咱們班的三大“文豪”作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的咱們班的三大“文豪”作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我們班呀，真可謂是“人才濟(jì)濟(jì)”，什么人都有。我今天就來(lái)介紹男生中的“精英”——三大“文豪”吧。

　　第一大“文豪”：范文豪

　　這位呀，名字很有特色。前兩個(gè)字是“范文”，后兩個(gè)字是“文豪”，三個(gè)字便是姓范的大文豪。我們經(jīng)常拿他的名字開(kāi)玩笑，他也不曾真正生氣過(guò)。一次習(xí)作，老師說(shuō)：“這次同學(xué)們寫的作文都有很大的問(wèn)題。我先讀幾篇范文，同學(xué)們?cè)賮?lái)修改�！蔽乙宦�(tīng)，敲敲范文豪的腦門，嘻嘻哈哈地說(shuō)：“你有什么好念的��！”他沒(méi)理會(huì)，我又笑道：“老師叫你呢！范文……”他轉(zhuǎn)過(guò)身，揮拳裝作要打，但還是咧著嘴轉(zhuǎn)回去了。

　　朱老師也喜歡和他開(kāi)玩笑，不過(guò)是利用他的矮小身材。朱老師笑他是“土行孫”，會(huì)使用“土遁”，他也不生氣，只是笑笑便過(guò)了。這是位脾氣好的“大文豪”�。�

　　第二大“文豪”：潘豪

　　這位有個(gè)“好吃的”綽號(hào)，叫“桃子”，當(dāng)然，這不是最重要的。我們班的陳玉紅外號(hào)“蘋果”，她和“桃子”可是超級(jí)大冤家，天天打來(lái)斗去。一下課，“蘋果”死死地拽著“桃子”，“桃子”實(shí)在掙扎不過(guò)，一翻臉，倆人又打了起來(lái)。“蘋果”和“桃子”很兇吧？其實(shí)“桃子”雖然對(duì)“蘋果”有點(diǎn)狠，但還是挺好玩的。

　　他上課回答問(wèn)題后，老師在講解，他就擺出一副特認(rèn)真的“乖乖虎”模樣，脖子更有趣，竟像那慢吞吞烏龜慢悠悠地伸縮脖子那樣。他的口頭禪也很特別，我們完全聽(tīng)不懂。他第一次說(shuō)口頭禪時(shí)，特別含糊，我聽(tīng)得一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。直到現(xiàn)在，我也只聽(tīng)到：“啊dei……”這是位既奇怪又好玩的“大文豪”呀！第三大“文豪”：周鐘豪

　　這位呢，沒(méi)什么才氣，但既然名字里也有個(gè)“豪”字嘛，我就算他是“文豪”啦！他很拖拉，學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正。所以語(yǔ)文學(xué)習(xí)時(shí)，他到了哪組，哪組就有“危險(xiǎn)”嘍！“周鐘豪��！你還沒(méi)不補(bǔ)完��！沒(méi)補(bǔ)完還敢玩？快去補(bǔ)�。　卑�！他們組的組長(zhǎng)陳鑫瑩又來(lái)催了，別說(shuō)是周鐘豪，我的耳朵都要起繭了。“老師，能不能把周鐘豪也換走啊！”在開(kāi)學(xué)以來(lái)第二次換座位時(shí)，陳鑫瑩小聲嘀咕著，看來(lái)她心里是在哀鳴啊。有一次考試，原本老師是打算讓陳鑫瑩組的四個(gè)人把王志浩一人的分?jǐn)?shù)拉上去的，沒(méi)想到周鐘豪不但沒(méi)有多余的分?jǐn)?shù)，反而還需要?jiǎng)e人“施舍”他一些分?jǐn)?shù)。那么差的分?jǐn)?shù)，都可以說(shuō)是“王志浩第二人”了。這是位不上進(jìn)的“大文豪”��！

　　三大“文豪”都有自己的特點(diǎn)。不過(guò)我希望，第三位的特點(diǎn)……還是沒(méi)有的好。

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