造美麗、干凈的城市貢獻力量。我們甚至可以彎彎腰，撿起一片垃圾，這樣阿姨就不用那么辛苦了。我們對阿姨最大的尊重和幫助就是不亂扔垃圾。"

　　這就是我最敬佩的人，我相信，她也會成為大家最敬佩的人。

我最敬佩的人作文8

　　我長這么大，最敬佩的人是我的媽媽。

　　她有長長的頭發(fā)，一雙美麗的大眼睛配上高高的鼻梁，顯得非常有精神。我敬佩她，不是因為她的`外表而是她的熱愛工作的敬業(yè)精神。

　　媽媽是學(xué)校的老師，又是她們系的辦公室主任。她們學(xué)校距市里十多公里。媽媽除了天天上班，晚上還經(jīng)常加班，特別是每個星期四都要值班。每次都是等學(xué)生回宿舍后才回來，回到家已是晚上十點多啦。

　　前一段，媽媽單位競爭上崗。媽媽為了準備演講答辯，常常看書到半夜。有一次，我半夜醒來看見書房還亮著燈，再抬頭看看表，已經(jīng)深夜兩點多了。媽媽為了競聘成功，在家里一遍又一遍地背演講稿給我和爸爸聽，讓我們給她提意見，最后，連我都會背啦。功夫不負有心人，最后媽媽終于競爭成功。

　　我為有這樣的媽媽而自豪，我敬佩媽媽，我要向媽媽學(xué)習(xí)。

我最敬佩的人作文9

　　在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人，有老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工。

　　她總是默默地掃著我們樓下的垃圾，但我從沒仔細看過她一眼。春天她為我們清掃著風(fēng)吹的雜物，夏天她為我們清掃著大雨過后樓前的積水，秋天她為我們清掃著落葉，冬天她為我們清掃著積雪。記得那天早上，大雪紛飛，我早早地就出門上學(xué)去了。路上，我的腳被雪陷住了，走的`不是很快，我發(fā)現(xiàn)一位女清潔工正在為我們掃雪，她戴著帽子和手套，穿著厚厚的衣服清掃大雪，可是不一會兒她把手套、帽子都摘了，我想她不怕冷嗎？走近一看，原來是總在我們樓下掃地的那女位清潔工！這時我才看清楚她已累得滿頭大汗。一股敬佩之情油然而生，我深情而仔細的看了看她，雖然她戴著白色的口罩，但依然掩飾不住她的美麗。

　　她是圣潔的天使，給大地披上美麗的衣服，給我們一片潔凈的環(huán)境。

　　這就是我最敬佩的人——女清潔工。

我最敬佩的人作文10

　　每個人都有自己敬佩的人，我也不例外，我最敬佩的人就是我的數(shù)學(xué)老師！

　　就在我讀四年級上冊的.時候，我因為病了兩三天沒來上課�？墒抢蠋焺傋鐾晔中g(shù)還每天都要來給我們上課，然后才去醫(yī)院打針。這是我感到特別的羞愧。有一天老師給我們上課時坐到一個爛凳子上摔倒在地，大家都很心急，急忙把老師扶起來，并且問侯老師是否摔痛了，可是老師仍然和藹的與我們講話，并沒有因為被摔倒了而生氣。

　　我敬佩這種人，也敬佩這種老師。老師我?guī)腿�班向您道歉，因為我們沒告訴你這個凳子爛了，請原諒我們！我剛剛想起來，對此我表示深深的歉意！請您接收我們的道歉。

我最敬佩的人作文11

　　我最敬佩的人是原來給我補習(xí)作文的羅老師。他高高的個子，大塊頭，嘴角上笑容滿面，看上去和藹可親。

　　羅老師很關(guān)心我們，他也很少批評人，只是經(jīng)常鼓勵我們。

　　記得有一次，羅老師要我們寫作文時，我只顧東張西望，沒聽講。當老師講完了，同學(xué)們都“沙沙”地寫起來，羅老師一看，直說：“好，有水平。這句話寫的好……”正當他來到我面前時，說：“胡皓文，怎么不寫�。俊蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說道：“我……沒聽好。”

　　羅老師把手放在我的肩上，說：“不要緊，剛開始嘛！來，想一想《夸夸我的`家人》，你覺得他們值得夸嗎？為什么？對你印象最深的是哪件事？”……在羅老師的啟發(fā)下，我想好了要寫的內(nèi)容，此時，我文思如泉涌，立刻埋下頭，不停的寫著。過了一會兒，羅老師來到我跟前一看：“不錯，有水平，寫得太好了”！我停筆一看：“哇！我還沒寫過這么長這么好的文章咧！”

　　這就是我們的羅老師，一位值得我們敬佩的好老師。

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